千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦巧用數(shù)學(xué)方法解決生活問題巧用數(shù)學(xué)辦法解決生活問題

一、以題引思——每一道數(shù)學(xué)題都可能是一個好玩的生活問題。

案例——有一次，我解了這樣一道題：媽媽要買5kg大米，但沒有秤，她惟獨能裝12kg和7kg的兩個桶，你有什么方法？假如要買10kg可以怎么買？用12kg和7kg的桶可以買多少不同斤兩的米呢？

我的解答——第一問：12-7=5（kg），答（略）

其次問：（12-7）*2=10（kg），答（略）

第三問：除了可以買5kg、10kg的米，還可以買12kg，12+7=19（kg），12*2=24（kg）或12*3=36（kg）……，7*2=14（kg）或7*3=21（kg）……，（12+7）*2=38（kg）或（12+7）*3=57（kg）……，（12-7）*3=15（kg）……

我的發(fā)覺：沒實用秤稱，照樣能夠量出米的無數(shù)不同分量，媽媽啟發(fā)：“學(xué)數(shù)學(xué)就是為了解決生活中的問題，你身邊有無數(shù)東西可以拿來解決數(shù)知識題的”。我欣喜的說：“是的，我們可以用尺子測量桌子，還可以用繩子、手、鉛筆盒、圖本好多東西來測量桌子的?！庇谑俏液蛬寢屟芯浚业搅瞬簧倏梢越鉀Q數(shù)知識題的東西，有體積標(biāo)注的密封盒，標(biāo)有ml的飲料瓶……

二、借題推思——每一個生活問題都能變成是一個好玩的數(shù)學(xué)嬉戲。

由于還沒有學(xué)過體積的學(xué)問，我和媽媽就拿出我夏天玩水用的不同ml標(biāo)注的飲料瓶、罐，這些瓶瓶罐罐有500ml的，有250ml的，有220ml的，有300ml的，有120ml的，還有100ml的，那么多的不同的ml種類，不是也可以用來解決許多關(guān)于生活當(dāng)中液體刻度問題嗎？于是我們各自給對方出題，用這些飲料瓶、罐來做起了解題嬉戲：

文：我要稱200ml的水，惟獨500ml和100ml的容器，可以怎么做？

媽：500-100*3=200（ml），答（略）。

媽：我要稱80ml的油，可以用上面的哪兩個飲料瓶幫忙？

文：300-220=80（ml），答（略）。

文：我要稱30ml的有，可以用上面哪兩個飲料瓶幫忙？

媽：250-220=30（ml），答（略）。

媽：用250ml，220ml，100ml可以稱出哪些不同容量的飲料呢？

文：250ml，220ml，100ml，250+220+100=570(ml)，

250+220=470(ml),250+100=350（ml）,220+100=320（ml）.250-220=30（ml），250-100=150（ml），220-100=120（ml）250+220-100=370（ml），250+100-220=130（ml），答（略）

媽：提醒：220+100-250=70（ml）

…………我們嬉戲可以舉行無數(shù)無數(shù)

三、推思運用——每一個數(shù)學(xué)嬉戲都可能成為解決生活問題的小竅門。

暑假，外公住院，天天都要檢測小便的量，小便器上的數(shù)字很小，外婆帶上老花鏡都不太看得清晰。我將吃完的250ml的飲料瓶給外婆，對外婆說：“這個瓶子有250ml，外公的小便可以用它量?！眿寢尳又f：“那外公天天的小便量起碼要600ml，你只給外婆250ml的瓶子怎么測呢？”我說：“那容易，再預(yù)備一個100ml的空瓶，250*2+100=600（ml）?！?/p>

我還用這樣的辦法，協(xié)助外婆舅公計算過做葡萄酒。當(dāng)初舅公的5斤葡萄里要放1800ml的水，舅公家沒有容器量，我建議舅公用家里500ml和100ml的空雪碧瓶量的，由于500*4-100*2=1800（ml）。

四、運用反思——削減解決生活問題時浮現(xiàn)的小誤差。

做數(shù)學(xué)是把1000寫成100就錯了，所以用飲料瓶罐測量容量也要削減差錯。每一瓶飲料未起飲前，都不是罐裝到頂?shù)?，從瓶口到飲料處的這個部分就是最浮現(xiàn)誤差的地帶。怎么辦呢？現(xiàn)在我在喝這些飲料之前，都會有記號筆作一個記號，以便下次把它當(dāng)容器時可以越發(fā)精確?????一些。

在生活中跟數(shù)學(xué)有關(guān)的事情實在事太多了，超市里的標(biāo)價買東西要用到數(shù)學(xué)，種植花卉要用到數(shù)學(xué)、做出租車要用到數(shù)學(xué)