2023年幼兒中班安全工作計劃幼兒園中班班務工作計劃下學期(九篇)幼兒中班安全工作規(guī)劃幼兒園中班班務工作規(guī)劃下學期篇一

1、加強治理和監(jiān)視措施。級部主任對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任和配班教師以及保育教師是班級安全工作的第一責任人，保衛(wèi)人員有實習教師兩名全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照看好幼兒出游的護理工作。

2、班級教師對幼兒進展春游活動安全教育，增加幼兒安全防范意識和自我愛護力量。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行悅耳指揮，準時動身，準時返校。

5、全體幼兒必需穿好教師指定服裝，穿球鞋。系好紅色絲帶作為班級安全標記。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

7、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

幼兒中班安全工作規(guī)劃幼兒園中班班務工作規(guī)劃下學期篇二

從各方面狀況來看，本班總體還是不錯的──班風積極安康向上，學生思維活潑，班干部的工作力量強，大局部學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培育學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順當迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、穩(wěn)固良好班風，完善班級治理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建立，培育學習興趣，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

（一）思想教育：

1、每天一總結(jié)，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為標準》，教育學生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力抑制不良習慣。

2、定期召開班干部會議，準時了解班級狀況，做好班干部的培育工作。

3、多多了解關(guān)懷學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

4、適時開展青春期心理專題會。

（二）常規(guī)工作：

1。適當調(diào)整班干部組織，每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務，培育工作力量。

2。每半個月?lián)Q一次座位。

3。適當調(diào)整大掃除、平常值日輪番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

4。作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，布滿青春朝氣的班級氣氛。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。

5。出操做到快、靜、齊。

（三）學風建立：

1、加強與各任課教師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學生綜合力量的培育，積極培育學生的制造精神，開展形式多樣的活動，如學問競賽、讀書溝通會、辯論會等。

幼兒中班安全工作規(guī)劃幼兒園中班班務工作規(guī)劃下學期篇三

要為幼兒供應安康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健學問，學習愛護自己。幼兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的奇怪心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的力量和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危急因素，對突發(fā)大事不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的安全意識和學習簡潔的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細狀況指定了這一學期的安全教育工作規(guī)劃。

1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危急事物等有警覺心。提高幼兒安全意識和自我愛護力量。

2、學習預防危急、自我愛護的簡潔學問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預防危急。

1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面：

1)帶班時間不與人談天，不擅自離開幼兒；不允許幼兒離開教師的視野。

2)藥品和洗滌水(粉)的保管：

幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方

3)幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

4)嚴格執(zhí)行接送卡制度。

2、在班級設(shè)施設(shè)備方面：

1)教師：不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火；留意小朋友是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；引導幼兒用正確的方法搬椅子等；準時排解班內(nèi)擔心全隱患：要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方。

2)生活教師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不任憑倒開水；幼兒喝的開水溫度掌握相宜；幼兒生活活動時，肯定要有保育教師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時要留意開水的冷熱，避開燙傷；準時巡查班級內(nèi)各項設(shè)施，發(fā)覺問題準時聯(lián)系、處理、解決問題。

3、一日活動組織方面：

1)晨間接待時，帶班教師要留意幼兒的安康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，

2)教學活動時，活動前做“三檢查“（即檢查場地、設(shè)備、幼兒心情、衣著）；“一交待“（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時留意觀看幼兒活動內(nèi)容和方式；活動后清點幼兒人數(shù)并講評。

3)幼兒進餐、午睡時，教師要留意帶刺帶骨食物安全；教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡察幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

4)戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤；教育幼兒遵守活動規(guī)章，嬉戲中不做危急動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，留意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞

5)離園接送時，兩位教師都要在場，如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。

6)結(jié)合安全教育主題活動，依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進展教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全。

4、家長工作方面：

1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作。

2)讓家長協(xié)作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全學問以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門等。

幼兒中班安全工作規(guī)劃幼兒園中班班務工作規(guī)劃下學期篇四

《幼兒園教育新綱要》指出：要為幼兒供應安康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健學問，學習愛護自己。在新的學期里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下規(guī)劃：

1、堅持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒丟失。

3、保證教室的通風、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

4、準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

6、戶外活動時，教師仔細檢查活動場地的安全性，準時排解擔心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培育幼兒的自我愛護力量，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的根底上，時時提示自己或他人留意安全。

8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必需見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁生疏人或小學生接送幼兒；有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。

9、上下班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品。

10、教師在工作中做到時刻高度警覺，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)視，拿器械時相互幫忙。保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，使用剪刀時留意安全，知道正確的使用方法。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才真正保證幼兒的安全。

