第學(xué)院活動策劃書

學(xué)院活動策劃書篇1

一、活動背景：

春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。

達到凈化、美化環(huán)境的目的。“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校團委(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。

二、活動意義：

植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!

三、活動口號：我為校園添把綠。

四、主辦單位：__經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院團委。

五、策劃支持單位：環(huán)保協(xié)會。

六、活動時間：

方案：

三月十一號至三月十一號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束。

a.三月十二日9：00進行活動。

b.三月十四日中午12：00―13：50，下午16：40―18：50。

七、活動地點：__經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)。

八、工作計劃：

1、審批時間：三月十二日之前。

2、通知時間：三月十一日之前完成。

3、集合地點：校園廣場旗桿處，活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始。

九、活動宣傳：

宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班。

十、報名方案：

a.有個班班長統(tǒng)計完后交道團委。

b.同學(xué)們自己報名到團委。

十一、活動經(jīng)費：

活動經(jīng)費：預(yù)計買樹苗20棵、桃樹5棵、梨樹5棵、杏樹5棵、石榴5棵，預(yù)計一百一十元左右。

十二、活動分析：

人力資源：

__經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名。

1、分析結(jié)果：

a、協(xié)會成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工。

b、本次活動要求設(shè)備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可。

c、請__經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師。

2、環(huán)境因素分析：

①活動場地：__經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓，c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間。

②植樹地點：在二餐廳和c宿舍樓之間。

③分析結(jié)果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生沖突。

3、校園因素分析：

a、本次活動不違反任何法規(guī)法紀，不違反任何校規(guī)校紀。

b、本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于__經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高，同時有利于增強同學(xué)生們的環(huán)保意識。

十三、活動涉及內(nèi)容：

為了切實提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。

十四、活動工作分配：

辦公室：負責(zé)活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

組織部：負責(zé)活動中的`組織工作，并且進行人員考核。

項目部：活動的策劃工作宣傳部、負責(zé)活動前的宣傳工作。

信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部：負責(zé)在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

會長、副會長、助理：負責(zé)活動中的總體進行。

十五、活動后期及展望：

活動完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。

因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護綠，爭當(dāng)護綠小使者”的精神。學(xué)院活動策劃書篇2

一、活動前言

隨著如今社會的高速發(fā)展，在教育水平不斷提高的同時，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會責(zé)任感和公益道德心的同學(xué)。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以公民的責(zé)任指引，以愛心為動力，參與社會的自我治理，從而復(fù)興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行,提倡“經(jīng)世濟民，以人為本，義利兼顧”之道，因而取得學(xué)習(xí)成績與人格魅力的雙贏。

二、活動背景

在醫(yī)學(xué)院校的高素質(zhì)培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出一批具有高素質(zhì)熱心奉獻的'具有扎實醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)有余力的大學(xué)生。我院積極響應(yīng)國家構(gòu)建和諧社會的口號，積極促進學(xué)院班級的同學(xué)和諧相處，并繼續(xù)鞏固醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，特舉辦此活動。

三、活動主題：

“推暖陽之光，拿愛意之手”

四、活動時間、地點

時間：__年第一學(xué)期

地點：12棟A課室

四、活動對象：

暖陽公益志愿者

五、舉辦單位：

主辦單位：共青團廣州醫(yī)學(xué)院委員會

承辦單位：基礎(chǔ)學(xué)院團委

六、活動前期策劃

（一）、日常培訓(xùn)

1、活動前期宣傳：ppt、視頻---宣傳委員

2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作---宣傳委員

3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作---副書記助理

4、場地申請：多媒體---組織委員

5、活動物資準備：針灸套件---副書記助理

（二）、見習(xí)安排（也要宣傳）

1、聯(lián)系各見習(xí)單位見習(xí)負責(zé)人、申請總見習(xí)人數(shù)

2、收集見習(xí)人員名單

3、分配見習(xí)人員到見習(xí)單位

4、培訓(xùn)見習(xí)人員、細說注意事項

七、活動中期

（一）、日常培訓(xùn)

（二）、見習(xí)

八、活動后期

1、照片收集

2、活動資料收集

3、工作人員開小會，總結(jié)活動可取之處及不足之處

九、工作安排

（一）、日常培訓(xùn)

1.活動前期宣傳：ppt

2.宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作

3.志愿者名單收集、簽到表制作

4.場地申請：多媒體

5.活動物資準備：針灸套件

（三）、見習(xí)安排

1.聯(lián)系各見習(xí)單位見習(xí)負責(zé)人、申請總見習(xí)人數(shù)

2.收集見習(xí)人員名單

3.分配見習(xí)人員到見習(xí)單位

4.培訓(xùn)見習(xí)人員、細說注意事項

十、經(jīng)費預(yù)算（待定）

十一、應(yīng)急方案

1、若天氣濕滑，其即使聯(lián)系醫(yī)院負責(zé)人，及時溝通。

2、若科室臨時被占用，發(fā)信息改期。

基礎(chǔ)團委學(xué)院活動策劃書篇3

一、活動背景

您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn)，卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經(jīng)歷嗎？您有開學(xué)時別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎？您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的.無奈嗎？這所有的一切都同時發(fā)生在一所學(xué)校里面，甚至一位小朋友身上。__縣__小學(xué)處于中國的西南山區(qū)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會或云南省教育廳了解，在做出對學(xué)校的具體確定和對其環(huán)境的宣傳。）

