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2023年假文盲觀后感
假文盲觀后感
看完一部作品以后,信任大家有許多值得共享的東西吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎?下面是細心整理的假文盲觀后感,歡送閱讀與保藏。
假文盲觀后感1
在寒風咆哮,月黑風高的夜晚上,天上的星星稀稀稀稀,月亮把冷清而黯淡的月光,灑向大地,讓人心生寒意。鵝毛大雪悄無聲息的親吻著大地,為大地天上一件晶瑩的雪衣。在車站里,一群正在往回趕的人群正在排隊等車,但在這喧鬧的車站里,卻有一副讓人心寒的畫面。
在母子上車處的地方發(fā)生了一件怪異的現(xiàn)象,四個大男人站在那兒,一位嬌小的年親母親卻被擠了出來。只見第一位男士大腹便便,一看便是有錢的大老板,雖然不是一個文盲。從他眼神中,可以看出他非常得意,心中想到:哈哈!那群人真是太蠢了,這里可以優(yōu)先上車,這等好處都不知道,。其次位男士穿著軍外套,帶著軍帽,他是這四個個子中最高的一位,但對母子上車出卻視而不見,但從他的眼神中可以看出她心中其實非常擔心,心想:看前面那個人那么安穩(wěn)自若,應(yīng)當沒多大事吧!話所,我也為國家做出了奉獻,我理應(yīng)在社會中下享受優(yōu)先上車的優(yōu)待。最終自私自利戰(zhàn)生了他僅有的一絲良心、道德。他又可怕年輕母親那企盼的目光與四周輕視的眼神,干脆閉上眼睛,閉目養(yǎng)神。排在倒數(shù)其次的男人又矮又胖,穿著時髦的羽絨服,蹬著一雙油光發(fā)亮的皮鞋,瞪著一雙金魚眼,卻對年輕母親投來的懇求的目光,視而不見。排在最終面的那位男子,帶著一個大口罩,可怕被人認出來。下搭著的眼瞼,顯得他非常猥瑣,令人忍不住多送他幾個衛(wèi)生球(白眼)。也沒有主動給年輕母親與孩子讓位的準備。
*是一個禮儀之邦,但仍有歪風邪氣在橫行霸道。這種現(xiàn)象在社會上,屢見不鮮,明明在醫(yī)院有標有靜的標志,但有人還是大吵大鬧,打攪病人的安靜,打攪醫(yī)生的診斷,害人害己。但社會上還是有正義的存在。在十字街口上,一位盲人蹙著拐杖,漸漸走過。一位男士立立刻前,把盲人的手搭在自己的肩上,扶著他走過,我們因以他為典范,贊揚這種和善的舉動,我想只要我們每人獻出一點愛,世界將更美妙。
假文盲觀后感2
只要人人相互關(guān)懷,相互幫忙,這個世界就會變得更加漂亮。但是,今日我看了聞名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》之后,真對那些文化水*高,道德水*低的自私自利的人感到特別憎恨,這幅畫鋒利地挖苦了那些人物的極端利己主義心理。
畫中,汽車站的“母子上車處”站著四個“壯漢”,真正的母子卻在一旁無可奈何地望著那四個人。他們是什么人?假文盲。那四個“壯漢”可分為四類:
假文盲一號—理直氣壯型:
這一位雙手插在口袋里,挺著啤酒肚,一看就知道是當官的(確定是個小官,由于沒小車)。他筆直地站在最前頭、真有“仰不愧于天,俯不怍于人”之勢。莫非他看不到“母子上車處”這幾個清晰的大字嗎?
假文盲二號—怡然得意型:
瞧,這位頭戴棉帽,身穿棉衣的人物,手放在口袋里,“閉目養(yǎng)神”似乎聽不著、看不到的樣子,這真應(yīng)了那句老話—一—眼不見為凈,耳不聽不煩。
假文肓二號—風度翩翩型:
三號鼻梁上架了副近視眼鏡,頭戴小皮帽,身著高擋羽絨服,真是“一表人材,風度翩翩”,咦?他可有“四個眼睛”呀,莫非也不熟悉那兒個字?
