防震演練心得領(lǐng)悟防震演練心得領(lǐng)悟/防震演練心得領(lǐng)悟優(yōu)選文檔防震演練心得領(lǐng)悟1篇八年級四班生命對于一個人來說十分難得，失去了就沒有第二次了，地震給人們帶來的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要成立防震減災(zāi)意識，力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度發(fā)生地震時，還有好多自救的方法：一、將門打開，保證出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。二、不要慌亂失措，更不能夠在教室內(nèi)爭跑或爭搶出門。若是是一樓湊近門的同學(xué)能夠迅速跑到門外，中間及前排的同學(xué)能夠趕忙躲到桌子底下，用書包也許書本護住頭部；靠墻的同學(xué)重要靠墻根，雙手護住頭部，等地震縫隙再趕忙走開住所，轉(zhuǎn)移到安全的地方。三、我們要帶上基本很厚的書或衣服，爾后我們要迅速跑到寬廣的地方去，在那處等待救援人員。我們要做到減災(zāi)防震還要珍愛我們的環(huán)境，先我們應(yīng)做到以下幾點：1．保護森林，種植樹木，保護水土。2．保護臭氧層防范有毒氣體擴散。3．要節(jié)約用電，但是分浪費。4．小心用火，不亂玩火。．要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識，有防范意識。6．節(jié)約用水，珍惜每一滴水。若是先做好了這幾點，會減少災(zāi)害的發(fā)生，也許一旦災(zāi)害發(fā)生時會挽回很多人的生命。地震給我們帶來.優(yōu)選文檔的傷害是巨大的，忽如其來的巨大災(zāi)害，將無數(shù)或平凡或優(yōu)秀的生命，在分秒之間，從或?qū)庫o或波折的生活中拽進巨大的困頓和危難，甚至沉入深淵。每想到這一點，每一個有幸深處安全之地的中國人，心中就再難安全。我們要爭取做到最好，防范自然災(zāi)害帶來的不用要傷害，我們要努力保護我們的家園——地球，即是保護自己。讓我們行動起來，共同防范災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！.優(yōu)選文檔防震演練心得領(lǐng)悟2篇八年級四班地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災(zāi)害，其帶來的危害、造成的損失居各樣自然災(zāi)害之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻頻、強度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計，全球地震的十分之一發(fā)生在我國，上個世紀以來，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個意義上講，大足也不是絕對的地震安全地區(qū)，也必定進行地震設(shè)防。所以加強地震科普知識的教育和宣傳，提高對付地震的意識和基本技術(shù)就顯得特別重要。上午第二節(jié)課后，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。9點20分，一聲急促的哨聲響徹整個校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全體師生緊急分別，迅速沖出教室，在樓梯上我們自覺排成兩隊，整齊有序的跑到指定的地點，這才松了一口氣。在此次演練中，我獲取了好多知識，比方：在地震到臨時我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，因為隨時都會有余震。在此次演習(xí)過程中，有的同學(xué)可是把它看作一次游戲，沒有重視起來。其實，在地震真的降臨的時候，過程就是這樣的，若是你現(xiàn)在不好好練習(xí)，到時候你就會驚慌失措的。地震教育要從娃娃抓起，經(jīng)過教育一個孩子，影響一個家庭，多個家庭影響一片社區(qū)，從而帶動和促進全社會的防震減災(zāi)工作。.優(yōu)選文檔防震演練心得領(lǐng)悟3篇八年級四班我們自始自終的在讀著語文書，課代表也不認為意的在收作業(yè)。忽然廣播里傳出了陣陣地震警報聲，開初我們班的幾個人還沒有反應(yīng)過來，我們的班主任——桂老師大吼了一聲，我們即刻蹲在桌子底下，緊接著我們排著隊就往外面沖，到了樓下，班長清點了人數(shù)，我們就邊走邊聊剛剛的情況。