而在我們的大學(xué)生活中，許多資源被我們浪費了，比如礦泉水瓶，易拉罐，它們大多在用后被我們?nèi)舆M了垃圾桶；商家發(fā)給我們的宣傳單，學(xué)校發(fā)的通知，各部門發(fā)給的宣傳單，在我們看完后都被扔進了垃圾桶；學(xué)年結(jié)束，很多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了？學(xué)校和各部門所有活動的宣傳冊，海報，同學(xué)們用完后的草稿紙，是不是被我們?nèi)舆M了垃圾桶？如果在一段時間內(nèi)不會，那么在長久以后呢？這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經(jīng)意中忽視了！

二、活動目標(biāo)和意義

（1）幫助山區(qū)的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源，使他們更好地學(xué)習(xí)；

培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，換期或鞏固同學(xué)們對社會現(xiàn)實的關(guān)心；

（3）更充分地實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，為社會和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦；

促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。

三、資源需要

人力資源：國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員，學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，國資學(xué)院團委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，記者團。（可以尋求必要的支持和幫助）

物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報，宣傳單，捐贈物品的附屬信息記錄表格，運輸車，儲物間（備用）。

注：提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作，表格的制作；

提前申請儲物間（教室）和運輸車（校園治安車）。

四、活動開展

宣傳臺布置，聯(lián)系校園廣播臺、宣傳部、記者團、青協(xié)做好前期工作；

前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳；于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園廣播臺，海報，校園網(wǎng)的同步宣傳。

于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體如下：

a專人負責(zé)接受捐贈物品，儲存，并在接受后致以謝意；

b專人負責(zé)用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；

c同時有專人于現(xiàn)場進行再度宣傳和解釋說明；

會場清理

待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣，嚴格記錄變賣所得金額，開取發(fā)票和相關(guān)證明，以求透明公正；

利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據(jù)證明；

將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據(jù)。

五、經(jīng)費預(yù)算

海報四張（可請宣傳部代為制作），共計20元；

宣傳單400份，共計50元；

郵寄費用（待定）；

附屬信息表格，共計10元。

注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù)；

b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪；

c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。

六、活動分責(zé)人及主要參與者

直接負責(zé)人：國資學(xué)院勤工助學(xué)部

協(xié)助單位：國資學(xué)院團委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，記者團。

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：省紅十字協(xié)會委員（請援），校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。

七、活動時間、地點、聯(lián)系方式、活動對象

時間：20__年12月1日至5日

地點：學(xué)生食堂前

聯(lián)系反復(fù)試：a電話：

b郵箱：

活動對象：全體師生

八、募捐物品

各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報，用過后的草稿紙

注：不拒絕其他形式的捐贈學(xué)院活動策劃書篇4

一、活動名稱：

祝福在飛翔

二、策劃者：

外國語學(xué)院健康心理協(xié)會呂__

三、舉辦單位：

__外國語學(xué)院心理健康協(xié)會

四、活動時間：

4月27早上—29日

五、活動地點:

外國語學(xué)院

六、活動對象：

外國語學(xué)院學(xué)生和老師

七、活動具體內(nèi)容：

1、4月22日由呂曉婷同學(xué)負責(zé)購買綠色卡紙27張，三卷絲帶25根別針。晚上之前交給宣傳部的張小明同學(xué)。約總計花費45元。

2、4月24日之前宣傳部副部長張__同學(xué)要帶領(lǐng)其成員畫好相關(guān)海報，并貼于外國語學(xué)院門口和第六社區(qū)第三組團宿舍樓底下進行宣傳。

3、4月25日張__同學(xué)要帶領(lǐng)外國語學(xué)院心協(xié)成員裁減四葉草700張。并發(fā)給各班的心理委員。

4、4月26日心理委員要把四葉草發(fā)給各自班級同學(xué)，讓他們把對別人祝福的話寫在四葉草上；如果是要送給指定的人必須在四葉草后面寫清楚收件人的姓名和宿舍號。注意，收件人必須是外國語同學(xué)或老師。心理委員要在當(dāng)天晚上把同學(xué)寫好祝福的四葉草交給組織部副部長陳__同學(xué)。

5、4月28日早上，陳__同學(xué)（組長）要帶領(lǐng)部門成員，（石__）穿手語操的服裝和深藍色牛仔褲、胸前配戴四葉草，于7：00在外國語學(xué)院門口分發(fā)四葉草，8：00結(jié)束。并由陳__和林__負責(zé)拍照。

6、4月28日，陳__同學(xué)（組長）要帶領(lǐng)（劉__），把四葉草發(fā)到外國語學(xué)院的.老師和領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，并由陳林煌和林雄振負責(zé)拍照。

7、4月29日（呂__（組長）、林__）和學(xué)生會（陳__）合作在財經(jīng)學(xué)院外國語學(xué)院宿舍樓下把四野草分發(fā)給大四同學(xué)。并由陳林煌和林雄振負責(zé)拍照。

