名稱六年級學(xué)科單元3課時(shí)勞動教育總課時(shí)(領(lǐng)域)40人國家課課程類型程Ⅱ設(shè)計(jì)者《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“小學(xué)中級初步體驗(yàn)種植、養(yǎng)殖等簡單的生產(chǎn)勞動，初步學(xué)習(xí)相關(guān)技珍是農(nóng)背景分析事小幫手”課程的第一個(gè)勞動項(xiàng)目，學(xué)生身處農(nóng)村，在家長勞項(xiàng)實(shí)1通過查閱資料、教師示范、學(xué)生實(shí)踐、反思交流，掌握玫瑰扦插的程序、規(guī)則及正確使用修枝剪等勞動工具的方法和技通過查閱相關(guān)資料、請教訪問花農(nóng)、實(shí)地實(shí)踐操作、反思交流單元通過請教訪問學(xué)會區(qū)分花蕾與花冠，掌握玫瑰花采摘的培養(yǎng)教師按照玫瑰扦插、修剪、采摘的技術(shù)要求，對學(xué)生每道工序的觀摩評價(jià)設(shè)計(jì)結(jié)合教師和學(xué)生的評價(jià)結(jié)果，進(jìn)行綜合評定，達(dá)到A等學(xué)生走進(jìn)玫瑰田地，家長從對學(xué)生從團(tuán)隊(duì)合作、扦插修剪采摘完成效率以及勞動習(xí)慣和品質(zhì)等方面對孩子的勞動進(jìn)行考2深1、引導(dǎo)學(xué)生通過查閱、訪談等方法探究玫瑰扦插、修剪、采摘的基本技法，并組織學(xué)生進(jìn)行互動交流，實(shí)現(xiàn)2、通過觀看視頻、講解示范等方式指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)玫瑰的修剪、采摘的技能技巧，并組織學(xué)生在反復(fù)的實(shí)踐中加以掌學(xué)與握。開展扦插、修剪、采摘技法的演示交流，教動設(shè)3、在種植活動過程中，對活動中的小組合作能力及效果進(jìn)行團(tuán)計(jì)隊(duì)評價(jià)，對扦插修剪采摘的質(zhì)量、完成效率、勞動習(xí)慣及品質(zhì)4、開展活動時(shí)，以勞動實(shí)踐為主。活動地點(diǎn)采取校內(nèi)與校外相結(jié)合，在校內(nèi)開展技法的探究、學(xué)習(xí)、交流；校外利用勞5、時(shí)間安排上采用集中課時(shí)與分散課時(shí)相結(jié)合、課內(nèi)課外相結(jié)合的方式。由于本單元?dú)v時(shí)較長。因此，安排每個(gè)活動排1課時(shí)，課外安排2周左右的時(shí)間。備注3稱使用年六年級級班額學(xué)科踐1課時(shí)課程類國家課程Ⅱ型扦插的相關(guān)知識，提升搜集、整理、加工信息的能課時(shí)目通過玫瑰扦插實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生探究種植技術(shù)的興培養(yǎng)學(xué)生的自主探索精神。勞動習(xí)慣和品質(zhì)：在學(xué)生種植、管理玫瑰的過程中，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于探究的科學(xué)態(tài)度和習(xí)慣。4評價(jià)采取課上課下、學(xué)校家庭相結(jié)合的評價(jià)方式。1、教師按照玫瑰扦插的技術(shù)要求，對學(xué)生每道工序的操作做出等級評價(jià)。2、小組內(nèi)通過開展扦插的技法演示交流活動，觀摩評價(jià)設(shè)學(xué)習(xí)，進(jìn)行互相評價(jià)。