版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查報(bào)告
高校生消費(fèi)行為調(diào)查報(bào)告1
一、調(diào)查目的
通過(guò)對(duì)高校生服裝消費(fèi)特征的探討,可以了解從中折射出的高校生的思想觀念、價(jià)值取向以及行為準(zhǔn)那么,然后有針對(duì)性地采用措施對(duì)高校生消費(fèi)文化進(jìn)行導(dǎo)向,從而取得對(duì)他們的價(jià)值觀、思想觀念以及行為習(xí)慣產(chǎn)生積極影響的效果。通過(guò)此次調(diào)查我們還要了解當(dāng)代高校生在目前的消費(fèi)狀況,并且熟識(shí)其消費(fèi)結(jié)構(gòu),以挖掘潛在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)有效的改善措施,從而援助現(xiàn)在的高校生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,力圖查找促進(jìn)高校生消費(fèi)健康進(jìn)展的途徑。
二、調(diào)查
對(duì)象是各高校的高校生,采納問(wèn)卷調(diào)查法和郵件調(diào)查法相結(jié)合的調(diào)查方法。抽樣方法為分層抽樣。
三、調(diào)查結(jié)果分析
1.高校生的服裝消費(fèi)觀念
通過(guò)樣本的分析得到如下的結(jié)果:51%的高校生會(huì)選擇適合自己的服裝,27%的同學(xué)會(huì)追求潮流的影響,10%的同學(xué)是無(wú)所謂的立場(chǎng),另有12%的同學(xué)選擇獨(dú)樹(shù)一幟。
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,在消費(fèi)技能有限的狀況下,高校生會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。
2.影響高校生服裝消費(fèi)的因素
在討論高校生服裝消費(fèi)因素里,重點(diǎn)談到有五個(gè)因素:款式美觀、價(jià)格合理、質(zhì)量好、產(chǎn)品品牌、其他緣由。通過(guò)樣本分析,得出結(jié)論,高校生在購(gòu)買服裝的適合更多的是考慮產(chǎn)品的價(jià)格和產(chǎn)品的質(zhì)量。
3.高校生購(gòu)買服裝的時(shí)間選擇
通過(guò)樣本的調(diào)查,200個(gè)人會(huì)選擇換季打折的適合購(gòu)買,這一比例是最高的,。由此可見(jiàn),適應(yīng)季節(jié)改變是高校生購(gòu)衣的主要緣由,另外,出于經(jīng)濟(jì)緣由,高校生往往會(huì)選擇換季時(shí)候的打折產(chǎn)品。其次是促銷打折,可以看出換季打折和促銷打折對(duì)高校生的服裝消費(fèi)是很有誘惑力的促銷手段。
4.高校生購(gòu)買服裝的場(chǎng)所
高校生在購(gòu)買服裝時(shí),偏向選擇大型商場(chǎng),說(shuō)明高校生在購(gòu)買服裝的同時(shí),同樣追求商品的品質(zhì)和購(gòu)物環(huán)境,高校生消費(fèi)觀已向高層次進(jìn)展。
5.高校生經(jīng)濟(jì)來(lái)源
高校生的消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源絕大多數(shù)來(lái)自于家庭,出自父母,而依靠打工消費(fèi)等其他渠道支持的只是占有很少的比例。家庭供應(yīng)一貫都是高校生消費(fèi)的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
6.高校生的消費(fèi)水平
高校生的消費(fèi)水平同國(guó)民整體的消費(fèi)水平呈現(xiàn)出同一改變規(guī)律,即是漸漸提升,差距也日益拉大?!?】高校生在服裝上的消費(fèi)主要集中在50-200元和200-500元之間,其比例分別為33%和37%,服裝消費(fèi)在說(shuō)明白高校生服裝消費(fèi)水平不斷的提高。
7.性別與服裝消費(fèi)水平關(guān)系分析
通過(guò)分析得到,高校生在服裝消費(fèi)上女性的消費(fèi)明顯高于男性。這也符合現(xiàn)實(shí)生活中商家尤其是做服裝這一行的為什么會(huì)抓住女性的購(gòu)物心理,以及在服裝的設(shè)計(jì)和服裝的款式上更多的是考慮女性的需求,從而達(dá)到盈利的目的。
四、調(diào)查結(jié)論總述
依據(jù)上述分析,由于家庭狀況不同,高校生在服裝消費(fèi)上的表現(xiàn)也不相同。有少數(shù)家庭條件優(yōu)越的同學(xué)服裝消費(fèi)追趕名牌,且購(gòu)買服裝的周期很短,花費(fèi)很高。大部分的同學(xué)消費(fèi)觀中感性和理性所占比重相當(dāng),對(duì)于流行于時(shí)尚的適度追求是公道的,能夠依據(jù)自己的身份選擇合適自己的服裝。對(duì)品牌的追捧也并不那么熱切,購(gòu)衣時(shí)機(jī)也往往在換季之時(shí),購(gòu)買服裝的周期較長(zhǎng),多為一個(gè)季度,且花費(fèi)中等。還有一小部分同學(xué),由于家庭貧困,服裝消費(fèi)的水平很低。但其中有部分同學(xué)的消費(fèi)觀念不是非常的理性,喜愛(ài)虛榮喜愛(ài)攀比,在服裝上的消費(fèi)頗高。除此之外,同學(xué)們多由于季節(jié)改變而帶動(dòng)對(duì)服裝的消費(fèi)需求,同時(shí)也比較看重價(jià)格、款式,對(duì)那些打折的品牌服裝比較青睞。
高校生的服裝消費(fèi)層次差別較大,兩極化現(xiàn)象也較為突出,但從整體上來(lái)說(shuō),高校生的服裝消費(fèi)比較理性。
五、對(duì)服裝消費(fèi)以及生產(chǎn)的建議
1.對(duì)高校生服裝消費(fèi)的建議
首先,樹(shù)立一個(gè)良好的消費(fèi)觀。作為高校生,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自食其力獨(dú)立自主的理念,立節(jié)省消費(fèi)和適度消費(fèi)的觀念,避開(kāi)和克服虛榮心、攀比心理,自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義等消極主義的影響,不奢靡糜費(fèi)。在日常生活中,高校生應(yīng)對(duì)自己的每項(xiàng)開(kāi)支做出預(yù)算和記錄,常常反思自己的開(kāi)支是否公道。
其次,定制一個(gè)公道的消費(fèi)計(jì)劃,盡大部分的高校生已是成年人,具有較高的知識(shí)和技能。定制一個(gè)公道的消費(fèi)計(jì)劃,可以正確規(guī)劃自己的支出,為以后建立一個(gè)良好的理財(cái)觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培育良好的規(guī)劃習(xí)慣
最末,對(duì)于服裝品牌的題目,大部分同學(xué)并不是太著重服裝的品牌,更著重的服裝的舒適度與質(zhì)量。而在這兩方面做的比較好的也往往是那些出名的品牌,一些批發(fā)市場(chǎng)上也的確買不到什么好質(zhì)量的服裝。但是,在同學(xué)們購(gòu)買品牌服裝時(shí)肯定要從自身的實(shí)際出發(fā),從自己的經(jīng)濟(jì)水平出發(fā)。
2.對(duì)服裝生產(chǎn)廠家和銷售商的建議
建議服裝生產(chǎn)廠家應(yīng)依據(jù)高校生的實(shí)際狀況來(lái)制定生產(chǎn)規(guī)模和營(yíng)銷策略:
第一,高校生無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,多數(shù)是靠父母提供,基于此,廠家生產(chǎn)的服裝定價(jià)不宜過(guò)高,要讓高校生得以接受。誠(chéng)然不同地區(qū)的生活水平是不同的,廠家也可以對(duì)所要進(jìn)進(jìn)市場(chǎng)所在的地區(qū)進(jìn)行調(diào)研,了解一下當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平,進(jìn)而進(jìn)行定價(jià)銷售。
