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文檔簡(jiǎn)介

2014年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)一、選擇題:本大題共10小題,每題5分,共50分.在每題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)吻合題目要求的.1.(5分)實(shí)部為﹣2,虛部為1的復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于復(fù)平面內(nèi)的(A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2.(5分)在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=10,則a7=()

)A.5

B.8

C.10

D.143.(5分)某中學(xué)有高中生3500人,初中生1500人,為認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣的方法從該校學(xué)生中抽取一個(gè)容量為n的樣本,已知從高中生中抽取70人,則n為()A.100B.150C.200D.2504.(5分)以下函數(shù)為偶函數(shù)的是()A.f(x)=x﹣1B.f(x)=x2+xC.f(x)=2x﹣2﹣xD.f(x)=2x+2x5.(5分)執(zhí)行以下列圖的程序框圖,則輸出s的值為()A.10B.17C.19D.366.(5分)已知命題:p:對(duì)任意x∈R,總有|x|≥0,q:x=1是方程x+2=0的根;則以下命題為真命題的是()A.p∧¬qB.¬p∧qC.¬p∧¬qD.p∧q7.(5分)某幾何體的三視圖以下列圖,則該幾何體的體積為()A.12B.18C.24D.308.(5分)設(shè)F1,F(xiàn)2分別為雙曲線﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),雙曲線上存在一點(diǎn)P使得(|PF1|﹣|PF2|)2=b2﹣3ab,則該雙曲線的離心率為()A.B.C.4D.9.(5分)若log4(3a+4b)=log2,則a+b的最小值是()A.6+2B.7+2C.6+4D.7+410.(5分)已知函數(shù)f(x)=,且g(x)=f(x)﹣mx﹣m在(﹣1,1]內(nèi)有且僅有兩個(gè)不同樣的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A.(﹣,﹣2]∪(0,]B.(﹣,﹣2]∪(0,]C.(﹣,﹣2]∪(0,]D.(﹣,﹣2]∪(0,]二、填空題:本大題共5小題,每題5分,把答案填寫在答題卡相應(yīng)的地址上.11.(5分)已知會(huì)集A={3,4,5,12,13},B={2,3,5,8,13},則A∩B=.12.(5分)已知向量與的夾角為60°,且=(﹣2,﹣6),||=,則

?=

.13.(5分)將函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,﹣≤φ<上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半,縱坐標(biāo)不變,再向右平移單位長(zhǎng)度獲取y=sinx的圖象,則f()=.

)圖象個(gè)14.(5分)已知直線x﹣y+a=0與圓心為C的圓x2+y2+2x﹣4y﹣4=0訂交于A、B兩點(diǎn),且AC⊥BC,則實(shí)數(shù)a的值為.15.(5分)某校清早8:00開始上課,假設(shè)該校學(xué)生小張與小王在清早7:30~7:50之間到校,且每人在該時(shí)間段的任何時(shí)辰到校是等可能的,則小張比小王最少早5分鐘到校的概率為(用數(shù)字作答).三、解答題:本大題共6小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.16.(13分)已知{an}是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,Sn表示{an}的前項(xiàng)和.(Ⅰ)求an及Sn;(Ⅱ)設(shè){bn}是首項(xiàng)為2的等比數(shù)列,公比為q滿足q2﹣(a4+1)q+S4=0.求{bn}的通項(xiàng)公式及其前

