第小學生元旦主持詞15篇小學生元旦主持詞1

甲：各位領導、各位家長、老師們，

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20，__年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。

合：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

甲：首先，請大家欣賞——、——等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

乙：我們——的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的廣場舞《最動聽的`情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，

乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

乙：飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，

甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。

乙：歡樂的時光總是這么短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

甲：——校20__年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

小學生元旦主持詞2

開場白：

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，__年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：三年級六班__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

?。盒履晷職庀螅匚哆^去的__，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。（全體同學手語歌《感恩的心》）

乙：大家有請楊_格、欒_格和佟_越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

乙：大家請欣賞徐_源演唱的《送別》。

丙：接下來我們有請佟_越演唱《小烏龜》，大家歡迎。

甲：我們即將欣賞到的是葉_演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。

乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面我們有請于卓_上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。

甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。

乙：首先來聽聽_兆的英語故事，《小約翰購物》。

丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦_嫻的《謎語故事》。

丁：故事聽完了，我們進入下一板塊“天籟之音”。

甲：請欣賞余_欣的《五月里》。

乙：請欣賞徐_佳的《星光圓舞曲》。

丙：請欣賞王_舒的《溪水》。

丁：請欣賞李_然的《天使的歌聲》。

甲：請欣賞王_陽的《賽馬》。

乙：請欣賞陳_的《美麗的黃昏》。

丙：請欣賞金_雯的《鈴聲叮叮當》。

?。盒蕾p完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

甲：下面請欣賞康_雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（小）》。

乙：請欣賞陳_然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙：請欣賞欒_格的《色子魔術》。

?。赫埿蕾p李_陽的《變錢》《穿錢術》。

甲：請欣賞欒_恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲：剛才我讓欒_恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

乙：請欣賞張_涵、顧_鵬、騰_如的，《硬幣魔術》。

丙：請欣賞于_浩的《碎紙粘合》。

?。赫埿蕾p孫_凱的《雙節(jié)棍》。

甲：請欣賞姜_瑞的《空扇飛雪》。

乙：請欣賞趙_炎的`《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。

丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的'課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

?。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。

乙：請聽好陳超然的《謎語》。

丙：請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

丁：聽完了，讓我們一起來觀看一段模特吧！

結(jié)束語：

甲：多么有趣的聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體；

丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；

丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

小學生元旦主持詞3

(男女)：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。

(男)：年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的'春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待___中心小學喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1

(男)：在過去的365個日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領導下，我們淤溪中心小學通過風箏節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨特的魅力與風采。

(女)：年，學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學設備。學校近幾年榮獲：20__年青年文明號、20__年"___市五四紅旗團支部"榮譽稱號、年度食品衛(wèi)生A級單位、《營造書香校園》優(yōu)秀課題、20___20__年度文明單位、20___20__年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎。

(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。

(男女)：___中心小學年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

小學生元旦主持詞4

男：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

男：尊敬的各位領導，各位來賓。

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

合：20__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！

男：首先，由___致新年祝詞！

女：感謝___的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請___給我們帶來的大合唱《___》。

男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

男：請欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《___》。

男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《___》。

女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞____給我們帶來的小品《___》，大家掌聲有請。

女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《___》。

女：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望。我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞___給我們帶來的大合唱《___》。

男：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞___《___》。

女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請___帶來的男生獨唱《___》。

男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流。風有情水含笑。下面請欣賞___給我們帶來的民族舞《___》。掌聲有請！

女：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《___》。

女：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

男：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《___》，掌聲有請！

男：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞___的吉它彈唱《___》。

男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請____帶來的'雙人舞《___》。

男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽___給我們帶來的《___》有請。

男：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《___》。

男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《___》。

女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

男：古有英雄人物，三分天下。今有男兒志在四方，獨鄰風騷。請欣賞男生獨唱《___》。

女：一首好聽的《___》之后是由____給我們帶來的雙人舞《___》。

男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

男：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。

女：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。

合：祝急流勇進的____再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

男：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

女：朋友們。

合：再見！

小學生元旦主持詞5

(男)：20__年的新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由___致新年祝詞!(......)

感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞___《苗嶺連北京》。

(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風採吧!有請___帶來的男生獨唱《冰雨》。

(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞___給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(女)：每個人的青春隻有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風採。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請____帶來的.雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的海》有請。

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)：一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，隻要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的____再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們

(合)：再見!