假文肓四號—肆無忌憚型:
瞧,這高大的第四號。一看就是個小靑年,臉上戴著大口罩,一雙“慧眼”掃描著一切事物,目光就是沒落到矮小的母親身上,還一臉“我是老大我怕誰”的樣孓。
這時,車來了,那四個“壯漢”極其有“禮貌”地上車了,那對真正的母子才站在“母子上車處”,等下一班車的到來。
唉,想到這兒,真讓我生氣,那四個大男人毫不自責地站在那兒,對那對矮小的母子不但不賜予幫忙,更表現(xiàn)出漠不關(guān)懷的態(tài)度。那四個人真的不熟悉那幾個字嗎?不,是自私自利的心理占了上風,讓他們成為了真正的“假文肓”。
唉!警察叔叔,打假的時候,千萬要打那些假文盲呀!
假文盲觀后感3
在一個嚴寒的冬天里,有一對母子可能有急事,冒著大風,匆忙忙忙來到了車站。一個車站為了讓母子便利,就設(shè)置了母子上車處。當那位婦女抱著嬰兒,手還提著包,來到了母子上車處時,卻看到幾位穿得大方有禮而顯得文質(zhì)彬彬的叔叔哥哥。那位婦女望了望那幾位叔叔哥哥,看到他們無動于衷,婦女只好抱著嬰兒站在母子上車處的外邊。這怎么回事呢?莫非那幾位看幾來高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的嗎?莫非他們真的不熟悉“母子上車處”的標牌嗎?莫非他們真的看不到那位可憐的婦女抱著嬰兒嗎?但是,從他們的衣著上看,他們應(yīng)當是學問分子呢!可他們?yōu)槭裁纯吹侥俏荒缸訁s不宵一顧呢?他們明明看到“母子上車處”的標牌,卻假裝文盲,為什么呢?由于他們?nèi)鄙俟滦模?/p>
看到這種讓人難以目睹的情景,看到那幾位叔叔哥哥的行為,我真的生氣憤!在生活上,我也遇到不少這種事例!有一次,在公共汽車里,有一位老奶奶年過六十,她走路也是晃來晃去的,滿臉皺紋,疲乏不堪。公共汽車里已滿位了,老奶奶用扶仗支撐著,車里的人還漫不經(jīng)心,若無其事。盡管公共汽車里寫著:為老.弱.病.殘.孕讓坐;盡管公共汽車的喇叭響著:為有需要的人讓坐。大家都假裝聽不到,也假裝看不到,把老人當成隱形。有的人還望著窗外,假裝看外面的風景。而老人卻很吃力地靠著扶仗,用勁地支撐著。在這個時候,竟然全部乘客都是“盲、聾”的!我真的很憐憫老奶奶,當她在這個最需要別人幫忙的時候,竟然沒有一個人為她讓坐。
只要人人都擁有愛心和公德心,“假文盲”就會永久杜絕。我深信,我們的明天會更加絢爛,世界會更加暖和!
假文盲觀后感4
文盲就是不識字的人,他們在我們現(xiàn)代生活中已經(jīng)很少見。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。
一個寒風咆哮的冬天,一個露天車站中的人們正在等車。一個寫著醒目的五個大字的母子上車處車牌旁卻站著四個高高大大的男人。離牌子最近的男人穿著棉外套和皮鞋,一臉傲慢自大的樣子,像個老板。其次個男人身材比第一個略高,頭戴軍帽,身穿軍外套,倒像是一個軍人。第三個人戴著圓眼鏡,也穿著锃亮的皮鞋,應(yīng)當是個學問分子。最終一個人戴著口罩,像是個醫(yī)生。這四個人都裝出一副若無其事的樣子。而原本站在通道里的母子呢?早已被擠在一旁,母子倆穿得很薄弱,用驚詫的眼神盯著四個男人。
那四個人真的是文盲嗎?若真的是文盲,觀察母子也應(yīng)禮讓呀!再者說,人群里明明有學問分子,有軍人,有醫(yī)生,有老板,他們怎么會不識字呢?他們就是為了早上車,為了一己私欲,為了自己而不顧他人,他們竟然連柔弱的母子都不幫忙!在我看來,與其說他們是假文盲,還不如稱他們?yōu)榈赖碌奈拿?。是那自私的人性使他們看不見,是自私自利蒙住他們的雙眼,這種人就應(yīng)當被人們唾棄!