8、活動當(dāng)天，劉__同學(xué)要帶領(lǐng)辦公室成員寫好通訊稿。

9、活動結(jié)束。

八、活動目的：

學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙，與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時，一句匆匆而過的招呼；同學(xué)們心中也許有許許多多想要對同學(xué)、朋友表達的關(guān)心、問候、祝福，只是苦于找不到合適的時間和空間。因此該活動為同學(xué)們提供了一個表達心意，維持友誼的平臺。通過該活動讓同學(xué)們得到一份意外的祝福而驚喜，或是得到互不相識的同學(xué)特別的祝福而感到溫暖，或是由此而結(jié)交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓即將離開大學(xué)校園的外國語大四同學(xué)感受的來自外國語學(xué)院心理健康。學(xué)院活動策劃書篇5

一、活動背景

為提高同學(xué)們義務(wù)綠化的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責(zé)任心，協(xié)助后勤工作者對校園的植被的管理，經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會準備開展實踐體驗活動，組織學(xué)生會全體成員義務(wù)綠化，實現(xiàn)宣傳與實際行動相結(jié)合，從而增強我們的環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間：3月12日

三、活動對象：學(xué)生會全體成員

四、活動形式：發(fā)動我院學(xué)生會成員自愿參加

五、行動口號：給校園送一份“綠化”做禮物

六、活動流程

（一）活動開展

1.前期準備

（1）與后勤人員協(xié)商(3月11日)現(xiàn)擬定繡山B棟教學(xué)樓前。

（2）借相機：編輯部在3月10日—3月11提前借到一臺相機。編輯部成員負責(zé)當(dāng)天照相，及后期的簡報。

2.活動期間

（1）課余時間，各部門把自己的隊伍，帶到指定的位置。

（2）合理的利用工具，對周圍的`植被進行修剪，澆灌，清理垃圾。

3.活動后期

（1）總結(jié)心得：由人力部寫總結(jié)，交由部長整理總結(jié)，上交活動負責(zé)人。

（二）注意事項

1.若成員身體不適，及時歇息，病重不能堅持者，由干事

陪同回學(xué)校就醫(yī)。

2.若有重大事故，立即與負責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。

3.各小組需要統(tǒng)一聽從工作人員的安排，遵守校園的有關(guān)

規(guī)定。

4.注意場地衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。

5.合理利用工具，節(jié)約用水，注意方法和安全。

備注：如遇天氣及其它特殊原因活動后延一天。

中國共產(chǎn)主義青年團

畢節(jié)學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院總支委員會

二〇一_年三月十日學(xué)院活動策劃書篇6

本次《法治大篷車》欄目系列活動是法學(xué)院舉辦的首屆法律理論與司法實踐相結(jié)合的特色節(jié)目。該欄目遴選真實案例為題材，結(jié)合專家教授、校外嘉賓點評的形式將理論和實踐達到完美的切合。欄目通過攝影、攝像、視頻剪輯等技術(shù)運用充分挖掘?qū)W生的各項才能，給同學(xué)們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)揮才能的平臺。欄目主要由啟動儀式、外景調(diào)研采訪、演播廳案件綜合點評、欄目組工作總結(jié)匯報大會四項活動環(huán)節(jié)組成。

一、背景解析（一）許多新生懷揣著對大學(xué)生活的美好憧憬進入到象牙塔，但感受到理想與現(xiàn)實的差距，即使有如此多的理論課充實基礎(chǔ)，但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味，理論與實踐的嚴重脫節(jié)，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，沒有豐富的課余活動，以致出現(xiàn)了兩類極端的學(xué)生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無術(shù)，過著“有課就上課，沒課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習(xí)室看書寫作，希望通過這唯一的舉動來體現(xiàn)四年的價值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離，大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮，綜合素質(zhì)的全面提升。

（二）為了培養(yǎng)綜合型人才，法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，集眾人才智，創(chuàng)特色品牌！

二、欄目宗旨（一）加大法治宣傳，弘揚法治精神，推動國家法治化進程，努力實現(xiàn)中國法治夢。

（二）老師指導(dǎo)，學(xué)生思考，加強學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

（三）以法學(xué)院為牽引，豐富大學(xué)校園的法律文化，普及法律知識，力爭使節(jié)目成為貫徹落實黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。

三、欄目定位（一）立足于法，傳達法治理念?！胺ā笔请娨暦ㄖ乒?jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點。離開了法，電視法制節(jié)目將是無源之水，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設(shè)的步伐，扣緊社會熱點，從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象，揭示報道對象所蘊含的法律與道德價值，著重宣傳社會主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。

（二）加強人文關(guān)懷，凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強人文關(guān)懷，在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件，特別近期審理的案件。同時，不忘作為法學(xué)院的學(xué)生，理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團隊的法律素養(yǎng)。

（三）善于借鑒，不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目，無論在畫面制作，設(shè)施設(shè)備，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺，但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目，如《今日說法》、《懺悔錄》等。

四、欄目組設(shè)置（一）全院分組：將全體法學(xué)院學(xué)生分成a、b兩個小組，本科四個年級的1班、2班知識產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為a組，本科四個年級3班、4班以及法碩（法學(xué)）、法碩（非法學(xué)）研究生為b組。a、b組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。

