第頁(yè)2023大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回憶和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此我們要做好回憶，寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是我整理的高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我作為一名即將畢業(yè)的高校生，其實(shí)內(nèi)心許多感受的，我知道自己在這方面的工作還沒(méi)有做到位，作為一名實(shí)習(xí)生，我實(shí)在是感覺(jué)自己收獲了許多許多，來(lái)到公司實(shí)習(xí)是我一個(gè)幸運(yùn)，我知道自己能夠結(jié)合自己的理論學(xué)問(wèn)，提高自己的實(shí)力，對(duì)于我而言，幫助很大很大，在將來(lái)的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加是有許多幫助的工作，其實(shí)講的就是一個(gè)看法，我始終以來(lái)都保持特別好的心態(tài)，明白自己現(xiàn)在的狀態(tài)是一個(gè)什么樣，我虛心的學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)力，專業(yè)學(xué)問(wèn)方面一絲不茍，對(duì)于這三個(gè)月來(lái)的工作，我也總結(jié)一下。

首先在工作實(shí)力上面，其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中，這讓我感覺(jué)特別的好，因?yàn)樽约核鶎W(xué)的學(xué)問(wèn)能夠運(yùn)用出來(lái)，還是特別有成就感的，但是自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)是有限的，所以在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中更加能讓我體會(huì)到這種感覺(jué)，我專心的在提高自己的專業(yè)實(shí)力，我虛心的跟四周同事請(qǐng)教，因?yàn)樽约旱膶?shí)力并不是拔尖的那種，所以還是須要提高專業(yè)方面的學(xué)問(wèn)，來(lái)到這里實(shí)習(xí)是一種幸運(yùn)，也是一種時(shí)機(jī)，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，日常的工作當(dāng)中遇到的困難，我都會(huì)虛心的去學(xué)習(xí)，去請(qǐng)教他人，這樣能夠提高自己許多許多，這方面我是有著特別明確的意識(shí)的，我信任自己能夠有著一個(gè)好的心態(tài)，有這一好的看法，去做好這些工作當(dāng)中也常常能夠體會(huì)到這一點(diǎn)，所以我不會(huì)放棄這樣的時(shí)機(jī)，正是因?yàn)槲矣兄@樣的看法，所以我在工作當(dāng)中進(jìn)步的很快，得到了許多收獲，真的很感謝。

在日常的工作當(dāng)中，我也是特別仔細(xì)的，我快速地熟識(shí)了這里的工作環(huán)境，跟日常的一個(gè)工作流程，這對(duì)我的幫助很大，我也知道了，剛剛剛步入社會(huì)，我須要去好好的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)也是我職業(yè)生涯的一個(gè)起先，這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言是特別珍貴的，會(huì)影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯，我看法特別的好，我知道自己確定是要去經(jīng)驗(yàn)的，所以這次的實(shí)習(xí)工作讓我特別的珍惜，也讓我明白自己的為人處世方面還是須要磨礪，通過(guò)工作，我也成長(zhǎng)了許多，給了自己足夠的學(xué)問(wèn)，給了自己足夠的理由，我再那么的提高，也在接連地去傳達(dá)自己的一個(gè)信念，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我真的是成長(zhǎng)了許多，也學(xué)習(xí)到了許多，所以我肯定會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中更加的專心表達(dá)自己的價(jià)值，做一名優(yōu)秀的員工，這是我應(yīng)當(dāng)做好的事情，我信任將來(lái)有許多時(shí)機(jī)在等著我，我也信任自己能夠展翅翱翔，在這畢業(yè)之際，能夠有這么一次時(shí)機(jī)，是我的幸運(yùn)，我也感謝實(shí)習(xí)公司，我也感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

__年8月19日，我懷著劇烈的心境踏上了期盼已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)家的的火車那一刻起，我就明白我將經(jīng)驗(yàn)一段特別的不平凡的并且充溢收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)寶。那時(shí)候?qū)ψ晕业膶?lái)充溢期望，期望在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自我的理想。那時(shí)候想的是多么多么的完備啊，直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的無(wú)趣。

不知不覺(jué)，我在中建八局太重工程已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)多月，想想這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)自我從頭到腳都有了很大改變。

剛來(lái)工程部第一天，工程部帶我熟識(shí)了整個(gè)工程的也許情景，隨后我就被分到施工員的崗位上，上班時(shí)間：上午7：00-11:30，午時(shí)2:00-5:30之后我就起先踏著時(shí)間的車輪在自我的崗位上奮斗了。

剛起先我對(duì)許多情景都不了解，再加上我是剛來(lái)的，施工隊(duì)對(duì)我也是不屑一顧，那一刻我感覺(jué)自我什么都做不了，心里有一種說(shuō)不出的苦痛，并且下定決心要讓自我成長(zhǎng)起來(lái)。懷揣著堅(jiān)決的信念，我努力使自我融入這個(gè)大家庭。最終，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，我和施工隊(duì)的關(guān)系也有了進(jìn)一步的改善，我們之間的溝通也多了許多，慢慢地，我的實(shí)習(xí)生涯也起先步入正軌。

剛來(lái)時(shí)我們工地正在做根底，由于地質(zhì)條件比擬差，再加上一次暴雨，我們做好的承臺(tái)根底全部被泥沙和雨水漂浮，應(yīng)對(duì)如此艱難的況，工程部全部人都皺起了眉頭?？墒牵S后迎來(lái)的不是退宿，而是我們加倍的努力，生產(chǎn)經(jīng)理組織施工員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，挖機(jī)協(xié)作，施工現(xiàn)場(chǎng)又一次回到了如火如荼的景象。最終，在我們大家共同的努力下，這場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)最終被我們漸漸克服。經(jīng)過(guò)這次天災(zāi)，我付出了許多也學(xué)到了許多，那時(shí)候我才真正意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力氣是多么宏大。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)著看圖紙、算量，不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，同時(shí)，為了熟識(shí)圖紙，我自我拿著卷尺到現(xiàn)場(chǎng)量承臺(tái)鋼筋、模板等尺寸。在我們公司還有個(gè)不成文的規(guī)定，施工員白天沒(méi)事不準(zhǔn)在辦公室呆著，必需在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，看圖紙、做資料自然也就留到晚上下班來(lái)做。經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)施工真的很累，之前對(duì)建筑工人的看法也從不起眼變成了敬重，并且對(duì)施工又有了一個(gè)新的相識(shí)。

白天上班，晚上我們還要輪番值班澆筑混凝土，當(dāng)然這是我們每個(gè)施工員最厭惡的活，晚上要盯著工人打灰，時(shí)刻提示工人，以防止平安和質(zhì)量事故的發(fā)生，當(dāng)然其次天能夠休息一個(gè)上午。有時(shí)候，會(huì)感覺(jué)很乏累、很困，真的想休息一會(huì)，甚至有不想干的想法，可是，細(xì)致想想，各行各業(yè)都有各自的難處，再說(shuō)年輕人就應(yīng)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)困難，這樣才能真正的體驗(yàn)生活。

經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我感覺(jué)我們?cè)S多人都是生在福中不知福，在學(xué)校老認(rèn)為做學(xué)生真的很累，工作之后才明白，學(xué)校生活才是最美的，我們無(wú)知的奢侈了那么多大好時(shí)間。一失足成千古恨，為了不讓自我成為弱者，我們必需比別人付出的多，這樣才有時(shí)機(jī)成長(zhǎng)的更快一些。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)加深了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我覺(jué)察自我看問(wèn)題的角度，思索問(wèn)題的方式也漸漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充溢，感受成長(zhǎng)。一個(gè)月的工作時(shí)間并不多，但它對(duì)于我這樣一個(gè)剛起先步入社會(huì)的實(shí)習(xí)生是多么重要，是這一個(gè)月提示我生活須要付出(職責(zé)心);是這一個(gè)月指導(dǎo)我人生的轉(zhuǎn)折;是這一個(gè)月教會(huì)我人際關(guān)系的重要性;是這一個(gè)月讓我對(duì)自我有了一個(gè)新的相識(shí);更是這一個(gè)月讓我嘗到了一名施工員的酸甜苦辣。

