2023年-初一的我作文-140_第1頁(yè)
2023年-初一的我作文-140_第2頁(yè)
2023年-初一的我作文-140_第3頁(yè)
2023年-初一的我作文-140_第4頁(yè)
2023年-初一的我作文-140_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023初一的我作文初一的我作文合集七篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家肯定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是我為大家收集的初一的我作文7篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛(ài)。

初一的我作文篇1

當(dāng)十二歲彩色蠟燭點(diǎn)在我面前時(shí),我才覺(jué)察我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有自己的主見(jiàn)了,這就猶如小鳥(niǎo)的羽毛飽滿一些,就是像藍(lán)天翱翔;猶如小樹(shù)年輪添加了一圈,就會(huì)長(zhǎng)高。12歲的我,不情愿當(dāng)一顆別人手下的棋子,而愿像雛鷹一樣博擊長(zhǎng)空,或許我的淘氣淘氣會(huì)讓你不知所措,但我仍有寧?kù)o的時(shí)候……12歲的我喜愛(ài)和同學(xué)在一起學(xué)習(xí),玩耍,驕陽(yáng)似火的夏日,是我翱翔的季節(jié),蟬聲一起,我就迫不及待沖下樓,在小區(qū)里與小摯友們盡情游戲,這也難怪我會(huì)變成“煤炭公司總經(jīng)理〞。

12歲的我,渴望讀完世界上全部的名著,了解一下保爾·柯察金我后退了而且盡然相差極大,我難過(guò)極了。同學(xué)的目光變了,老師的目光變了,此時(shí)此刻我感覺(jué)到了真正的孤獨(dú),真正的孤獨(dú)。拿著不及格的卷子,我的精神幾乎是崩潰了。

回到家,不敢從書(shū)包里掏出那張卷子,因?yàn)榇藭r(shí)的我已無(wú)法面對(duì)汗流滿面的父親啊!父親他瞅了我一眼,我當(dāng)時(shí)心里既恐慌又難受,但我還是以堅(jiān)毅的表情,等待著爸爸的“雷鳴〞與“電閃〞,但結(jié)局卻大大超出了我的想象,爸爸他只說(shuō)了一句話:“孩子,失敗并不行怕,可怕的是失敗后卻不知去努力??!〞“不會(huì)的,父親,我會(huì)加油。〞當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶,三步并作兩步的撲在了父親那牢固的懷中。我當(dāng)時(shí)的心情,不知道是難受還是興奮,我也分不清晰了。

小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,是在為我所受到的訓(xùn)誨而興奮嗎?樹(shù)葉?。W啦啦的響,是在為我的經(jīng)驗(yàn)而感到欣慰嗎?小河?。≌?qǐng)載著我的志向和感悟流到大海里去吧!那里是一個(gè)全新而又精彩的世界。

人生,一個(gè)精彩的話題;人生,兩個(gè)刺眼的字眼。但它卻充溢了多數(shù)的挫折和艱難險(xiǎn)阻,要戰(zhàn)勝這些困難必需要有毅力和訓(xùn)誨。

“失敗并不行怕,可怕的是失敗后卻不知去努力〞。這句話將深深地刻在了我的心上,時(shí)刻提示我,不要被失敗所戰(zhàn)勝,我將它名為我的座右銘,讓它伴隨著我始終走向勝利。

初一的我作文篇3

一、中華美德

中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,奉獻(xiàn)了很多變更世界的獨(dú)創(chuàng)與創(chuàng)立。中華文明是我們共同的傲慢,共有的財(cái)寶,共擁有的語(yǔ)言,是抹不去的生命“痕跡〞,是照射中華數(shù)千年的“文明之光〞在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

我國(guó)是世界上最早獨(dú)創(chuàng)養(yǎng)蠶業(yè)的國(guó)家。在桑蠶還沒(méi)有被飼養(yǎng)之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。

祖國(guó)有巨大的文化成就:從四大獨(dú)創(chuàng)到渾天儀,從?九章算術(shù)?到圓周率兀,從夏歷到?授時(shí)歷?。中國(guó)的文明發(fā)生了天翻地覆的改變。

