第3頁共3頁學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)模板為形成有利于學(xué)生會全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造良好的育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校的工作安排，我系開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動”。主要開展的活動有：一、開展“文明之星”的評選活動。為鼓勵先進(jìn)，發(fā)揮榜樣示范帶動作用，倡導(dǎo)文明之風(fēng)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，依據(jù)校黨學(xué)字[____]____號《關(guān)于開展____年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題教育活動的通知》文件精神，在全校范圍內(nèi)開展了第二屆大學(xué)生“文明之星”評選活動。成立評選小組，組長：楚恩熠成員：周琰、徐力等老師。具體評選程序如下：首先，____月____日-____月____日召開班委、學(xué)生代表會議，向同學(xué)們充分講解本次活動的重要意義，并廣泛傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件精神，是全系同學(xué)充分了解和重視此次活動。其次，____月____日-____月____日各班級本著公平、公正、公開的原則，通過班會形式，民主投票推薦班級候選人即“班級文明之星”男女生各一名，上報(bào)系黨總支。系部在公示欄對上報(bào)的“班級文明之星”進(jìn)行公示。再次，____月____日-____月____日系評選推薦小組對各班級推薦的候選人在全系范圍內(nèi)進(jìn)行評選，依據(jù)學(xué)校分配給我系的候選人指標(biāo)，在廣泛聽取學(xué)生意見的基礎(chǔ)上評選出我系候選人并予以公示，并將最終人選于____月____日之前上報(bào)到黨委學(xué)生工作部，并填寫《鄭州航院大學(xué)生‘文明之星’申請表》。最后，公布評選結(jié)果：系里選舉產(chǎn)生兩名“文明之星”并上報(bào)學(xué)校。整個評選過程，我們遵循公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格按照學(xué)校文件相關(guān)規(guī)定，使整個過程透明化、公開化，同學(xué)們對這樣的評選過程也很認(rèn)可。二、舉辦“小筆頭、大學(xué)問”優(yōu)秀課堂筆記評比活動。本次優(yōu)秀課堂筆記評比以引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、聽課記筆記的良好習(xí)慣，保持課堂聽課效率，營造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹立文明的課堂形象，展現(xiàn)學(xué)院良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主要目標(biāo)。本次活動不僅是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是宣傳優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一個交流平臺，在為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)個人才華機(jī)會的同時營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)院“小筆頭，大學(xué)問”優(yōu)秀課堂筆記展活動的順利開展對鼓勵同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度有積極促進(jìn)作用，是展現(xiàn)鄭航學(xué)子良好精神風(fēng)貌的一種途徑，也是學(xué)系優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月中的又一重要舉措。三、在各年級召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會。08、09、10級各班，利用晚上或課余時間，積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動，結(jié)合本班的情況組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會。圍繞“現(xiàn)在班級存在的問題學(xué)習(xí)問題”、“怎樣改進(jìn)現(xiàn)在的不足”等議題進(jìn)行討論，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)機(jī)制，并在各班形成“找差距、補(bǔ)不足，共進(jìn)步”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚。四、加強(qiáng)課堂考勤制度。我們系在學(xué)風(fēng)建設(shè)期間認(rèn)真開展課堂考勤，每天不定時的對各專業(yè)記性考勤的檢查，并將考勤情況發(fā)到系里進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予通報(bào)批評。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生會還進(jìn)行隨堂聽課，對課堂紀(jì)律做出評價(jià)，以后作為班級評優(yōu)的依據(jù)。以上就是我系在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所開展的活動，通過這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，我系學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯的提高，專業(yè)技能和綜合能力都有很大的發(fā)展。但是，我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們在日后的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中，還有許多要提高與加強(qiáng)的地方，因此，要更進(jìn)一步貼緊社會的發(fā)展需要，培養(yǎng)素質(zhì)全面、技能突出的學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展的能力。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在學(xué)生中營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，形成了一種你追我趕、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，繼續(xù)完善班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理與指導(dǎo)，開展目標(biāo)管理，積極創(chuàng)新工作，突出工作的實(shí)效性，努力把我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)再向新的臺階推進(jìn)。學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)模板（二）建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一向是校園領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才能夠更好的提高每個人的學(xué)習(xí)甚至生活。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得必須成果。在學(xué)習(xí)方面，我們班干提出了每周一，四，日進(jìn)行晚自習(xí)的要求，在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)用心性，使大家紛紛走出寢室，邁進(jìn)教室。而且，年級組織的早讀帶起了一大批人學(xué)習(xí)英語的熱情。在生活方面，我們班參加了辯論賽，英語配音大賽等等的活動，增加了班級的凝聚力。針對男生學(xué)習(xí)玩電腦的狀況，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)還出臺一個新的方案，就是安排女生上男生宿舍檢查，不但能夠提高男生的自制力，還增進(jìn)了男女生的交流。在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對考勤有嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會對沒有到的同學(xué)進(jìn)行記錄，而且會以公告的形式貼出，使大家時刻記得自己的出席狀況。透過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課明顯減少。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中，我們?nèi)〉煤艽蟪删?，但是我們時刻記著我們還存在這很多不足，就應(yīng)再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)模板（三）首先，學(xué)生會在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了關(guān)于檢查每日留舍情況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會成員構(gòu)成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負(fù)責(zé)周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們早起床，充分利用早晨的寶貴時光。尤其是針對即將到來的英語三四級，督促同學(xué)們多讀英語，有效的提高自己的英語水平，夯實(shí)基礎(chǔ)。此項(xiàng)工作每周五小結(jié)一次，并及時向負(fù)責(zé)人反饋情況，務(wù)必做到當(dāng)日情況當(dāng)日反饋。其次，為嚴(yán)正學(xué)風(fēng)，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息，學(xué)生會還組織成員檢查每日的晚歸回寢的情況。具體是由每班的班干于晚上十一點(diǎn)前輪流檢查各宿舍的晚歸情況。如此一來，不僅有效的控制了個別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的情況，還加強(qiáng)了同學(xué)們的自控意識，使同學(xué)們認(rèn)識到規(guī)范作息時間，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的開展，弘揚(yáng)了我?！扒趭^、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，提高了同學(xué)們的嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的意識。通過此次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習(xí)成績，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來，進(jìn)行晨讀，也有不少班級自發(fā)組織針對英語三四級考試的模擬