第2頁共2頁少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板本學(xué)期，少先隊(duì)工作雖然開展的時(shí)間短，但仍有條不紊的開展著，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作。完善少先隊(duì)組織抓好少先基礎(chǔ)建設(shè)。1、制定好工作計(jì)劃，明確職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常規(guī)范工作。各項(xiàng)分工責(zé)任到人。2、每周日返校開展少先隊(duì)值日生集體會(huì)議。總結(jié)上周工作發(fā)現(xiàn)工作中的問題，糾正不足。3、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天定時(shí)檢查。從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。4、____月舊是兒童的節(jié)日，在這天舉行了入隊(duì)儀式，給了孩子們很好的節(jié)日禮物。讓一年級朋友有了榮譽(yù)惑自豪感!5、紅領(lǐng)巾廣播站的開展培養(yǎng)了一批廣播員，鍛煉了朗誦好的學(xué)生，班里老師學(xué)生也積極投稿，支持廣播站工作。6、最近一周時(shí)間外出學(xué)習(xí)了少代會(huì)的舉辦，并在我們學(xué)校開展舉辦這個(gè)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在這個(gè)活動(dòng)中也給予我很多幫助和大力支持，讓少代會(huì)這個(gè)活動(dòng)材料很快準(zhǔn)備好，少代會(huì)的開展讓學(xué)生感受到了做學(xué)校小主人，樹立他們的信心，意義非常好!二、雖然只有短短兩月的時(shí)間，但少先隊(duì)也存在著不足：1、大隊(duì)長，中隊(duì)長責(zé)任感不強(qiáng)，不能調(diào)動(dòng)值日生積極性。對本班值日生管理不夠，也是我存在的問題，對學(xué)生管理不夠到位;2、值日生存在打鬧松懈現(xiàn)象。3、四年級值日生缺乏時(shí)間觀念，記不住自己值日時(shí)間;4、紅領(lǐng)巾廣播站對廣播監(jiān)管不夠，學(xué)生朗讀感情不充分;三、改變現(xiàn)狀，加強(qiáng)隊(duì)伍建級。1、在少先從值日生管理上更認(rèn)真更嚴(yán)格;2、督足大隊(duì)長，中隊(duì)長，時(shí)刻記住自己職責(zé)，起到帶頭作用。3、在活動(dòng)舉辦上多吸取經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己。在今后工作中，要努力改進(jìn)的地方還有很多，仍要感謝領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的支持幫助，在今后工作中不斷提升，為校園營造積松向上的氛圍!少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二）歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽。又是一學(xué)年的期末，我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)?？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊(duì)主體活動(dòng)。開展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長提供切實(shí)有效的服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育堅(jiān)持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動(dòng)形式和各級德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。二、明確中隊(duì)干部工作職能本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。三、積極觀摩和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。每一次活動(dòng)，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到鍛煉，更加健康地成長。四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。1、隊(duì)的活動(dòng)不能全依賴輔導(dǎo)員老師，應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手，群策群力來創(chuàng)造。自己來出點(diǎn)子、訂計(jì)劃；自己來布置活動(dòng)場地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件；自己來組織活動(dòng)、主持活動(dòng)；自己來檢查、總結(jié)、評比等。2、在少先隊(duì)組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí)；一人落后，大家?guī)椭?；一人困難，大家關(guān)心。對伙伴熱情誠懇，不是一有問題就“告狀”，而是用集體的力量來關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神，能時(shí)刻以對員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己，能時(shí)刻為爭取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭到先進(jìn)不自滿、不停步；暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。五、板報(bào)，煥然一新板報(bào)和專欄，是展示班級風(fēng)采的窗口，也是建設(shè)班級、宣傳自我的陣地，學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí)，能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。這學(xué)年我班一改以往，一個(gè)主題班班相同，創(chuàng)新意識(shí)淡薄等問題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)個(gè)性。經(jīng)過一學(xué)期來的學(xué)習(xí)與鍛煉，我校的板報(bào)水平有了明顯的提高，形成了各班自己的特色和風(fēng)格，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，視覺效果好的板報(bào)專欄，吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看，更有同學(xué)為班里出謀劃策呢！六、取得一點(diǎn)成績。一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我校取得了一點(diǎn)成績。以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?；顒?dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?；仡欉^