幼兒中班安全工作規(guī)劃幼兒園中班班務工作規(guī)劃下學期篇五

升入中班其次學期之后，孩子越來越愛玩了，班里的孩子也越來越多了，尤其是男孩子都比擬活潑，愛跑來跑去追追逐趕的孩子的多了許多，好多孩子的自控本領(lǐng)不怎樣好，需要教師和一些比擬文雅的孩子提示，好多孩子很喜愛玩大型玩具，可是在玩的過程中，總是比擬瘋，會喜愛在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來，有的則不管前面有沒有小朋友在滑，直接跟著，就會導致前面孩子被推等等問題。加上中班的樓層高了，時常有孩子喜愛跑著上下樓，太感動的時候或者是不細心就會撞到身邊的其他孩子。有些孩子則是不敢參與比擬外向的活動，比方爬高梯子，或者是競賽型的活動，一旦過度愛護自我或者是不明白怎樣愛護的孩子往往更加簡單消失安全問題，加上大局部孩子的自我意識比擬強，所以會消失一些推擠、搶先的現(xiàn)象，中班的孩子越長越大了，許多孩子在上幼兒園的路上都能夠自我走了，可是有些孩子在過公路的時候存在著很大的安全問題。這些顯性或者是隱性的安全問題，需要我們時刻警覺著，時刻留意著。盡全力不消失安全問題。

具有初步的安全意識：在日常生活中，能依據(jù)成人的提示留意安全；戶外活動時能遵守嬉戲規(guī)章；明白過公路時走人行道，紅燈停，綠燈行。

外出時明白不離開成人，不理解生疏人的物品，不跟生疏人走。

1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面：

1）帶班時間不與人談天，不擅自離開幼兒；不允許幼兒離開教師的視野。一般情景下，不接電話和會見客人。

2）藥品和洗滌水（粉）的保管：

①寫好名，（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方）；

②大人的無論什么藥都不能放在外面。

3）幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開。

4）幼兒受傷后，當班教師要冷靜鎮(zhèn)靜，急躁詢問、認真查看傷口。假如是燙傷要快速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再快速護送到醫(yī)務室處理。

5）發(fā)生事故后，要馬上報告醫(yī)生和園長。

6）嚴格執(zhí)行接送卡制度。

2、在班級設(shè)施設(shè)備方面：

1）教師：不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火；留意小朋友是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；引導幼兒用正確的方法搬椅子等；準時排解班內(nèi)擔心全隱患：要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不能隨便放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等）。

2）生活教師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不任憑倒開水；幼兒喝的開水溫度掌握相宜；幼兒生活活動時，必需要有保育教師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時要留意開水的冷熱，避開燙傷；準時巡查班級內(nèi)各項設(shè)施，發(fā)覺問題準時聯(lián)系、處理、解決問題。

3、活動組織方面：常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進展安全教育，培育幼兒初步的安全意識及自我愛護本領(lǐng)。

1）晨間接待時，帶班教師要留意幼兒的安康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，特別是個別要往外跑的小朋友，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自我的視線。

2）晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動與電、水、火有關(guān)的物品及消毒物品，不將手指放在門、窗處，以防夾傷；入廁時不推不擠；來園要與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必需與教師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園；識別特別號碼的用途（如110、119、120）；遇到危急時，教育幼兒學會躲避；多做力所能及的事，學會自理；在帶班時，每一天都要留意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室；教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞。

3）教學活動時，活動前做“三檢查“（即檢查場地、設(shè)備、幼兒心情、衣著）；“一交待“（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時留意觀看幼兒活動資料和方式；活動后清點幼兒人數(shù)并講評。

4）幼兒進餐、午睡時，教師要留意帶刺帶骨食物安全；教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡察幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

5）戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤；教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進展嬉戲（如：剪刀、玩具等鋒利物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開團體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人；穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太感動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外；留意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞；活動時教師必需要在旁邊看著，不讓一個幼兒離開自我的視線范圍；排隊集合時，不讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6）離園接送時，兩位教師都要盡量在場，一個教師必需要把孩子親自交給家長，一個教師管好其他小朋友；如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。

7）結(jié)合安全教育主題活動，依據(jù)幼兒的實際情景選擇貼近幼兒生活的資料對幼兒進展教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全。

4、家長工作方面：

1）向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作、接送卡制度等），進取做好安全防范工作。

2）讓家長協(xié)作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全學問以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門等。