一個(gè)月又過(guò)去了，我的實(shí)習(xí)生活也有了進(jìn)一步的起色，在前面的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不懈努力，勤學(xué)苦干，很快領(lǐng)導(dǎo)就起先讓我熬煉獨(dú)立的處事本領(lǐng)，讓我主管一個(gè)設(shè)備根底的灌注樁施工。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)時(shí)機(jī)，更是一個(gè)挑戰(zhàn)。

初次接觸灌注樁，我害怕 自我沒(méi)有足夠的本領(lǐng)去完成任務(wù)，可是又想到時(shí)機(jī)難得，便硬著頭皮接了下來(lái)。雖然我沒(méi)有干過(guò)，但后期的實(shí)踐證明，我是能夠的。當(dāng)然問(wèn)題也是會(huì)有不少的，其中一次我犯了一名施工員最根本的常識(shí)，就是因?yàn)楸O(jiān)理沒(méi)有上班就沒(méi)有報(bào)驗(yàn)，結(jié)果被甲方逮個(gè)正著，后果可想而知。那一次我吃了訓(xùn)，挨了批，還做了檢討，可是也深深提示了我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的揣摩和屢次的教訓(xùn)，我學(xué)到了許多東西，并漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)。由于工作干得比擬精彩，待鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)場(chǎng)后，我又被調(diào)去管理鋼結(jié)構(gòu)，主管三家鋼結(jié)構(gòu)分包的大小事宜。又是一次挑戰(zhàn)，有了前面的熬煉，我已經(jīng)不再那么害怕，并且很堅(jiān)決的接手了我們工程主要的鋼結(jié)構(gòu)施工。

施工剛起先，有許多打算工作須要我去落實(shí)，應(yīng)對(duì)三家鋼結(jié)構(gòu)分包，我感覺(jué)壓力又來(lái)了，因?yàn)槲覒?yīng)對(duì)的是整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的主要工作，并且每一天的都是接二連三。有時(shí)候我也會(huì)想自我能不能堅(jiān)持下來(lái)，能不能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。為了不讓自我和家人悲觀，我努力工作，腳踏實(shí)地的去應(yīng)對(duì)每一件事，爭(zhēng)取不給自我留下缺憾。

然而，工作雖然進(jìn)行的比擬順當(dāng)，但我也所以失去了許多，因?yàn)槊?，我失去了常?；丶姨酵臅r(shí)機(jī)，失去了與摯友們共享快樂(lè)的時(shí)機(jī)，每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我總會(huì)想起與高校里的好摯友們一齊度過(guò)的完備時(shí)間。惋惜，“魚(yú)與熊掌不行兼得〞，為了將來(lái)，我還是靜默地理解了現(xiàn)實(shí)。

有得有失，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)自我的表現(xiàn)還是比擬滿足的，兩個(gè)多月的實(shí)踐，我感覺(jué)自我在成長(zhǎng)。在此期間，我嫻熟駕馭了辦公軟件的應(yīng)用、CAD制圖以及讀圖審圖、算量等根本技能，同時(shí)還熟識(shí)了一些根本的標(biāo)準(zhǔn)、圖集以及各種施工工藝。

我覺(jué)得我們做任何事，只要自我專心去做了，不管過(guò)程有多么的繁瑣亦或是艱辛，在得到別人贊美的那一刻都會(huì)覺(jué)得自我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們的工作得到了別人確實(shí)定，我想那對(duì)于剛踏入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)就是的鼓勵(lì)。我認(rèn)為一個(gè)人工作的勝利很大一局部在于戰(zhàn)勝自我的內(nèi)心，假設(shè)從內(nèi)心確定了自我，那么才更有可能得到大家的贊同與認(rèn)可。

在接下來(lái)的日子里，我會(huì)接著朝這個(gè)方向努力，我信任自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)〞抹掉，為自我的將來(lái)鋪就道路和創(chuàng)立時(shí)機(jī)。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又是一個(gè)月的時(shí)間。接手鋼結(jié)構(gòu)以來(lái)，我每一天忙里忙外，根本上沒(méi)有閑暇時(shí)間，想想自我的生活，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出啊!可是反過(guò)來(lái)想想，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，就這樣勞碌的生活中自我給自我打氣、自我給自我勸慰，靜默地在夢(mèng)想的道路上滾爬著。

作為一名施工員，首先是要把圖紙看好看懂，對(duì)工程實(shí)施要心里有安排，然后依靠圖紙按圖施工，其次要駕馭施工各階段的施工工藝及限制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)管理。當(dāng)然，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的一切還要以平安為前提。所以，我的任務(wù)還是很重的。

一個(gè)好的施工管理者既是一個(gè)勤奮家也是一個(gè)親善家。協(xié)作監(jiān)理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和催促好各是施工班班組剛好完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場(chǎng)施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料及生活垃圾，使施工工地更禮貌更加和諧。

由于鋼結(jié)構(gòu)的大小事宜太多，再加上就我一個(gè)人在管理，我的兩條腿根本每一天都在現(xiàn)場(chǎng)奔波，之后領(lǐng)導(dǎo)看我一個(gè)人應(yīng)接無(wú)暇，又派一個(gè)人過(guò)來(lái)協(xié)助我，讓我感覺(jué)簡(jiǎn)便不少。就這樣現(xiàn)場(chǎng)還是存在許多問(wèn)題，在鋼柱杯口大范圍灌漿時(shí)，剛起先機(jī)械缺乏，進(jìn)度趕不上;之后，機(jī)械有了，材料又不剛好;機(jī)械、材料不影響時(shí)，人員又缺乏?？傊?，改變因素太多，安排往往趕不上改變。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的熬煉，我了解了對(duì)我很生疏的鋼柱、鋼柱間支撐鋼吊車梁、鋼協(xié)助桁架、暖通平臺(tái)管道梁、抗風(fēng)柱等一系列廠房的構(gòu)件和其施工工序，也從中學(xué)會(huì)了許多結(jié)構(gòu)上的學(xué)問(wèn)。同時(shí)在管理過(guò)程中，還看了不少相關(guān)圖集、標(biāo)準(zhǔn)，為自我的學(xué)問(wèn)庫(kù)填充了不少東西?？傊?，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)實(shí)踐熬煉而又學(xué)習(xí)的過(guò)程。

我們工程是一個(gè)國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的大型工業(yè)廠房，全部構(gòu)件、焊縫的質(zhì)量要求都是非常高的，所以，我的老師常常教育我要把握好時(shí)機(jī)，那里就是你的熬煉平臺(tái)，能學(xué)到的東西有許多。我的師傅是我們工程的鋼結(jié)構(gòu)總工，學(xué)問(wèn)淵博，對(duì)我也很照看，是我在那里最敬重的人之一，所以他說(shuō)的話我都會(huì)細(xì)致的去體會(huì)，他交代的事我都會(huì)很仔細(xì)的去完成。

每當(dāng)我覺(jué)得累或者是厭煩的時(shí)候，老師總是很仔細(xì)的鼓勵(lì)我，耐性的跟我講解并描述他的經(jīng)驗(yàn)。從他身上我懂得了職責(zé)對(duì)一個(gè)人工作的重要性。我們做任何事情不僅僅依靠自我的愛(ài)好，看法也是非常重要的。對(duì)人的看法、對(duì)待生活的看法以及對(duì)待工作的看法。那一天不管工作有多辛苦，生活有多不堪。只要你的看法是進(jìn)取的，那些都不是阻礙。在我們心里要擁有一顆進(jìn)取向上、樂(lè)觀的心，生活就會(huì)更加的完備。

除此之外，我在工地上也盡量與施工隊(duì)搞好關(guān)系，在工作上相互探討，相互理解，讓我真正體會(huì)到人際關(guān)系是多么重要。在與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系的同時(shí)，還要與施工隊(duì)及工人相處融洽，這樣才能讓自我的工作干的更加精彩，更加得心應(yīng)手。

轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)在中建八局太重工程工作四個(gè)月了。無(wú)論是工作上，還是生活上，都讓我學(xué)到許多學(xué)問(wèn)與閱歷。在這四個(gè)月里，我體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大和這個(gè)大家庭的暖和，自我也在其中快速地成長(zhǎng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中很多東西須要我們學(xué)習(xí)：1.樹(shù)立艱苦奮斗、吃苦耐勞、先苦后甜的思想打算2.學(xué)會(huì)敬重別人，敬重自我3.學(xué)會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作4.正確樹(shù)立社會(huì)價(jià)值觀、人生觀5.平常講團(tuán)結(jié)、道德(職業(yè)道德)、奉獻(xiàn)6.發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化7.遵守組織紀(jì)律異樣是奉獻(xiàn)，這個(gè)在現(xiàn)代社會(huì)尤為珍貴。

有人這樣說(shuō)過(guò)：“假設(shè)你酷愛(ài)你的崗位，你將會(huì)在這個(gè)崗位上做得很優(yōu)秀。〞在這短短的四個(gè)月里，我已經(jīng)能體會(huì)到了看法對(duì)于工作是多么的重要。遇到問(wèn)題時(shí)，你的看法假設(shè)選擇了躲避，那么你恒久都只能是個(gè)逃兵，沒(méi)有人能看得起你;假設(shè)選擇了依靠他人，那么你恒久都無(wú)法獨(dú)立，總是寄人籬下;假設(shè)選擇了英勇應(yīng)對(duì)，那么你將會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

不知不覺(jué)，我們的鋼結(jié)構(gòu)工程的主體也快根本完成了，可是，隨著天氣漸漸變冷，工人們的進(jìn)取性也漸漸降低，而我們的工程始終在趕工期，所以即便天氣很差，也不能放假，只能做好冬期施工的各種預(yù)防措施。

這段時(shí)間，天氣一向很惡劣，工人們心情也很不穩(wěn)定，時(shí)時(shí)常就不干了，可是，現(xiàn)實(shí)就這么殘酷，沒(méi)有方法領(lǐng)導(dǎo)們只能哄著他們干。尤其是鋼結(jié)構(gòu)工人，他們每一天在30多米的高空上作業(yè)，再加上海邊風(fēng)大，工人們確實(shí)很苦，又冷又累。想想他們，再想想自我，感覺(jué)我們沒(méi)有理由去埋怨任何人，也沒(méi)有理由去躲避。所以，在心理上也得到了很大鼓勵(lì)。

經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的實(shí)踐，我真正意義上體會(huì)到了施工的艱難，從領(lǐng)導(dǎo)到工人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為工程著想、付出。打聽(tīng)到許多摯友在各自的工作上都有各自的難處，正所謂，“家家都一本念不完的經(jīng)啊。〞想想這些，不知不覺(jué)感覺(jué)自我思想上似乎又上升了一個(gè)臺(tái)階。之外，在本領(lǐng)上我也能夠獨(dú)立的去思索問(wèn)題、解決問(wèn)題。不管什么工作既然選擇了，就不要放棄，必需要把它做好，付出百分百的勤勞。這樣對(duì)我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣很有好處。

我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的現(xiàn)實(shí)工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我也將會(huì)把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程而不懈努力。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

頂崗實(shí)習(xí)是師范生必不行少的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，有利于培育合格師資力氣是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程，對(duì)于我們了解中學(xué)教化，有促進(jìn)作用，肱骨專業(yè)教化，思想，培育教化教學(xué)工作，的實(shí)踐實(shí)力，和創(chuàng)新精神具有重要作用，為此，我們進(jìn)行了為期四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)，我們的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校是隆堯雙碑中學(xué)。

這半年來(lái)，有學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)切，各位老師的愛(ài)惜，我們?nèi)齻€(gè)人進(jìn)步的很快，從原來(lái)的什么都不懂，到現(xiàn)在的能夠單獨(dú)站到講臺(tái)上，成長(zhǎng)很快，接下來(lái)就總結(jié)一下我們這半年的收獲。

1.頂崗期間，我們?nèi)齻€(gè)先來(lái)到學(xué)校，對(duì)學(xué)校有大體的了解，也有老師給我們做指導(dǎo)，讓我們盡快對(duì)學(xué)校有了解，盡快適應(yīng)學(xué)校這個(gè)新環(huán)境，安心去做好教學(xué)任務(wù)。

2.我們?cè)陧攳徠陂g虛心求教，每次聽(tīng)評(píng)課都參與，去學(xué)習(xí)各位有閱歷的老師的教學(xué)方法，教學(xué)風(fēng)格，評(píng)課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)各位老師的指導(dǎo)看法，不斷改良自己的教學(xué)中出現(xiàn)的缺乏。去學(xué)習(xí)各位老師，的優(yōu)點(diǎn)。

3.這半年中，我們得到了很大的熬煉，并借此時(shí)機(jī)，夯實(shí)了自身的教學(xué)根本實(shí)力，自身的教化教學(xué)水平得到了極大提高，我們擔(dān)當(dāng)初一初二的任課老師，將全部的熱忱傾注在學(xué)生身上，為他們著想，并且嚴(yán)格要求自己，要以身作那么，上課時(shí)是一名老師，下課時(shí)那么以摯友的身份身份，和老師學(xué)生溝通，努力做好學(xué)生心目中的好老師，好摯友。

4.在實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)齻€(gè)人相互幫助，相互學(xué)習(xí)，遇到不懂的，不會(huì)的都會(huì)探討一下，商議出最好的結(jié)果，再不懂就去找指導(dǎo)老師或其他老師請(qǐng)教，生活中也是相互照看，感情很好。

5.一切教學(xué)技能都是從零起先，面對(duì)那么多學(xué)生責(zé)任重大，不敢有絲毫所放松，講課時(shí)，就怕講不清晰，一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)，還要維持課堂紀(jì)律，做好有效課堂，因此，為了能夠到達(dá)有效課堂，我們仔細(xì)研讀教材，深化細(xì)致地備好一節(jié)課，寫(xiě)教案教學(xué)設(shè)計(jì)，查閱其他資料，依據(jù)學(xué)情來(lái)確定重難點(diǎn)，這是為了讓學(xué)生們能夠集中留意力，我們實(shí)行恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，起伏有變的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛，讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)，合理的布置作業(yè)，并能按時(shí)仔細(xì)地批改作業(yè)，從中找出學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，剛好解決。

6.實(shí)習(xí)期間，我們也擔(dān)當(dāng)了實(shí)習(xí)班主任，與本班班主任學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)如何管理班集體，如何舉辦主題班會(huì)，如何舉辦各種活動(dòng)，仔細(xì)履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，拉近與學(xué)生之間的距離。

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，經(jīng)驗(yàn)了許多，收獲了許多，感悟了許多，學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)可，這是最大的收獲，也是最興奮的，每天他們以笑臉相迎，親和的喊一聲老師好，這是心里暖暖的，覺(jué)得自己的付出都是，值得的，在學(xué)生，淘氣搗蛋時(shí)，也很生氣，跟老師一塊兒學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)和精神雙重收獲，集體開(kāi)會(huì)，又是一種滿意感成熟感，在學(xué)校實(shí)習(xí)，有太多的挑戰(zhàn)了，好多都是第一次，我的第一次上課，第一次與學(xué)生以老師的身份談心，第一次參與老師的集體會(huì)議，第一次監(jiān)考，第一次給自己過(guò)老師節(jié)……這些太多太多的第一次，讓我們漸漸的成長(zhǎng)是我們美妙的回憶，更是我們珍貴的財(cái)寶，由于來(lái)到生疏的地方，各方面難免有困難，本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，對(duì)我們無(wú)私的幫助，使我們能夠，堅(jiān)持下去的重要因素之一，感謝這些老師，他們是典范，是我們開(kāi)展的方向。