n項(xiàng)和Tn.17.(13分)20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如圖:(Ⅰ)求頻率分布直方圖中a的值;(Ⅱ)分別求出成績(jī)落在[50,60)與[60,70)中的學(xué)生人數(shù);(Ⅲ)從成績(jī)?cè)赱50,70)的學(xué)生任選2人,求此2人的成績(jī)都在[60,70)中的概率.18.(13分)在△ABC中,內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,且a+b+c=8.(Ⅰ)若a=2,b=,求cosC的值;(Ⅱ)若sinAcos2+sinBcos2=2sinC,且△ABC的面積S=sinC,求a和b的值.19.(12分)已知函數(shù)f(x)=+﹣lnx﹣,其中a∈R,且曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線垂直于直線y=x.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.20.(12分)如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面是以O(shè)為中心的菱形,PO⊥底面ABCD,AB=2,∠BAD=,M為BC上一點(diǎn),且BM=.(Ⅰ)證明:BC⊥平面POM;(Ⅱ)若MP⊥AP,求四棱錐P﹣ABMO的體積.21.(12分)如圖,設(shè)橢圓+=1(a>b>0)的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)D在橢圓上,DF1⊥F1F2,=2,△DF1F2的面積為.(Ⅰ)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(Ⅱ)可否存在圓心在y軸上的圓,使圓在x軸的上方與橢圓有兩個(gè)交點(diǎn),且圓在這兩個(gè)交點(diǎn)處的兩條切線互相垂直并分別過不同樣的焦點(diǎn)?若存在,求出圓的方程;若不存在,請(qǐng)說明原由.2014年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)參照答案與試題解析一、選擇題:本大題共10小題,每題5分,共50分.在每題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)吻合題目要求的.1.(5分)實(shí)部為﹣2,虛部為1的復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于復(fù)平面內(nèi)的()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限【考點(diǎn)】A4:復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義.【專題】5N:數(shù)系的擴(kuò)大和復(fù)數(shù).【解析】依照復(fù)數(shù)的幾何意義,即可獲取結(jié)論.【解答】解:實(shí)部為﹣2,虛部為1的復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣2,1),位于第二象限,應(yīng)選:B.【談?wù)摗看祟}主要觀察復(fù)數(shù)的幾何意義,比較基礎(chǔ).2.(5分)在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=10,則a7=()A.5B.8C.10D.14【考點(diǎn)】84:等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.【專題】54:等差數(shù)列與等比數(shù)列.【解析】由題意可得a4=5,進(jìn)而可得公差d=1,可得a7=a1+6d,代值計(jì)算即可.【解答】解:∵在等差數(shù)列{an}中a1=2,a3+a5=10,2a4=a3+a5=10,解得a4=5,∴公差d==1,a7=a1+6d=2+6=8應(yīng)選:B.【談?wù)摗看祟}觀察等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,屬基礎(chǔ)題.3.(5分)某中學(xué)有高中生3500人,初中生1500人,為認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣的方法從該校學(xué)生中抽取一個(gè)容量為n的樣本,已知從高中生中抽取70人,則n為()A.100B.150C.200D.250【考點(diǎn)】B3:分層抽樣方法.【專題】5I:概率與統(tǒng)計(jì).【解析】計(jì)算分層抽樣的抽取比率和整體個(gè)數(shù),利用樣本容量=整體個(gè)數(shù)×抽取比率計(jì)算n值.【解答】解:分層抽樣的抽取比率為=,整體個(gè)數(shù)為3500+1500=5000,∴樣本容量n=5000×=100.應(yīng)選:A.【談?wù)摗看祟}觀察了分層抽樣方法,熟練掌握分層抽樣方法的特色是要點(diǎn).4.(5分)以下函數(shù)為偶函數(shù)的是()A.f(x)=x﹣1B.f(x)=x2+xC.f(x)=2x﹣2﹣xD.f(x)=2x+2x【考點(diǎn)】3K:函數(shù)奇偶性的性質(zhì)與判斷.【專題】11:計(jì)算題.