2018年中考(zhōnɡkǎo)表格題及圖表題整理稿第一頁，共65頁。綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)訓(xùn)練小表格大文章(wénzhāng)——如何解讀中考表格題第二頁，共65頁。1、柱狀圖

2、餅狀圖

3、曲線圖

4、表格題

常見題型：第三頁，共65頁?！惨弧?柱狀圖第四頁，共65頁。例1、閱讀以下圖表，用文字表達(dá)出圖表所反映的問題(圖表內(nèi)的百分?jǐn)?shù)為合格(hégé)比例)。例題(lìtí)解析【參考答案】食品合格率不高，尤其是冷食(lěngshí)，豆制品合格率堪憂。(意思即可)第五頁，共65頁。2、為了使我國國民經(jīng)濟(jì)(jīngjì)健康持續(xù)開展，黨中央對國民經(jīng)濟(jì)(jīngjì)的增長率進(jìn)行了宏觀調(diào)控。下面是近八年我國經(jīng)濟(jì)(jīngjì)增長率一覽表，請按以下要求答復(fù)以下問題。注：2000年增長率為中國社科院預(yù)測(yùcè)數(shù)字。第六頁，共65頁?！捕筹灎顖D第七頁，共65頁。29℅9℅3℅59℅30℅52℅11℅7℅例2、上面是我國城鄉(xiāng)居民2003年和2004年投資于儲蓄、國債、股票(gǔpiào)、保險的比例示意圖，請用簡要的文字表達(dá)出圖中的意思。〔4分〕2003年主要投資渠道數(shù)據(jù)(shùjù)比例示意圖2004年主要投資(tóuzī)渠道數(shù)據(jù)比例示意圖友情提示：可以將這兩幅圖所示意的2003年與2004年城鄉(xiāng)居民投資情況縱比；也可以在每一幅圖內(nèi)將幾項投資進(jìn)行橫比，找出兩幅圖的共同規(guī)律。參考答案：同2003年相比，2004年我國城鄉(xiāng)居民投資中，國債、股資、保險比例有所增加?！?分〕2003、2004兩年我國城鄉(xiāng)居民投資中儲蓄的比例較大。〔2分〕第八頁，共65頁。2、按下面兩圖所示，寫出“我國的農(nóng)業(yè)是成功(chénggōng)的〞這一結(jié)論的根據(jù)?！膊怀^25字，圖中百分比為約數(shù)〕答：————————————————————————，可見(kějiàn)我國的農(nóng)業(yè)是成功的。中國以僅占世界7%的耕地(gēng〃dì)養(yǎng)活了占世界22%的人口第九頁，共65頁。〔三〕.曲線圖第十頁，共65頁。人數(shù)(rénshù)日期(rìqī)這是去年我國內(nèi)地新發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)的“非典〞病例統(tǒng)計表，請用一句話說明圖表所反映的總體情況。5月6日至5月16日，我國內(nèi)地新發(fā)現(xiàn)的“非典〞病例總體呈下降趨勢?；颍?月6日至5月16日，我國內(nèi)地新發(fā)現(xiàn)的“非典〞病例總體呈下降趨勢?！矔r間、范圍與對象、趨勢〕第十一頁，共65頁。水在4℃時密度(mìdù)最大?！驳?分〕2、下面(xiàmian)是水的密度隨溫度變化的示意圖。請根據(jù)圖示寫出結(jié)論?！?分〕密度(g/ml)0.99962溫度(°C)0.99981.0000______________04610典型(diǎnxíng)例題解析在0-4℃之間，水的密度隨溫度的升高而增大；在4℃以上，水的密度隨著溫度的升高而減小。〔得2分〕第十二頁，共65頁?！菜摹?表格(biǎogé)題第十三頁，共65頁。細(xì)看下面表格，用簡潔的語言，把關(guān)鍵信息告訴你的同學(xué)或家人(jiārén)。請將表述的內(nèi)容寫在橫線上。各國網(wǎng)絡(luò)(wǎngluò)使用量占全球使用量的比例美國中國日本英國加拿大德國42．655%6．63%5．24%3．94%3．93%3．64%中國網(wǎng)絡(luò)使用量僅次于美國,超過日本、英語、加拿大、德國等興旺國家，列世界(shìjiè)第二。第十四頁，共65頁。濱海市的號碼將由六位升到七位，參照下表的內(nèi)容，試用(shìyòng)盡量簡潔的文字說明升位的方法。原電話號碼3ХХХХХ4ХХХХХ升位后的電話號碼30ХХХХХ39ХХХХХ原號碼(hàomǎ)首位為“3〞的，在首位與第二位之間加“0〞；原號碼(hàomǎ)首位為“4〞的，將首位的“4〞換成“39〞。第十五頁，共65頁。

