第6頁(yè)共6頁(yè)科研工作的個(gè)人總結(jié)范本科研部自____成立以來(lái)，在校區(qū)（學(xué)院）“兩委”的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師和科技人員的大力支持下，圍繞學(xué)?？傮w戰(zhàn)略、校區(qū)發(fā)展定位和工作部署，按照“一二三”工作思路要求，熱情服務(wù)，提高辦事效率；加強(qiáng)外聯(lián)，積極尋求合作；創(chuàng)新工作，加強(qiáng)科研資源整合；規(guī)范管理，充實(shí)工作內(nèi)涵，使校區(qū)（學(xué)院）的科研工作在基礎(chǔ)比較薄弱、實(shí)力相對(duì)落后的條件下取得了長(zhǎng)足發(fā)展和明顯提升，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為增強(qiáng)校區(qū)（學(xué)院）辦學(xué)實(shí)力和提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要支柱和亮點(diǎn)之一。一、積極營(yíng)造科研氛圍加強(qiáng)政策引導(dǎo)管理服務(wù)到位（一）教學(xué)和科研是高等學(xué)校兩個(gè)最基本、最重要的職能，兩者相輔相成、相互促進(jìn)。沒有較高水平的科學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才就會(huì)面臨嚴(yán)重的瓶徑制約，學(xué)科建設(shè)和名校建設(shè)也就失去了應(yīng)有的基礎(chǔ)和最基本的條件。然而，校區(qū)（學(xué)院）成立及之后的幾年中，科研工作所面臨的現(xiàn)實(shí)是基礎(chǔ)薄弱，實(shí)力相對(duì)落后，與建設(shè)高水平科技大學(xué)的要求存在著較大的反差。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，科研部成立伊始，按照校區(qū)（學(xué)院）領(lǐng)導(dǎo)的具體部署和要求，對(duì)校區(qū)（學(xué)院）的科研狀況進(jìn)行了全面調(diào)研，通過排查分析，進(jìn)一步摸清了家底，認(rèn)清了現(xiàn)狀，找準(zhǔn)了差距。一致認(rèn)為，的差距是教職員工科研意識(shí)的差距，的不足是教師們、特別是青年教師的科研動(dòng)力的不足。為此，科研部及時(shí)采取了一系列旨在營(yíng)造科研氛圍、調(diào)動(dòng)和激發(fā)科研工作積極性的措施和做法，主要有：（1）通過印發(fā)并組織學(xué)習(xí)學(xué)校的科研管理文件，使廣大教師了解掌握有關(guān)政策要求和制度辦法的規(guī)定；（2）通過對(duì)教師職稱任職業(yè)務(wù)條件的學(xué)習(xí)宣傳，使廣大教師進(jìn)一步明確科研目標(biāo)和任務(wù)；（3）通過科研例會(huì)及其他會(huì)議形式，積極進(jìn)行動(dòng)員引導(dǎo)，使廣大教師不斷強(qiáng)化科研意識(shí)，增強(qiáng)開展科研活動(dòng)的緊迫感；（4）通過多次邀請(qǐng)?jiān)诳蒲泄芾?、?xiàng)目申報(bào)等方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家作專題講座，使廣大教師逐步了解和掌握了各類縱向科研項(xiàng)目的申報(bào)渠道、申報(bào)時(shí)間、申報(bào)材料要求以及申報(bào)技巧，調(diào)動(dòng)了教師開展縱向科研的積極性，等等。采取這些措施和做法，有效地營(yíng)造了校區(qū)（學(xué)院）的科研氛圍，強(qiáng)化了廣大教師、特別是青年教師的科研意識(shí)，調(diào)動(dòng)了科研積極性，激發(fā)了開展科研活動(dòng)的動(dòng)力。（二）科研部在全面調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，密切結(jié)合校區(qū)（學(xué)院）的實(shí)際，及時(shí)起草制定了適合校區(qū)（學(xué)院）實(shí)際狀況的科研管理制度辦法，先后出臺(tái)“____科技大學(xué)____校區(qū)科研發(fā)展基金使用管理辦法”、“____科技大學(xué)____校區(qū)科研發(fā)展基金使用管理（補(bǔ)充）辦法”、“科研工作量補(bǔ)貼辦法”等相應(yīng)政策，建立了校區(qū)科研發(fā)展基金，對(duì)有重要學(xué)術(shù)價(jià)值或良好應(yīng)用前景的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、預(yù)研后可能申報(bào)縱向項(xiàng)目或爭(zhēng)取較大橫向科研項(xiàng)目的前期研究進(jìn)行扶持，校區(qū)成立以來(lái)已立項(xiàng)資助校區(qū)自選課題13項(xiàng)，資助學(xué)?！按豪儆?jì)劃”指導(dǎo)性項(xiàng)目40項(xiàng)，扶持青年教師進(jìn)行研究工作；對(duì)上級(jí)立項(xiàng)的無(wú)資或小額縱向項(xiàng)目及自選課題的成果鑒定給予資助，扶植成果鑒定工作；資助教師外出參加重要學(xué)術(shù)會(huì)議；對(duì)發(fā)表的重要論文給予適量的版面費(fèi)補(bǔ)貼；對(duì)獲獎(jiǎng)成果、授權(quán)專利和被國(guó)際、國(guó)內(nèi)收錄的高水平文章給予獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)教師出高水平的成果；實(shí)行按縱向科研項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)計(jì)算工作量，引導(dǎo)教師申報(bào)縱向課題等。