5、安全過公路。

幼兒中班安全工作規(guī)劃幼兒園中班班務工作規(guī)劃下學期篇六

《綱要》中指出“幼兒園務必把愛護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了根本的安全意識，但自我愛護意識較差，這就意味著教師要擔負更大的職責。我們不僅僅僅讓幼兒明白危急的動作和事情是不能做的。由于本班孩子的淘氣的天性，我們要教育幼兒懂得愛惜自我的身體，不打架，不咬人。更重要的是教師自我從思想上要高度重視，對大事要有預見性，關(guān)鍵是然，所以我們依據(jù)本班實際狀況制定規(guī)劃如下：

一、嚴格做好晨檢工作。利用晨間談話時，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，幫助幼兒保管晚上讓家長帶回，利用晨間談話鼓舞幼兒自我交出，或者要求小朋友相互“監(jiān)視”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交教師保管一天，黃昏來接時交給家長帶回。

二、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，之后檢查運動器械或者玩具是否安全。幼兒在進展戶外活動之前總是很興奮，這種狀況之下，一些細小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故，所以戶外活動時也要進展檢查，避開安全事故的發(fā)生。

三、教育教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自覺性，往往喜愛在教師不留意時有意做些危急動作，所以教師就應全身心投入。

四、幼兒盥洗時，分組進展，一個教師在廁所里留意觀看，幫助幼兒，一個教師則在活動室里關(guān)注其他幼兒，削減安全隱患。在進展分組盥洗時，往往由于廁所地滑簡單出事，教師就會多關(guān)注，可是剩下的幼兒又會由于不在教師的視線范圍內(nèi)而起哄，更簡單出事，所以這一環(huán)節(jié)就應兩位教師分工合作。

五、留意電器及危急物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。

六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西*，午睡時留意巡察。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出，可是也就應預見到，上午活動期間，有的幼兒會將活動室的玩具靜靜藏在口袋，等到*之后拿在被窩里玩，稍不留意也會發(fā)生意外，所以教師午睡要不斷巡察并且留意觀看，就能準時發(fā)覺。

七、對幼兒及家進步行安全教育，增加幼兒的自我愛護意識。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩，這是家長缺乏安全防范意識，我們應當面指出并利用家園聯(lián)系欄提示其它家長。

八、建立完善的班級常規(guī)，削減安全隱患。教師間相互催促，提高警覺，加強安全意識?？傊?，安全工作是我們的一項重要的工作，怎樣抓都可是分。

幼兒中班安全工作規(guī)劃幼兒園中班班務工作規(guī)劃下學期篇七

幼兒園《教育綱要》指出：要為幼兒供應安康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健學問，學習愛護自己。為了使幼兒身心得到更好的進展，我園始終高度重視幼兒園安全工作，我要把安全問題放在工作的第一位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我的一切力量愛護好幼兒的安全。因此，為確保我班幼兒的身心安全，我制定了安全工作規(guī)劃。如下：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。

2、保證教室通風、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

3、預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒丟失。

4、嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清晰。

5、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

6、戶外活動時，教師仔細檢查活動場地的安全性，準時排解擔心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培育幼兒的自我愛護力量，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的根底上，時時提示自己或他人留意安全。

8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。

9、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。

10、教師在工作中做到時刻高度警覺，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

11、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

12、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。

13、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

14、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒拿器械時相互幫忙。保證幼兒安全。

15、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時留意安全，知道正確的使用方法。

16、懂得不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

幼兒中班安全工作規(guī)劃幼兒園中班班務工作規(guī)劃下學期篇八

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒供應安康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健學問，學習愛護自我。為了使幼兒身心得到更好的進展，我們要把安全問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髀氊煹饺?，盡我們的一切本領(lǐng)愛護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一職責人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作規(guī)劃。

（一）創(chuàng)設(shè)一個安全、安康的進展環(huán)境

1、堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時留意，預防燙傷幼兒。必需要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥必需要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、精確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，必需要加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，午時離園時候是孩子最散漫教師又不好組織的時候，必需要組織幼兒寧靜的團體活動，如看書。必需要看證放人，不熟悉的人有即使有接送證，也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每一天開窗通風、堅持潔凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，準時清點人數(shù)和物品。

7、戶外活動時，必需仔細檢查活動場地的安全性，準時排解擔心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，必需報告辦公室，做到準時毀滅擔心全的隱患，保障幼兒安全。

8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子必需要和值班教師做好交接，并簡潔交代其幼兒情景。

（二）加強安全教育、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為標準的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛護本領(lǐng)，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的根底上，時時提示自我或他人留意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們期望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階漸漸下(上)，不推不擠小朋友。

3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能任憑離開家長或團體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒相互監(jiān)視，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不能夠帶小刀，在手工課剪紙時候留意安全，明白怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學活動中滲透有關(guān)的安全學問，讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情景，