天下沒(méi)有不散的宴席即將分別，難免不舍，但是這次分別可能是為了下次更好的相聚，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是我們第一次做老師的精神精彩回憶，信任經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們熬煉了許多，邁出了教化事業(yè)上的第一步，這為以后作為一名合格人民老師打下了堅(jiān)實(shí)的根底，希望我們的實(shí)習(xí)能夠畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

近兩個(gè)月的教化實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

剛來(lái)到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的根本狀況和根本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，相識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)狀況〔通過(guò)班主任或班委或干脆到班上去了解〕。其次是聽(tīng)課?，F(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)；現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽(tīng)課的留意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的教化學(xué)問(wèn)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，再依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的打算。經(jīng)過(guò)幾天的打算，最終把我的第一節(jié)課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的批閱，可是在試講并不勝利，因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把學(xué)問(wèn)點(diǎn)講清晰。為了彌補(bǔ)自己的缺乏，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)細(xì)致地備好課，寫(xiě)好教案，主動(dòng)向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽(tīng)了同類課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，最終得到了指導(dǎo)老師確實(shí)定打算走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，起先走上講臺(tái)。

剛起先由于閱歷缺乏和應(yīng)變實(shí)力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了許多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間；由于講課不嫻熟，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不用心的學(xué)生要留意提示，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有留意的許多細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都仔細(xì)地聽(tīng)我講課，并且提出了許多作為一個(gè)閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和籌劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個(gè)相識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教化工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)老師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)供給幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)老師的工作賜予協(xié)作支持的目的.，從而收到好的教化效果。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)當(dāng)用“愛(ài)〞去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，許多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余懇切的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生許久的影響，我特殊注意對(duì)后進(jìn)生的工作。學(xué)習(xí)成果好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌晒恢鞠蚓鸵尚暮⒆拥膶?shí)力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹?duì)于后進(jìn)生，耐性地教化他們，跟他們閑聊，了解他們，對(duì)癥下藥。制造時(shí)機(jī)讓他們參與班里的活動(dòng)，讓他們知道，他們是很重要的，擔(dān)當(dāng)著很準(zhǔn)重要的社會(huì)責(zé)任，要珍惜自己。

良好班集體的建設(shè)必需依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝合力，親密師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的主動(dòng)性，這時(shí)進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識(shí)教化、責(zé)任心的教化是行之有效的。針對(duì)我們班同學(xué)對(duì)中考不是很重視，驚慌意識(shí)不夠，學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)和細(xì)心的一系列狀況，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的打算，在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會(huì)，這是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是：我很重要。在班會(huì)上，首先是實(shí)行一個(gè)簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式。其次是看運(yùn)動(dòng)會(huì)上的照片，增加同學(xué)們的集體意識(shí)，為其次個(gè)內(nèi)容做好鋪墊。主題班會(huì)的其次局部?jī)?nèi)容是本次主題班會(huì)的最主要內(nèi)容：我很重要。探討過(guò)后，每組舉薦一位同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言，同學(xué)們暢所欲言。發(fā)言完畢后是老師簡(jiǎn)短的總結(jié)。最終請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己所做過(guò)的最不負(fù)責(zé)任的事情和最想改掉的缺點(diǎn)，收起紙條后再請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出每位同學(xué)的責(zé)任，再收起來(lái)。最終告知同學(xué)們：所寫(xiě)的最不負(fù)責(zé)任的事情的紙條會(huì)扔掉，所寫(xiě)的責(zé)任會(huì)好好保存，并請(qǐng)他們也拋掉過(guò)去，從現(xiàn)在起先做到最好。整個(gè)班會(huì)同學(xué)們很仔細(xì)，也很協(xié)作。班會(huì)結(jié)束皆有很大收獲。

近兩個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，有許多的體會(huì)。

首先，“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。〞愛(ài)好對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必需把學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)跉g樂(lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我實(shí)行以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思索，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，由“要我學(xué)〞轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)〞的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、訂正學(xué)生的錯(cuò)誤是特別重要的。我在訂正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個(gè)學(xué)生的狀況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。并留意在批改作業(yè)的過(guò)程中了解學(xué)生的學(xué)問(wèn)駕馭程度是心理特征，以便課后加以指導(dǎo)。

第三，隨著計(jì)算機(jī)的開(kāi)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加，計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來(lái)演示幾何教學(xué)中的圖形，能夠使學(xué)生更直觀地駕馭幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的學(xué)問(wèn)傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)須要，我們必需駕馭有關(guān)的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，制作教學(xué)課件，并把它應(yīng)用在課堂上。

第四，課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，須要不斷地進(jìn)行反應(yīng)與矯正。在班級(jí)教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正須要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)須要大量的安排時(shí)間。

第五，教學(xué)要留意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。關(guān)注學(xué)生，課堂以學(xué)生為主，才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)透學(xué)好，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好自己去學(xué)問(wèn)海洋探求，如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成果問(wèn)題，更好地開(kāi)展素養(yǎng)教化。

時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時(shí)間，教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。我將在以后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)閱歷，為教化事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力氣。

近兩個(gè)月的教化實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

剛來(lái)到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的根本狀況和根本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，相識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)狀況〔通過(guò)班主任或班委或干脆到班上去了解〕。其次是聽(tīng)課?，F(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)；現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽(tīng)課的留意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的教化學(xué)問(wèn)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，再依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的打算。經(jīng)過(guò)幾天的打算，最終把我的第一節(jié)課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的批閱，可是在試講并不勝利，因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把學(xué)問(wèn)點(diǎn)講清晰。為了彌補(bǔ)自己的缺乏，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)細(xì)致地備好課，寫(xiě)好教案，主動(dòng)向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽(tīng)了同類課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，最終得到了指導(dǎo)老師確實(shí)定打算走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，起先走上講臺(tái)。

剛起先由于閱歷缺乏和應(yīng)變實(shí)力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了許多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間；由于講課不嫻熟，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不用心的學(xué)生要留意提示，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有留意的許多細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都仔細(xì)地聽(tīng)我講課，并且提出了許多作為一個(gè)閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和籌劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個(gè)相識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教化工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)老師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)供給幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教化效果。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)當(dāng)用“愛(ài)〞去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，許多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余懇切的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生許久的影響，我特殊注意對(duì)后進(jìn)生的工作。學(xué)習(xí)成果好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌晒恢鞠蚓鸵尚暮⒆拥膶?shí)力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹?duì)于后進(jìn)生，耐性地教化他們，跟他們閑聊，了解他們，對(duì)癥下藥。制造時(shí)機(jī)讓他們參與班里的活動(dòng)，讓他們知道，他們是很重要的，擔(dān)當(dāng)著很準(zhǔn)重要的社會(huì)責(zé)任，要珍惜自己。

良好班集體的建設(shè)必需依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝合力，親密師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的主動(dòng)性，這時(shí)進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識(shí)教化、責(zé)任心的教化是行之有效的。針對(duì)我們班同學(xué)對(duì)中考不是很重視，驚慌意識(shí)不夠，學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)和細(xì)心的一系列狀況，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的打算，在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會(huì)，這是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是：我很重要。在班會(huì)上，首先是實(shí)行一個(gè)簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式。其次是看運(yùn)動(dòng)會(huì)上的照片，增加同學(xué)們的集體意識(shí)，為其次個(gè)內(nèi)容做好鋪墊。主題班會(huì)的其次局部?jī)?nèi)容是本次主題班會(huì)的最主要內(nèi)容：我很重要。探討過(guò)后，每組舉薦一位同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言，同學(xué)們暢所欲言。發(fā)言完畢后是老師簡(jiǎn)短的總結(jié)。最終請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己所做過(guò)的最不負(fù)責(zé)任的事情和最想改掉的缺點(diǎn)，收起紙條后再請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出每位同學(xué)的責(zé)任，再收起來(lái)。最終告知同學(xué)們：所寫(xiě)的最不負(fù)責(zé)任的事情的紙條會(huì)扔掉，所寫(xiě)的責(zé)任會(huì)好好保存，并請(qǐng)他們也拋掉過(guò)去，從現(xiàn)在起先做到最好。整個(gè)班會(huì)同學(xué)們很仔細(xì)，也很協(xié)作。班會(huì)結(jié)束皆有很大收獲。

