第2023年校園圣誕教學(xué)活動策劃

校園圣誕教學(xué)活動策劃篇1

一、活動目的：

1、活躍學(xué)校英語學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2、讓學(xué)生了解體驗(yàn)西方的節(jié)日文化。

3、提高學(xué)生口語交際能力。

二、活動時(shí)間：

20__年12月23日上午9：05--11：50

三、活動準(zhǔn)備：

學(xué)生：

1、學(xué)生提前準(zhǔn)備圣誕帽等。

2、學(xué)習(xí)圣誕歌曲了解與圣誕節(jié)有關(guān)的文化知識。

老師：教唱英語歌曲。

全校學(xué)唱：Tryeverything。

非洲優(yōu)秀作品展(美術(shù)組，負(fù)責(zé)人：朱雅琴)

一二年級Jinglebells

三四年級Godisagirl

五六年級JoyToTheWorld

四、活動人員分工：學(xué)生處、英語組、體育組、美術(shù)組

學(xué)生處：負(fù)責(zé)組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)。

英語組：全校集中活動策劃。

體育組：各項(xiàng)游戲活動策劃及安排。

美術(shù)組：游戲獎(jiǎng)券設(shè)計(jì)及分發(fā)、非洲面具優(yōu)秀作品展示。

后勤處：獎(jiǎng)品采購、分發(fā)。

五、活動過程

準(zhǔn)備階段：

1、第一節(jié)大課后全校聽廣播按照體操隊(duì)行集合。

2、播放背景音樂：WewishyouamerryChristmas。

活動階段：

1、主持人和外教上場問好，簡單介紹圣誕節(jié)。

2、全體師生齊唱英語歌曲Tryeverything(英語老師站在自己班級前)。

3、非洲優(yōu)秀作品展。

4、一二年級唱Jinglebell

5、三四年級唱Godisagirl

6、五六年級唱Joytotheworld

7、集體舞：兔子舞

8、各年級美術(shù)老師組織學(xué)生展示優(yōu)秀非洲面具，針對優(yōu)秀作品進(jìn)行評比。班主任、英語老師給班級最好的非洲面具造型照相留影。

9、各項(xiàng)體現(xiàn)非洲元素游戲活動(體育組)。

校園圣誕教學(xué)活動策劃篇2

一、活動名稱

快樂的圣誕節(jié)

二、活動目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動內(nèi)容

幼兒園圣誕節(jié)活動主題三：自制圖書我看到的圣誕節(jié)

1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)

(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。

3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述幼兒看到的.圣誕節(jié)引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題四：韻律活動：鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。

(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合，師范表演。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。

校園圣誕教學(xué)活動策劃篇3

活動時(shí)間：

12月22日(周六)—12月30日(周日)。

活動主題：

相約圣誕之夜。

活動說明：

策劃風(fēng)格獨(dú)特的節(jié)日促銷，引發(fā)市民對x百貨的強(qiáng)烈關(guān)注，為冬季旺銷鋪墊人氣。

活動地點(diǎn)：

門前廣場。

活動內(nèi)容：

一、賣場圣誕氛圍營造

A、門前廣場可設(shè)置這樣一個(gè)場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個(gè)美麗的花園，整個(gè)房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚(yáng)的音樂從圣誕屋飄出來。整個(gè)場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。

B、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費(fèi)。

C、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報(bào)、音樂等來渲染圣誕氛圍，將商場變成圣誕晚會的天堂。

二、主持人節(jié)目促銷活動

(1)狂歡帽子節(jié)

展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價(jià)銷售!讓您在享受暖冬的同時(shí)，增添一抹靚麗的風(fēng)采!操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時(shí)尚年輕人著裝的一大點(diǎn)綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。

(2)購物送手套

還有連環(huán)大驚喜商場購物滿__元憑購物小票，贈送一雙手套(手套價(jià)值5-10元左右)，在手套里還藏有獎(jiǎng)券。同期可開展“手套節(jié)”，展出銷售不同款式的各類手套。

獎(jiǎng)券獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(可根據(jù)實(shí)際情況定奪)：

一等獎(jiǎng)：1名，29寸彩電一臺

二等獎(jiǎng)：3名，VCD一臺

三等獎(jiǎng)：20名，圣誕音樂CD一張

四等獎(jiǎng)：100名，圣誕賀卡一張所有獎(jiǎng)券上都應(yīng)該寫上祝福語：圣誕快樂、新年快樂。

操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實(shí)在，將獎(jiǎng)券藏在手套里又是一個(gè)新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時(shí)在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價(jià)位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎(jiǎng)券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來。(注：購物贈品還可為一些時(shí)尚臺歷、圣誕禮品、平安符等)。

(3)圣誕大蛋糕

定制一個(gè)圣誕大蛋糕，直徑可長達(dá)幾米，上面寫“圣誕快樂”幾個(gè)字，并插滿蠟燭，在晚上八點(diǎn)，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個(gè)場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾，并配以音樂營造氛圍，凡25日當(dāng)晚6點(diǎn)至8點(diǎn)在商場購物的顧客，憑購物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。

校園圣誕教學(xué)活動策劃篇4

一、活動目標(biāo)：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒了解中西方的多元文化，知道圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，體驗(yàn)親子慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會，培養(yǎng)幼兒樂于分享的品質(zhì)。

二、活動時(shí)間：

20__年12月25日上午

三、活動地點(diǎn)：

__幼兒園操場及多功能廳

四、活動準(zhǔn)備：

1.各班進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境布置：裝扮圣誕樹、布置分年級活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。