在我的生活中,也有這樣的人。在公園內(nèi),明明有“請勿亂丟垃圾”的牌子,可在牌子旁就有一堆飛著蒼蠅的垃圾。扔垃圾的人莫非沒瞧見牌子嗎?不,他們觀察了,但懶散蒙蔽了他們的心,他們與那四個人一樣,自私、不為他人著想,他們都是道德的文盲,看不見那兩塊牌子。
我們應(yīng)當做一束光,用愛心照亮生活,不自私自利,不要做這種假文盲!
假文盲觀后感5
漫畫,是許多同學都喜愛的一項消遣工程,它可以讓我們緊急的心情在看過一遍好玩的漫畫時放松下來,所以,我也特別喜愛漫畫??僧斘以诳催^一個名為《假文盲》這一漫畫時便不再認為漫畫只是用來放松心情的一個工程了。而是一個可以表揚或批判一些對警示語不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎?那就跟我一起走進《假文盲》這篇漫畫中去吧!
在一個吹著寒風的早晨里,在公交站上陸間續(xù)續(xù)地來了四個高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進衣服口袋里,其次名男士則也是穿著厚厚的棉襖,第三名男士帶著一個圓框的眼鏡穿著時尚,頗有學問分子的氣質(zhì),第四名男士則帶著大大的口罩,穿著白色的衣服像極了一名醫(yī)生。他們站在車站東張西望地等待著班車的到來。突然,他們看到了‘母子上車處’這個綠色通道。于是,他們不約而同地站到了‘母子上車處’,把一位抱著一個不滿周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。
這時,婦女手中的孩子以不解的眼神看著這四位男士,好像在問:‘為什么我們要站在欄桿外面呢?’而這位中年婦女見了男士們這樣的做為便報以熱心的提示,可是,男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理睬婦女的提示照舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的擔心。婦女見了這般景象也就只好抱著孩子無奈地站在一邊等待車子的到來。
其實,在我們的生活當中也有不少這樣的例子,比方,在草叢旁邊立下的警示語,可卻有許多同學視而不見這些標語,一腳踩進草叢中,只為了少走幾步路或者玩耍。
看了這個漫畫后,我覺得我們不應(yīng)當視而不見那些立在公路邊的警示語,做一個守法規(guī)的公民。
假文盲觀后感6
假文盲?這是華君武爺爺?shù)穆?,頭一次看到這個標題,我還有些不解。在看過漫畫的內(nèi)容之后,我才反響過來。我想,看過這幅漫畫的人,肯定都為那些母子打抱不*吧!故事發(fā)生在一個火車站,畫上畫的是一個寒風凜冽的冬天,由于這里的旅客特殊的多。車站里有塊很醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處,”一位包著頭巾的婦女抱著一個孩子,站在母子上車處牌子的旁邊,而下面卻站著些個大男人,他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見,站在最前面的那位似乎是個國家干部,他雙手插在外套口袋,一動不動;其次位似乎是名軍人,魁梧的身材,穿著溫和的外套,他比前面的那位高的多,站在那里雙眼緊閉;第三位似乎是個學問分子,一付金絲眼鏡,看上去學問豐富、很有修養(yǎng),難說,看到他那目不斜視、若有所思的神情,說不定還是個教授呢!第四位似乎是個大夫,一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不熟悉字嗎?不,不是的。他們只不過是為了便利,為了自己的利益,那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實,我們的現(xiàn)實生活中,有更多這樣的人?;▓@里的牌子上寫著:愛護環(huán)境,人人有責??墒牵▓@里照舊有垃圾;電影院里寫著:請勿吸煙。可是,還是有人吸煙......這些都說明這個社會存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個社會要存在如此多的假文盲?在如今這個文明社會,文盲是可恥的,也慢慢的被認為是落后的象征。即使是這樣,還是有一些人喜愛做“文盲”這是怎么回事呢?