中華民族的傳統(tǒng)美德分別是:“忠〞——盡已報(bào)國(guó)的責(zé)任,“孝〞——生生不息的愛(ài)心,“誠(chéng)〞——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),“信〞——立身興業(yè)的基點(diǎn),“禮〞——人際文明的標(biāo)準(zhǔn),“義〞——人間正道的向?qū)?,“廉〞——清白正氣的根基,“恥〞——人之為人的底線。

我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣

待人懇切,不欺瞞說(shuō)謊。

衣裝整齊,講究衛(wèi)生。

感恩父母,不亂發(fā)脾氣。

珍愛(ài)身心,遠(yuǎn)離煙酒賭博。

誠(chéng)懇守信,說(shuō)到做到。

堅(jiān)持閱讀,不懂就問(wèn)。

熱忱好客,舉止大方。

學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的事情自己做。

尊際長(zhǎng)輩,見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。

愛(ài)惜公物,遵守規(guī)那么。

“儉以養(yǎng)德〞是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)寶,還能培育艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮勉向上的美妙品質(zhì)。

二、伴我成長(zhǎng)

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,賜予我們心靈的撫慰。

美德是一種風(fēng),暖和而溫柔,可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放;美德是一種雨,清爽而養(yǎng)分,可以滋潤(rùn)我們的心田,幫助我們成長(zhǎng);美德還是萬(wàn)物中最漂亮的那道陽(yáng)光,賜予我們心靈的撫慰。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們堅(jiān)韌的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋俗沾染如花的青春,更別讓陋俗陪伴你度過(guò)最美妙的人生!讓我們的校內(nèi)從今綻放漂亮,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行。

三、文明美德:友情

阿拉伯傳聞中有兩個(gè)摯友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今日我的好摯友打了我一巴掌。〞

他們接著往前走。直到到了沃野,他們就確定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被摯友救起來(lái)了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今日我的好摯友救了我一命。〞

一旁新奇的摯友問(wèn)道:“為什麼我打了你以後你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?〞

另一個(gè)笑笑的答復(fù)說(shuō):“當(dāng)被一個(gè)摯友損害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的假設(shè)被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。〞

摯友間相處,損害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,遺忘那些無(wú)心的損害;牢記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)覺(jué)察這世上你有許多真心的摯友。

在日常生活中,就算最要好的摯友也會(huì)有磨擦,我們或許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去的美妙回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我孤獨(dú)的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!

四、文明美德:微笑的力氣

每個(gè)人都可堅(jiān)決果斷的作出這一簡(jiǎn)潔動(dòng)作——微笑,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常。

微笑,是友情的紐帶,無(wú)論是對(duì)摯友,還是敵人,或是素不相識(shí)的陌路人,送上你發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,顯示你的真誠(chéng)的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你敏捷的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊膿从巡艜?huì)越來(lái)越多,我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊母裟げ艜?huì)消退,我們的世界才會(huì)漂亮。微笑,加深了我們的友情,溝通了我們的心靈。

在生活的道路上,有父母的呵護(hù),老師的教育,摯友的陪伴.他們的`付出都是不須要用任何東西回報(bào)的:只要你在父母舍命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候,送一個(gè)美麗的微笑,他會(huì)覺(jué)得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí),送去一個(gè)自信的微笑,他們也會(huì)覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào);而摯友,你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這,就是微笑的力氣.