第二,高校生正值雙十年華,內(nèi)心原來(lái)就喜愛(ài)休閑時(shí)尚類型的服裝,所以廠家可以在服裝的款式、面料以及做工等方面進(jìn)手,進(jìn)行一下更深層次的市場(chǎng)調(diào)研來(lái)了解高校生更喜愛(ài)的服裝類型的特點(diǎn)。
第三,在換季之時(shí),也正是高校生購(gòu)衣高峰期,應(yīng)加大營(yíng)銷力度,采用種種特惠活動(dòng),捉住高校生的購(gòu)衣需求時(shí)機(jī),進(jìn)行打折、贈(zèng)予等促銷活動(dòng)。
高校生消費(fèi)行為調(diào)查報(bào)告2
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深進(jìn)展,高校生作為社會(huì)中的一個(gè)非常的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培育徑直地影響其世界觀的形成與進(jìn)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注高校生消費(fèi)狀況,把握高校生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培育和提高“財(cái)商”,就成為高校的重要課題。
一、當(dāng)代高校生消費(fèi)新概念
1、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍進(jìn)展,社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代高校生是青年人中的佼佼者,有著開(kāi)放的思想意識(shí),從不落后于時(shí)代的進(jìn)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)覺(jué),作為非常的消費(fèi)群體,當(dāng)代高校生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。很多高校生都有學(xué)校IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等,“刷卡”時(shí)代使高校生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō),就是“卡一刷,錢就花”。
2、消費(fèi)多元化傾向
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,步入這一時(shí)代的高校生們不再滿意于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書(shū)籍仍是主要的'消費(fèi)對(duì)象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。高校生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂(lè)是高校生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可狀況下,最想做的事情是什么”時(shí),大部分同學(xué)選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出高校生具有想走出學(xué)校、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3、理性消費(fèi)是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買商品時(shí),高校生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是由于中國(guó)的高校生與國(guó)外的不同,其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷的。由于消費(fèi)技能有限,高校生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往非常謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今高校生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛(ài)等諸多因素的影響,不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們更會(huì)著重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不肯定買名牌,但質(zhì)量顯著是特別重要的內(nèi)容。
4、追求時(shí)尚和名牌是不老的話題
高校生站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是運(yùn)用手機(jī)。當(dāng)代高校生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查說(shuō)明同學(xué)手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代高校生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容,他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等高校學(xué)校中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來(lái)看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為高校生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問(wèn)到“假如經(jīng)濟(jì)許可,會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí),80%的同學(xué)表示確定。以上充分表達(dá)了高校生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
二、當(dāng)代高校生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題
1、儲(chǔ)蓄觀念淡薄,財(cái)商需培育和加強(qiáng)
“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“財(cái)商與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的技能?!痹跔?zhēng)論會(huì)上,當(dāng)問(wèn)及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí),許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)??梢?jiàn),當(dāng)前高校生的財(cái)商需要培育和加強(qiáng)。
2、消費(fèi)差距拉大,涌現(xiàn)兩極分化
在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15、2%的同學(xué)在200元以下“有點(diǎn)痛楚”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28、3%的同學(xué)在250-350元之間“牽強(qiáng)過(guò)得去”,有23、7%的同學(xué)在350-450元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有16、7%的同學(xué)在500元左右“可以瀟灑走一回”;有6、9%的同學(xué)在600元左右“比較自由”;有7、5%的同學(xué)月消費(fèi)800元以上可以說(shuō)是“跟著感覺(jué)走——無(wú)憂無(wú)慮”??梢?jiàn),高校生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明,
