假如給我三天光明讀書(shū)參考心得600字左右5篇假設(shè)給我三天光明讀書(shū)心得600字左右(1)寒假里，我讀了一本書(shū)名叫《假設(shè)給我三天光明》，這本書(shū)給我的印象深入。書(shū)中講了海倫?凱勒又盲又啞又聾，但是她并沒(méi)有因而而放棄本人的生活，在莎莉文和其他教師的協(xié)助下，海倫克服了許多困難，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。最后成為了一位成功的演講家和教育家，還為殘疾人造福。這本書(shū)告訴了我們要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)忍不拔的毅力。勇于克服困難，還要有一個(gè)樂(lè)觀的心。就在前幾天，在上書(shū)法課時(shí)，教師在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)大字：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在簡(jiǎn)單的和我們講完要領(lǐng)后，就開(kāi)場(chǎng)走過(guò)去給同學(xué)寫(xiě)樣字了，我呢，也開(kāi)場(chǎng)練了起來(lái)。我先在紙上點(diǎn)了四個(gè)點(diǎn)這是為了操縱好位置，然后看著黑板一筆筆得寫(xiě)下去。每寫(xiě)一筆都要看好黑板，如此才能寫(xiě)得好。就如此我寫(xiě)完了好幾個(gè)字，可確實(shí)是海字總也寫(xiě)不好，不是太扁確實(shí)是太小，不是太小確實(shí)是寫(xiě)錯(cuò)字。剛開(kāi)場(chǎng)我依然認(rèn)認(rèn)真真得寫(xiě)，提示本人別煩，漸漸就好了，可我寫(xiě)了好多好多遍一直和第一次寫(xiě)沒(méi)有區(qū)別。這時(shí)，我心想：不確實(shí)是個(gè)破字嘛，寫(xiě)不好我還不寫(xiě)了呢，真是的。因而我把毛筆放好，悠閑的玩起了，正當(dāng)我打開(kāi)小說(shuō)網(wǎng)站預(yù)備看時(shí)，我看見(jiàn)好書(shū)推薦里有《假設(shè)給我三天光明》這書(shū)，我猛然想到這不確實(shí)是我前幾天剛看的書(shū)么?呃。對(duì)哦里面的海倫盡管又盲又啞又聾，可她都沒(méi)有放棄。她面對(duì)的困難是看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不了話，而我確只是寫(xiě)不好字。她都沒(méi)有放棄我如何能放棄呢，想到這我不禁慚愧得低下了頭，又開(kāi)場(chǎng)奮筆疾書(shū)得練了起來(lái)。寫(xiě)每一筆時(shí)都抬頭看好黑板。就如此我略微有了些進(jìn)步，這時(shí)教師走來(lái)了手把手得教了我如何寫(xiě)好海字，我按照教師說(shuō)的，沒(méi)一會(huì)兒就練好了這個(gè)字。當(dāng)練好這個(gè)字時(shí)我快樂(lè)極了，內(nèi)心對(duì)本人說(shuō)：“應(yīng)該感激這本書(shū)，假如不是它，我就會(huì)放棄寫(xiě)這個(gè)字了。假設(shè)給我三天光明讀書(shū)心得600字左右(2)海倫·凱勒被稱(chēng)為“人類(lèi)意志力的偉大偶像”,她是不幸的，出生僅19個(gè)月就被病魔奪走了光明和聲音。但是幼小的她并沒(méi)有放棄，仍然保持著對(duì)生命的熱愛(ài)，也正是這種從天而降的厄運(yùn)和永不屈從的抗?fàn)幘癯删土怂??！都僭O(shè)給我三天光明》是一篇寫(xiě)成于1933年的散文。文中講述了作者虛構(gòu)本人有三天的視覺(jué)以及要做的事。第一天她奉獻(xiàn)給了有生命和無(wú)生命的朋友;第二天她看到了人與自然的歷史;第三天她進(jìn)入城市，來(lái)到了為生活奔忙的人常去的地點(diǎn)?！鞍鸦钪拿恳惶炜醋錾淖詈笠惶臁保龥](méi)有把時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，而是做了許多有意義的事。這本書(shū)震撼了全世界億萬(wàn)讀者的心靈，改變了萬(wàn)千人生。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因而動(dòng)心忍性，增益其所不能?！睂?duì)苦難的不同態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不同命運(yùn)。人生就像打開(kāi)的潘多拉盒子，一路上要有無(wú)數(shù)的困難降臨，但是苦難挑選留下的也是最重要的東西——希望。不到最后，任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒(méi)有秘訣，假如有，也只有兩個(gè)，第一個(gè)是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)確實(shí)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回頭再照著第一個(gè)去做：堅(jiān)持到底，永不放棄!面對(duì)失敗時(shí)，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一個(gè)信念：失敗的本質(zhì)確實(shí)是這世界上根本就沒(méi)有失敗，只是臨時(shí)沒(méi)有成功，只要不服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局。沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就不可能獲得成功。一個(gè)人奮斗目的的高低，是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生理想，會(huì)使人在黑背地看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿決心和勇氣，在臨時(shí)的失敗中看到成功的曙光，知難而進(jìn)。一個(gè)人能夠被消滅，不能夠被制服。海明威說(shuō)過(guò)：“人不是為失敗而生的。”在他的《老人與?！分校魅斯Ｌ醽喐绱_實(shí)是從來(lái)不放棄希望，永不屈從的典范。也許他大概是失敗的——魚(yú)被鯊魚(yú)吃光，可他在作者眼里，在讀者眼里，他確實(shí)是一個(gè)成功者，一個(gè)令人肅然起敬的成功者。人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是由于挫折的出現(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感受。好好珍惜生命中的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。假設(shè)給我三天光明讀書(shū)心得600字左右(3)今天我坐在院子里，靜靜地捧著《假設(shè)給我三天光明》細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的神韻，不一會(huì)兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。