榜樣人數(shù)、所占比例人物

合計（人數(shù)）占榜樣總?cè)藬?shù)比例（﹪）少年名人116.4﹪著名人物13076﹪普通百姓3017.6﹪初一?思想(sīxiǎng)政治?教材中典范人物統(tǒng)計表上面是初一?思想政治?教材中典范人物(rénwù)統(tǒng)計表，請用一句話概括說明統(tǒng)計表反映的情況，并簡要談?wù)勀銓@種情況的看法?！?〕_____________________________________〔2〕____________________________________初一?思想(sīxiǎng)政治?教材中典范人物著名人物多，普通百姓少，少年名人更少?！矃⒖肌车浞度宋锱c青少年生活實際有差距，成人化傾向嚴(yán)重，不能更好地到達(dá)教育的目的。第十六頁，共65頁。根底(gēndǐ)篇單一(dānyī)表格單一(dānyī)信息類第十七頁，共65頁。1：中考題)閱讀下面的表格，你從表格中得出了什么結(jié)論(jiélùn)？〔概括信息〕重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計表1997年2006年增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)86萬128萬49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)13萬50萬285%題型展示(zhǎnshì)：第十八頁，共65頁。解題(jiětí)思路：〔1〕仔細(xì)審題?！舶▽忣}目要求、審圖表標(biāo)題和內(nèi)容〕〔2〕抓圖表主要信息。〔比較對象、比較角度及工程、各種數(shù)據(jù)及變化特點等〕〔3〕比較圖表數(shù)據(jù)，尋找(xúnzhǎo)變化規(guī)律?！?〕準(zhǔn)確歸納表述。第十九頁，共65頁。[解析(jiěxī)]標(biāo)題：重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計表；比較對象：重慶市普通初中(chūzhōng)與高中學(xué)生數(shù)；比較時段：1997年至2006年；橫比數(shù)據(jù)：數(shù)字顯示——增長；縱比數(shù)據(jù)：初中(chūzhōng)與高中人數(shù)增幅比較——高中增幅快。表述：重慶市1997年至2006年普通初、高中在校學(xué)生均有較大增長；高中在校學(xué)生人數(shù)增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中(chūzhōng)。1997年2006年增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)86萬128萬49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)13萬50萬285%第二十頁，共65頁。學(xué)生(xuésheng)失誤：①信息遺漏。如只得出一個橫比或者縱比的結(jié)論(jiélùn)。②推斷錯誤。沒有概括出主要的結(jié)論(jiélùn)性信息。如只拿1997年或者2006年學(xué)生人數(shù)比較。③語言表達(dá)有語病或者不嚴(yán)密。如在答案表述時遺漏“重慶市〞“1997年至2006年〞；答不出“較大增長〞和“遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于〞。1997年2006年增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)86萬128萬49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)13萬50萬285%第二十一頁，共65頁。年份2011201220132014霧霾天氣出現(xiàn)率4.8%9.3%13.2%19.6%下面是對5個地區(qū)近四年20個城市霧霾天氣出現(xiàn)率的調(diào)查(diàochá)統(tǒng)計表，閱讀此表，答復(fù)下題。