計(jì)3、結(jié)合教師和學(xué)生的評價(jià)結(jié)果，進(jìn)行綜合評定，達(dá)瑰園親自扦插的資格。4、學(xué)生走進(jìn)玫瑰田地，家長從對學(xué)生從團(tuán)隊(duì)合作、扦插技能、完成效率以及勞動習(xí)慣和品質(zhì)等方面對孩子的勞動進(jìn)行考核評定，填寫考核表。發(fā)榮譽(yù)證書。51、同學(xué)們，你知道嗎?在2021年4月20日，XX玫瑰正式增選為濟(jì)南市第二市花了!這意味著濟(jì)南市的時(shí)代!聽到這個(gè)好消息，你有什么想說的?2、大家想不想一起來領(lǐng)略XX玫瑰的魅力風(fēng)采?(播放XX玫瑰宣傳片)作為XX人，你對玫瑰了解多少?(學(xué)生介紹)大家真不愧是玫瑰之鄉(xiāng)的孩子，說起玫瑰如數(shù)家大家想不想親手培育一棵玫瑰?今天這節(jié)我們就活動設(shè)一起來學(xué)習(xí)玫瑰扦插!前大家搜集了關(guān)于玫瑰扦插的資料，了解了扦插的相(1)扦插分為哪幾種方式?根插、枝插、葉插，玫(2)扦插時(shí)間可在每年的3-9月份，這個(gè)時(shí)間段6在扦插時(shí)會用到這個(gè)工具，你們知道它的名字嗎?對，扦插時(shí)修枝剪是非常重要的工具，正確使用可以使修剪的插條剪口平滑、易于成活。哪四指并攏與拇指分開，握住剪刀的手柄，剪刀的刀除去的枝條!哪位同學(xué)有過扦插玫瑰的經(jīng)歷?那你能簡單給我們介紹一下你扦插玫瑰的基本步驟嗎?7最適合扦插的呢?大家要做好選擇。你是怎么挑選插條的?太嫩、太老的枝條都是不適合扦插的，應(yīng)該挑留有3—4個(gè)芽、長10厘米左右的一段作為插條。(1)修剪插穗選取插條后，把插條上端兩片復(fù)葉上的小葉各剪去2~3片，留下2~3片，下部的復(fù)葉要全部剪掉。留的慢；留葉片太多，因?yàn)闆]有根，會加快水分的蒸扦插的成活率，教師一定要引導(dǎo)學(xué)生安全使用工具，嚴(yán)格按照修剪的技法要求進(jìn)行操作。芽點(diǎn)1厘米下斜剪，葉片1厘米上平剪。(2)插穗入土8指導(dǎo)學(xué)生用竹筷在土中引眼(一般深3厘米),以便(3)后期養(yǎng)護(hù)。玫瑰扦插之后，前3天應(yīng)放置在一定要采取適合的遮蔭措施，以后逐漸增加光照，維持25℃左右的生根適溫，約過15~20天即可生根。玫瑰扦插可通過噴水來調(diào)節(jié)濕度，但要注意少噴、勤噴，要保持葉面濕度，而不增加基質(zhì)濕度。3.2、學(xué)生小組合作親自實(shí)踐操作學(xué)生動手剪插穗，用枝插的方法扦插一棵玫瑰。扦插玫瑰時(shí)，教師要提醒學(xué)生注意安全、保持衛(wèi)生。(四)展示交流，評價(jià)激勵完成月季扦插操作后，學(xué)生進(jìn)行展示交流：展示9自己扦插的插穗；交流扦插過程中遇到的困難及解決的辦法；總結(jié)扦插操作中的成功經(jīng)驗(yàn)；分享親歷扦插實(shí)踐的獨(dú)特感受；體會小組合作的團(tuán)隊(duì)精神。(五)課堂總結(jié)，拓展延伸1、玫瑰花的扦插工作完成后，繼續(xù)做好扦插后的管理，同學(xué)課后要做好后期養(yǎng)護(hù)、觀察后期苗木的成活率、生長情況，做好記錄，認(rèn)真填寫觀察記錄表。2、采用扦插進(jìn)行繁殖的植物有很多，課下同學(xué)可以并嘗試不同的扦插方法。比如，用多肉葉片進(jìn)行葉插繁殖；用根插法繁殖芍藥；用枝插法扦插月季。