第2023六年級(jí)小考滿分作文5篇

六年級(jí)小考滿分作文1

在成長過程中，我們走過了時(shí)間的跑道，遨游過知識(shí)的海洋…。.在成長的軌道中處處都有我們所留下的腳印。

在成長過程中，我們難免會(huì)遇到一些挫折。就要看你能不能經(jīng)起成長的考驗(yàn)。無論現(xiàn)在怎樣，我們都無法欲知自己在成長的旅途中到底還要經(jīng)歷多少風(fēng)浪。我們只有堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的走下去才能到達(dá)成功的彼岸。

在成長過程中，我們一路做伴?？墒窃谶@趟通往成長的列車中，有多少人改變自己最初的，最純真的夢(mèng)想;有多少人為了自己的利益，而改變了最寶貴的堅(jiān)定不移的信念;有多少人因?yàn)橐恍┐煺鄱淖兞俗约涸?jīng)的那份執(zhí)著與熱誠。成長，是靠我們自己腳踏實(shí)地地走下來的。雖然，在走的過程中我們會(huì)面臨惡劣的天氣但只要你勇往直前去追逐最初的夢(mèng)想，那你就是在成長旅途中的獲勝者。

在成長過程中，沒有迷茫誰沒有害怕……對(duì)未來的一切我們都無法預(yù)知，但我們可以改變現(xiàn)在，我們可以用行動(dòng)未來進(jìn)軍。面對(duì)成長的挫折我們難免會(huì)感到恐懼和擔(dān)憂，可是你不要忘了在你的成長過程中家是你的避風(fēng)港給你送來溫暖，家人是你的燈塔指引你前進(jìn)的方向。我們是祖國未來的希望，所以想要使我們的祖國更加繁榮昌盛。我們必須不斷的充實(shí)自己，改變自己。

在成長過程中，我們一路走來留了許許多多的腳印。對(duì)于我們來說這每一個(gè)腳印都有一個(gè)故事，它不斷的激勵(lì)著我們，讓我們一路勇往直前。

加油，做你自己。開心度過沒一天。

六年級(jí)小考滿分作文2

我喜歡的一本書是《安徒生童話》，其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。

故事講了：在一個(gè)新年的夜里，天上下著鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著火爐吃東西……?？少u火柴的小女孩還要光著腳，穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒賣完的火柴，因?yàn)樗毁u完就不準(zhǔn)回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖?？粗鴦e人家圍著火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過第一根火柴，透過火柴的火焰她看了火爐和食物……因?yàn)樗F(xiàn)在最需要了。她劃過第二根火柴她看見慈愛的媽媽，媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭。“她就這樣劃了一根又一根……。劃到最后一根火柴她看見了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著小女孩飛到了一個(gè)沒有饑餓沒有憂愁的地方……。”讀到在我的眼眶濕潤了，如果她在我身邊我定會(huì)把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看著好看的電視，過著衣食無憂的生活，而這些快樂和幸福對(duì)她來說都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺得這樣應(yīng)該嗎

這個(gè)故事讓我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。

六年級(jí)小考滿分作文3

回顧過去的很多年，我似乎一直就在學(xué)習(xí)，而沒有學(xué)習(xí)其他的東西，這或許也就是所有學(xué)生們共同的特點(diǎn)，一切為了學(xué)習(xí)!

小學(xué)的時(shí)候，我自己也就是懵懵懂懂的一個(gè)人，一旦說起為了什么學(xué)習(xí)自己也不知道是不是因?yàn)槭裁矗莻€(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)就是因?yàn)樗腥硕荚谧x書，而我自己也需要讀書，至于什么報(bào)效祖國母親都沒有想過，不過在那個(gè)時(shí)候是真正的讀書，整日的學(xué)習(xí)生活十分的充沛!其實(shí)在小學(xué)時(shí)期，我自己覺得主要是依靠天賦，或許在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)不會(huì)有什么收獲，有的時(shí)候在這里就是天賦決定許多的成績(jī)。

我在小學(xué)時(shí)期總是不希望遲到，而且我雖然不是去的很早，但是遲到的次數(shù)沒有幾次，在我的記憶之中似乎遲到過一次，而且那一次也沒有幾分鐘，老師也沒有說什么，當(dāng)時(shí)候是有流動(dòng)紅旗的，大家總是希望每一個(gè)星期表現(xiàn)出色，最后得到這個(gè)流動(dòng)紅旗，這是所有人的期盼!

我最喜歡的時(shí)間就是放假，我在那個(gè)時(shí)候也不知道是怎么回事，一放假就立即回農(nóng)村，有的時(shí)候期末成績(jī)也不會(huì)看看就回去了，總是讓別人代替領(lǐng)一下，在這個(gè)時(shí)候就感覺回家是一件非常美好的事情!

時(shí)間總是短暫的，小學(xué)六年時(shí)光也一下子過去了，不過卻在我的記憶之中留下了深刻的印象!