一系列的扶持激勵(lì)政策，引導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)教師重視科研，積極開展科研活動(dòng)。（三）按照“熱情服務(wù)，加強(qiáng)外聯(lián)，創(chuàng)新工作，充實(shí)內(nèi)涵”的基本思路和工作宗旨，科研部在人員分工清楚，職責(zé)明確到位的前提下，明確了一個(gè)共同的首要職責(zé)就是竭誠(chéng)為教職員工的科研活動(dòng)服務(wù)。五年來(lái)，科研部全體人員牢固樹立管理就是服務(wù)的理念，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，科研部的同志經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)為老師們提供方便、排憂解難的事例不勝枚舉，贏得了廣大教職員工的一致贊許和好評(píng)；在熱情做好服務(wù)的同時(shí)，科研部對(duì)內(nèi)著力加強(qiáng)科研規(guī)范化管理，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)工作，健全和完善了各項(xiàng)管理辦法，對(duì)外充分利用毗鄰各礦區(qū)、周邊企業(yè)多的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)出擊，下廠礦、跑現(xiàn)場(chǎng)，了解企業(yè)技術(shù)需求，尋找科研課題，為教師科研立項(xiàng)鋪路搭橋；科研部主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門和單位不斷改善資料查詢和信息收集等方面的條件，創(chuàng)新了服務(wù)方式和方法，為廣大教師和科技人員開展科研活動(dòng)給予了全力支持，提供了良好的服務(wù)。二、科研立項(xiàng)逐年增加科研經(jīng)費(fèi)連年攀升科研規(guī)?？缭桨l(fā)展科研部緊緊圍繞“科研上水平、開發(fā)上規(guī)模、學(xué)科建設(shè)上臺(tái)階、科研管理上檔次”的工作目標(biāo)和指導(dǎo)思想，積極探索校企科技合作的新形式，開展了多種形式的科技對(duì)接活動(dòng)，全方位、多渠道宣傳和推介學(xué)校的科技成果，通過多形式的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，搭建了學(xué)?？萍挤?wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和煤炭企業(yè)科技進(jìn)步的平臺(tái)，科技開發(fā)工作取得了顯著成效，實(shí)現(xiàn)了科研立項(xiàng)逐年增加，科研規(guī)模快速增長(zhǎng)，科研經(jīng)費(fèi)連年攀升。（一）縱向立項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)量和科研經(jīng)費(fèi)逐年增加。校區(qū)（學(xué)院）成立初，縱向科研基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。通過加強(qiáng)政策引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)了教師開展縱向科研的積極性；適時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有效挖掘教師潛能，使教師了解如何選題，如何準(zhǔn)備材料，盡快掌握了申報(bào)流程和申報(bào)技巧，申報(bào)縱向項(xiàng)目的成功率逐年提高。（二）橫向科研實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。____，校區(qū)（學(xué)院）橫向立項(xiàng)總數(shù)僅有67項(xiàng)，合同總經(jīng)費(fèi)____萬(wàn)元。面對(duì)橫向科研基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實(shí)，科研部及時(shí)組織有關(guān)人員到有關(guān)廳局主管部門和廠礦企業(yè)走訪，開展多形式、多層次、多方位的溝通交流，著力組建工程研究中心、研究所等科研團(tuán)隊(duì)或科研平臺(tái)，加強(qiáng)與企業(yè)和地方政府間的科技合作等。經(jīng)過幾年的努力，橫向科研立項(xiàng)數(shù)、合同經(jīng)費(fèi)數(shù)、到賬經(jīng)費(fèi)數(shù)等指標(biāo)實(shí)現(xiàn)了跨越式增長(zhǎng)。橫向科研呈現(xiàn)如下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）增長(zhǎng)速度快，立項(xiàng)數(shù)年均增長(zhǎng)17.7%，總經(jīng)費(fèi)年均增長(zhǎng)55%；（2）承擔(dān)大項(xiàng)目的能力逐年增強(qiáng)；（3）服務(wù)的行業(yè)面逐年加寬，除煤炭行業(yè)外，還涉及到了機(jī)械、電力、建筑、交通、信息、金融等；（4）涉及地域廣，除山東外，還拓展到了山西、河南、河北、北京、安徽、四川、寧夏、內(nèi)蒙、陜西等。三、廣泛開展科技合作交流活動(dòng)日益活躍推動(dòng)校區(qū)（學(xué)院）科研的發(fā)展，離不開與地方政府、企業(yè)間的科技合作與交流?？蒲胁糠e極整合資源，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，積極有效地開展了多種形式的合作與交流。