備注玫瑰采摘稱使用年六年級級課時(shí)目標(biāo)班額課時(shí)型1課時(shí)國家課程Ⅱ通過玫瑰采摘，正確認(rèn)識農(nóng)忙事務(wù)，積累勞動和生活經(jīng)驗(yàn)，尊重勞動，尊重普通勞動者，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的思想觀念。1、學(xué)會區(qū)分花蕾與花冠，掌握玫瑰花采摘的時(shí)間、方法、出售等勞動技能，正確使用采摘勞動工具。2、具備制定玫瑰采摘活動方案設(shè)計(jì)的能力以及團(tuán)結(jié)合作的能力。具備積極主動參與玫瑰采摘的意識，感受勞動生產(chǎn)的艱辛和快樂，養(yǎng)成吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的勞動精神勞動習(xí)慣和品質(zhì)能夠自覺自愿認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范地參與勞動，形成扎實(shí)行動、吃苦耐勞的品質(zhì)。珍惜勞動成果，尊重勞動人民，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)采摘小幫手”史悠久，距今已有1300多年的歷史了。隨著玫瑰的盛學(xué)與教(一)認(rèn)識花冠和花蕾，明確采摘時(shí)間活動設(shè)1、咱們同學(xué)們有沒有幫父母摘過玫瑰花呢?學(xué)生1:我周末幫媽媽摘玫瑰花的時(shí)候，起的特別早，學(xué)生2:玫瑰花特別脆弱，奶奶告訴我，摘得時(shí)候要學(xué)生3:我跟著家長去賣過玫瑰花，發(fā)現(xiàn)玫瑰花還分看看你認(rèn)識嗎?(出示花冠和花蕾，學(xué)生交流)3、玫瑰花冠是花朵初放、剛露出花心低溫半開花，骨朵般得的我們稱之為花蕾。大家知道嗎，花的不同發(fā)育階段含油不同，它的采摘時(shí)間還不一樣呢。4、出示課件：花冠與花蕾采摘時(shí)間不同玫瑰，4月下旬初花，可陸續(xù)開花至10月上旬，5月份和6月份花量較多。玫瑰花冠有特定的采摘時(shí)間，玫瑰花冠是在凌晨的4點(diǎn)到6點(diǎn)之間采摘的，此時(shí)的玫瑰花精油含量最高，太陽升起之前，玫瑰營養(yǎng)價(jià)值最高。玫瑰花蕾的沒有特定的采摘時(shí)間，一般是在上午10點(diǎn)左右，有的甚至是全天采摘的。(二)學(xué)習(xí)采摘方法，感受農(nóng)忙辛苦1、在了解玫瑰采摘的時(shí)間之后，接下來我們就要為采摘做準(zhǔn)備了，請同學(xué)們想一想，我們?nèi)フ倒迩靶枰鍪裁礈?zhǔn)備嗎?學(xué)生1:需要準(zhǔn)備好裝玫瑰花的工具，比如袋子，塑料桶之類，還要有運(yùn)輸工具，學(xué)生2:我補(bǔ)充一下，因?yàn)槊倒鍘Т?，為了避免劃傷，我們可以帶手套，穿長袖衣服。2、大家的建議都很中肯。萬事俱備，我們就一起聽聽花農(nóng)爺爺給我們講講，請大家認(rèn)真看，細(xì)心觀察，到底怎么摘花吧。(播放花農(nóng)視頻講解)3、聽完講解，你知道怎么摘了嗎?學(xué)生交流，教師匯總選好要摘得花型，無需特殊的工具，用手捏住花苞輕輕一掰就好。不可以用剪子剪，容易粘鐵銹氣，會影響玫瑰的摘花過程中注意，避免衣物蹭掉其他花朵或出現(xiàn)玫瑰很是嬌貴，輕拿輕放避免雜質(zhì)掉入，及時(shí)晾4、同學(xué)們視頻看起來很簡單，但花農(nóng)的勞作從披星戴月就開始了。因?yàn)槊倒寤ü诘牟烧仨氁?，不然太陽出來溫度一升高，玫瑰花就全開了，那他的價(jià)值就