此次的防震演習(xí)教會了我們在遇到地震時應(yīng)如何去對付，其實說實話，此次的防震演習(xí)不但教會了我如何去對付、逃生，還讓我有了好多感覺，也不由令我墜入了沉思。此次防震我們可是在演習(xí)，但是想一想汶川大地震。若是真的我們在這個汶川大地震里，那些沒反應(yīng)過來的人必定就要死了；若是真的我們在這個汶川大地震里，那些笑聲必定都變成哭聲和慘喊聲。日本之所以地震只死亡了1萬人，比四川地震死亡人數(shù)少，是因為他們的仿震意識好，而且也經(jīng)常演練，此次演練，也不正是給我們練習(xí)的機遇嗎？但是，看看現(xiàn)在沒有遭到地震、沒有遭到過災(zāi)害的我們吧！想一想我們經(jīng)常做過的“壞事情”吧！因為沒有遭到災(zāi)害，所以在我們之間的某些人，經(jīng)常是成天擺出一副不務(wù)正業(yè)的模樣，經(jīng)常是上課不認真聽老師講課，課下時卻去炒襲別人的家庭作業(yè)，所以在考試時什么都不會做；某些人，每天都在浪費：吃不完的饅頭各處亂丟，飯菜吃的.優(yōu)選文檔滿地都是，一點都不知道要節(jié)約；還有的人每天都在混日子，憂如無論什么都蠻不在乎的樣子；更可恨的是，還有的人把自己難得的生命看作是一場兒戲，每天不是喝農(nóng)藥就是跳樓自殺什么的，根本不在乎自己的生命。難道說真的要在所有失去后才知道去珍惜嗎？難道說真的要在災(zāi)害發(fā)生此后才懂得什么叫做作“只要能夠活下去什么都能夠不去在乎”嗎？不，不，不！我們不應(yīng)該在失去后才知道去珍惜，相反，我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的所有美好；不應(yīng)該在發(fā)生在災(zāi)害后才去后悔，相反，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始學(xué)會珍惜、學(xué)會珍愛生命，不荒度歲月，不浪費自己其實其實不漫長的難得的生命；不浪費自己應(yīng)該去珍惜的時間；不給自己的將來留下什么遺憾和后悔。所以，從現(xiàn)在開始、從這一刻開始、從這一秒開始，我們都應(yīng)該要學(xué)會珍惜，珍惜自己難得的生命和時間，珍惜和珍愛自己現(xiàn)在所擁有的，不再荒度歲月歲月，從現(xiàn)在開始節(jié)約?。?優(yōu)選文檔防震演練心得領(lǐng)悟4篇八年級四班每一次，當(dāng)我們目睹災(zāi)害降臨，我們不得不認同人類是這樣的纖弱，生命變得那么的短暫而難得，在災(zāi)害到臨時，也許前一秒你還陶醉在歡聲笑語中，但后一秒你便會感覺心如刀絞，因為災(zāi)害，悲涕代替笑語因為災(zāi)害，廢墟代替高樓;因為災(zāi)害，有無數(shù)的人失去生命，災(zāi)害，在人們還沒來得及反應(yīng)的情況下就摧毀人類美好的家園，粉碎了人們心中美好的夢。有些生命就如含苞待放的花朵，在它還沒來得及展現(xiàn)自己體態(tài)的多姿和人生的優(yōu)秀就已經(jīng)被無情的魔鬼所扼殺了。我們無法阻攔災(zāi)害的來臨，可我們能夠用我們的努力智慧降低災(zāi)害帶來的損失，12月15日我校舉行了一次防震減災(zāi)的演練活動，當(dāng)同學(xué)們陶醉在快樂的學(xué)習(xí)中，忽然哨子響起來了，同學(xué)們馬上起身，一個接著一個跑出授課樓，就如一條長龍奔向操場，在短短的幾分鐘內(nèi)，我感覺到了全體師生都是以一種誠意的態(tài)度去對待此次演練活動，一個個神情在重，我們憂如將自己置身于真切的災(zāi)害中，將自己的生命在生與死這這間作出抉擇，經(jīng)過老師的積極引導(dǎo)和同學(xué)們的認真態(tài)度，此次演練獲取成功。這誠然僅是一次演練，倒是我們成長中的一束陽光，因為我們在此次練習(xí)中獲取經(jīng)驗，每一次的演練都是為安全打預(yù)防針，在為我們的生命加強免疫力。在地震災(zāi)害眼前我們難免會想到四川地震，一座座高樓大廈，一個個.優(yōu)選文檔美好家園，無數(shù)可貴的生命在一夜間化為虛有，當(dāng)我們看著這慘敗的現(xiàn)象，傾聽著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又疼愛嗎?與之對照的是日當(dāng)?shù)卣?，它同樣恩賜每一位人們震撼，因為在這樣人口密集的小島國家人員的傷亡人數(shù)卻只有幾千人，同樣的原因造成不同樣的結(jié)果，這難道不值得引起我們的沉思嗎?