（二）學(xué)習(xí)興趣討論班（每組各30人）：對于本次活動有濃厚興趣，善于思考和總結(jié)，經(jīng)常開展本次活動案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動。每組各班級采取自由報名的方式組成興趣班，不定期（活動過程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會。

（三）欄目組主要成員

（1）總策劃負責(zé)人：由資深老師擔(dān)任，有大局意識、團隊領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，理論功底深厚，公關(guān)能力強，在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。

（2）欄目監(jiān)制2人：由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個年級同學(xué)間的合作，監(jiān)督本欄目各項工作的進行。

（3）a、b組組長指導(dǎo)老師（各1人）：首先，必須是法學(xué)院老師，責(zé)任心強,應(yīng)變能力強，有良好的溝通能力，有較深的法學(xué)理論功底，同時對采訪和拍攝有一定程度的了解，負責(zé)帶領(lǐng)組員進行案件的外景采訪、調(diào)研，負責(zé)組織安排本組的各項具體活動，處理在欄目制作過程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪過程中的.人身安全。

（4）秘書長1人：由法學(xué)院研究生擔(dān)任，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達和落實總負責(zé)人和欄目顧問的工作安排。

（5）小組副秘書長（每組各3人）：每組由法學(xué)院2名研究生會干部和1名本科學(xué)生會干部擔(dān)任，負責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個環(huán)節(jié)活動的分工安排和組織活動。

（6）副組長（各班班長）：由組織協(xié)調(diào)能力較強，有強烈責(zé)任心和集體榮譽感，理論知識較為扎實的同學(xué)擔(dān)任，服從組長和欄目顧問及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)，打理日常工作事物，對具體活動進行策劃、安排。

（7）外景調(diào)研采訪記者（每組各3人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負責(zé)從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學(xué)擔(dān)任。

（8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負責(zé)從本小組班級中遴選表達能力強、普通話標(biāo)準的同學(xué)擔(dān)任。

（9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術(shù)，對攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出采訪，以男同學(xué)為宜。主要負責(zé)拍到符合要求的素材，但是這也不是簡單的攝像機操作者，他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報道。

（10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術(shù)。對攝影工作充滿興趣，能夠勝任外出采訪，做好有自己的單反。主要負責(zé)拍到符合要求的素材，充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報道。

（11）后期制作技術(shù)人員（各2人）：技術(shù)水平較高，責(zé)任心強，有強烈的集體榮譽感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節(jié)目素材資料進行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫外音等藝術(shù)處理，以達到播出要求的過程。

以上9——11項工作人員由法學(xué)院新聞中心負責(zé)。

五、案例選定1.兩個小組的案例均來自公檢法部門的真實案例。案例須滿足以下幾個要求：第一，必須是公檢法部門均同意公開的；第二，必須是已經(jīng)審結(jié)的；第三，必須具有一定的復(fù)雜性、具有較多的爭議焦點、值得討論的

2.活動第一期的案例為一個刑事案件和一個民事案件。ab組各負責(zé)一個案例，由各組組長抽簽決定案例。

六、欄目的可行性（一）學(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系，并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系，保證了對各種案源的需求，也保證欄目各項工作的順利展開。

（二）學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚，有強烈的的責(zé)任感、使命感，有豐富的社會經(jīng)驗，能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識轉(zhuǎn)化為社會實踐。

（三）法學(xué)院的學(xué)生多才多藝，學(xué)習(xí)能力較強，思維較為縝密，興趣愛好廣泛，部分同學(xué)還具有較強的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上，與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。學(xué)院活動策劃書篇7

一、活動目的：

教室環(huán)境是學(xué)生賴以成長和發(fā)展的重要土壤，環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好地發(fā)揮教室環(huán)境育人的功能，充分展示學(xué)生的'個性特長，體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色，達到培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的，同時，也為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校將在本學(xué)期4月份開展以“感恩”為主題的美化教室評比活動，并營造明亮、整潔、個性鮮明的育人氛圍。

二、活動主題：

放飛夢想感恩在行

三、活動組織單位：

醫(yī)學(xué)院團總支

四、參賽班級：

醫(yī)學(xué)院各班自習(xí)教室

五、活動時間：

__年3月15—4月10日

六、班級教室布置總體要求：

1、班級整潔、明亮，衛(wèi)生情況好。

2、教室環(huán)境布置主題鮮明具有本班特色。

3、班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方。

4、教室教育欄目布置，要注意注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，根據(jù)班級特點，專業(yè)特點，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。

七、活動議程：

1、召開各班團支部書記參加會議

2、通知活動方案告知流程

3、下達活動任務(wù)