2.制作各班幼兒及家長簽名墻、活動宣傳展板，向家長發(fā)放活動邀請函。

3.全園教師分主題角色扮演參與活動并自制各種化妝用具。

4.各班自行策劃出場音樂、口號、動作、隊(duì)形等。

5.活動前，幼兒及家長學(xué)習(xí)《圓舞曲》舞步，設(shè)計(jì)“親子簽名秀”。

6.各年級準(zhǔn)備舞會后活動內(nèi)容。

7.向派出所及主管部門匯報(bào)活動事項(xiàng)，請求安保支持。

8.撰寫活動方案及安全預(yù)案。

五、活動過程：

(一)8：00全體教師準(zhǔn)時(shí)到園，進(jìn)行幼兒園環(huán)境布置(擺圣誕樹、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名墻等)。

(二)8：30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長入園，引領(lǐng)幼兒及家長到簽名墻前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。

(三)9:20—9:40各班家長及幼兒回教室整理服裝、補(bǔ)妝及生活活動，教師向家長講解活動流程及安全注意事項(xiàng)。

(四)9：40準(zhǔn)時(shí)開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化妝舞會。

1.在音樂聲中，按大班—中班—小班的順序，各班依次出場。請各班自備出場音樂，按編排好的隊(duì)形，呼口號(可加動作、道具)有秩序地進(jìn)入操場。

2.主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及西方國家過圣誕節(jié)的習(xí)俗。學(xué)唱英語歌曲《Happynewyear》。

3.圣誕老人出場，向全體幼兒分享禮物。

4.在《圓舞曲》音樂聲中，家長和孩子翩翩起舞，共享節(jié)日的快樂。

(五)10:40—11:30禮物分享活動。

家長和幼兒回到教室，分年級開展“禮物分享”活動。感受同伴之間分享的快樂。

(六)11:30活動結(jié)束，各班教師清理活動現(xiàn)場。

六、活動注意事項(xiàng)。

1.各班教師做好家園聯(lián)系，及時(shí)通知家長活動內(nèi)容、活動需準(zhǔn)備的物品、活動時(shí)間等。

2.注意活動中材料的安全性，避免幼兒中毒或受傷。

3.出場時(shí)提醒家長和幼兒有秩序上下樓梯，以免發(fā)生踩踏。

4.做好門衛(wèi)安保工作，家長和幼兒一律憑卡入園。

校園圣誕教學(xué)活動策劃篇5

一、活動目的`

圣誕節(jié)日益成為許多年輕人追求時(shí)尚，追趕時(shí)代潮流，是他們新時(shí)代生活中一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。

舉辦這次活動就是為了擴(kuò)大在年青人中的影響，特出圣誕節(jié)的生命氣息，培養(yǎng)消費(fèi)者的品牌忠誠度，同時(shí)這次活動也是和同行的一次有效比拼，找去我們和同行間的差距，以及我們的優(yōu)勢。

二、活動時(shí)間：

20__年11月16日------20__年12月26日

三、活動地點(diǎn)：

四、活動人員

五、活動主題

六、市場分析：

1、銷量分析

目前各蛋糕店內(nèi)的銷售額都依賴蛋糕的銷量，蛋糕銷量好，則營業(yè)額高，反之，則少(部分店面蛋糕和面包的銷差不多)。蛋糕銷量中，有以水果、果味的蛋糕銷量最大，慕斯類蛋糕利潤最大但量最小。

2、地理位置分析

目前的蛋糕店分布比較集中，主要集中在商業(yè)繁華地帶、生活小區(qū)，人口密度大的地區(qū)，而一些新的開發(fā)區(qū)蛋糕店面則比較少，公司可適當(dāng)考慮，以免同類廠家捷足先登。

3、蛋糕、面包價(jià)位分析

目前蛋糕以148元(左右)/磅為主，面包以16元左右，7—9元為主，可考慮擴(kuò)大在這個(gè)價(jià)位段的新品面包。

4、蛋糕配送分析

目前各蛋糕店都存在一定程度的送貨不及時(shí)的問題，一些店面少的公司，送貨問題則相對比較少，則建議劃分區(qū)域訂做蛋糕。

七、統(tǒng)一增加服務(wù)用語

圣誕快樂!歡迎光臨##!

八、活動要求

1、各個(gè)連鎖店面都要粘貼圣誕老人畫，擺上圣誕樹。

2、所有員工必須統(tǒng)一著公司服裝，戴圣誕帽，著裝要整齊、干凈。

3、所有店面的視頻設(shè)備都要配合宣傳。

4、各活動人員不許串崗、缺崗。

5、所有安排人員必須參加，不得尋找理由拒絕參加。

九、活動政策

1、訂蛋糕送精美禮品。

2、所有一次性購買面包金額超過50元，贈送小禮品一份(圣誕帽、氣球)等。

十、活動前期準(zhǔn)備

1、店面懸掛圣誕宣傳海報(bào)、彩燈，積極引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)，培養(yǎng)他們的健康面包消費(fèi)觀念。

2、置圣誕樹店面懸掛氣球，店員戴圣誕老人帽。

3、確定活動目標(biāo)人群：小孩，年輕人為主。

4、確定活動期間人流量最大時(shí)間段。

5、店內(nèi)統(tǒng)一懸掛KT板宣傳畫。

6、物品要準(zhǔn)備齊全(壞的要及時(shí)上報(bào)修理)。

7、電臺在活動期間配合廣告宣傳。

十一、宣傳買點(diǎn)：

1、歐式面包(引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合國人口味，特別研制，精心制作)。

2、面包：(健康面包)含人體所需多種維生素、粗纖維