近兩個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，有許多的體會(huì)。

首先，“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。〞愛(ài)好對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必需把學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)跉g樂(lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我實(shí)行以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思索，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，由“要我學(xué)〞轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)〞的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、訂正學(xué)生的錯(cuò)誤是特別重要的。我在訂正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個(gè)學(xué)生的狀況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。并留意在批改作業(yè)的過(guò)程中了解學(xué)生的學(xué)問(wèn)駕馭程度是心理特征，以便課后加以指導(dǎo)。

第三，隨著計(jì)算機(jī)的開(kāi)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加，計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來(lái)演示幾何教學(xué)中的圖形，能夠使學(xué)生更直觀地駕馭幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的學(xué)問(wèn)傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)須要，我們必需駕馭有關(guān)的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，制作教學(xué)課件，并把它應(yīng)用在課堂上。

第四，課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，須要不斷地進(jìn)行反應(yīng)與矯正。在班級(jí)教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正須要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)須要大量的安排時(shí)間。

第五，教學(xué)要留意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。關(guān)注學(xué)生，課堂以學(xué)生為主，才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)透學(xué)好，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好自己去學(xué)問(wèn)海洋探求，如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成果問(wèn)題，更好地開(kāi)展素養(yǎng)教化。

時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時(shí)間，教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。我將在以后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)閱歷，為教化事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力氣。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

我進(jìn)行實(shí)習(xí)，在我們公司來(lái)工作的這段日子里，各位同事也是對(duì)我這個(gè)新人是真的有許多的照顧，我的問(wèn)題，我的一些錯(cuò)誤，都是在同事們的一個(gè)幫助下得到了解決，讓我變得是有閱歷，更加的能去把崗位工作去做好，而對(duì)于實(shí)習(xí)期的工作，我也是要來(lái)做一個(gè)總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)實(shí)習(xí)，除了工作，也是一種學(xué)習(xí)，為更好的來(lái)適應(yīng)崗位的工作，我們剛來(lái)公司，領(lǐng)導(dǎo)也是沒(méi)有讓我們立刻下到崗位做事情，我也是知道此刻的我是并沒(méi)有那個(gè)實(shí)力做好工作，可能還是會(huì)犯挺多的錯(cuò)誤的，所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中，我也是仔細(xì)的去把教我們的同事所說(shuō)的都仔細(xì)聽(tīng)好，同時(shí)也是做好了筆記，實(shí)操的時(shí)候，我也是主動(dòng)主動(dòng)的去嘗試，犯錯(cuò)并不行怕，最主要是能學(xué)會(huì)，把流程給搞懂，那到時(shí)候下到崗位，也是能更沉著的做好事情，培訓(xùn)期間，我也是對(duì)于公司有哪些的產(chǎn)品，又是我工作上該去駕馭的學(xué)問(wèn)我都是仔細(xì)的去記好，要學(xué)的東西也許多，要去駕馭的也是讓我感覺(jué)到，工作比在學(xué)校學(xué)習(xí)難多了，但也是更加的有挑戰(zhàn)性，我也是會(huì)到時(shí)做好的。

二、工作收獲每一份工作，都是有它的不同之處，要去駕馭，并不簡(jiǎn)潔，同時(shí)我也是感受得到在自己的崗位上剛起先做的時(shí)候，我也是很生澀，一天下來(lái)，根本沒(méi)做多少的事情，我自己也是感覺(jué)到懊惱，怎么實(shí)力那么的差，但同事也是賜予了我勸慰，讓我漸漸的也是堅(jiān)決了信念，慢慢做好了之后，效率提升了，我也是在工作里頭收獲了閱歷，自己嫻熟了，事情也是做得做了起來(lái)，同事們也是說(shuō)我的進(jìn)步很快，不過(guò)我也是知道，努力是沒(méi)有白費(fèi)的，并且也是還要付出更多的才行。工作的閱歷都是須要靠我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，在做好了之后才有的收獲，而在實(shí)習(xí)里面，我也是感受到自己的付出，讓我和同事之間做事的實(shí)力差距在漸漸的變小，自己身上的一些問(wèn)題，也是突出來(lái)了，我也是知道，這也是須要靠自己以后的努力，慢慢的把這些是解決掉，來(lái)讓我能把工作去做得更好。實(shí)習(xí)而今是結(jié)束了，我也是收獲了閱歷，并且也是會(huì)在以后更多的把自己的工作去做好，同時(shí)我也是感謝公司賜予的時(shí)機(jī)，這次的實(shí)習(xí)，也是讓我體會(huì)到社會(huì)工作的艱辛，不過(guò)我也是有信念，能去做好，信任自己的一個(gè)實(shí)力也是還會(huì)有很大的提升空間的。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

隨著學(xué)校吩咐的下達(dá)，我們這些在學(xué)校里生活了幾年的高校生最終要走上實(shí)習(xí)的道路了，由于我所學(xué)的專業(yè)是比擬偏向工科的，所以我最終還是選擇進(jìn)入了一個(gè)工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己在工廠里面還是有不少發(fā)揮的空間的，當(dāng)然了，僅憑我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的一些學(xué)識(shí)還是不夠的，我依舊還得仔細(xì)的跟著廠里面的老師一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在短短幾個(gè)月的時(shí)間里讓自己的工作實(shí)力提升幾個(gè)臺(tái)階。

這一次我來(lái)到了距離我學(xué)校比擬遠(yuǎn)的一所工廠，原本我也是想找一個(gè)距離學(xué)校比擬近的地方工作，無(wú)奈市區(qū)里面沒(méi)有符合我要求的工廠，所以我也是尋找了許久，最終都快跨省去找工作了，據(jù)我的了解，一些比擬好的工廠都是分布在一些大城市的周邊或者在沿海城市旁邊，可我覺(jué)得去太遠(yuǎn)的地方工作反而會(huì)比擬的麻煩，所以我寧愿待遇低一點(diǎn)也行，總比遇到麻煩沒(méi)法解決要強(qiáng)一點(diǎn)。這次我是和幾位同學(xué)一起來(lái)工廠實(shí)習(xí)的，這樣一來(lái)還算相互有一些照應(yīng)，終歸在工廠里面干活是比擬充溢未知性的，以前常說(shuō)在工廠里面打工會(huì)有多么多么的累，可只有自己工作了一段時(shí)間才能真正感受到工廠工人的不簡(jiǎn)單。我們這幾個(gè)人把東西都防止在宿舍之后，也就紛紛進(jìn)入了各自的崗位上了，不過(guò)由于我們的實(shí)戰(zhàn)閱歷有限，所以剛起先的時(shí)候只能是看著別人是如何操作的，等到把根本的流程熟識(shí)了之后再起先安排任務(wù)。

好在工廠里面的工作還是比擬簡(jiǎn)單上手的，而且之前在學(xué)校里也去一些工廠進(jìn)行過(guò)實(shí)踐操作，所以也沒(méi)用多少的時(shí)間就上手了，隨后我也就把身心都投入到了行動(dòng)之中了。工廠的制度是比擬多變的，上班的時(shí)間確實(shí)是比擬長(zhǎng)，假設(shè)上白班的話那么八點(diǎn)多鐘就要起先工作了，然后也許到晚上的七八點(diǎn)才能結(jié)束，加起來(lái)的工作時(shí)間超過(guò)了十個(gè)小時(shí)，這讓我們這些剛出校內(nèi)的學(xué)生確實(shí)是有點(diǎn)吃不消啊，終歸在學(xué)校里我們就算是上一天課也沒(méi)有這么累的感覺(jué)，可我才剛剛來(lái)這里沒(méi)多久，就這樣放棄也顯得太急躁了吧，所以我咬咬牙還是一每天的堅(jiān)持了下來(lái)。我所從事的工作是比擬須要技術(shù)的，所以在工作中也不容得我出現(xiàn)一些大的錯(cuò)誤，隨著前輩們的帶著和指導(dǎo)，我工作起來(lái)已經(jīng)是比擬隨心了，我信任以后的自己還能在工廠里取得更多的成果！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

