第一學(xué)期農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)一、工作回顧這個學(xué)期是我們學(xué)校的新學(xué)期，我在教學(xué)工作方面，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體老師，立足于強化基礎(chǔ)知識，注重啟發(fā)學(xué)生思維能力，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)。1.同步教學(xué)，創(chuàng)新教育。我們學(xué)校一直堅持課堂教育與社區(qū)教育的有機結(jié)合，注重實際教學(xué)與理論教學(xué)的結(jié)合。我們針對當(dāng)前農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)能力較大的現(xiàn)狀，在教學(xué)過程中采取了以啟發(fā)式教學(xué)模式為主，提高教師教學(xué)組織的水平，因材施教，注重啟發(fā)學(xué)生的興趣和探究欲望，讓學(xué)生感受到成功和快樂。2.調(diào)整教學(xué)計劃，創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動。為了增強學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和表現(xiàn)能力，我和語文老師共同策劃了校園文藝匯演。建立了一個文藝活動小組，由班主任擔(dān)任組長，調(diào)動學(xué)生的積極性。與此同時，我還創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的趣味教學(xué)活動，加強了師生之間的交流、合作與互動。3.課外輔導(dǎo)，集中補課。學(xué)期中，我還全程為學(xué)生們提供了課外輔導(dǎo)和集中補課，并積極利用寒暑假時間進(jìn)行重難點知識集中輔導(dǎo)，以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)。二、工作亮點本學(xué)期在教研和集體備課中，我積極思考、不斷創(chuàng)新，使課堂活動更加豐富多彩，教學(xué)效果達(dá)到了較好的水平。1.通過電影進(jìn)行課堂教育在一次學(xué)生評比中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閱讀興趣下降很大，為了使學(xué)生能夠?qū)φn堂讀書產(chǎn)生濃厚的興趣，在一個星期的讀書教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生通過一部名為《小豬佩奇》的電影進(jìn)行課堂教育，這種全新的教學(xué)方式更好地刺激學(xué)生的興趣，讓學(xué)生體會到課堂讀書的趣味性和質(zhì)量。2.多媒體教育我在教學(xué)中自己動手編輯了各類教學(xué)課件，利用宣傳布和黑板等手段引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。3.文藝匯演作為班主任，我發(fā)揮了自己的特長，為學(xué)校的文藝匯演增添了更多的亮點。作為主持人，我?guī)ьI(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行了多次排練，并與語文老師合作，選取學(xué)生自己喜歡的內(nèi)容作為節(jié)目的主題，使節(jié)目的效果更為生動有趣。三、工作反思教學(xué)工作需要在不斷的實踐中不斷總結(jié)，以不斷提高自己的教學(xué)水平。1.教學(xué)組織應(yīng)更加完善在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有時自己教學(xué)組織還不夠完善，有時課堂掌控能力不夠強。下一步，我要多次反思和分析，加強思考，不斷提高自己。2.教學(xué)要更注重個性化教學(xué)農(nóng)村學(xué)生的差異化尤為明顯，需要老師在教學(xué)中進(jìn)行差異化教學(xué)，采用多元化的教學(xué)手段來滿足他們的不同要求。3.課后教育要更細(xì)。在學(xué)生集中補課中，我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生學(xué)習(xí)精力不夠集中，普遍存在上完課后有效性不高的問題。在下一步的工作中，我要采用更有效的教學(xué)手段，提高課后重復(fù)練習(xí)的效力，使學(xué)生能夠更有效地消化課堂內(nèi)容。四、工作計劃在下一個學(xué)期，我將繼續(xù)堅持并加強優(yōu)秀的工作經(jīng)驗，繼續(xù)加強自身素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。1.加強班級管理進(jìn)一步加強班級管理，建立良好的師生關(guān)系，提高班級整體素質(zhì)。2.采用新教學(xué)手段在教學(xué)中，采用更多的新穎手段，如幻燈片、微視頻等，更好的實現(xiàn)個性化教育。3.教育教法研究在教育教法研究方面，加強自己的素質(zhì)，學(xué)習(xí)更多的知識，不斷提高自己