從上表中，你獲取(huòqǔ)的信息是：霧霾天氣出現(xiàn)(chūxiàn)率逐年增長。霧霾天氣出現(xiàn)率霧霾天氣出現(xiàn)率第二十二頁，共65頁。例2：〔青海省〕以下圖是一位中學(xué)生近兩年來課外閱讀量與語文成績狀況圖。你讀了之后，獲得的最重要的信息是什么？請用一句話表達(dá)(biǎodá)?！膊怀^30字〕第二十三頁，共65頁。[解析(jiěxī)]首先審題，由題目要求可知圖表名：“一位中學(xué)生近兩年來課外閱讀(yuèdú)量與語文成績狀況圖〞；題干對語言表達(dá)和字?jǐn)?shù)有限制：“用一句話表達(dá)〞“不超過30字〞。再看圖表的橫豎坐標(biāo)可知比較工程是：“語文成績〞和“閱讀(yuèdú)數(shù)量〞，觀察曲線走向和數(shù)據(jù)變化，尋找規(guī)律，此圖很顯然是正比例函數(shù)的圖象，比較工程的關(guān)系就清楚了。答案：“隨著課外閱讀(yuèdú)量的增加，該生的語文成績也成正比例提高。〞第二十四頁，共65頁。學(xué)生(xuésheng)失誤：①語言表達(dá)不準(zhǔn)確、不嚴(yán)密。具體是答不出“成正比例〞這個關(guān)鍵詞。多數(shù)學(xué)生答為：“隨著課外閱讀量的增加，該生的語文成績也有所提高。〞②審題不清。不注意(zhùyì)題目要求：“請用一句話表達(dá)〞，“不超過30字〞。第二十五頁，共65頁。根底(gēndǐ)篇單一(dānyī)表格單一(dānyī)信息類策略(cèlüè)：1、抓住反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞2、對象+數(shù)據(jù)變化趨勢第二十六頁，共65頁。閱讀下面圖表，你可以(kěyǐ)得出怎樣的結(jié)論？第二十七頁，共65頁。2003年至2007年，我國年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長〔率〕均遠(yuǎn)高于世界平均增長〔率〕?；颍哼B續(xù)(liánxù)五年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長〔率〕遠(yuǎn)高于世界平均增長〔率〕。或：五年來，我國國內(nèi)年生產(chǎn)總值增長〔率〕遠(yuǎn)高于世界生產(chǎn)總值平均增長〔率〕?；颍菏澜缟a(chǎn)總值平均增長〔率〕連續(xù)(liánxù)多年遠(yuǎn)低于我國增長〔率〕?！矔r間1分，內(nèi)容2分〕另外，答“連續(xù)(liánxù)五年，世界平均增長有起落，而國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長〞得2分。第二十八頁，共65頁。閱讀下面(xiàmian)圖表，你可以得出怎樣的結(jié)論？

第二十九頁，共65頁。太陽黑子出現(xiàn)(chūxiàn)數(shù)與年均降水量成反比例關(guān)系或：太陽黑子出現(xiàn)(chūxiàn)的數(shù)量越多，年均降水量就越少，太陽黑子出現(xiàn)(chūxiàn)的數(shù)量越少，年均降水量就越多。第三十頁，共65頁。閱讀“普通高等學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表〞，答復(fù)以下問題，注：(1)單位：萬人(2)選自?中國教育報?(1)用一句話概括改革開放以前30年的特點(tèdiǎn)。

(2)用一句話概括改革開放以后20年的特點(tèdiǎn)。(3)用一句話揭示圖表所蘊(yùn)含的主旨。

第三十一頁，共65頁?！?〕從在校學(xué)生人數(shù)德角度看，改革開放以前(yǐqián)30年我國普通高等教育開展歷程時曲折的大起大落的?！?〕改革開放后20年我國普通高等教育迅速開展?！?〕改革開放使我國普通高等教育迅速開展

第三十二頁，共65頁。用簡明語言答復(fù)下面兩個問題。20世紀(jì)90年代以來的世界GDP增長率〔％〕

〔1〔1〕

上圖中1991年至1996年世界GDP增長率總體的變化特點□□□□□□□□〔不超過8個字〕〔2〕

20世紀(jì)90年代后半期，世界經(jīng)濟(jì)(jīngjì)開展的狀況是□□□□□□□□〔不超過8個字〕第三十三頁，共65頁。

參考答案〔1〕呈波浪式增長〔或一起(yīqǐ)一伏式增長〕〔2〕

增長速度緩慢〔意思對即可〕第三十四頁，共65頁。一、典型(diǎnxíng)錯例第三十五頁，共65頁。分析上面這組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：答案例如1：增加知識應(yīng)付考試的占絕大多數(shù)，其次是提高閱讀寫作能力(nénglì)，其他目的的較少。