假文盲觀后感7
我只記得我肚子餓了的時候,是媽媽抱著哄我,然后在我臉上親一下去給我做飯。不知不覺的,愛上了你。隨著大客車跌跌撞撞的停在了宿舍門口,我們在迷模糊糊中開頭了這次緊急、好玩的新生入學前的軍訓;
在一個嚴寒的冬天,一位母親抱著自己那幼小的孩子來到公共汽車站的“母子上車處”。沒想到,“母子上車處”卻被幾個高大的男子霸占著,那對母子被無奈地擠到一旁,那些男子都冷漠地閉著眼睛。這是聞名漫畫家華君武畫的一幅《假文盲》,這幅漫畫劇烈地挖苦了那些不講道德,心靈丑陋的人。
我看到這幅漫畫,我感到非常生氣。我想對假文盲說:
我為你們的行為而感到恥辱,你們不僅不文明,而且你們更無視社會公德,你們霸占了“母子上車處”,讓真正的母子站在了欄桿外面,你們可知道那對母子在你們的“襯托”下有多么渺小、柔弱。換做是你們的妻兒,你會怎么想?看看你們的外表,都象是讀過書的人,那你們?yōu)槭裁纯床坏骄驮谀銈冾^頂上那塊“母子上車處”的牌子呢?你們無論是對牌子,還是那對弱小的母子,都視而不見,不聞不問。假如這些都讓外國人觀察了,就會認為我們*人都是冷漠無情,毫無人性的人,莫非你們想往*人的臉上抹黑嗎?
這幅漫畫使我想到了一件事,我們的身邊也有假文盲。那天我和爸爸媽媽去江濱公園游玩,我們在路旁休息時,觀察幾個小孩跑到了小山坡上玩耍,山坡上長滿了小草,上邊直立這一塊“我也有生命的,請不要隨便踩踏我?!钡呐谱?,但那些小孩子絲毫沒有留意它,依舊我行我素,在草地滾來滾去,把小草給壓歪了,幸好,有位叔叔上前阻擋他們,不然那小草不知要讓他們糟蹋成什么樣呢!我想,雖然我們身邊有假文盲,但也有很多好心的人!只要每個人都樂于助人,關(guān)懷、幫忙那些有困難的人,好心人就越來越多,社會就會越來越文明。
我很喜愛漫畫《假文盲》。由于它從另一個側(cè)面告知我人生的道理。
假文盲觀后感8
這是一幅漫畫,漫畫內(nèi)容大致是這樣的。
在一個冬天的早上,一位婦女抱著一個嬰兒,她想帶著孩子坐車去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她觀察一個牌子,上面寫著“母子上車處”。她快步走到那兒,卻發(fā)覺那兒站滿了人——男人,他們站在那,假裝沒有觀察母子倆,絲毫沒有要讓母子倆排在自己前面的意思。他們瞇著眼睛,把手插在口袋里,還有人戴著一個大口罩。站在一旁的母子倆在寒風中瑟瑟顫抖,卻沒有人在乎他們......