這三個(gè)來(lái)的實(shí)習(xí)到此結(jié)束了，我真的是感受許多，也學(xué)習(xí)到了許多許多的學(xué)問(wèn)，對(duì)于我來(lái)講，我現(xiàn)在的狀態(tài)就應(yīng)當(dāng)去好好的體驗(yàn)一下，就應(yīng)當(dāng)讓自己靜上面成長(zhǎng)起來(lái)，我認(rèn)為許多東西都是要自己主動(dòng)的，本身就存在許多許多的變數(shù)，實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也成長(zhǎng)了許多，也看到了許多，經(jīng)驗(yàn)了許多，對(duì)于我的心境來(lái)講，是一個(gè)很大的提升，現(xiàn)在我也總結(jié)一下，過(guò)去三個(gè)月來(lái)的工作狀況。

在工作當(dāng)中，我認(rèn)仔細(xì)真地做好了自己的本職工作，踏踏實(shí)實(shí)保持一個(gè)好的狀態(tài)，時(shí)刻清晰自己應(yīng)當(dāng)做什么？這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是我在接下來(lái)陸接連續(xù)在做好的事情，三個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫，但是對(duì)于我來(lái)講，足夠了，也是一個(gè)特別不錯(cuò)的成長(zhǎng)，對(duì)于我而言，幫助很大，實(shí)習(xí)當(dāng)中，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)，在高校期間學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到工作當(dāng)中，還是有些吃力的，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很大很大的不同學(xué)校所學(xué)習(xí)的，只是片面的更多的還是須要靠實(shí)踐，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這點(diǎn)我從來(lái)都信任，始終都堅(jiān)決不移，現(xiàn)在我也意識(shí)到了自己從畢業(yè)之后還是有許多須要去加強(qiáng)的地方，有許多須要成長(zhǎng)的地方，將來(lái)的道路還很長(zhǎng)，實(shí)習(xí)是一個(gè)起先，三個(gè)月的實(shí)習(xí)，與我而言，幫助許多，但同時(shí)也讓我更加醒悟的去面對(duì)了自己的缺點(diǎn)。

有些時(shí)候本身就是這樣，實(shí)習(xí)當(dāng)中充溢了許多許多的挑戰(zhàn)，對(duì)于我而言是一個(gè)全方面的成長(zhǎng)，作為一名即將畢業(yè)的高校生，在這實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中有了許多許多的感受，實(shí)習(xí)也是高校最終一堂課了，我肯定會(huì)仔細(xì)的去完成好這堂課，從一起先我就這么認(rèn)為的，就算現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了，我這心態(tài)還始終都在，因?yàn)槲艺J(rèn)為接下來(lái)的每一天都是我打磨自己的時(shí)間，接下來(lái)的每一天，我都須要成長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間不等人，畢業(yè)之后，一切都是靠自己了，就像這實(shí)習(xí)當(dāng)中我那么努力一樣，只是為了的自己有更多的時(shí)機(jī)，更多的實(shí)力去做自己想做的事情，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我真的很感謝，我也很希望自己能夠在將來(lái)的某一天堅(jiān)持下去，走好自己的路，真的很敢去實(shí)習(xí)，很感謝這三個(gè)月來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

我確定不會(huì)辜負(fù)了自己，我也不會(huì)辜負(fù)了老師，給自己一個(gè)交代，讓自己在將來(lái)的生活當(dāng)中更加強(qiáng)大起來(lái)，來(lái)做好每一步，實(shí)習(xí)工作的結(jié)束，也標(biāo)記著我高校的生活的結(jié)束，但他同時(shí)也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，將來(lái)我也會(huì)堅(jiān)決不移的走好自己的人生道路。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

每個(gè)高校生畢業(yè)前都會(huì)出去實(shí)習(xí)一段時(shí)間。通過(guò)實(shí)踐，我們將課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到工作實(shí)踐中，讓我們對(duì)社會(huì)工作和我們的專業(yè)有更好的了解。在實(shí)踐中，我們都實(shí)踐動(dòng)手，這培育了我們的實(shí)踐實(shí)力，也會(huì)在工作中遇到許多問(wèn)題?？隙ㄒ獙W(xué)會(huì)如何解決這些問(wèn)題，培育自己的工作素養(yǎng)，增加各自的工作閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)了兩年電子商務(wù)專業(yè)之后的一次綜合性實(shí)踐熬煉。就是把學(xué)到的專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，讓我們學(xué)會(huì)工作，覺(jué)察自己的缺乏。在學(xué)校的支配下，我去了xx。

第一天，我來(lái)公司上班。在領(lǐng)導(dǎo)的支配下，和一個(gè)長(zhǎng)輩實(shí)習(xí)。剛起先沒(méi)有什么工作任務(wù)，只是了解了一下公司的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)我的努力和前輩的講解，我已經(jīng)很了解公司的產(chǎn)品了，然后給我一些號(hào)碼，讓我賣給上面的人。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習(xí)和了解，工作還是很簡(jiǎn)潔的。我看其他同事都做的不錯(cuò)，大家都賣了一些產(chǎn)品。

而我興奮地給這些人打，卻沒(méi)有勝利。后來(lái)心情就更差了。我停下來(lái)想。我做錯(cuò)了，但是反復(fù)思索之后，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。前輩們?cè)谖疑磉吙吹搅宋业囊尚?。他?lái)找我，然后告知我打的技巧，說(shuō)話的方式，讓我從別人的角度思索問(wèn)題，還告知我他的一些銷售技巧和工作閱歷，讓我受益匪淺。漸漸努力，每天都會(huì)碰壁，但每天都在堅(jiān)持努力，總結(jié)，積累。等我勝利賣出第一款產(chǎn)品，就漸漸順當(dāng)了?，F(xiàn)在的工作和前任一樣，每天完成同樣的任務(wù)。雖然我做不出美麗的，但我肯定會(huì)超過(guò)他們。

通過(guò)這次工作實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了在工作中做事，要冷靜、沉著、自信地面對(duì)。工作中會(huì)遇到許多不順心的事情或者麻煩，但是我們要冷靜，不要焦急，不要發(fā)脾氣，否那么群體只會(huì)越來(lái)越混亂。在工作中，我積累了許多工作閱歷，這讓我對(duì)將來(lái)的工作有了肯定的信念。終歸無(wú)論我在哪里找工作，后面都會(huì)加上一句“有工作閱歷者優(yōu)先〞，所以我會(huì)不斷努力，在以后的工作中盡我所能做得更好。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

如今的我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的高校生，再過(guò)不久我就要離開(kāi)學(xué)校正式走入社會(huì)了，好在現(xiàn)在還能在學(xué)校宿舍里在待數(shù)月的時(shí)間，這讓我省下了不少的力氣，終歸現(xiàn)在找一份實(shí)習(xí)工作也不簡(jiǎn)單，要是沒(méi)有別人的指導(dǎo)的話，那么是非常簡(jiǎn)單踩坑的，所以找實(shí)習(xí)工作也算得上是給自己磨練的一個(gè)過(guò)程，等找到了實(shí)習(xí)工作并起先工作之后，那么身上的壓力就會(huì)減小很多，只要自己和公司的要求差距不是特殊大，那么度過(guò)實(shí)習(xí)期一般還是沒(méi)有什么問(wèn)題的。