這本書(shū)主要講了海倫·凱勒以本人堅(jiān)韌的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難，在莎莉文教師的協(xié)助下學(xué)會(huì)了英、法、德等多國(guó)語(yǔ)言，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。放下書(shū)，我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅(jiān)持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個(gè)盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力?？擅慨?dāng)我們遇到困難，總會(huì)輕言放棄。回過(guò)頭想想，那一次次沒(méi)有堅(jiān)持下去的事情，令我后悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車(chē)摔跤后輕言放棄時(shí)、當(dāng)我畫(huà)素描畫(huà)不下去想要放棄時(shí)、當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題輕言放棄時(shí)，我真應(yīng)該接著將它做完。假如困難是一座高聳無(wú)比的山峰，那我們確實(shí)是要爬上山峰的人，只要你堅(jiān)持爬上去了，就能獲得成功，見(jiàn)證天空是多么漂亮，云朵是多么雪白。但是有多少人在未到達(dá)頂峰前就說(shuō)：“太累了，我不爬了?！蹦阍撚卸嗤锵О　Ｖ骷覐埡５显?歲時(shí)因患了脊髓血管瘤高位截癱，但是她并沒(méi)有因而事而沮喪，她在殘酷的命運(yùn)面前，以堅(jiān)韌的毅力和恒心，跟疾病做斗爭(zhēng)，她盡管不能進(jìn)入校門(mén)，但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，通過(guò)本人的努力，她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位，贏得了別人的尊重。有句話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷了命運(yùn)的磨練，勇于挑戰(zhàn)本人，你才能獲得成功。假設(shè)給我三天光明讀書(shū)心得600字左右(4)一個(gè)又聾又啞又盲的人通過(guò)艱辛卓絕的努力，憑借著聰明、毅力和對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，在教師的引導(dǎo)下，克服了重重困難，學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，成為一位綽綽有名的人物。她確實(shí)是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人——海倫·凱勒?！都僭O(shè)給我三天光明》是一部妨礙歷史、改變?nèi)松慕?jīng)典圖書(shū)。讀完這本書(shū)，我內(nèi)心久久不能平靜，我感動(dòng)，我驚嘆，感動(dòng)于她又聾又啞又盲，卻能成為著名作家，感動(dòng)于有位教師愿傾盡心血、用大半生時(shí)間去協(xié)助她，去引導(dǎo)她，驚嘆于一朵殘缺的生命之花竟能盛開(kāi)得如此艷麗!但是，細(xì)心想一想，現(xiàn)實(shí)生活中，有的人脆弱得不堪一擊，像溫室里的花兒，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，有的人甚至由于不堪學(xué)習(xí)或工作重負(fù)，寧可完畢本人珍貴的生命，也不愿面對(duì)生活中的考驗(yàn)。我們生活在繁榮興盛的新中國(guó)，生活在洋溢著父母之愛(ài)的幸福家庭里，有什么理由做溫室里的花兒呢?海倫·凱勒身上的“小草精神”非常值得我們學(xué)習(xí)。我們作為新一代的青青年，我們應(yīng)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，努力活出本人的色彩，做生命的強(qiáng)者。誰(shuí)也躲避不了生活中的考驗(yàn)，這是每個(gè)人的人生中必有的絆腳石。誰(shuí)都有那個(gè)時(shí)候，別抱怨絆腳石阻礙你前進(jìn)，那是人一生中一個(gè)重要過(guò)程，它會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，從軟弱的溫室花朵變成生命力旺盛的小草。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在本人手里。不管你是健全依然殘疾，不管你是貧窮依然富有，不管你是聰明依然愚蠢，只要你敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)、持之以恒，就會(huì)收獲沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)。假設(shè)給我三天光明讀書(shū)心得600字左右(5)人生的道路非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)，假如都一帆風(fēng)順，你會(huì)受不了挫折。相反，假如第個(gè)生物一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷磨練，身心也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，花也會(huì)變得更加漂亮。這是我看完海倫·凱勒的《假設(shè)給我三天光明》得出的結(jié)論。海倫。凱勒用爽朗輕松的寫(xiě)出了本人的經(jīng)歷。書(shū)中有趣的內(nèi)容吸引了我，在讀《童年光陰》時(shí)我為海倫的不幸遭遇感到惋惜，在讀《第一次談話》時(shí)，我為海倫終于能用語(yǔ)言表達(dá)本人的需要而感到欣喜激動(dòng)。在讀《閱讀的樂(lè)趣》時(shí)更是興奮，因而津津有味地閱讀著，沉醉在書(shū)中，難以自拔。海倫。凱勒的經(jīng)歷令感慨萬(wàn)千。記得有一次我去學(xué)校旁的圖書(shū)館看書(shū)，但是不大會(huì)兒就有點(diǎn)厭倦，不想看了，我開(kāi)場(chǎng)左顧右盼，東張西望。這時(shí)，那個(gè)熟悉的封面出如今我眼前，原來(lái)是那本《假設(shè)世界給我三天光明》，我想起了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的海倫。凱勒在她一歲半時(shí)忽然生病，雙目失明，雙耳失聰，度過(guò)了87年聽(tīng)不見(jiàn)，看不到的日子。她完全能夠享受殘疾人的優(yōu)厚待遇，但是她刻苦學(xué)習(xí)研究。她完全能夠躲在角落里哭泣，沒(méi)有人會(huì)責(zé)備她，由于命運(yùn)對(duì)她太不公平。然而她卻站了起來(lái)，她盡管在身體上是弱者，但在精神上卻是