這些“假文盲”都只是為了上車能坐到一個位置而已,這幅漫畫劇烈挖苦了那些只為了個人利益,而不為別人著想的人。在生活中有很多和漫畫“假文盲”一樣的例子。
在地鐵上,第一個車廂和最終一個車廂的座位都是給“老弱病殘孕”的座位,可是許多人就像是沒有觀察“老弱病殘孕專屬座位”這個標志一樣坐在那里,而且坐在座位上的大多是二三十歲的年輕人。
還記得有一次,我坐地鐵的時候,有一位大約五六十歲的老奶奶走上車四周看了看,沒有一個空位,而且,沒有人給老奶奶讓位!那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假裝沒有觀察,有的閉上眼睛假裝閉目養(yǎng)神,還有的掏出手機假裝在工作。老奶奶看到這一幕,無奈地搖搖頭。假如我有一個座位,我肯定會把它讓給老奶奶,而不是坐在那兒視而不見。
在這世界上,假裝自己是“假文盲”的人實在是太多了,有太多例子了。多到比我們吃過的飯還多,可是,這樣做好嗎?假如給需要座位的人讓位會怎樣?會少幾塊錢嗎?不,不會的,但是,許多人還是為了自己便利或者自己舒適而選擇去做一個“文盲”。
假如“假文盲”變少了,世界會不會更美妙?
假文盲觀后感9
今日我看了聞名漫畫家華君武先生的一幅漫畫,這是一幅挖苦性極強的漫畫,讓人看了深處感慨。
漫畫中,4個親年整齊的排列在母子上車處,把一個抱著孩子的“母親擠到了一旁,那個母親的臉上顯得那么無奈,那么茫然,他們也全然不理。他們個個衣著整齊,文質(zhì)彬彬,但想不到背后卻是個不折不扣的偽君子。他們這樣做無非是不想理睬那個立著“母子上車處”的站牌。
這個例子說明有的人為了自己的利益,而不顧別人的感受。假如我們這個世界上的人都是這樣,不折手段的到達自己的目標,那這個世界上的秩序還怎么維持下去?假如這個世界上的人,都改掉了這種不合規(guī)律的事情,那么我們這個世界何不孕育著一個漂亮的春天?
像這樣的事例,世上還有許多,他們像天空的星星,怎么數(shù)都數(shù)不到終點。比方:走到那兒都可以觀察碧綠的草坪,只要看到草坪就會看到一個立著“不準踐踏草坪”的牌子,但是有些人就當沒觀察似的,不予理睬,隨便踐踏。比方:在圖書館看書,看書必需要寧靜的環(huán)境,就像寫作需要靜下心來,才能寫出好文章,可是有的人也當作不知道似的,依舊大聲喧嘩。再比方:網(wǎng)吧!網(wǎng)吧是供我們上網(wǎng)的地方,雖說是供。但也是不懷好意的供,店的老板明明在外面的墻上貼著“未成年人,制止進入”八個大字,但有的小學生也視而不見的進去了,那店的老板見了不但不把他們趕出去,還讓他們在那里和電腦進展約會。這些都是違反社會功德的現(xiàn)象,不予理睬,全然不顧,視而不見,這些不功德現(xiàn)象一一消失在我們這個世界上。正由于拜他們所賜,我們這個世界有一半在進展不功德嬉戲。
我們的世界有花、有樹、有土,是一個漂亮的春天,在這個春天里還有很多小的春天,我們應(yīng)當適應(yīng)的挖掘那些對與錯的春天。
假文盲觀后感10
漫畫是一種具有劇烈挖苦和幽默性的圖畫。有的漫畫會使人開懷大笑,但有的會使人掩卷深思。當我看了聞名畫家華君武的漫畫《假文盲》后,卻怎么也笑不出來。
你瞧,這幅圖上“母子上車處”被一群高大威猛的男人們占據(jù)了,他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親,農(nóng)村裝扮,衣著薄弱,抱著一個很小的孩子,她害怕而無可奈何地望著他們,凍得瑟瑟顫抖。這幅畫讓人看上去可氣又可惡,
第一個男子身穿大皮襖,把手放在口袋里,雙目緊閉;其次個戴著個大棉帽,也緊閉著雙眼,他們兩個好像在閉目養(yǎng)神;第三個鼠目微睜,仿佛很可怕看到“母子上車處”幾個字;第四個身著羽絨服,戴著大口罩,有意把頭扭到了一邊。母子上車處是為了幫忙女性不被人擠到的地方,這些人為了自己舒適,全然不顧社會公德。