早在學(xué)校結(jié)課之前，我就已經(jīng)在自學(xué)一些工作上或許能用上的學(xué)問(wèn)，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的還是太雜亂了，不夠系統(tǒng)，所以我要是能得到一份適宜的工作的話，那么我肯定會(huì)好好地在公司里學(xué)習(xí)一番。經(jīng)過(guò)我較長(zhǎng)時(shí)間的尋找已經(jīng)一次次的失敗后，我最終進(jìn)入到了一家公司里，在這里我以一名實(shí)習(xí)生的身份起先了我的工作，在公司里的工作雖然和我的在學(xué)校里學(xué)的技能有些出入，但是倒也不是太難，我先是和其他實(shí)習(xí)生一樣被培訓(xùn)了數(shù)個(gè)星期，然后再起先在崗位上工作，在培訓(xùn)的這個(gè)過(guò)程中我覺(jué)察自己確實(shí)在很多方面都有著缺陷，所以我在聽(tīng)老員工講解時(shí)非常仔細(xì)，每當(dāng)講解到一些重點(diǎn)學(xué)問(wèn)時(shí)，我都會(huì)將其牢牢地記在心中，這次培訓(xùn)給我的幫助不亞于在課堂上仔細(xì)聽(tīng)了十幾節(jié)課。

起先了自己的工作后，我覺(jué)察自己雖然能完成一些比擬簡(jiǎn)潔的工作，但是一遇上一些難點(diǎn)后，就須要去請(qǐng)教一下身邊的同事了，不然簡(jiǎn)單出現(xiàn)一些問(wèn)題，甚至和領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)沖突。剛起先工作的時(shí)候我只能穩(wěn)扎穩(wěn)打一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，所以我的工作效率就顯得有點(diǎn)慢，一天的工作下來(lái)，除了會(huì)感覺(jué)眼睛發(fā)酸之外，也沒(méi)有做出太多有價(jià)值的業(yè)績(jī)，但是這種狀況隨著我一每天的工作之后有了明顯的改善，在我熟識(shí)了公司業(yè)務(wù)之后我已經(jīng)能利落的把自己的工作任務(wù)給完成了，就算臨時(shí)要加一點(diǎn)任務(wù)，我也能趕在下班之前完成，說(shuō)究竟這還是因?yàn)橥聜儗?duì)我比擬照看，幫助我解決了不少的問(wèn)題，另外也是因?yàn)楣窘o與了我們這些實(shí)習(xí)生足夠的成長(zhǎng)時(shí)間和空間，這從我們的工作任務(wù)量是一點(diǎn)點(diǎn)起先增加的就能看出來(lái)。這一段時(shí)間里我也沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)我的幫助，我感覺(jué)自己已經(jīng)朝著正式員工的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)發(fā)了！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)10

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了?；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會(huì)了許多，也相識(shí)了許多真誠(chéng)的摯友和藹待我的師傅。

20xx年x月，我離開(kāi)學(xué)校來(lái)到xx城市燃?xì)忾_(kāi)展進(jìn)行實(shí)習(xí)。xx城市燃?xì)忾_(kāi)展是集煤化工生產(chǎn)、自然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)安裝和修理效勞為一體的中外合資企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為燃?xì)夤┙o、燃?xì)怃N售效勞、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。

公司成立于20x年x月，是xx市煤氣有限責(zé)任公司通過(guò)增資擴(kuò)股，吸納xx聯(lián)交所上市公司——xx控股的全資子公司——xx投資的投資后成立的，屬于中外合資企業(yè)，是自治區(qū)目前規(guī)模、實(shí)力的燃?xì)馄髽I(yè)。

公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年頭，曾是xx的獨(dú)立型焦化廠，為自治區(qū)地方工業(yè)的開(kāi)展做出了很大的奉獻(xiàn)。

而我進(jìn)入的就是xx中國(guó)xx分公司的xx工程進(jìn)行實(shí)習(xí)，能來(lái)這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的熬煉自己的時(shí)機(jī)。

由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對(duì)xx中國(guó)燃?xì)庥辛艘粋€(gè)相識(shí)。呼xx作為一個(gè)新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書(shū)寫(xiě)自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和開(kāi)展才造就了如此輝煌。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

會(huì)計(jì)是一門注意實(shí)踐的工作。因此，學(xué)校在我們最終一個(gè)學(xué)期支配我們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，了解會(huì)計(jì)的根底工作。我于20xx年x月至20xx年x月在xx進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在此過(guò)程中，我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)我有了更深刻的相識(shí)，對(duì)我以后的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底?，F(xiàn)在對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)。

一﹑實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

xx公司于xx年7月31日成立，座落在xx工業(yè)園，本司以經(jīng)營(yíng)焊管、鋼帶為主導(dǎo)，以自產(chǎn)方管為特色，公司產(chǎn)品以汽車工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域。公司現(xiàn)在庫(kù)存4000噸左右，為降低銷售本錢，節(jié)約開(kāi)支，3月份與一力物流簽定合同，租用15畝地，投資150萬(wàn)元，新建了7000平米的室內(nèi)倉(cāng)庫(kù)及3000平米的室外倉(cāng)庫(kù)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

會(huì)計(jì)是個(gè)講究閱歷的職業(yè)，工作閱歷是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，為了積累更多的工作閱歷，經(jīng)過(guò)學(xué)校和摯友的努力，我在文思昌實(shí)業(yè)貿(mào)易獲得了一次非常難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我仔細(xì)遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一樣好評(píng)，同時(shí)也覺(jué)察了自己的很多缺乏之處。

在實(shí)習(xí)中，我的職位是會(huì)計(jì)助理，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手，尤其是應(yīng)付賬款的對(duì)賬，有時(shí)也會(huì)跑跑銀行，辦一些簡(jiǎn)潔的業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)去做事，在不知道的地方問(wèn)會(huì)計(jì)主管，有不對(duì)的地方會(huì)計(jì)主管會(huì)指給我看，給我訂正，并告知我下次做的方法。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我不僅學(xué)到了關(guān)于專業(yè)方面的知道，而且對(duì)社交方面也有了肯定的體會(huì)。詳細(xì)包括以下幾點(diǎn)：

1、相識(shí)各種原始憑證

在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過(guò)一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們?cè)趯W(xué)校里見(jiàn)的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見(jiàn)過(guò)，不知道他們的用途。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首先要做的事就是相識(shí)原始憑證，這是全部會(huì)計(jì)工作的根底，沒(méi)有這樣的閱歷我們根本無(wú)法開(kāi)展以后的工作，更別說(shuō)是在公司里的開(kāi)展了。所以我仔細(xì)聽(tīng)取前輩對(duì)我的教育，了解公司運(yùn)用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟(jì)含義，以后再見(jiàn)的時(shí)候就知道該如何處理了。這是我起先以后工作的根底，必需得打好，而且不能操之過(guò)急，漸漸學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)前輩的精華，以后為公司更好的效勞。

2、依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證

原始憑證：是指干脆記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容〔對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面賜予說(shuō)明，如購(gòu)置商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等〕，填制單位。但是在公司，我沒(méi)有接觸到購(gòu)入產(chǎn)品這一塊，只對(duì)相關(guān)人員的報(bào)銷單進(jìn)行審核，不過(guò)中間也有間或用現(xiàn)金購(gòu)置的材料入庫(kù)單，根本是就是把原始憑證上面的金額重新再計(jì)算一遍，確認(rèn)無(wú)誤后簽字。

記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的干脆依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的精確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中依據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。在公司，我只填制庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑證，一般就是收款的可以幾個(gè)公司填制在一起，付款的單獨(dú)填制，假設(shè)看到干脆用現(xiàn)金購(gòu)置的材料，要看看財(cái)務(wù)軟件里面是否輸入，否那么會(huì)對(duì)應(yīng)付賬款有影響。

3、在財(cái)務(wù)軟件里輸入憑證

公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件，我個(gè)人覺(jué)得財(cái)務(wù)軟件大體是都差沒(méi)多久，只在小細(xì)微環(huán)節(jié)上面不同，我負(fù)責(zé)的這塊是干脆跟據(jù)送貨單在選購(gòu) 里面輸入，有點(diǎn)像倉(cāng)庫(kù)選購(gòu) 材料，不同的是不須要檢查入庫(kù)狀況。也不須要輸入單價(jià)和數(shù)量，只需輸放金額就可以。由于輸入的金額在月末的時(shí)候要與應(yīng)付賬款期末余額一樣，所以到分都不能有過(guò)失。