4、各班結(jié)合專業(yè)特點，制定具體實施方案，做到有計劃，有措施，有總結(jié)，以電子版上報

八、評選辦法：

1、根據(jù)活動方案分別評選優(yōu)美教室一等獎1間、二等獎2間、三等獎3間，并頒發(fā)榮譽證書證書。

2、根據(jù)學(xué)院要求推選教室參加學(xué)院評選。

___

20__年__月__日學(xué)院活動策劃書篇8

一、活動背景

__共青團“活力在基層”主題團日競賽活動自__年舉辦以來，得到全省各地、各戰(zhàn)線基層團組織及廣大團員青年的廣泛響應(yīng)和積極參與，在活躍團的基層組織、擴大團的工作覆蓋中發(fā)揮了重要作用。為貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關(guān)于加強基層服務(wù)型團組織建設(shè)的意見》的部署，定于今年5月起，在全省組織開展__年“活力在基層”主題團日競賽暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng)建活動，全面活躍基層團組織，推進全省基層服務(wù)型團組織建設(shè)，強化團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團員的功能。

增強大學(xué)生體質(zhì)、促進大學(xué)生健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事，對于深入貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有重要意義。希望各試點高校積極探索充分發(fā)揮團學(xué)組織作用，通過開展活動、協(xié)調(diào)資源、出臺政策、創(chuàng)新手段等，著重促進以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動，幫助和促進大學(xué)生增強體質(zhì)認知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質(zhì)，努力培養(yǎng)青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。

鑒于此，本院團委本著以共青團員的思想并行動教育為核心，按照校團委和學(xué)校團建的需要，深化貫徹我?！吧幕敝黝}項目的要求。院團委特決定在本學(xué)期開展以“活力在基層”為主題的'大型團日活動評選。

二、活動目的

為改變現(xiàn)狀，本團支部希望借著此次團日活動的舉辦，將運動元素融合在游戲中能激起同學(xué)們對運動的熱情，感受到運動后的良好狀態(tài)從而改變自己的生活態(tài)度，讓自己變得活力四射。另外，大學(xué)生活中的“大班上課”、“活動大多數(shù)以宿舍為單位”等情況也一定程度地影響到同學(xué)們之間聯(lián)系交流，造成部分同學(xué)會產(chǎn)生因交際圈小或同學(xué)間聯(lián)系不多所產(chǎn)生對大學(xué)生活的困倦感與陌生感。以本次活動為契機，一方面可以改善同學(xué)們的體質(zhì)，為醫(yī)校大學(xué)生任務(wù)繁重的學(xué)習(xí)做好身體準備；一方面可以加強同學(xué)之間的聯(lián)系與交流，消除大家之間的陌生感，同時也提供機會讓大家多了解一下我們這個集體里面其他成員，培養(yǎng)出大家的團結(jié)友愛、相互幫助的班級精神，也為日后工作就業(yè)做好培養(yǎng)溝通交流能力的基礎(chǔ)。讓你我相約，讓汗水揮灑，讓青春飛揚！

三、活動主題

活力三走

四、活動時間

__年6月10日周三下午3：00-5:00

五、活動地點

__醫(yī)學(xué)院（__校區(qū)）體育館

六、活動對象

13級藥學(xué)院第四團支部的全體成員

七、活動內(nèi)容

游戲一：抽簽進行分組，每七人一組。每組一個排球，小組內(nèi)各成員拉開成一個圓相互傳排球，并要說“我喜歡······”說出來的事物不能重復(fù)。而且傳排球不能直接遞給對方，必須拋向空中，而對方要以接排球的姿勢將排球牢牢接住。不按游戲規(guī)則者要接受懲罰，做上下蹲5個。

游戲二：接力比賽。每組派出四名成員，四名成員每兩人分一邊進行跑步接力。最慢到達終點的那一組要接受最快那一組的懲罰，最快那一組擁有懲罰權(quán)，但是懲罰內(nèi)容要積極向上，而不能帶有人身傷害成分，例如一組七人手搭肩膀繞大家僵尸跳兩圈、給大家表演一場千手觀音等等。

游戲三：每個人派一張小紙條，以匿名形式寫下自己迷茫的時候需要別人的解答的問題，然后把紙條塞到紙盒里。然后大家輪流抽紙條進行回答，說出自己的感想和意見，實在想不出來可以請求外援，若外援也不會答，那么該同學(xué)就得接受懲罰，在40道懲罰中任選一題。

游戲四：每個人在紙箱子里抽出一張紙，這張紙上會有一個本支部成員的名字。而抽簽的同學(xué)和被抽到的同學(xué)匹配，進行聊天，了解對方最喜歡的顏色、水果、科目、校園內(nèi)的哪一角、書籍，這五個問題。然后根據(jù)這五個問題，主持人隨機抽取一些人來寫下對方所喜歡的。答案不匹配者要做3個俯臥撐。活動結(jié)束后，所有配對的同學(xué)要在未來兩天內(nèi)，相約一起運動，例如跑步、踢球、打籃球等等。

八、工作安排

（一）前期準備

1.準備好道具

2.邀請嘉賓

3.宣傳委員提前做好活動的宣傳工作，告知同學(xué)們活動流程，通知好同學(xué)們帶一支筆。

（二）活動流程

1.主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

2.活動游戲開始進行

3.主持人對活動進行簡單總結(jié)，宣布本次活動圓滿落幕

（三）后期工作

1.設(shè)備檢查歸還，清理現(xiàn)場。

2.各位同學(xué)寫下此次活動成功的地方和不足的地方，若有更好提議的也可寫下，當(dāng)晚交到團支書處。

3.宣傳委員收集并整理好活動相片，組織委員做好視頻，團支書寫好活動總結(jié)

