Word第第頁小學(xué)生抄作業(yè)檢討書合集5篇學(xué)校生抄作業(yè)檢討書篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx班的xxx，今日在上課之前，我躲在教室后面抄xx的數(shù)學(xué)作業(yè)，實(shí)在是特別的對不起！我知道，作為一個(gè)同學(xué)，抄作業(yè)這種事情是特別不對的，更何況是在學(xué)校里！您平常教育我們，來到學(xué)校，我們不僅是要學(xué)習(xí)各種學(xué)問，更多的，是要學(xué)會(huì)如何去做人！要去做一個(gè)老實(shí)、守信的正直的人?？墒侨缃竦奈?，不僅沒能好好的完成學(xué)習(xí)上的任務(wù)，還將您交給我們的做人的道理也忘得一干二凈。實(shí)在是無顏面對您這位教育了我們多年的老師。

被您發(fā)覺我在抄作業(yè)的時(shí)候，我慌張過，懊悔過，但當(dāng)您在辦公室問我為什么要抄作業(yè)的時(shí)候，我更多確實(shí)是愧疚，我為什么要抄作業(yè)呢？不是由于昨天有什么急事，也不是由于我將課本落下了，僅僅只是由于我昨天玩的過晚，實(shí)在是太累了才沒有寫作業(yè)，僅此而已。

沒有任何辯解的余地，連我自己都不知道怎么去為自己開脫。由于玩而遺忘了學(xué)習(xí)，這樣的人古今都不在少數(shù)，但也都不會(huì)成為怎樣有用的人！而我卻由于一時(shí)的貪玩，卻讓自己也擠進(jìn)了這個(gè)隊(duì)伍中，如今想想，真是悔不當(dāng)時(shí)！當(dāng)然，“冰凍三尺非一日之寒”，我這次的貪玩又怎么回事頭一次呢？想想我在之前的一段時(shí)間里，每次都補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到了很晚，每天來上課的時(shí)候就成天趴在桌子上無精打采。這樣的生活已經(jīng)嚴(yán)峻影響了我的學(xué)習(xí)和作息！最終，問題在這次爆發(fā)了出來！我由于太累睡了過去，導(dǎo)致沒有寫自己的作業(yè)！

今日聽了老師您的教育，我深深的感受到自己的行為是多么的愚蠢！顧此失彼，而且還完全分不清改顧誰舍誰！正好對上了“玩物喪志”這個(gè)成語。而且我這次的事情也并不只是我自己一個(gè)人的問題，我在班上抄作業(yè)，給我抄作業(yè)的人也挨了您的批判，我這不僅自己失了信譽(yù)，還牽連了別的同學(xué)！

原來和我關(guān)系很好的xx同學(xué)，其實(shí)他一開頭是不情愿借給我抄的，是我的強(qiáng)求之下，他才給了我。他如今很生氣，我們的關(guān)系如今也很僵硬，但我盼望我之后的抱歉能得到他的諒解。

總的來說，由于我的貪玩，惹下了不少的事情，不僅失去了老師的信任，還差點(diǎn)丟失了一個(gè)伴侶！我不盼望再少掉什么了，我會(huì)轉(zhuǎn)變自己，讓自己變回那個(gè)老實(shí)的同學(xué)，還請老師監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校生抄作業(yè)檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

我是四班級xx班的xxx，如今已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校也開學(xué)了，可是我卻要給您一份檢討書。我在寒假完成的，而是選擇抄襲的寒假作業(yè)應(yīng)付老師。被您這樣發(fā)覺，我很懊悔，懊悔自己在寒假?zèng)]有自己做作業(yè)。

寒假作業(yè)在放寒假之前就發(fā)給了我們，那時(shí)我一點(diǎn)都不擔(dān)憂做不完。當(dāng)別人利用全部時(shí)間加緊寫的時(shí)候，我在玩耍。等到真正放寒假的時(shí)候，班上同學(xué)都寫了三分之一了，而我連個(gè)名字都沒有寫。放了寒假回家，我也沒有重視作業(yè)，還是成天在家看電視和玩嬉戲，作業(yè)上照舊是除了題目以外沒有任何字跡。我就這樣每天都過著一樣的生活，作業(yè)丟到角落，自己只知道玩。

寒假大半年時(shí)間都被我鋪張了，一本很厚的作業(yè)，我沒有自己動(dòng)過手，直到發(fā)覺寒假還剩下一個(gè)禮拜多，我才焦急。問了別的同學(xué)，他們都寫完了，就我一個(gè)人還是白板。我自己打開寒假作業(yè)，發(fā)覺我玩了大半個(gè)月，我竟然一時(shí)遺忘了上學(xué)期學(xué)習(xí)的東西了。我拿著筆不知道怎么辦，人又急的不得了。到最終我沒有方法了，時(shí)間急迫，我就只有找玩的好同學(xué)借作業(yè)抄了，我最終是趕在開學(xué)前把作業(yè)完成了，但是沒有一個(gè)題目是自己做的。

開學(xué)之后要上交寒假作業(yè)給班主任您檢查，我以為這么多人的作業(yè)，您確定沒有時(shí)間去看，那就更應(yīng)當(dāng)不會(huì)認(rèn)真檢查了。結(jié)果是我低估了您的責(zé)任心了，您竟然仔細(xì)到把每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)都打了評語，我都不知道該哭還是該笑了，如此我抄的事情自然就被您知道了，由于我們兩的作業(yè)是一模一樣的，沒有差異，唯一的差異可能就是兩個(gè)人的字跡不一樣了吧。