【解析】依照偶函數(shù)的定義,依次解析選項(xiàng),先解析函數(shù)的定義域,再分析f(﹣x)=f(x)可否成立,即可得答案.【解答】解:依照題意,依次解析選項(xiàng):A、f(x)=x﹣1,其定義域?yàn)镽,f(﹣x)=﹣x﹣1,f(﹣x)≠f(x),不是偶函數(shù),不吻合題意;B、f(x)=x2+x,其定義域?yàn)镽,f(﹣x)=x2﹣x,f(﹣x)≠f(x),不是偶函數(shù),不吻合題意;C、f(x)=2x﹣2﹣x,其定義域?yàn)镽,f(﹣x)=2﹣x﹣2x,f(﹣x)=﹣f(x),是奇函數(shù)不是偶函數(shù),不吻合題意;D、f(x)=2x+2﹣x,其定義域?yàn)镽,f(﹣x)=2﹣x+2x,f(﹣x)=f(x),是偶函數(shù),吻合題意;應(yīng)選:D.【談?wù)摗看祟}觀察函數(shù)奇偶性的判斷,注意要先解析函數(shù)的定義域.5.(5分)執(zhí)行以下列圖的程序框圖,則輸出s的值為()A.10B.17C.19D.36【考點(diǎn)】EF:程序框圖.【專題】5K:算法和程序框圖.【解析】依照框圖的流程模擬運(yùn)行程序,直到不滿足條件k<10,跳出循環(huán)體,計(jì)算輸出S的值.【解答】解:由程序框圖知:第一次循環(huán)S=2,k=2×2﹣1=3;第二次循環(huán)S=2+3=5,k=2×3﹣1=5;第三次循環(huán)S=5+5=10,k=2×5﹣1=9;第四次循環(huán)S=10+9=19,k=2×9﹣1=17,不滿足條件k<10,跳出循環(huán)體,輸出S=19.應(yīng)選:C.【談?wù)摗看祟}觀察了當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)程序框圖,依照框圖的流程模擬運(yùn)行程序是解答此類問題的常用方法.6.(5分)已知命題:p:對(duì)任意x∈R,總有|x|≥0,q:x=1是方程x+2=0的根;則以下命題為真命題的是()A.p∧¬qB.¬p∧qC.¬p∧¬qD.p∧q【考點(diǎn)】2E:復(fù)合命題及其真假.【專題】5L:簡(jiǎn)單邏輯.【解析】判斷命題p,q的真假,利用復(fù)合命題的真假關(guān)系即可獲取結(jié)論.【解答】解:依照絕對(duì)值的性質(zhì)可知,對(duì)任意x∈R,總有|x|≥0成立,即p為真命題,當(dāng)x=1時(shí),x+2=3≠0,即x=1不是方程x+2=0的根,即q為假命題,則p∧¬q,為真命題,應(yīng)選:A.【談?wù)摗看祟}主要觀察復(fù)合命題的真假關(guān)系的應(yīng)用,先判斷p,q的真假是解決此題的要點(diǎn),比較基礎(chǔ).7.(5分)某幾何體的三視圖以下列圖,則該幾何體的體積為()A.12B.18C.24D.30【考點(diǎn)】L!:由三視圖求面積、體積.【專題】11:計(jì)算題;5F:空間地址關(guān)系與距離.【解析】幾何體是三棱柱消去一個(gè)同底的三棱錐,依照三視圖判斷三棱柱的高及消去的三棱錐的高,判斷三棱錐與三棱柱的底面三角形的形狀及相關(guān)幾何量的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)代入棱柱與棱錐的體積公式計(jì)算.【解答】解:由三視圖知:幾何體是三棱柱消去一個(gè)同底的三棱錐,如圖:三棱柱的高為5,消去的三棱錐的高為3,三棱錐與三棱柱的底面為直角邊長(zhǎng)分別為3和4的直角三角形,∴幾何體的體積V=×3×4×5﹣××3×4×3=30﹣6=24.應(yīng)選:C.【談?wù)摗看祟}觀察了由三視圖求幾何體的體積,依照三視圖判斷幾何體的形狀及數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的幾何量是解題的要點(diǎn).8.(5分)設(shè)F1,F(xiàn)2分別為雙曲線﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),雙曲線上存在一點(diǎn)P使得(|PF1|﹣|PF2|)2=b2﹣3ab,則該雙曲線的離心率為()A.B.C.4D.【考點(diǎn)】KC:雙曲線的性質(zhì).【專題】11:計(jì)算題;5D:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【解析】依照(|PF1|﹣|PF2|)2=b2﹣3ab,由雙曲線的定義可得(2a)2=b2﹣3ab,求得a=,c==b,即可求出雙曲線的離心率.【解答】解:∵(|PF1|﹣|PF2|)2=b2﹣3ab,22∴由雙曲線的定義可得(2a)=b﹣3ab,22∴4a+3ab﹣b=0,∴a=,∴c==b,e==.應(yīng)選:D.【談?wù)摗看祟}主要觀察了雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì),觀察學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.9.