九、經(jīng)費預(yù)算

物品

數(shù)量

金額

排球和接力棒

各5個

0元（文體委員到器材室借）

白紙

10張

1元

卡紙

5張

8元

廢紙盒

兩個

0元

總計金額

9元

十、注意事項

（一）生活委員帶上藥箱，以防活動過程中有人受傷的事件發(fā)生。

（二）本次團日活動要求第四團支部全體成員參加，若有特殊情況需向團支書說明原因并請假。

（三）各個流程要注意開展的時間地點，可能會因為某些原因時間地點會與預(yù)期略有變化，所以要隨時留意短信通知。

（四）活動成果要及時反饋給特別嘉賓。宣傳委員要負責(zé)更新本團支部的微博，并將照片整理好放上本團支部的q群相冊。學(xué)院活動策劃書篇9

一．活動名稱：

科學(xué)發(fā)展觀團日活動

二．活動目的：

以構(gòu)建和諧社會為中心展開此次活動，以便讓大學(xué)生能更加深入地了解和諧社會的內(nèi)容、和諧社會的意義，以及構(gòu)建和諧社會的必要性。進一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想，讓更多年輕人加入到共建和諧社會的行列中來。

三．活動意義：

和諧社會一直以來都與我們息息相關(guān)，小到自己的家庭朋友，或是身邊的一草一木，大到整個國家的政治經(jīng)濟和命運。和諧社會是當(dāng)今社會的主題，人與自然的和諧、人與人的和諧、經(jīng)濟與政治的和諧等等，這些話題一直都是我們關(guān)注的焦點。和諧，體現(xiàn)了人性的美好，體現(xiàn)了人文的進步，這是世界的福音，是地球的生命源泉。當(dāng)今大學(xué)生更有必要了解和學(xué)習(xí)關(guān)于和諧社會的知識，并對和諧社會有自己的深刻感悟。通過這樣的活動，讓同學(xué)們親身去探尋了解有關(guān)和諧社會的各方各面，這樣有利于樹立同學(xué)們的和諧社會觀，更有利于社會的不斷地進步和和諧地發(fā)展。

四．活動單位：

外國語學(xué)院20__級德語班

五．活動時間：

20__年4月16日7.8節(jié)課

六．活動地點：

待定

七．主持人：

陳相政

八．參加人員：

08級德語班全體同學(xué)

九．活動形式：

分組展示研究成果，共同討論、學(xué)習(xí)

十．活動組織安排：

1．會場布置：裝飾黑板

2．主持人要求：主持人應(yīng)熟悉活動流程，并能靈活地調(diào)動現(xiàn)場氣氛

3．其它：現(xiàn)場拍攝照片；寫新聞稿并及時投稿；寫活動總結(jié)

十一．活動流程：

（一）.主持人致開場辭，說明活動目的，并解說活動流程

（二）.小組開始活動（活動主體）

階段一、人與自然的和諧

1.小組中若干成員對本組的中心人與自然做總的講解，與此同時還要解說本組的相關(guān)成果（用時3~4分鐘）

2.表演情景?。ㄈM成員）

模擬《白雪公主與七個小矮人》的故事，將其中臺詞改編為有關(guān)自然的、詼諧的，且易被接受的情景短劇

目的：運用現(xiàn)今較流行的句子或詞語，使同學(xué)們更易了解和接受我們的解說內(nèi)容（用時10分鐘）

3.播放PPT進行現(xiàn)場演講（全組成員）

在《大地之歌》的背景音樂下，放映幻燈片,每個成員講幾個句子，升華主題。

（幻燈片的內(nèi)容主要是關(guān)于人與自然的矛盾、和諧等多個角度展開，引人入勝，深化主題）（用時3~4分鐘）

4．最后針對本次活動，本組人員在小組活動結(jié)束時，對同學(xué)們談一下自己的感想和收獲（用時2分鐘）

階段二、人與人的和諧

1.真情演繹

小組女生站在同學(xué)面前，向大家集體演唱手牽手這首歌

（目的：調(diào)動現(xiàn)場氣氛，給觀眾強烈的感官享受，突出人與人的.和諧這一活動中心）

2.視頻欣賞

圍繞人與人的和諧，向同學(xué)們播放四段簡短的公益廣告

（目的：公益廣告往往簡明而發(fā)人深醒，播放公益廣告，讓同學(xué)們對本組的活動中心有了了解，且易讓同學(xué)產(chǎn)生共鳴，推進下面活動的順利進行）