4、對(duì)帳

對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與協(xié)助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。在公司，我主要負(fù)責(zé)應(yīng)付賬款的對(duì)賬工作，和我們學(xué)的不同，一般是每月初，供給商將對(duì)賬單過(guò)來(lái)，我再拿對(duì)賬單與送貨單相核對(duì)，再拿送貨單和對(duì)賬音與速達(dá)里面的數(shù)據(jù)相核對(duì)，以免少記和漏記，核對(duì)無(wú)誤后再做出應(yīng)付賬款匯總表交給出納，再自己備份。

在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是特別重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能無(wú)視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)驗(yàn)都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)寶。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些珍貴的財(cái)寶發(fā)揮它的作用，從而到達(dá)事半功倍的效果。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)驗(yàn)，只有親身體驗(yàn)才知其中味道。

四﹑實(shí)習(xí)感言

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我三年高校中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)〞在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

會(huì)計(jì)原來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得成天要對(duì)著那味同嚼蠟的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜〞。反之，只要你專心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，須要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)勝利的此岸！

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己高校三年的生活，有很多讓我回味的思緒。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多很多，無(wú)論是專業(yè)學(xué)問(wèn)上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和xx供給了這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)察了自己看問(wèn)題的角度，思索問(wèn)題的方式也漸漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充溢，感受成長(zhǎng)。

1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)

作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷性的，根本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注意這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向勝利的必經(jīng)之路。要增加崗位責(zé)任，就必需頂崗深化到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增加他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的根本要求。

2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力，要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決實(shí)力

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好肯定要有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而駕馭相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)實(shí)力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的實(shí)力，在沒(méi)有另人幫助的狀況下自己也能通過(guò)努力，找尋相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要駕馭好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的熬煉，使我有一個(gè)比擬和諧的人際關(guān)系，為順當(dāng)工作創(chuàng)立了良好的人際氣氛。另外在工作之中自己也有許多缺乏的地方。例如：缺乏實(shí)踐閱歷，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)駕馭等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在駕馭扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)更好的為人民效勞。

4、要不斷積累社會(huì)閱歷

增加社會(huì)閱歷，也是增加工作閱歷。一名畢業(yè)的高校生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作閱歷，這道門檻擋住了不少高校生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)熬煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增加工作實(shí)力，增加工作中的溝通和適應(yīng)實(shí)力，增加做人的才能；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才能。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順當(dāng)拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無(wú)疑是特別有益的。

5、要仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能

管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問(wèn)和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特殊是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說(shuō)：＂從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管＂。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促開(kāi)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去熬煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才能，增長(zhǎng)做人的才能。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的熬煉時(shí)機(jī)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的將來(lái)奮斗的人，為將來(lái)打拼，這種感覺(jué)很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最終還是干到了現(xiàn)在，我想我在將來(lái)的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好。

這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)潔，我會(huì)在深思后再做確定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的學(xué)問(wèn)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問(wèn)題。我想在將來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來(lái)努力，努力去創(chuàng)立我自己的歷史！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

實(shí)習(xí)支教老師的到來(lái)，大大緩解了我校師資力氣嚴(yán)峻缺乏的狀況，為我校的教學(xué)工作增加有生力氣。我校也對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行全方位的關(guān)切、指導(dǎo)和幫助，爭(zhēng)取為他們創(chuàng)立一個(gè)良好的教化實(shí)習(xí)環(huán)境。

一、我校為實(shí)習(xí)生支配了辦公室，配備了辦公桌椅和辦公設(shè)備，因我校正處于建設(shè)中，無(wú)處支配實(shí)習(xí)老師的住宿，我校主動(dòng)聯(lián)系了中學(xué)及鄉(xiāng)敬老院，將實(shí)習(xí)生支配在中學(xué)住宿，從敬老院騰了兩間房作廚房，供他們煮飯。

二、我校在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了實(shí)習(xí)支教工作的發(fā)動(dòng)大會(huì)，會(huì)上說(shuō)明白我校工作條件非常艱苦，但頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)能提高實(shí)習(xí)生的教化教學(xué)實(shí)力，班級(jí)的組織管理實(shí)力，是將學(xué)校學(xué)到的教化教學(xué)理論化成教學(xué)實(shí)踐最好的平臺(tái)，鼓勵(lì)了實(shí)習(xí)生克服困難，努力工作的決心。

1、熱忱接待實(shí)習(xí)生，選派閱歷豐富、責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)老師，細(xì)心支配和實(shí)施專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。每位頂崗老師都支配一位學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)老師，一位班主任工作指導(dǎo)老師，訂立師徒協(xié)議書(shū)，全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作。

2、為實(shí)習(xí)生支配了多堂優(yōu)秀老師的示范課、觀摩課，對(duì)實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)起了很大促進(jìn)作用。實(shí)習(xí)生除了聽(tīng)指導(dǎo)老師的課以外，還可以隨意聽(tīng)本校老師的課。

3、要求實(shí)習(xí)老師一律參與本校的教研活動(dòng)，上一堂教學(xué)匯報(bào)課，一堂主題班隊(duì)會(huì)課。

4、指導(dǎo)老師仔細(xì)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)技能競(jìng)賽，榮獲小學(xué)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)的2人，小學(xué)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)的5人，二等獎(jiǎng)的3人，體育一等獎(jiǎng)的1人。

但也存在著一些問(wèn)題，如體育系的實(shí)習(xí)生常常請(qǐng)假，甚至不辭而別，給我們的教學(xué)帶來(lái)了支配課程上得困難。還有大四的實(shí)習(xí)生常常去參與考聘，也給頂崗的課程支配上增加難度。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)14

xx年已過(guò)，在此銷售實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)努力的工作，也有了一點(diǎn)的收獲，借此對(duì)自己的工作做一下總結(jié)，目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信念也有決心把今后的工作做到更好。

簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

我是xx年x月xx日來(lái)到貴公司工作的。作為一名銷售實(shí)習(xí)生，我是沒(méi)有閱歷的，僅憑對(duì)銷售工作的熱忱和寵愛(ài)，而缺乏對(duì)本行業(yè)銷售閱歷和專業(yè)學(xué)問(wèn)，為了快速融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，到公司之后，一切從零起先，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問(wèn)題，我會(huì)剛好請(qǐng)教部門經(jīng)理和其他有閱歷的同事，一起尋求解決問(wèn)題的方案，在此，我特別感謝部門經(jīng)理和同事對(duì)我的幫助！

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場(chǎng)閱歷，現(xiàn)在我對(duì)市場(chǎng)有了一個(gè)也許的了解，漸漸的可以清楚。流利的應(yīng)對(duì)客戶所提到的各種問(wèn)題，對(duì)市場(chǎng)的相識(shí)也有了肯定的駕馭。

在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)和積累閱歷的同時(shí)，自己的實(shí)力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。

現(xiàn)存的缺點(diǎn)

對(duì)于市場(chǎng)的了解還是不夠深化，對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)駕馭的還是不夠充分，對(duì)一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問(wèn)題的方法，在與客戶的溝通過(guò)程中，缺乏閱歷。

市場(chǎng)分析

我所負(fù)責(zé)的區(qū)域?yàn)閷幭?。西藏。青海。廣西周邊，在銷售過(guò)程中，牽涉問(wèn)題最多的就是價(jià)格，客戶對(duì)價(jià)格特別敏感，怎樣在第一時(shí)間得悉價(jià)格還須要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和駕馭。廣西區(qū)域現(xiàn)在主要從廣東要車，價(jià)格和天津港差不多，而且發(fā)車和接車時(shí)間要遠(yuǎn)比從天津短的多，所以客戶就不回從天津干脆拿車，還有最有利的是車到付款。廣西的汽車的總經(jīng)銷商大多在南寧，一些周邊的小城市都從南寧干脆定單?，F(xiàn)在廣西政府招標(biāo)要求250000以下，排氣量在2。5以下，這樣對(duì)于進(jìn)口車來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)噩夢(mèng)。

寧夏的經(jīng)銷