在地震之際，四川人民表現(xiàn)的是慌亂失措，而日自己民則是沉穩(wěn)沉穩(wěn)，有著這樣的心態(tài)，就是因為日本側(cè)重對人們防震減災(zāi)的意識，他們懂得如何在災(zāi)害眼前表現(xiàn)得臨危不亂，如何讓自己有機遇生計。日本重視每一次的演練活動，因為看一次防震減災(zāi)的演練都了自己的經(jīng)驗，一點一滴的累積讓他們能夠在災(zāi)害中多一份安全的保障，也許我們會認為日本位于頻頻的地震地帶才需側(cè)重，我們生活在安全地帶沒必要顧及太多，但是，災(zāi)害的形式多樣，水災(zāi)、火災(zāi)、泥石流等災(zāi)害都對我們的生命構(gòu)成重要威脅，災(zāi)害不會向我們敲響警鐘，只有自己才是保護自已永遠的天使。所以懂得如何防震減災(zāi)是對自己生命負責(zé)的表現(xiàn)。不把演練看作一種形式，而是把它看作一種保護自己的方式，不抱學(xué)習(xí)防震減災(zāi)看作一項任務(wù)，而是看作一份責(zé)任，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障，用生命抒寫人生偉大的篇章。.優(yōu)選文檔防震演練心得領(lǐng)悟5篇八年級四班幾天前，我們進行了一次防震演習(xí)，此次的防震演習(xí)教會了我們在遇到地震時應(yīng)如何去對付，其實說實話，此次的防震演習(xí)不但教會了我如何去對付、逃生，還讓我有了好多感覺，也不由令我墜入了沉思。防震演習(xí)，我們現(xiàn)在可是在防震演習(xí)，但是想一想5·12大地震吧！那些受到災(zāi)害的人們，在遭到地震的時候，他們才真切領(lǐng)悟到了生命的難得和重要，他們才真切理解了生命的來之不易，他們才真切懂得了什么叫做只要能夠活下去，所有都能夠不在乎失去。但是，看看現(xiàn)在沒有遭到地震、沒有遭到災(zāi)害的我們吧！想一想我們做過的“壞事情”吧！因為沒有遭到災(zāi)害，所以在我們之間的某些人，經(jīng)常是成天擺出一副不務(wù)正業(yè)的模樣，經(jīng)常是上課不認真聽老師講課，課下時卻去炒襲別人的家庭作業(yè)，所以在考試時什么都不會做；某些人，每天都在浪費：吃不完的饅頭各處亂丟，飯菜吃的滿地都是，一點都不知道要節(jié)約；還有的人每天都在混日子，憂如無論什么都蠻不在乎的樣子；更可恨的是，還有的人把自己難得的生命看作是一場兒戲，每天不是喝農(nóng)藥就是跳樓自殺什么的，根本不在乎自己的生命。各位朋友，請想一想那些在地震發(fā)生后受難的人們吧！在那個時候，有多少人為了自己能夠活下去而在奮力看到活下去的勇氣，在你成天擺出一副不務(wù)正業(yè)的模樣時，有沒有想到過有一天若是地震發(fā)生，那你將會失去難得的生命，在那個時候才去后悔自己為何不去認真過生.優(yōu)選文檔活，為何不去珍愛自己的生命，為何再快要失去生命時才后悔當(dāng)初的幸福、沒有災(zāi)害的生活，為何總是在失去了此后才懂得珍惜，但是，既然已將失去了，又怎么可能回到當(dāng)初？其實，生命其實不漫長，有時一場不起眼的小病也會奪走你難得的生命，有時一個不小心發(fā)生了車禍也會搶走你的生命，有時你會因為一點小小的傷而失去了難得的生命，有時生命在有的時候就是這么纖弱、這么一觸即潰，所以，各位朋友們，在此我想勸說大家，收起你那副不務(wù)正業(yè)的臉龐；收起你那一副絕不在乎的模樣；收起你那不認真的態(tài)度；收起你那浪費糧食、亂扔饅頭的雙手；收起你那裝滿輕生的念想；收起你那不考慮問題的腦袋；從現(xiàn)在開始，換上一副嶄新的新相貌吧！我記得，有一首歌名字叫做《生死不離》，其中的一段歌詞是這樣寫的：生死不離/全球都被寧靜/悲傷也不哭泣/愛是你的傳奇/彩虹在風(fēng)雨后剛毅升起/我在努力看到愛的力氣這段歌詞也許唱出了人們的心聲，在汶川大地震中，被埋在廢墟里的人們也許就是憑著這股愛的力氣才堅持終究的，想一想那些遭到劫難的人們希望能夠活下去的勇氣吧！再想一想自己以前以前做過的“壞事情”吧！難道說，真的要在發(fā)生災(zāi)害后才知道后悔嗎？難道說真的要在所有失去后才知道去珍惜嗎？難道說真的要在災(zāi)害發(fā)生此后才懂得什么叫做作“只要能夠活下去什么都能夠不去在乎”嗎？不，不，不！我們不應(yīng)該在失去后才知道去珍惜，相反，我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的所有美好；不應(yīng)該在發(fā)生在災(zāi)害后才去后悔，反之，.優(yōu)選文檔我們應(yīng)