人們?yōu)榱俗约旱睦?,對那些忠言一點也不在乎。俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”但是,“別踩我”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的腳??;在那標有“未成年人制止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、嬉戲廳里,一排排小學生正在聚精會神地玩電腦、打嬉戲;在“制止亂扔垃圾”的電影院,看完電影后走在路上的時候,假文盲們是否想過治理員阿姨正在辛苦整理:“不準亂刻亂畫”的旅游景區(qū),和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語句……莫非這些人不識字嗎?不,他們是為了自己的便利和舒適,不但不遵守社會公德,而且還破壞人與人之間的和諧。
最終,我還想問一問那些假文盲:你們做這樣的事不覺得臉紅撲撲的,心跳加速嗎?“不要人人為我,要我為人人。“的精神在哪?(這是偶教師說的……)還是讓我們多些謙讓,少一點自私,這樣地球村的生活才會更加安靜。
假文盲觀后感11
這是一幅漫畫,畫上表達的是在一個寒風凜冽的冬天,車站里有塊很醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處,”而正是這塊很醒目的牌子底下,在母子上車處我們看到站著的是四個身強力壯的男人正在侯車,他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見,而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊,焦慮的望著鵲占鷲巢的四個男人,莫非那些男人真是目不識丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠,沒有社會公德的男人,我真想對他們說:“叔叔,莫非你們也都是母子嗎?你們莫非就沒有妻兒嗎?遵守社會公德,實際就是敬重你自己”。
漫畫真實反映了我們的現(xiàn)實生活中的一些丑陋的現(xiàn)象,我們生活中,像這種假文盲隨處可見,在我們學校里,男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步,文明一大步?!庇行┩瑢W卻就是不情愿上前這小小的一步。學校的寧靜的圖書館里,黑板上明明寫了一個大大的“靜”字,同學們也對那個“靜”字卻不理不睬的,在里面照樣大聲的喧嘩,完全不顧別人的學習環(huán)境。學校里明明說:“校園是我家,環(huán)境靠大家,但局部同學們就是要把紙屑順手亂扔~~~~~~我們都是學生,莫非學生中也有文盲嗎?我們在指責別人不遵守社會公德同時,也要想想自己遵守了社會公德嗎?
當今社會,我們常常聽到人們說:“人不為己,天誅地滅。”然而,假設(shè)在我們學校衛(wèi)生間,人人都不情愿邁出這一小步,衛(wèi)生間就會臭氣沖天,最終連你自己也進不去,我們在享受美麗環(huán)境的同時,請你也遵守社會公德,不要只為了自己的便利,損害別人的利益。
假文盲觀后感12
冬天,北風咆哮,天寒地凍。在長途汽車站外候車的人個個凍得顫抖,都想快點上車,好離開這個鬼地方。
這時,一位年輕的婦女抱著一個小孩向車站緩緩地走來。她的頭上戴著頭巾,肩上還背著一個包,雙腿微微抖動,看樣子是走了好久的路了。正值她緩緩地走進車站時,她疲乏不堪的臉上最終露出了快樂的神情,原來是她觀察了前方一個牌子上寫的五個大字:母子上車處。她想:太好了,我可以快點上車了,這里的工作人員為乘客想的真周到呀!