3.展示與解說（PPT）

（1）.展示有關(guān)社會人與人和諧的問題的圖片和視頻，并解說

主要關(guān)于農(nóng)村教育問題、男女不平等、家庭暴力、校園暴力、饑餓貧窮、子女不贍養(yǎng)父母、社會歧視弱者等方面展開

（2）.展示有關(guān)活動中心的美好面的圖片和視頻，并解說

主要通過家庭的和諧、人際的和諧、社會關(guān)系的和諧展開

4.總結(jié)此次活動，升華活動中心，再次強調(diào)人與人的和諧

階段三、社會與經(jīng)濟

1.播放PPT+人員現(xiàn)場講解（中心詞語：經(jīng)濟危機）

（1）經(jīng)濟危機的概念及前例；08年經(jīng)濟危機發(fā)生的背景及前兆

（體現(xiàn)方式：文字、圖片和視頻）

（2）經(jīng)濟危機影響下的社會現(xiàn)象

經(jīng)濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面；

經(jīng)濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面

（體現(xiàn)方式：文字及圖片、視頻）

（3）針對經(jīng)濟危機的措施

專家提出的建設(shè)性意見；

國家（尤其是中國）采取的方案及成效學(xué)院活動策劃書篇10

一、活動主題

計算機學(xué)院硬件知識講座

二、活動背景

開學(xué)一個多月了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始步入正軌，為了讓同學(xué)們更好的了解計算機硬件知識，同時拓寬理工大熱愛計算機的學(xué)子們的視野，武漢理工大學(xué)計算機學(xué)院舉辦這次電腦硬件知識講座。

三、活動目的

加深同學(xué)們對電腦硬件知識的了解，通過對硬件知識的學(xué)習(xí)為將來的理論課程學(xué)習(xí)提供一個良好的平臺,讓12級新生熟悉計算機硬件及內(nèi)部構(gòu)造，了解基本的電腦知識。

四、活動對象：主要是大一院內(nèi)外新生

五、活動時間：__年_月_號(星期_晚6點半)

六、活動地點：鑒三201

七、活動流程

(1)講座開始前25分鐘科技部播放會場音樂，調(diào)試好話筒等設(shè)備。

(2)秘書部事先佩戴好工作證，負責(zé)社團人員簽到

(3)義工部事先佩戴好工作證，并組織人員進場維持秩序，等人員差不多坐好后就發(fā)電腦知識小單子

(4)音樂停止，主持人張浩浩，王晴上臺宣讀開場白，介紹本次的主講人向堯

(5)主講人向堯上場介紹自己，并開始硬件知識講座(2個小時左右)

(6)講完后，主持人進行互動環(huán)節(jié)，宣布大家可以向主講人提關(guān)于電腦方面的問題大概3個問題左右，主持人感謝主講人向堯、

(7)義工部在主講人講完活動后就開始收附在電腦知識單子上的活動反饋表，收好后交給副社長，下一次例會副社長根據(jù)活動反饋表做八、總結(jié)

(8)然后主持人宣布進行抽獎環(huán)節(jié)，開始向大家提問題，大家舉手回答，先提三個比較簡單的，先回答對的的小禮物一份，由義工部工作人員送上小禮品，然后是比較難的兩個問題問題，義工部分別送上小禮品，

(9)主持人再次感謝主講人向堯，最后宣布此次活動結(jié)束

(10)講座結(jié)束，自強社所有人員留下整理會常

(11)秘書部負責(zé)整個活動的拍照，并在結(jié)束后全體給全體人員排上合照

(12)關(guān)燈，整理設(shè)備，人員離場

前期準備

社長：提前聯(lián)系主講人，說明活動流程

主持人：事先了解整個活動的流程，并與主講人溝通好，寫好活動的開場白

宣傳部：設(shè)計制作并張貼海報(南湖由外聯(lián)部張貼，升升由宣傳部張貼)，準備一個電腦小知識的資料單內(nèi)附活動表，準備橫幅，并負責(zé)黑板的布置。如果講座的教室里沒由幻燈機，請宣傳部的李紀飛負責(zé)借幻燈機，并學(xué)會如何使用。

外聯(lián)部：在新一借一間教室，獲得批條，在升升及南湖拉橫幅(拉橫幅過程由一名秘書部干事拍照)，并事先了解其他學(xué)院可以貼海報的地方，在南湖貼海報。

秘書部：組織到場人員簽到，現(xiàn)場拍照(拍照人員佩戴工作證)，寫新聞(新聞要及時傳到經(jīng)緯網(wǎng)或理工青年)。

義工部：提前準備小禮物(明信片3張，筆記本一本，小音響一個)，注意買東西時拿發(fā)票，活動期間組織人員進場，待人員坐好后分發(fā)電腦小知識單子。義工部負責(zé)每人帶3只筆，以備活動時大家填寫活動反饋表

科技部：科技部負責(zé)準備本次活動的會場音樂和光效以及兩個主持人的話筒(注意自帶電腦，音響)，并準備好活動中場的有獎競猜的五個問題(三個簡單的，一個中等難度的`，一個難度較高的)和答案

策劃部：負責(zé)整個活動，綜合各因素寫好策劃，通知部長們以及相關(guān)人員

活動經(jīng)費預(yù)算：

明信片(3張)：3元

中性筆(1支)：2元

筆記本(1本)：6元

小音響(1個):25元

海報彩版3張(貼到我們院的)，橫幅，電腦小知識單子(100張左右)：大概70元

礦泉水(2瓶)：2元(給主講人準備的)

