第頁共頁六月幼兒園老師工作總結(jié)六月幼兒園老師工作總結(jié)六月幼兒園老師工作總結(jié)1送走鳥語花香的春天，迎來絢麗多姿的夏天。太陽失去了往日的那份溫順，像個火球似的照射著大地，我們的孩子也如夏天里的太陽一樣活潑、熱情！這個月我們的寶寶有些什么收獲呢？一、教育教學(xué)本月我們開展了《我和空氣做游戲》〔二〕和《有趣的昆蟲》的主題活動。在《我和空氣做游戲》主題中，孩子們嘗試做與空氣有關(guān)的游戲和實驗，通過各種途徑感知空氣的存在，如游戲活動“抓空氣“，游戲百玩不厭，充分調(diào)動了孩子們探究的興趣。在探究活動中，孩子們通過實驗也明白了空氣的力量，并且在探究的過程中，增強了孩子們的探究才能和自信心。在《有趣的昆蟲》這一主題活動中，我們選擇了生活中容易獲得的資——螞蟻，請幼兒為螞蟻設(shè)計房子，自己照顧螞蟻，建立螞蟻檔案等，最后，又以故事《我送螞蟻回家》引導(dǎo)幼兒進一步理解螞蟻在大自然中的生活，使幼兒走進螞蟻的世界。在開展了以“螞蟻”為切入點的活動后，我們又引領(lǐng)幼兒進入更廣闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識各種昆蟲，理解昆蟲的有趣之處，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時是一條毛毛蟲。在《小螞蟻的生日會》中，孩子們理解了昆蟲的有六條腿和頭、胸、腹，通過故事也使孩子們懂得了因為蠶寶寶長大后會變成飛蛾就成了昆蟲的道理。在《昆蟲音樂會》的`歌曲情景中鼓勵幼兒表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲的鳴叫聲，進一步激發(fā)幼兒喜歡昆蟲、熱愛大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探究昆蟲的奧秘，從而融入昆蟲世界，成為昆蟲的好朋友。二、衛(wèi)生保健如今正值夏季，是細(xì)菌繁殖的季節(jié)，也是傳染病的高發(fā)期間，我們在各方面加強班級衛(wèi)生工作，加強消毒，杜絕傳染病的發(fā)生，為幼兒提供一個安康平安的生活環(huán)境。六月的工作也緊張而繁忙的，學(xué)期工作即將接近尾聲。除了做好日常的工作外，我們還不忘記暑期平安教育工作。通過談話、討論，讓孩子們知道了暑期要注意的平安事項，做到平安意識人人有，度過一個快樂的暑假。三、家長工作我們定期更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動方案和月方案內(nèi)容，及時展示主題活動情況，讓家長及時理解本班教學(xué)活動內(nèi)容。通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級的QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺，使家長理解幼兒在園情況。月底認(rèn)真填寫“寶寶成長記錄”，使家長理解寶寶在園的點點滴滴。有針對性地開展個別化家長工作，開展好“千名老師訪萬家”活動，向家長反映幼兒在園生活情況，并理解幼兒在家的表現(xiàn)。本月我們配合園部向全班家長發(fā)放了家長評議學(xué)校及老師的調(diào)查問卷，讓家長對我們的工作情況進展評價及提出意見。四、常規(guī)培養(yǎng)本月我們繼續(xù)安排好過渡環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒快樂有序地開展課間活動、自主游戲。通過大家的努力，如今在課間休息時，大局部幼兒能先選擇去小便、喝水然后選擇玩折紙、手指游戲等一些有意義的游戲，或者去圖書角選自己喜歡的書籍閱讀，大局部幼兒學(xué)會了耐心等待。五、班級特色本月結(jié)合班級特色在班內(nèi)開展了撕紙活動《小花園》《蝴蝶》《螞蟻》等，讓幼兒在活動中進展了撕、貼的練習(xí)。如今大局部幼兒能靈敏的進展撕貼活動，但如何將幼兒的作品組合在一起進展展示出來呢？在下學(xué)期我們將進展嘗試。精彩的六月完畢了，學(xué)期完畢了，相信我們的寶貝們在升入大班后，會有更精彩的表現(xiàn)，馬上就要迎來七八月暑期長假了，我們衷心地祝愿每個孩子都能過一個快樂的假期，愿我們的孩子能以嶄新的相貌迎接大班的學(xué)習(xí)和生活。讓我們共同期待新學(xué)期的到來吧！六月幼兒園老師工作總結(jié)2光陰匆匆的溜走，緊張、繁忙、充實而又愉快的6月份也將完畢。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)歷，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改良。詳細(xì)內(nèi)容總結(jié)如下：一、思想方面在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好老師。二、教學(xué)經(jīng)歷1、堅持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項，在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進展單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負(fù)責(zé)。2、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們承受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的開展。三、培訓(xùn)內(nèi)容通過本月的學(xué)習(xí)，理解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改良。四、值班工作在值班的期間首先我把孩子們的平安問題放在第一位，認(rèn)真做好每一項工作，對每個孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩子們的自立才能。五、家園溝通孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時獲得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進展交流，對