小學生元旦主持詞6

主持人：A羅B程C周D喬E魏F萬

ABC:尊敬的老師，DEF：親愛的同學們，合：家好！（鞠躬）

A：光陰似箭！B：日月如梭！C：在過去的一年里，我貌同播種春天的希望，D：擁抱盛夏的熱情，E：收獲金秋的碩果，F(xiàn)：感受嚴冬的凜冽。

AB：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。

CD：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！

EF：愿親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：20__年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

1.二胡合奏《北京有個金太陽》：陳逸爾、金旅道

A:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。

2.管樂合奏《歡迎進行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱

B:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。

3.朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽

C:當白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。

4.歌曲《風吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月

D:陽光灑滿地，水滴滋潤萬物，微風吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風吹麥浪》。

5.街舞《UptownFunk》：李翊菲、岳然、夏子晴、楊辰希、王彤、肖琦貝、張澤靖

E:長了的我們，能寫會算；長了的我們，能歌善舞請欣賞街舞UptownFunk。

6.相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭

F:長了的你會干啥？干得好不好？請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。

7.吉他奏《平凡之路》：徐磐睿

A:不管20年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為家?guī)砑唷镀椒仓贰贰?/p>

8.管樂奏《天空之城》：李天樂

B:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。

9.朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月

C:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。

10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽

D:是聚是散，悲渾合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。

11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡

E:我們長了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴家這些小故事。

12.舞蹈〈吧，姑娘》：肖琦貝

F:伸出你的拇指，收起你的食指，〈吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！

13.口琴演奏《小星星》：付皓陽

A:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴奏《小星星》。

14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一

B:銹燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。

15.相聲：李唐、張澤靖

C:

16.拉丁舞《魅影》：紀宣妤、馮佳妮

D:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。

17.鋼琴奏《菊次郎的夏天》：雷婧一

E:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的.鋼琴奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。

18.相聲《吹?！罚褐芴烊?、岳然

F:同學們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹?！党鰷嘏瘉?！

19.體拳：李承育

A:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為家表演一套實實在在的體拳。

20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟

B:學好本領，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為家演奏《愛我中華》。

21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育

C:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。

22.管樂合奏《歌唱祖國》：郭梓霄、陳宇昊、郭子恒、張仲愷、潘熊凱、周天如、萬錦洋、魏宇晴、羅亦雯、雷婧一

D:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！

ABC：在過去的一年里，我們有淚水更有恢；

DEF：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；

A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；

B：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；

C：元旦是新的樂章，D：讓我們用行動，E：讓我們用真誠，F(xiàn)：讓我們用奉獻，合：迎接充滿希望的20__！

AB：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，CD：再次祝愿老師們?nèi)f事如意！EF：祝同學們更上一層樓！（鞠躬）

小學生元旦主持詞7

開場：

女：各位領導、各位來賓、各位同仁：

男：女士們、先生們：

合：大家好

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪在20__的史冊上留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

男：在這辭舊迎新的難忘時刻，我們相聚在一起，舉辦這次迎新年聯(lián)歡晚會。

首先我們要向……的全體同志致以新年的問候。

合：祝愿大家在新的一年里身體健康，合家歡樂，心想事成，牛年更牛

女：在新年的祝福聲里，我們相聚在一起，回眸昨天，暢想未來。

男：回首往事，心潮澎湃。

20__年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年，更是成功的一年

女：過去的一年，對于我們每一個中國人來說都是難忘的一年，從南方雪災到汶川大地震，從舉世矚目的.北京奧運會到神七發(fā)射成功，我們的祖國在這一年經(jīng)歷了辛酸與考驗，也經(jīng)歷了自豪與感動。

男：過去的一年，我們十三億中華兒女用忠誠和信念，譜寫了團結(jié)奮進，自強不息的歷史篇章；

女：當風雪阻斷歸路，我們傳遞溫暖

當震撼撕裂大地，我們開山辟路

當主權面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍

男：當鳥巢圣火燃燒，我們熱烈歡呼

當神七遨游太空，我們倍感自豪

女：過去的一年，我們跨過了災難，越過了坎坷，沒有什么困難能阻擋我們前進的步伐，沒有什么挫折能動搖我們堅定的信念。

男：我們有黨中央的正確領導，我們鑄造了成功，我們迎來了輝煌

女：展望明天，我們滿懷憧憬。

男：我們看到：迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機的20__年向我們走來

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌

女：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

男：大地共歡，萬條綠絳迎新年。

女：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。

男：且待明日，春風拂面百花艷。

合：……迎新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始

結(jié)束語：

女：天時人事日相催，回顧往昔，我們激情澎湃；

男：冬至陽生春又來，展望未來，我們信心百倍。

女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；

男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：今宵無眠

男：今宵有夢（如果是白天，這2句不要）

女：今夜，除了歌聲永恒歡樂永恒，還有我們?nèi)諒鸵蝗詹坏虻男︻仯陱鸵荒瓴蛔兊那榻Y(jié)；

男：愿今夜歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中

女：來賓們，朋友們，……迎新年聯(lián)歡晚會就要結(jié)束了。

在此，誠摯地感謝為本次晚會辛勤工作付出勞動和汗水的臺前幕后所有的工作人員和演員。

男：謝謝各位領導和來賓在百忙之中蒞臨指導，謝謝各位朋友的耐心觀看，謝謝大家的大力支持和幫助。

合：年年歲歲有今朝，歲歲年年有今日。

再次祝大家新年快樂，萬事如意

愿我們明年今日再相聚

再見

小學生元旦主持詞8

開場白：

（甲）：__年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，__年元旦如約而至；

（乙）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（丁）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（丙）：回瀾小學四年級一班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