五、文明美德:禮儀是開(kāi)啟勝利大門(mén)的金鑰匙

握手的時(shí)候,要留意手的左右,只能用用手,這是一種敬重的做法,千萬(wàn)不能用左手,假設(shè)不便利,必需表示愧疚。握手還要留意時(shí)間,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得留意方向,假設(shè)是同等人的話,右手要豎起來(lái),四支并攏,向前輕輕彎腰去握;長(zhǎng)輩見(jiàn)小輩,應(yīng)小輩的手心微微朝上,表示尊老;假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)職員,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)握手,職員的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手時(shí)的表情也要留意,握手表示友好。歡送。祝愿等;面部表情要和藹,這才能配得上‘握手’這個(gè)動(dòng)作。

禮儀是開(kāi)啟勝利大門(mén)的金鑰匙;不錯(cuò),它還是走向社會(huì)的名姓片;是通往人生的一座橋梁;試點(diǎn)亮人生的一把火;更是我們品德的點(diǎn)照。

我們從小接受文明禮儀的教化,許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是望見(jiàn)校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人〞么?明代高校者王守仁說(shuō)“知是行的方法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。〞我們接受文明禮儀的教化,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教化有什么區(qū)分!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一〞上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告辭不文明的行為。

初一的我作文篇4

我爸爸今年三十六歲了,屬虎.他的皮膚黑黑的,身材胖胖的,圓圓的臉上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的胡須,剃了個(gè)板寸頭,看上去笨笨的,其實(shí)卻特別的聰明.

記得有一次,爺爺奶奶有事到鄉(xiāng)下去了,媽媽要上班,家里只剩下下我和爸爸兩個(gè)人.早上起來(lái),我和平常一樣,等著大人幫我穿衣,而爸爸雖然早就起來(lái)了,卻忙這忙那,偏偏不過(guò)來(lái)幫我穿衣服,時(shí)間一久,我急了,連連叫到"爸爸,我要起來(lái)了".

這一叫,還真管用,爸爸馬上過(guò)來(lái),手忙腳亂的幫我穿衣,經(jīng)常不是忘了這件,就是丟了那件,看著爸爸措手笨腳的樣子,我覺(jué)得爸爸好笨,媽媽平常三下五除二就能搞定的事,爸爸半天也沒(méi)做好.我好不耐煩,還不如自己動(dòng)手呢.就自己穿好了衣服.中午和小伙伴們玩耍時(shí)被他們覺(jué)察衣服的鈕錯(cuò)了,被訕笑了好一陣子,我的臉上突然覺(jué)得火辣辣的,好沒(méi)面子.從今以后我再也不敢讓大人幫我穿衣了,堅(jiān)持自己穿衣服.

現(xiàn)在想想,爸爸真是專(zhuān)心良苦呀,他是世界上最聰明的爸爸,我從心底欽佩我的爸爸.

初一的我作文篇5

每個(gè)人身邊確定有一些馬虎大意的人吧?嘻嘻,偷偷告知你,我也不例外哦!現(xiàn)在我就來(lái)舉幾個(gè)事例吧!

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,也要做些家務(wù)事了,所以我想今日的午飯我來(lái)做!〞爸爸媽媽聽(tīng)后,堅(jiān)決果斷的容許了。我肯定要讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看!

我先從冰箱里取出兩只雞蛋,拿了一只碗,再將雞蛋留神翼翼地磕出一條縫,用手一掰,蛋黃和蛋清就流入了碗里,用筷子攪拌一下。接著從菜籃里拿了一個(gè)番茄,用刀切成片,放在一邊。然后點(diǎn)燃煤氣,把鍋放在煤氣灶上,倒少許油,把雞蛋倒進(jìn)鍋里,翻炒后,參加番茄,加一些鹽,再次翻炒,最終,香噴噴的番茄炒蛋就出鍋啦!

之后,我炒了青菜,紅燒肉……哈哈,一頓豐富的午餐就大功告成啦!