主要目的

人數(shù)

比例增加知識應(yīng)付考試4386%提高閱讀寫作能力2754%追求故事情節(jié)714%提高自身修養(yǎng)918%娛樂消遣36%例1.閱讀下面關(guān)于(guānyú)名著的調(diào)查表，答復(fù)后面的問題。

中學(xué)生閱讀名著(míngzhù)主要目的調(diào)查統(tǒng)計不關(guān)注表題或表題關(guān)注不完整病因：不懂得抓住分析的對象答案例如2：閱讀名著增加知識應(yīng)付考試的占絕大多數(shù)，其次是提高閱讀寫作能力，其他目的的較少。第三十六頁，共65頁。分析上面這組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：答案例如：中學(xué)生閱讀名著的主要目的，增加知識應(yīng)付考試的人占86﹪，提高閱讀寫作能力的人占54﹪，追求(zhuīqiú)故事情節(jié)的占14﹪，提高自身修養(yǎng)的占18﹪，娛樂消遣的占6﹪。

主要目的

人數(shù)

比例增加知識應(yīng)付考試4386%提高閱讀寫作能力2754%追求故事情節(jié)714%提高自身修養(yǎng)918%娛樂消遣36%例1.閱讀(yuèdú)下面關(guān)于名著的調(diào)查表，答復(fù)后面的問題。

中學(xué)生閱讀名著主要(zhǔyào)目的調(diào)查統(tǒng)計逐一答出，出現(xiàn)具體數(shù)據(jù)病因：不分析或不會分析數(shù)據(jù)規(guī)律、分不出主次、不會用文字代替數(shù)據(jù)表述第三十七頁，共65頁。分析上面這組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：答案例如：中學(xué)生閱讀名著(míngzhù)的最主要目的是增加知識應(yīng)付考試

主要目的

人數(shù)

比例增加知識應(yīng)付考試4386%提高閱讀寫作能力2754%追求故事情節(jié)714%提高自身修養(yǎng)918%娛樂消遣36%例1.閱讀(yuèdú)下面關(guān)于名著的調(diào)查表，答復(fù)后面的問題。

中學(xué)生閱讀名著主要目的調(diào)查(diàochá)統(tǒng)計信息遺漏病因：思考不全面第三十八頁，共65頁。分析上面這組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：答案例如：一大局部是為了增加知識應(yīng)付(yìngfù)考試，一局部是為了提高閱讀寫作能力，還有一局部是其他目的。

主要目的

人數(shù)

比例增加知識應(yīng)付考試4386%提高閱讀寫作能力2754%追求故事情節(jié)714%提高自身修養(yǎng)918%娛樂消遣36%例1.閱讀下面(xiàmian)關(guān)于名著的調(diào)查表，答復(fù)后面的問題。

中學(xué)生閱讀名著主要(zhǔyào)目的調(diào)查統(tǒng)計不關(guān)注標(biāo)題、對數(shù)據(jù)表述不準(zhǔn)確病因：缺少圖文轉(zhuǎn)換方面表述積累第三十九頁，共65頁。例1.閱讀下面關(guān)于名著的調(diào)查表，答復(fù)后面(hòumian)的問題。中學(xué)生閱讀名著主要目的調(diào)查統(tǒng)計分析上面這組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：

主要目的

人數(shù)

比例增加知識應(yīng)付考試4386%提高閱讀寫作能力2754%追求故事情節(jié)714%提高自身修養(yǎng)918%娛樂消遣36%答案例如：中學(xué)生閱讀名著的主要目的，應(yīng)付(yìngfù)考試的人占絕大多數(shù)，其次是提高閱讀寫作能力的人，其他目的的人比較少。第四十頁，共65頁。單一信息(xìnxī)式圖表題對學(xué)生的要求