(5分)若log4(3a+4b)=log2,則a+b的最小值是()A.6+2B.7+2C.6+4D.7+4【考點(diǎn)】4H:對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì);7F:基本不等式及其應(yīng)用.【專題】51:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【解析】利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法規(guī)可得>0,a>4,再利用基本不等式即可得出【解答】解:∵3a+4b>0,ab>0,∴a>0.b>0∵log4(3a+4b)=log2,log4(3a+4b)=log4(ab)3a+4b=ab,a≠4,a>0.b>0>0,a>4,則a+b=a+=a+=a+3+=(a﹣4)++7+7=4+7,當(dāng)且僅當(dāng)a=4+2取等號(hào).應(yīng)選:D.【談?wù)摗看祟}觀察了對(duì)數(shù)的運(yùn)算法規(guī)、基本不等式的性質(zhì),屬于中檔題.10.(5分)已知函數(shù)f(x)=,且g(x)=f(x)﹣mx﹣m在(﹣1,1]內(nèi)有且僅有兩個(gè)不同樣的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A.(﹣,﹣2]∪(0,]B.(﹣,﹣2]∪(0,]C.(﹣,﹣2]∪(0,]D.(﹣,﹣2]∪(0,]【考點(diǎn)】5B:分段函數(shù)的應(yīng)用.【專題】51:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【解析】由g(x)=f(x)﹣mx﹣m=0,即f(x)=m(x+1),作出兩個(gè)函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合即可獲取結(jié)論.【解答】解:由g(x)=f(x)﹣mx﹣m=0,即f(x)=m(x+1),分別作出函數(shù)f(x)和y=h(x)=m(x+1)的圖象如圖:由圖象可知f(1)=1,h(x)表示過定點(diǎn)A(﹣1,0)的直線,當(dāng)h(x)過(1,1)時(shí),m=此時(shí)兩個(gè)函數(shù)有兩個(gè)交點(diǎn),此時(shí)滿足條件的m的取值范圍是0<m≤,當(dāng)h(x)過(0,﹣2)時(shí),h(0)=﹣2,解得m=﹣2,此時(shí)兩個(gè)函數(shù)有兩個(gè)交點(diǎn),當(dāng)h(x)與f(x)相切時(shí),兩個(gè)函數(shù)只有一個(gè)交點(diǎn),此時(shí),即m(x+1)2+3(x+1)﹣1=0,當(dāng)m=0時(shí),x=,只有1解,當(dāng)m≠0,由△=9+4m=0得m=﹣,此時(shí)直線和f(x)相切,∴要使函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),則﹣<m≤﹣2或0<m≤,應(yīng)選:A.【談?wù)摗看祟}主要觀察函數(shù)零點(diǎn)的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決此類問題的基本方法.二、填空題:本大題共5小題,每題5分,把答案填寫在答題卡相應(yīng)的地址上.11.(5分)已知會(huì)集A={3,4,5,12,13},B={2,3,5,8,13},則A∩B={3,5,13}.【考點(diǎn)】1E:交集及其運(yùn)算.【專題】11:計(jì)算題.【解析】依照題意,解析會(huì)集A、B的公共元素,由交集的意義即可得答案.【解答】解:依照題意,會(huì)集A={3,4,5,12,13},B={2,3,5,8,13},A、B公共元素為3、5、13,則A∩B={3,5,13},故答案為:{3,5,13}.【談?wù)摗看祟}觀察會(huì)集交集的運(yùn)算,注意寫出會(huì)集的形式.12.(5分)已知向量與的夾角為60°,且=(﹣2,﹣6),||=,則?=10.【考點(diǎn)】9O:平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及其運(yùn)算.【專題】5A:平面向量及應(yīng)用.【解析】利用向量的模、夾角形式的數(shù)量積公式,求出即可【解答】解:∵=(﹣2,﹣6),∴,∴=2=10.故答案為:10.【談?wù)摗看祟}觀察了向量的數(shù)量積公式,屬于基礎(chǔ)題.13.(5分)將函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,﹣≤φ<上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半,縱坐標(biāo)不變,再向右平移單位長(zhǎng)度獲取y=sinx的圖象,則f()=.