從您知道我抄襲作業(yè)后，您就把我狠批了一頓，我被您說的面紅耳赤，我從心里感到愧疚。我也知道自己作業(yè)不應(yīng)當(dāng)這樣抄，由于對我沒有半點(diǎn)好處。這樣做的結(jié)果很明顯，由于寒假作業(yè)布置給我們就是為了讓我們對學(xué)期學(xué)習(xí)的學(xué)問有一個(gè)穩(wěn)固，但是我沒有做，所以就沒有到達(dá)那個(gè)效果。抄了同學(xué)的答案，其實(shí)自己什么都不知道，由于題目都沒有看，拿著筆就是在那不停的抄著，哪還有心思去看問題。我面對這樣的結(jié)果，我明白以后自己假期作業(yè)肯定必需自己做完，假期也不能只一心玩，而不去顧及作業(yè)了。這次還望班主任諒解，我已經(jīng)悔改正了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校生抄作業(yè)檢討書篇3

敬重的xx老師:

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的.嚴(yán)峻后果如下:

1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操勞。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重缺乏。試想，假如對老師有更深的敬重，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校生抄作業(yè)檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

我必需要跟您承認(rèn)錯(cuò)誤，我的寒假作業(yè)沒有仔細(xì)去寫，還借同學(xué)的作業(yè)拿來抄。抄作業(yè)無疑是一個(gè)特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤了，對自己沒有任何的好處，還給班上其他的同學(xué)做了不好的樣子，很有可能帶壞其他的同學(xué)。老師們在我們放假之前給我們發(fā)了寒假作業(yè)，當(dāng)時(shí)還很仔細(xì)的跟我們說，寒假作業(yè)肯定要仔細(xì)去寫，不能抄答案也不能抄襲別的同學(xué)的。當(dāng)時(shí)的我還容許的很好，可是一到了寒假里面，沒了老師的監(jiān)管，我就把老師的話放在腦后面了，根本就沒有想著要寫作業(yè)，每一天都是在家睡到中午才起床，一天的支配基本就是睡了吃，吃了玩玩累了連續(xù)睡，要不就是出去跟別的伴侶處處亂瘋，完全沒有把心思放在學(xué)習(xí)和寫寒假作業(yè)上面。然后后面的時(shí)間就是走親戚了，只有爸媽催我看書的時(shí)候我才會(huì)去寫一點(diǎn)作業(yè)，所以我的作業(yè)完成度特殊的低。

始終到了開學(xué)的前幾天，我這時(shí)候才想起來我們開學(xué)老師是要檢查寒假作業(yè)的，這個(gè)時(shí)候我才開頭焦急，所以這個(gè)時(shí)候我才開頭寫作業(yè)，但是很明顯，作業(yè)那么多，我白天加黑夜的寫作業(yè)，也還有一小半的作業(yè)沒有寫完。我知道沒寫完寒假作業(yè)，老師肯定會(huì)特殊的生氣，肯定會(huì)很嚴(yán)峻的批判我，我是特別可怕老師的。這個(gè)時(shí)候我也沒有方法了，要想不被老師責(zé)罰，只有借同學(xué)的寒假作業(yè)來抄了，這樣可以減去自己計(jì)算題目的時(shí)間。所以我就打電話借來了xx同學(xué)的寒假作業(yè)，他是我們班上學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，而且學(xué)習(xí)看法特殊的好，所以在拿到寒假作業(yè)的時(shí)候，就已經(jīng)在開頭寫了，所以還沒到放假的時(shí)候他就把寒假作業(yè)寫了差不多一半了，假期里面也是在堅(jiān)持著，每天寫幾頁，所以還沒到過年就已經(jīng)完成了寒假作業(yè)。拿到他的作業(yè)之后，我就陷入到了抄作業(yè)的工作當(dāng)中，所以在開學(xué)之前趕完了作業(yè)，本想著不用被老師老師責(zé)罰了，卻沒有想到自己抄作業(yè)的時(shí)候不知道更改，錯(cuò)的地方都跟他一樣，所以老師很快就發(fā)覺了我抄寒假作業(yè)的事情.

我如今就是很懊悔，為什么在假期里面不好好寫作業(yè)，為什么不能好好要求自己按時(shí)完成作業(yè)，以至于要抄別人的作業(yè)，原來老師然我們寫寒假作業(yè)就是為了我們好，讓我們在假期里面也能夠熟識(shí)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以面假期玩的太過了把學(xué)問給丟了，可是我卻沒有理解到老師的良苦專心.所以我如今特殊的難受，我以后肯定要向該同學(xué)學(xué)習(xí)，，學(xué)習(xí)他仔細(xì)學(xué)習(xí)的看法，而不是借他的作業(yè)來抄

請老師信任我這一次，我肯定會(huì)證明自己的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校生抄作業(yè)檢討書篇5

我犯了一個(gè)特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的緣由是讓我們穩(wěn)固在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)問，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付。我錯(cuò)了!

我抄襲作業(yè)的緣由是由于我想早點(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰都想玩。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，如今玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是