總計：128元

注意事項：

(1)__月__日之前，請各位按照策劃書將相關(guān)工作安排到位

(2)活動要盡量做到秩序井然，避免出現(xiàn)不知所措的情況

(3)活動時，安排相關(guān)負責(zé)人，保持會場良好的紀律，盡量讓聽講座的同學(xué)們安排到前排坐，本部門人員如果沒有特殊情況都要到場

(4)隨時做好對突發(fā)情況出現(xiàn)的準備

(5)此次活動需要大家的積極參與，部長們應(yīng)該起好帶頭作用，熱心耐心虛心地參與活動中

附：一切隨機應(yīng)變學(xué)院活動策劃書篇11

一活動背景為了進一步挖掘我校學(xué)生的創(chuàng)意靈感，開發(fā)青年大學(xué)生的創(chuàng)意資源，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新水平，豐富廣大同學(xué)的課余生活，為此舉辦了這次的“金點子”活動。

二活動主題創(chuàng)意、交流

三活動目的自己做自己的主宰，我的舞臺聽我的。征集同學(xué)的的“金點子”，展示自己的獨特思想。

四活動對象獸醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)

五活動主辦方獸醫(yī)學(xué)院人力資源部

六活動時間---

七活動要求緊緊圍繞自己所學(xué)專業(yè)和社會實踐活動進行創(chuàng)意性思考，得到有價值的金點子，點子的形式、主題、內(nèi)容不限。如創(chuàng)業(yè)計劃、時尚設(shè)計、音樂創(chuàng)作、未被運用的公益活動等。本活動推崇創(chuàng)新和個人創(chuàng)造力，強調(diào)與專業(yè)知識的緊密配合聯(lián)系及運用。

八活動簡介分別征集每班同學(xué)的“金點子”及點子運用成果，班級投票選出較受歡迎的“金點子”后再請優(yōu)秀方案策劃者對其評說并提出建議，選出三個可行性強，效果明顯的“金點子”實施。

九活動流程

（一）前期準備

1召開部門會議，協(xié)商個方面事務(wù)，分配活動任務(wù)。

2請專人撰寫通知，署明開始及截止日期。

3拉贊助，盡量讓商家提供橫幅、海報等活動物品。

4拉橫幅、張貼海報，并到每個班級進行宣傳。

5學(xué)院的`統(tǒng)一安排。

6邀請有關(guān)老師、學(xué)生作為評委。

（二）活動中期

1安排部門人員下班級宣傳、發(fā)放申請表，并告知專門的接收參加者作品的郵箱、金點子、要求、截止時間。

2收取報名表。

3負責(zé)人收取各班同學(xué)們的“金點子”策劃方案，并在班級內(nèi)投票選出四份優(yōu)秀作品，退回不符合的作品，并限期可以重交且接受投票表決。

4請相關(guān)負責(zé)的老師和學(xué)生對篩選來的作品進行評定和建議，特別是細節(jié)上、可行性、可操作性、是否有現(xiàn)實意義等。

5將作品發(fā)放給各優(yōu)秀選手按照建議進行相應(yīng)的修改并限期收回。6負責(zé)人個根據(jù)綜合因素選定三份符合要求的作品。

7公布選定的三個“金點子”。

（三）活動末期

1為獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。

2實施選中的“金點子”。

(四）獎品設(shè)定

一等獎:一名100元獎品

二等獎：一名80元獎品

三等獎：一名50元獎品

優(yōu)秀獎：七名

（五）經(jīng)費預(yù)算

項目數(shù)量

橫幅

海報筆

茶水

雙面膠

（六）活動總結(jié)20元獎品金額（單位元）說明會場張貼在宣傳欄供評為老師和學(xué)生飲用用于布置會場

通過本次活動，可以充分調(diào)動大學(xué)生參加活動的積極性，也讓大學(xué)生找到自我表現(xiàn)的舞臺，希望今后的學(xué)習(xí)生活中，大家可以敢于展現(xiàn)自我，大膽表現(xiàn)出自己的真實想法。

十活動中注意的問題和細節(jié)

1將收集來的“金點子”備份以防發(fā)放回去后作者丟失。

2及時催促作者上交更改的作品以防負責(zé)人不能按時收回作品。3做好宣傳工作，鼓勵同學(xué)積極參與。學(xué)院活動策劃書篇12

一、活動目的：教室環(huán)境是學(xué)生賴以成長和發(fā)展的重要土壤，環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好地發(fā)揮教室環(huán)境育人的功能，充分展示學(xué)生的個性特長，體現(xiàn)班級文化建設(shè)的`特色，達到培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的，同時，也為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校將在本學(xué)期4月份開展以“感恩”為主題的美化教室評比活動，并營造明亮、整潔、個性鮮明的育人氛圍。

二、活動主題：放飛夢想感恩在行

三、活動組織單位：醫(yī)學(xué)院團總支

四、參賽班級：醫(yī)學(xué)院各班自習(xí)教室

五、活動時間：__年3月15—4月10日

六、班級教室布置總體要求：

1、班級整潔、明亮，衛(wèi)生情況好。

2、教室環(huán)境布置主題鮮明具有本班特色。

3、班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方。

4、教室教育欄目布置，要注意注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，根據(jù)班級特點，專業(yè)特點，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。