六年級(jí)小考滿分作文4

從前，悠悠的河水清澈見底、廣袤的大森林綠如翡翠、一望無際的天空藍(lán)如鉆石。魚蝦在河水里自由地嬉戲、打鬧、玩耍;小猴子在森林的綠樹叢中自由地跳躍;鳥兒們?cè)谌缦吹谋炭罩凶杂勺栽诘娘w翔。如今，這個(gè)地球已經(jīng)不是以前的那個(gè)地球了。它以前是如此的溫順可愛，但現(xiàn)在它不是了。因?yàn)槿祟惖呢澙?、無窮的欲望和無休止的索取，地球開始變得憤怒暴力了。

現(xiàn)在，巍峨的群山因?yàn)槊⒌臉淞直蝗藗冸S意亂砍亂伐而變成光禿禿的山嶺，嫩綠的草原因?yàn)槿藗冞^度開墾放牧而快速退化。森林和草原上的植被，原本作用很大，可以凈化空氣、吸收二氧化碳和其他排入大氣中的有毒氣體，可因?yàn)槿祟惖臒o知和破壞，他們現(xiàn)在變得陰森恐怖起來，失去了從前那種讓人賞心悅目、心曠神怡的模樣。

由于人類無限制的制造垃圾，隨地拋扔廢棄物，隨地吐痰，不做好垃圾分類，多少原本美麗的土地為此而“犧牲”，喪失了最初動(dòng)人的姿態(tài)。垃圾工廠也在整天破壞環(huán)境，在燃燒垃圾的過程中，釋放出來的大量二氧化碳、二氧化硫，沒有經(jīng)過專業(yè)設(shè)備的凈化處置就隨意排放在空氣中，使蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的“芯片”。

因?yàn)榈厍驓夂蜃兣?，生活在地球北極的北極熊也正在逐漸失去它們賴以生存的家園。海上的浮冰正在大片大片地減少，海平面不停地上升，無時(shí)無刻不在侵蝕北極熊的生存空間。

所以，我要向全人類大聲疾呼：“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球!”

六年級(jí)小考滿分作文5

我的家鄉(xiāng)是揭陽，那里有漂亮的揭陽樓，美麗的沿江路，迷人的東湖公園…?？墒?，我最喜愛的是家鄉(xiāng)的西湖公園。

那天，我和爸媽一起去西湖公園。我們走進(jìn)西湖公園的大門，就看到許多茂盛的大樹，綠色的葉子蔥蔥蘢蘢的，覆蓋在西湖邊。一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙沙”地響，發(fā)出悅耳的聲音，好像在歡迎我們的到來。這時(shí)，有些游客們玩累了，在大樹下休息，依靠在大樹旁邊，與家人竊竊私語。

我們向直走了大約20米，再向右行大約30米，就可以看到雄偉的九曲橋。你們知道九曲橋?yàn)槭裁唇芯徘鷺騿峋妥屛襾砀嬖V你們：九曲橋有九個(gè)彎曲的地方，不信你有空可以去看看。九曲橋上雕滿了兇猛的石獅子，下面刻了許多幅畫。幾百只獅子栩栩如生，沒有哪兩只是相同的。橋下的湖水如一塊碧玉，微波蕩漾，細(xì)細(xì)的波紋如大樹的年輪，仿佛在向我們展示著西湖的歷史。

穿過雄偉的九曲橋，我們向前走一點(diǎn)，就有一個(gè)古樸的亭子坐落在湖中。亭子的橫檻上都畫了五彩斑斕的畫，吸引著我駐足觀賞。

穿過九曲橋，走完大亭，就來到了兒童游樂園。那里有碰碰車，海盜船，過山車等，孩子們只要到達(dá)這里，定會(huì)吵著爸爸媽媽帶著去玩，他們應(yīng)該和我玩得一樣開心。

我愛家鄉(xiāng)的西湖公園，有機(jī)會(huì)你也來和我一起觀賞吧。

六年級(jí)小考滿分作文6

在學(xué)校里，我最喜歡的是我的語文老師——陳愛民老師。她擔(dān)任著我們的班主任，還在學(xué)校大隊(duì)部工作，任務(wù)非常繁重。

陳老師四十多歲，臉上的皺紋記錄她的辛勞和汗水。她生活分儉樸，工作踏實(shí)。

陳老師是辛勞的。她為了我們能好好學(xué)習(xí)、健康成長;為了少先隊(duì)工作能井井有條、安排合理，每天起早貪黑。天邊剛剛出現(xiàn)曙光，她就來到了學(xué)校;太陽已經(jīng)落山，她才踏上自行車回家。早上從來不吃早點(diǎn)，晚上回到家也顧不得休息，得馬上做晚餐，因?yàn)椋€是一位妻子，一位母親。

陳老師是慈祥的。她常常用“激將法”鼓勵(lì)我們回答問題;有時(shí)為我們精彩的回答露出“刮目相看”的神情;有時(shí)想試探我們是否對(duì)自己的答案有信心而故意把我們弄糊涂，雖然沒有成功，但還是笑得合不攏嘴……

陳老師是嚴(yán)厲的。如果你犯了錯(cuò)誤，她便會(huì)很