方法：中學(xué)生閱讀名著的主要目的，〔圖表的標(biāo)題〕應(yīng)付考試的人占絕大多數(shù)，其次是提高閱讀寫作能力的人，其他目的的人比較少。〔由主到次概括〕1.關(guān)注題目要求和圖表的標(biāo)題；2.分析數(shù)據(jù)上下(shàngxià)不同，區(qū)分層次，由主到次加以概括；3.語言簡潔準(zhǔn)確，不得出現(xiàn)數(shù)據(jù)。第四十一頁，共65頁。

1分析(fēnxī)對象？中學(xué)生閱讀名著主要(zhǔyào)目的2比較(bǐjiào)角度？縱向3比較元素？據(jù)數(shù)據(jù)分層次1.增加知識應(yīng)付考試86﹪2.提高閱讀寫作能力54﹪3.提高自身修養(yǎng)18﹪追求故事情節(jié)14﹪娛樂消遣6﹪4數(shù)字變文字表述一86﹪絕大多數(shù)54﹪一半多18﹪等比較少表述二86﹪主要是54﹪其次18﹪等比較少5組合答案：中學(xué)生閱讀名著的主要目的，〔圖表的標(biāo)題〕應(yīng)付考試的人占絕大多數(shù)，其次是提高閱讀寫作能力的人，其他目的的人比較少?！灿芍鞯酱胃爬ā场矓?shù)字轉(zhuǎn)換文字〕第四十二頁，共65頁。明確(míngquè)對象明確(míngquè)角度比較(bǐjiào)元素區(qū)分層次數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化文字組合答案第四十三頁，共65頁。補(bǔ)充知識：用文字替代(tìdài)數(shù)據(jù)，一般情況下具體數(shù)字：極少數(shù)〔15﹪以下(yǐxià)〕少數(shù)〔15﹪-·30﹪〕近一半〔約50﹪〕一半以上〔50﹪多〕大局部〔約55﹪--70﹪〕絕大多數(shù)〔約70﹪以上〕約幾成第四十四頁，共65頁。補(bǔ)充知識：用文字(wénzì)替代數(shù)據(jù)，一般情況下呈現(xiàn)規(guī)律變化的：逐年增高、逐年降低、逐年增多、逐年減少、呈上升〔下降(xiàjiàng)〕趨勢表示兩者比較的：遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如、有差異(chāyì)、有區(qū)別等第四十五頁，共65頁。多元信息式表格例2.某校組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，九年級〔1〕班同學(xué)(tóngxué)對開車使用這種常見的違規(guī)駕駛行為所導(dǎo)致的交通事故增長情況，進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見圖表：根據(jù)圖表，寫出你的探究結(jié)果〔至少三點〕。使用手機(jī)時間（秒）交通事故增長率:開車速度（千米/小時）30秒60秒90秒打電話看（玩）手機(jī)打電話看（玩）手機(jī)打電話看（玩）手機(jī)40（千米/小時）25%33%38%71%61%112%60（千米/小時）44%52%69%

98%93%152%80（千米/小時）58%73%87%141%114%201%第四十六頁，共65頁。多元信息(xìnxī)式表格例2.某校組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，九年級〔1〕班同學(xué)對開車使用這種常見的違規(guī)駕駛行為所導(dǎo)致的交通事故增長情況，進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見圖表：使用手機(jī)時間（秒）交通事故增長率:開車速度（千米/小時）30秒60秒90秒打電話看（玩）手機(jī)打電話看（玩）手機(jī)打電話看（玩）手機(jī)40（千米/小時）25%33%38%71%61%112%60（千米/小時）44%52%69%