與____市高新區(qū)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，啟動(dòng)服務(wù)行動(dòng)方案和全面合作計(jì)劃；組織近300位師生參加____省科技活動(dòng)周暨中科院院士____科技咨詢活動(dòng)，我校師生的良好表現(xiàn)得到____市政府的好評(píng)，樹立了科大良好形象；組織學(xué)生積極申報(bào)“____市大學(xué)生科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃”，申報(bào)項(xiàng)目數(shù)量逐年增加，質(zhì)量顯著提高，受到____市科技局良好好評(píng)價(jià)和高度贊揚(yáng)；與____集團(tuán)簽訂產(chǎn)學(xué)研全面合作協(xié)議，設(shè)立產(chǎn)學(xué)研基地；與____市____區(qū)人民政府簽署了科技合作協(xié)議，校區(qū)（學(xué)院）常務(wù)副主任擔(dān)任“____市____科技成果轉(zhuǎn)化促進(jìn)會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)，加快了與____區(qū)政府、企業(yè)間科技交流與合作的步伐，推進(jìn)了技術(shù)創(chuàng)新和科技成果的轉(zhuǎn)化，組織近20多位專業(yè)教師參加了____市____區(qū)“資源集約利用、深度開發(fā)研討會(huì)”，考察了石膏科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)，并全面介紹了校區(qū)（學(xué)院）的科研概況、科研實(shí)力、科研優(yōu)勢(shì)、成熟的技術(shù)成果等；與高新區(qū)技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，為將來(lái)與園區(qū)在人才培養(yǎng)、科技合作、成果轉(zhuǎn)化等方面的對(duì)接與合作奠定了基礎(chǔ)；與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)簽訂科技合作協(xié)議，合作的主要內(nèi)容包括加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目合作，開展產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)移合作，加快科技成果轉(zhuǎn)化，開展重大決策咨詢，教育合作與人才培養(yǎng)等。以上合作交流大多是圍繞地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展問題進(jìn)行的，合作項(xiàng)目的最終成果必將為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到積極作用，并與地方政府、企業(yè)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。四、科技產(chǎn)出碩果累累成果質(zhì)量明顯提高在科研規(guī)模實(shí)現(xiàn)量的突破的同時(shí)，科技產(chǎn)出、科技獎(jiǎng)勵(lì)和科研成果等也實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的提高。近五年的科技產(chǎn)出和科研成果統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，科技成果的質(zhì)量和水平不斷上升。五年來(lái)，出版專著5部。發(fā)表論文750余篇，其中，核心期刊260余篇，SCI收錄7篇，EI收錄64篇，CSSCI收錄12篇，ISTP收錄7篇，SCD收錄6篇。鑒定成果30項(xiàng)，計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)1項(xiàng)，獲發(fā)明專利3項(xiàng)，實(shí)用新型專利33項(xiàng)。獲各類科技獎(jiǎng)勵(lì)94項(xiàng)，其中，省部級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；廳局級(jí)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，二等獎(jiǎng)28項(xiàng)，三等獎(jiǎng)41項(xiàng)。以____為例，組織申報(bào)各類科技獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，獲獎(jiǎng)10項(xiàng)，其中，省部級(jí)獎(jiǎng)2項(xiàng)。鑒定成果16項(xiàng)，授權(quán)專利6件，其中發(fā)明專利2件，登記批準(zhǔn)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)1項(xiàng)，出版科技專著3部。發(fā)表學(xué)術(shù)論文195篇，其中，在全國(guó)中文核心期刊發(fā)表50篇，被SCI收錄4篇、EI收錄55篇、ISTP收錄2篇、CSSCI收錄8篇、SCD收錄2篇?？蒲泄ぷ鞯膫€(gè)人總結(jié)范本（二）學(xué)校以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，緊緊圍繞“課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面取得了一定的成績(jī)。