我把爸爸媽媽從房間里叫出來(lái),讓他們坐下,拿起筷子嘗嘗我這個(gè)“小廚師〞做的美味佳肴。

爸爸把番茄剛放進(jìn)嘴里就往廁所跑,等他出來(lái)后,我問(wèn)他:“怎么啦?不好吃?〞“你放了幾勺鹽???〞爸爸喝了口水問(wèn)?!昂呛?,不多,不多,就4勺……〞我笑了笑。爸爸聽(tīng)了,快暈了:“4勺?我得再喝杯水,今日午飯我出去買(mǎi)塊面包,別等我吃了哦。〞媽媽笑了:“有那么夸張嗎?我嘗嘗咱們女兒做的紅燒肉。〞媽媽咬了一口就吐了出來(lái):“珍寶,今日我們出去吃好不?我請(qǐng)客!〞“您又怎么了?〞我驚奇地問(wèn)?!罢鋵?,媽媽告知你,紅燒肉一般不加糖的。〞“我沒(méi)有加糖啊?〞“那怎么那么甜?〞“哦,我把糖當(dāng)成鹽了!不好意思。〞我抓了抓后腦勺,傻笑著說(shuō)。我拿起筷子,嘗了嘗青菜,苦痛地咽下去后,大叫:“我舉雙手贊成出去吃!〞

就這樣,我們一家就在飯店吃了頓飽飯。

摯友們,你們身邊有沒(méi)有馬虎大意的人呢?是不是也有些好玩的事?

初一的我作文篇6

隨著空間的不斷扭曲與壓縮,我眼前一黑,穿進(jìn)了時(shí)間隧道。瞬間一亮,我睜眼一看,四周的景象發(fā)生了翻天地覆的改變,看看,原來(lái)我來(lái)到了20xx。

十年后的我,已經(jīng)是一個(gè)帥小伙了,1米85的個(gè)子,濃眉大眼西裝革履,一個(gè)學(xué)術(shù)專(zhuān)家的派頭。這時(shí)的我,最終實(shí)現(xiàn)了十年前的夢(mèng)想,成為了一名清華高校中醫(yī)探討生,目前正和我的同學(xué)探討攻癌癥病毒。

為什么我對(duì)醫(yī)學(xué)探討如此執(zhí)著,那是緣于十年前的情景,我最好的一個(gè)小學(xué)老師,不幸得了癌癥,但他每天帶病堅(jiān)持給我們上課,看到他那的苦痛樣子,我心里特殊難過(guò)。從今我下了決心長(zhǎng)大后肯定要學(xué)醫(yī)。

十年之后,我最終得償所愿。此時(shí),我看了看手表,已經(jīng)9點(diǎn)了,我抓起兩個(gè)面包,一把塞在嘴里,風(fēng)一般沖出了門(mén)。

一路快馬加鞭,最終趕上了工作時(shí)間。眼前這座浮在空中的圓形建筑,就是BAC,由國(guó)家贊助的特地攻克癌癥病毒的探討所,而這也是我工作的地方。我跨入大門(mén),由機(jī)器人小Q為我穿上工作服,并噴出一種白色的氣體,這是用來(lái)殺毒的。在做完一系列打算后,接著做昨天沒(méi)做完的試驗(yàn),這是攻克癌癥最關(guān)鍵的一步,重組DNA結(jié)構(gòu),以到達(dá)免疫的作用。

經(jīng)過(guò)不懈的努力,我最終勝利了,研制出來(lái)了對(duì)抗癌癥病毒的藥品,我欣喜假設(shè)狂和同學(xué)抱成一團(tuán)熱情歡呼!心想,我的那位老師有救了,更多的癌癥患者有救了。于是我們立馬向國(guó)家報(bào)告了這一成果。接下來(lái)我七轉(zhuǎn)八彎舍命地?fù)芗亦l(xiāng)的,找尋那個(gè)老師音訊,最終得到的消息,讓我的心一下跌進(jìn)山谷。

這沉痛一迭,讓我回到20xx,四周的景象又變了回來(lái)。“千里之行,始于足下〞。我信任只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在十年之后我肯定能實(shí)現(xiàn)挽救人類(lèi)的生命,保衛(wèi)人類(lèi)的健康的宏大夢(mèng)想。

初一的我作文篇7

父親這個(gè)人在我們的身邊并不生疏,很多的人認(rèn)為父親是一個(gè)宏大的形象,然而我不這樣認(rèn)為。

當(dāng)你和一個(gè)脾氣不好的人相處時(shí),你會(huì)知道這是一件多麼不簡(jiǎn)單的事。7歲的時(shí)侯某一天晚上,我和我的家人一起吃飯,母親對(duì)我說(shuō),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論