98%93%152%80（千米/小時）58%73%87%141%114%201%根據(jù)圖表，寫出你的探究結(jié)果(jiēguǒ)〔至少三點〕。第四十七頁，共65頁。例2.某校組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，九年級〔1〕班同學(xué)對開車使用這種常見的違規(guī)駕駛行為所導(dǎo)致的交通事故增長情況，進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見圖表：根據(jù)圖表，寫出你的探究(tànjiū)結(jié)果〔至少三點〕。1.開車時用時間越長，發(fā)生交通事故的可能性越大。2.開車速度越快，交通事故增長率越高。3.開車時看〔玩〕比打發(fā)生交通事故的可能性更大。使用手機(jī)時間（秒）交通事故增長率開車速度（千米/小時）30秒60秒90秒打電話看（玩）手機(jī)打電話看（玩）手機(jī)打電話看（玩）手機(jī)40（千米/小時）25%33%38%71%61%112%60（千米/小時）44%52%69%

98%93%152%80（千米/小時）58%73%87%141%114%201%第四十八頁，共65頁。總結(jié)：多元信息式圖表題的概括方法1、審題關(guān)注題目要求和圖表的標(biāo)題，明確分析的對象2、找角度，析規(guī)律對圖表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行(jìnxíng)橫向、縱向的比較，關(guān)注細(xì)節(jié)處的比較3、表述語言簡潔準(zhǔn)確，用語言文字表述數(shù)據(jù)規(guī)律第四十九頁，共65頁。單一圖表與復(fù)雜(fùzá)圖表的綜合第五十頁，共65頁。

第五十一頁，共65頁。

我國國民數(shù)字化閱讀使用(shǐyòng)率逐年提高2014年、2015年我國國民每天使用(shǐyòng)數(shù)字媒介閱讀時長遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于紙質(zhì)媒介閱讀時長2015年國民每天使用(shǐyòng)數(shù)字媒介進(jìn)行閱讀時長最長第五十二頁，共65頁。文字(wénzì)與圖表的綜合第五十三頁，共65頁。來源父母其他長輩壓歲錢比例72﹪20﹪8﹪每月零花錢花費(fèi)50元以下50-100元100-200元200-300元300元以上比例6﹪18﹪28﹪35﹪13﹪答案例如：1、中學(xué)生的零花錢主要由父母(fùmǔ)提供；2、大局部人每月花銷較大；3多用于買零食和同學(xué)間的人情交往。第五十四頁，共65頁。2、班里的同學(xué)小明即將過生日，準(zhǔn)備在一個高級飯店請同學(xué)們吃飯慶祝。請你在下面三種情境中任選一種，結(jié)合情境完成(wánchéng)口語交際?！?分〕情境一：你的同學(xué)小紅家境一般，零花錢很少，為沒錢買一件上檔次的禮物悶悶不樂。情境二：你的好朋友小剛準(zhǔn)備以買書的名義向媽媽要錢買禮物。情境三：小明正式邀請你去參加他的生日宴會，同時炫耀飯店的奢華氣派。我選：_________________我會說：______________________________________________________________________________________________第五十五頁，共65頁。學(xué)生答案：我選情境一：我會說：小紅，別不開心，禮物不在貴重，重在心意，哪怕只有一句祝福，只要(zhǐyào)表達(dá)了同學(xué)情誼，就是最好的禮物。修改后答案：我選情境一：我會說：小紅，別不開心，同學(xué)間重在情誼，不在物質(zhì)。再說我們的零花錢大局部來自于父母，父母很不容易，即使(jíshǐ)有錢，也不能用在買高檔禮物上，你說是嗎？第五十六頁，共65頁。結(jié)合下面兩那么材料，客觀地概括我國市民參加北京奧運(yùn)會、殘奧會志愿者活動的情況。材料一：北京奧運(yùn)會、殘奧會賽會志愿者招募工作自啟動以來，引起社會各界高度關(guān)注，市民參與的熱情空前高漲。到報名截止時，申請人數(shù)已到達(dá)1125799人。材料二：在“全國志愿效勞日〞這天，人民網(wǎng)推出了關(guān)于“北京2019奧運(yùn)志愿者社會形象〞的調(diào)查，結(jié)果(jiēguǒ)如下：我國市民參加志愿者活動的情況是：第五十七頁，共65頁。沒有(méiyǒu)82.7%較少16%經(jīng)常1.3%比較(bǐjiào)希望64.7%非常希望不希望5.3%不希望5.