)圖象個(gè)【考點(diǎn)】HJ:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【專題】57:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).【解析】由條件依照函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,可得sin(2ωx+φ﹣ω)=sinx,可得2ω=1,且φ﹣ω=2kπ,k∈z,由此求得ω、φ的值,可得f(x)的解析式,進(jìn)而求得f()的值.【解答】解:函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,﹣≤φ<)圖象上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半,縱坐標(biāo)不變,可得函數(shù)y=sin(2ωx+φ)的圖象.再把所得圖象再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度獲取函數(shù)y=sin[2ω(x﹣)+φ)]=sin(2ωx+φ﹣ω)=sinx的圖象,∴2ω=1,且φ﹣ω=2kπ,k∈Z,∴ω=,φ=+2kπ,∴f(x)=sin(x+),∴f()=sin(+)=sin=.故答案為:.【談?wù)摗看祟}主要觀察函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,屬于中檔題.14.(5分)已知直線x﹣y+a=0與圓心為C的圓x2+y2+2x﹣4y﹣4=0訂交于A、B兩點(diǎn),且AC⊥BC,則實(shí)數(shù)a的值為0或6.【考點(diǎn)】JE:直線和圓的方程的應(yīng)用.【專題】5B:直線與圓.【解析】依照?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程,求出圓心和半徑,依照點(diǎn)到直線的距離公式即可獲取結(jié)論.【解答】解:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x+1)2+(y﹣2)2=9,圓心C(﹣1,2),半徑r=3,AC⊥BC,∴圓心C到直線AB的距離d=,即d==,即|a﹣3|=3,解得a=0或a=6,故答案為:0或6.【談?wù)摗看祟}主要觀察點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用,利用條件求出圓心和半徑,結(jié)合距離公式是解決此題的要點(diǎn).15.(5分)某校清早8:00開始上課,假設(shè)該校學(xué)生小張與小王在清早7:30~7:50之間到校,且每人在該時(shí)間段的任何時(shí)辰到校是等可能的,則小張比小王最少早5分鐘到校的概率為(用數(shù)字作答).【考點(diǎn)】CF:幾何概型.【專題】5I:概率與統(tǒng)計(jì).【解析】設(shè)小張到校的時(shí)間為x,小王到校的時(shí)間為y.(x,y)可以看作平面中的點(diǎn)試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的地域?yàn)棣?{(x,y|30≤x≤50,30≤y≤50}是一個(gè)矩形地域,則小張比小王最少早5分鐘到校事件A={(x,y)|y﹣x≥5}作出吻合題意的圖象,由圖依照幾何概率模型的規(guī)則求解即可.【解答】解:設(shè)小張到校的時(shí)間為x,小王到校的時(shí)間為y.(x,y)可以看作平面中的點(diǎn)試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的地域?yàn)棣?{(x,y|30≤x≤50,30≤y≤50}是一個(gè)矩形地域,對(duì)應(yīng)的面積S=20×20=400,則小張比小王最少早5分鐘到校事件A={x|y﹣x≥5}作出吻合題意的圖象,則吻合題意的地域?yàn)椤鰽BC,聯(lián)立得C(45,50),聯(lián)立得B(30,35),則S△ABC=×15×15,由幾何概率模型可知小張比小王至少早5分鐘到校的概率為=,故答案為:.【談?wù)摗看祟}觀察幾何概率模型與模擬方法估計(jì)概率,求解的要點(diǎn)是掌握兩種求概率的方法的定義及規(guī)則,求出對(duì)應(yīng)地域的面積是解決此題的要點(diǎn).三、解答題:本大題共6小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.16.(13分)已知{an}是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,Sn表示{an}的前項(xiàng)和.(Ⅰ)求an及Sn;(Ⅱ)設(shè){bn}是首項(xiàng)為2的等比數(shù)列,公比為q滿足q2﹣(a4+1)q+S4=0.