以下為我校教科研工作總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心教研組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，有步驟的開展教科研工作。2、健全組織機(jī)構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設(shè)等規(guī)模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任分管教科室工作。3、工作經(jīng)費(fèi)保障。中心教研組配備有攝像機(jī)、照相機(jī)、ipad、電腦、無(wú)人機(jī)等辦公設(shè)備，外出學(xué)習(xí)、教研經(jīng)費(fèi)充足，中心校每年都對(duì)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二、制定計(jì)劃，落實(shí)方案1、制定計(jì)劃，有序開展教科研工作。每學(xué)期開學(xué)前，都能根據(jù)教研室的工作總結(jié)，結(jié)合中心校實(shí)際，制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃，在寒暑假的教育工作會(huì)議上宣讀，詳細(xì)安排每月的教研活動(dòng)，使我鎮(zhèn)教科研活動(dòng)有序開展。2、落實(shí)方案，督導(dǎo)檢查教科研工作。為保證計(jì)劃的落實(shí)，中心校每學(xué)期都要在開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對(duì)各校的教科研工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，每次檢查都制定有考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校先自查，撰寫工作總結(jié)，保證計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)檢查，注重教師備課、作業(yè)、校本研修、考試輔導(dǎo)的檢查，做到全員檢查，詳細(xì)記錄。三、活動(dòng)助推，注重過程聯(lián)片教研活動(dòng)。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設(shè)、富強(qiáng)、中心幼兒園6個(gè)聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動(dòng)，每次活動(dòng)都要開展聽課評(píng)課、名師送課、專題講座等活動(dòng)，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重實(shí)效1、學(xué)科帶頭人工作坊建設(shè)。以“張永軍學(xué)科帶頭人”工作坊建設(shè)為契機(jī)，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學(xué)能手整合，組建名師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮中心教研組的“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中心組全體成員為服務(wù)團(tuán)隊(duì)。2、教研協(xié)作區(qū)制度建設(shè)。制定了教研協(xié)作區(qū)實(shí)施方案，組建了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合、體藝五個(gè)協(xié)作區(qū)中心教研組，成立了教研協(xié)作區(qū)名師團(tuán)隊(duì)，開展了教學(xué)觀摩、聯(lián)考聯(lián)片、管理互訪等教研活動(dòng)，教研協(xié)作區(qū)被評(píng)為安康市先進(jìn)教研協(xié)作區(qū)。五、校本研修，扎實(shí)有效1、完善校本研修標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)。結(jié)合____區(qū)校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和研修手冊(cè)范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)，積極開展理論學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課、交流研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)，校本研修過程性材料詳實(shí)。2、加強(qiáng)校本研修檢查和學(xué)時(shí)認(rèn)定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊(cè)、匯報(bào)交流等形式對(duì)校本研修工作進(jìn)行查驗(yàn)。年終，各校通過教師自評(píng)、學(xué)校認(rèn)定、中心校確定的方式對(duì)校本研修學(xué)時(shí)進(jìn)行認(rèn)定。六、質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真組織1、期末質(zhì)量檢測(cè)。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測(cè)工作，做到學(xué)校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報(bào)成績(jī)的同時(shí)提交試卷分析，實(shí)行集中考試、流水閱卷，公正評(píng)估。2、期末質(zhì)量抽測(cè)。按