正值她緩緩地走向那里時,突然,一位身穿外套,神情冷漠的男子大搖大擺地走了過去,看也沒看頭頂上的牌子,在那里站好。婦女懷疑不解,這不是母子上車處嗎?怎么有男人?這時,又有一位戴著帽子,穿著風衣的男人排到他后面,閉著眼睛,像是在閉目養(yǎng)神,又或是在躲避著什么。婦女更懷疑了,又有第三個,第四個男人走了過去。第三個男人戴著眼鏡,看上去像一個學問分子;第四個男子戴著口罩,有點不好意思地低下頭,裝作看不到的樣子。
婦女再也忍不住了,微笑著走過去,很有禮貌地說:“先生們,你們能讓一讓嗎?”第一個人和其次個人裝作沒聽見,仍一動不動地站在那里。第三個人更過分,直接對婦女說:“走開,走開,我還要趕著去開會呢,沒空搭理你!”第四個男子卻心想:前面那三個人都不讓,我憑什么要讓?就這樣,那位婦女絕望地站在寒風下,心里布滿了不解。
那些男人為什么不給婦女讓一讓,那里莫非不是母子上車處嗎?莫非他們是不識字嗎?不!他們不是不識字,他們是假文盲,他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲!
這些沒有公德心的自私的人們,你們沒有考慮過那對在寒風中站著的母子嗎?你們醒醒吧,不要再這樣了!我們應(yīng)當制止那些假文盲,讓世界變成一個布滿愛心的世界。
假文盲觀后感13
一個嚴寒刺骨的冬日,北風咆哮。
在上?;疖囌镜暮蜍囀依?,人們著急地等待著火車。一上車處,四位男子卻站在“母子上車處”的位置,莫非他們是文盲嗎?他們行為讓在場的人百思不解。最前面的是一位男子,挺著一個大肚皮,應(yīng)當是一個有錢人,他對自己占據(jù)的有利地勢沾沾自喜,目空一切,呆呆地看著前方。對被擠占在一邊的婦女毫不理睬。其次位男子身穿外套,頭上戴著一頂皮帽,把腦袋遮得嚴嚴實實的,若無其事地站在那兒等著火車。第三位像是一個要回家過年的打工者,他矮矮的,穿著一件厚厚的羽絨服,閉著眼睛打瞌睡一般,不理睬任何人。第四位看起來非常講究,似乎是工作多年的醫(yī)生,戴著口罩,生怕被傳染感冒。他們的旁邊卻站著一位抱著孩子的婦女,在咆哮的寒風中,她顯得衣著薄弱,凍得瑟瑟顫抖,那婦女怒視四周這些“假文盲”,卻有些敢怒不敢言。
我們生活中有“假文盲”的事情發(fā)生嗎?有!在圖書館里的墻壁上明明寫了一個大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩。在公共汽車上明明是老、幼、孕婦專座,卻被幾個年輕人占用,他們對上面的字孰視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上。在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有許多人“遠處投籃”,不時將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛。在公共廁所里我們常??吹健皝硪泊颐?,去也沖沖”的提示語句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。
我們社會要遵守公德,要有責任心,不要當一個假文盲,要當一名遵守公德的好市民,要不然學習那么多的學問,熟悉那么多的字又有什么用呢?
假文盲觀后感14
今日我看了聞名漫畫家華君武的一幅漫畫--《假文盲》:在“母子上車處”的站牌邊站著四個大漢:最前面是一位中年人,他穿著厚厚的棉襖,眼睛直勾勾地望著前方;其次位是一個身穿棉外套,頭戴棉帽的中年人,他的眼睛半瞇著,似乎沒有觀察那幾個醒目的大字;第三位是個老頭,他穿著羽絨服,戴著帽子和眼鏡,冷漠得像一塊冰雕;站在最終的是一位戴著口罩的年輕人,他把頭扭像一邊,好像并不想去看站牌上的字。一位戴著頭巾的母親,懷抱嬰兒被擠出了“母子上車處”,嬰兒在母親的懷里神色驚慌,母親望著眼前這四位衣冠楚楚的“假文盲”,眼中布滿無奈和著急......
這樣的大事屢見不鮮。有許多次,在乘車途中,都能看到以下一幕:車廂內(nèi)明明貼著“制止吸煙”的告示牌,卻總有人視而不見,毫無顧慮地吞云吐霧。很多乘客咳嗽起來,紛紛表示不滿,有的翻開車窗,有的交頭接耳發(fā)泄不滿,抽煙者往往對這一切視而不見,甚至洋洋得意--我就抽煙
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