求{bn}的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和Tn.【考點(diǎn)】83:等差數(shù)列的性質(zhì);8E:數(shù)列的求和.【專題】54:等差數(shù)列與等比數(shù)列.【解析】(Ⅰ)直接由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式得答案;(Ⅱ)求出a4和S4,代入q2﹣(a4+1)q+S4=0求出等比數(shù)列的公比,爾后直接由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式得答案.【解答】解:(Ⅰ)∵{an}是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,an=a1+(n﹣1)d=1+2(n﹣1)=2n﹣1.;(Ⅱ)由(Ⅰ)得,a4=7,S4=16.q2﹣(a4+1)q+S4=0,即q2﹣8q+16=0,∴(q﹣4)2=0,即q=4.又∵{bn}是首項(xiàng)為2的等比數(shù)列,∴..【談?wù)摗看祟}觀察等差數(shù)列的性質(zhì),觀察了等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的求法,是基礎(chǔ)題.17.(13分)20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如圖:(Ⅰ)求頻率分布直方圖中a的值;(Ⅱ)分別求出成績(jī)落在[50,60)與[60,70)中的學(xué)生人數(shù);(Ⅲ)從成績(jī)?cè)赱50,70)的學(xué)生任選2人,求此2人的成績(jī)都在[60,70)中的概率.【考點(diǎn)】B8:頻率分布直方圖;CB:古典概型及其概率計(jì)算公式.【專題】5I:概率與統(tǒng)計(jì).【解析】(Ⅰ)依照頻率分布直方圖求出a的值;(Ⅱ)由圖可知,成績(jī)?cè)赱50,60)和[60,70)的頻率分別為和,用樣本容量20乘以對(duì)應(yīng)的頻率,即得對(duì)應(yīng)區(qū)間內(nèi)的人數(shù),進(jìn)而求出所求.(Ⅲ)分別列出滿足[50,70)的基本事件,再找到在[60,70)的事件個(gè)數(shù),依照古典概率公式計(jì)算即可.【解答】解:(Ⅰ)依照直方圖知組距=10,由(2a+3a+6a+7a+2a)×10=1,解得a=.(Ⅱ)成績(jī)落在[50,60)中的學(xué)生人數(shù)為2××10×20=2,成績(jī)落在[60,70)中的學(xué)生人數(shù)為3××10×20=3.(Ⅲ)記成績(jī)落在[50,60)中的2人為A,B,成績(jī)落在[60,70)中的3人為C,D,E,則成績(jī)?cè)赱50,70)的學(xué)生任選2人的基本事件有AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE共10個(gè),其中2人的成績(jī)都在[60,70)中的基本事件有CD,CE,DE共3個(gè),故所求概率為P=.【談?wù)摗看祟}觀察頻率分布直方圖的應(yīng)用以及古典概型的概率的應(yīng)用,屬于中檔題.18.(13分)在△ABC中,內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,且a+b+c=8.(Ⅰ)若a=2,b=,求cosC的值;(Ⅱ)若sinAcos2+sinBcos2=2sinC,且△ABC的面積S=sinC,求a和b的值.【考點(diǎn)】HP:正弦定理;HR:余弦定理.【專題】56:三角函數(shù)的求值.【解析】(Ⅰ)由a+b+c=8,依照a=2,b=求出c的長(zhǎng),利用余弦定理表示出cosC,將三邊長(zhǎng)代入求出cosC的值即可;(Ⅱ)已知等式左邊利用二倍角的余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),整理后利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及引誘公式變形,再利用正弦定理獲取a+b=3c,與a+b+c=8聯(lián)立求出a+b的值,利用三角形的面積公式列出關(guān)系式,代入S=sinC求出ab的值,聯(lián)馬上可求出a與b的值.【解答】解:(Ⅰ)∵a=2,b=,且a+b+c=8,c=8﹣(a+b)=,∴由余弦定理得:cosC===﹣;(Ⅱ)由sinAcos2+sinBcos2=2sinC可得:sinA?+sinB?=2sinC,整理得:sinA+sinAcosB+sinB+sinBcosA=4sinC,∵sinAcosB+cosAsinB=sin(A+B)=sinC,∴sinA+sinB=3sinC,利用正弦定理化簡(jiǎn)得:a+b=3c,a+b+c=8,a+b=6①,S=absinC=sinC,ab=9②,聯(lián)立①②解得:a=b=3.