3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出
高校生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以同學(xué)在校每天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來(lái)估量,同學(xué)每月凈飲食費(fèi)需250元左右。
大部分女生飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材掌握自己的食欲,有的為了節(jié)省支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;問(wèn)題是對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。
4、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理
在爭(zhēng)論會(huì)中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他須要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿意自己的欲望等,都可以反映出一些同學(xué)不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
5、戀愛(ài)支出過(guò)度
在調(diào)查和爭(zhēng)論會(huì)上我們發(fā)覺(jué),一部分談戀愛(ài)的高校生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,常常難以理性把握適度消費(fèi)的原那么。
三、當(dāng)前高校生消費(fèi)心理和行為偏頗的緣由分析
當(dāng)前高校生在消費(fèi)上涌現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢靡糜費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。
今日的高校生生活在“沒(méi)有圍墻”的學(xué)校里,全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)某些高校生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢靡糜費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),假如沒(méi)有實(shí)時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),簡(jiǎn)單形成心理趨同的傾向,當(dāng)同學(xué)所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿意較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分表達(dá)。更糟糕的狀況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的同學(xué),為了滿意自己的消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至丟失人格、法理不容的犯罪行為。
那么對(duì)于高校生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題,我們能提出什么建議呢
1、加強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培育和加強(qiáng)理財(cái)技能現(xiàn)今的高校生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,那獨(dú)立理財(cái)技能就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)約的四那么運(yùn)算,不是簡(jiǎn)約的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思索。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的技能;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的技能。
2、克服攀比心情攀比心理的形成不可避開(kāi)。我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)呢?首先,我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,漸漸確立正確的人生準(zhǔn)那么,給自己理性的定位。高校生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但并不是全部的事物我們都需要爭(zhēng),生活上次于別人,并不可恥,沒(méi)有須要抬不起頭來(lái)。通過(guò)這次調(diào)研,我們基本掌控了當(dāng)代高校生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。高校生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地,由于家庭狀況的不同和消費(fèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 46934-2025安全與韌性城市或區(qū)域活動(dòng)主辦和組織指南
- CCAA - 2014年09月建筑施工領(lǐng)域?qū)I(yè)答案及解析 - 詳解版(70題)
- 建筑工地安全責(zé)任協(xié)議2025
- 養(yǎng)老院消防安全制度
- 養(yǎng)老院安全巡查制度
- 企業(yè)內(nèi)部信息傳播制度
- 2025年高考(上海卷)歷史真題(學(xué)生版+解析版)
- 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)自考通簡(jiǎn)答
- 灌區(qū)管理工10S執(zhí)行考核試卷含答案
- 我國(guó)上市公司環(huán)境信息披露:現(xiàn)狀、問(wèn)題與突破路徑
- 《SPSS與AMOS在中介效應(yīng)與調(diào)節(jié)效應(yīng)分析中的應(yīng)用》
- 家屬院停車管理暫行辦法
- 單位開(kāi)展女神節(jié)活動(dòng)方案
- 錫圓電子科技有限公司高端半導(dǎo)體封測(cè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)資料環(huán)境影響
- T/CGAS 031-2024城鎮(zhèn)燃?xì)饧映艏夹g(shù)要求
- T/CGAS 026.2-2023瓶裝液化石油氣管理規(guī)范第2部分:平臺(tái)建設(shè)
- 上海市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題匯編-現(xiàn)代文1說(shuō)明文(答案版)
- 《新能源汽車電力電子技術(shù)》電子教案-新能源汽車電力電子技術(shù).第一版.電子教案
- 金屬非金屬礦山開(kāi)采方法手冊(cè)
- GB/T 45356-2025無(wú)壓埋地排污、排水用聚丙烯(PP)管道系統(tǒng)
- 設(shè)備管理人員19年述職
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論