【談?wù)摗看祟}觀察了正弦、余弦定理,以及三角形的面積公式,熟練掌握定理及公式是解此題的要點(diǎn).19.(12分)已知函數(shù)f(x)=+﹣lnx﹣,其中a∈R,且曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線垂直于直線y=x.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.【考點(diǎn)】6B:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;6D:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值;6H:利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程.【專題】53:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.【解析】(Ⅰ)由曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線垂直于直線y=x可得f′(1)=﹣2,可求出a的值;(Ⅱ)依照(I)可得函數(shù)的解析式和導(dǎo)函數(shù)的解析式,解析導(dǎo)函數(shù)的符號(hào),進(jìn)而可得函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=+﹣lnx﹣,∴f′(x)=﹣﹣,∵曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線垂直于直線y=x.f′(1)=﹣a﹣1=﹣2,解得:a=.(Ⅱ)由(Ⅰ)知:f(x)=+﹣lnx﹣,f′(x)=﹣﹣=(x>0),令f′(x)=0,解得x=5,或x=﹣1(舍),∵當(dāng)x∈(0,5)時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x∈(5,+∞)時(shí),f′(x)>0,故函數(shù)f(x)的單調(diào)遞加區(qū)間為(5,+∞);單調(diào)遞減區(qū)間為(0,5);當(dāng)x=5時(shí),函數(shù)取極小值﹣ln5.【談?wù)摗看祟}觀察的知識(shí)點(diǎn)是利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,是導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,難度中檔.20.(12分)如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面是以O(shè)為中心的菱形,PO⊥底面ABCD,AB=2,∠BAD=,M為BC上一點(diǎn),且BM=.(Ⅰ)證明:BC⊥平面POM;(Ⅱ)若MP⊥AP,求四棱錐P﹣ABMO的體積.【考點(diǎn)】LF:棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積;LW:直線與平面垂直.【專題】5F:空間地址關(guān)系與距離.【解析】(Ⅰ)連接OB,依照底面是以O(shè)為中心的菱形,PO⊥底面ABCD,AB=2,∠BAD=,M為BC上一點(diǎn),且BM=,結(jié)合菱形的性質(zhì),余弦定理,勾股定理,可得OM⊥BC及PO⊥BC,進(jìn)而由線面垂直的判判定理得到BC⊥平面POM;(Ⅱ)設(shè)PO=a,利用勾股定理和余弦定理解三角形求出PO的值,及四棱錐P﹣ABMO的底面積S,代入棱錐體積公式,可得答案.【解答】證明:(Ⅰ)∵底面是以O(shè)為中心的菱形,PO⊥底面ABCD,故O為底面ABCD的中心,連接OB,則AO⊥OB,∵AB=2,∠BAD=,∴OB=AB?sin∠BAO=2sin()=1,又∵BM=,∠OBM=,222∴在△OBM中,OM=OB+BM﹣2OB?BM?cos∠OBM=,222即OB=OM+BM,即OM⊥BM,∴OM⊥BC,又∵PO⊥底面ABCD,BC?底面ABCD,PO⊥BC,又∵OM∩PO=O,OM,PO?平面POM,BC⊥平面POM;(Ⅱ)由(Ⅰ)可得:OA=AB?cos∠BAO=2cos()=,設(shè)PO=a,由PO⊥底面ABCD可得:△POA為直角三角形,2222故PA=PO+OA=a+3,由△POM也為直角三角形得:2222PM=PO+OM=a+,連接AM,222=,在△ABM中,AM=AB+BM﹣2AB?BM?cos∠ABM=由MP⊥AP可知:△APM為直角三角形,22222,則AM=PA+PM,即a+3+a+=解得a=,即PO=,此時(shí)四棱錐P﹣ABMO的

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