注：以下節(jié)目單僅供參考

（1）(丁)：你曾經(jīng)對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經(jīng)打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

（2）(甲)：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

（3）(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！

（4）(丙)：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。

（5）(丁)：大家喜歡劉謙嗎？（學生肯定會應和道：“喜歡”）

（?。合矚g呀！不過人家正忙著參加春晚呢！

（甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)！

(丁)：接下來就是見證奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g表演。

（6）(乙)：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！

（7）(丙)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。

（8）(丁)：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧！有請！

（9）(甲)：看完魔術之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話！

（10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對了的話，李林澤會給你們發(fā)獎品的！

（11）(丙)：猜出了這個腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！

（12）(丁)：腦力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請！

（13）(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話！

（14）(乙)：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？

（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節(jié)目有關嗎？

(乙)：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和苦難眾生的藏族女神。

（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

（15）（丁）：在一首動聽的歌曲之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演；再請榮允鵬上臺表演！

（16）(甲)：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想?yún)⒓訂幔坑姓堼嬊逶峦瑢W閃亮登場！

（17）(乙)：節(jié)目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的'對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！結(jié)束語：

（甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

（乙）：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

（?。航裉斓穆?lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

（乙）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

（丙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

（丁）：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

小學生元旦主持詞9

馬：尊敬的各位老師，

郭：親愛的同學們：

何：大家下午好！

徐：新的鐘聲、新的祝福

馬：新的希望、新的未來

郭：回首____，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘

何：展望____，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好

徐：祝愿我們可敬的.老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意

馬：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上

郭：讓我們用最動聽的歌聲

何：唱出新年最美的旋律

徐：讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍

合：小學____年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

馬：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。

徐：我們是夜空中最閃亮星星，下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者：何

徐：你從哪里來，編織了許多美麗的童話，下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉靜心

謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜

何：我們熱情奔放,我們快樂飛揚

郭：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》

何：表演者：徐，王一帆

馬：孫慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者：黃宇晨

郭：冬天來了，春天還會遠嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》

表演者：徐晨可

何：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》

馬：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。

徐：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧

徐：我們就要和____說“再見”了；

何：我們就要和____說“你好”了

郭：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！

馬：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，

小學生元旦主持詞10

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

A：伴隨著冬日溫暖的陽光。

B：20__年元旦邁著輕盈的腳步走來。

C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

D：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。

A：今天，我們__年級(__)班的全體同學。

B：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

C：今天，我們在絢麗多彩的教室里。

D：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。

合：用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

C：____小學__年級(__)班《放飛童心》元旦文藝演出。

合：現(xiàn)在開始!

A：請全體起立，大家齊唱《新年好》!

C：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

D：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩。

C：請欣賞第一個節(jié)目《____》表演者：____。

B：新年拉近了我們成長的距離。

C：新年染紅了我們快樂的生活。

B：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：____。

D：朗誦依靠的是技巧。

C：繪畫依靠的是巧手。

D：請欣賞繪畫，表演者：____。

A：感謝____讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?

C：我。

B：C，你為我們表演什么呢?

C：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。

A：好，我們一起來欣賞。

C：感謝C同學的精彩的.表演。

D：C，你聽過《愚公移山》這個故事嗎?

C：這個故事我還沒有聽過。

D：那現(xiàn)在就請____給我們講講這個故事吧。有請____上場。

B：____講得可真生動啊!

A：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。

B：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：____等。

C：多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。

D：C，別傷心，看，雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：____。

C：看著同學們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

D：看來你是有備而來了?

C：當然了，下面請欣賞我和____為大家演唱《荷塘月色》。

D：看不出，你的歌喉還不錯哦。

C：謝謝夸獎。不過，我們班____的聲音更美哦。

D：真的嗎?那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：____。

A：____的朗誦果真好美!

B：聽說____的舞姿也很美哦!

B：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：____。

D：感謝____為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《____》，表演者：______。

C：同學們，你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請______為我們露兩手吧。有請______閃亮登場!

A：______的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

B：是啊，A，你是不是也該露一手啊?

A：好吧，那我就給大家表演歌舞《______》。

C：欣賞了A的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領可真不小”，不信咱們再來看看______他們，又會給我們帶來什么驚喜呢?

D：請欣賞合唱《______》表演者：______等。

B：謝謝______他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：______。

A：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。

C：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。

D：有請老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細聽哦!

A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

C：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天!

D：愿這歡聲笑語，幸?？鞓返臅r刻，永遠駐留在我們彼此的心中!

合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂!萬事如意!__年級__班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!

小學生元旦主持詞11

師男：祝福的話語還沒有說完，歌聲里我們又要再見，

師女：快樂的時光總是讓人留戀，記憶中留下難忘的畫面，

學男：祝福您，偉大的`祖國，新世紀的藍圖已經(jīng)展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷

學女：祝福您，親愛的職專，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風順，勇往直前

師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，

師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，

學男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，

學女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。

師男：----“歡聚一堂”____年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!

師女：感謝各位領導的關心支持

學男：感謝全體老師同學們的積極參與

學女：感謝全體工作人員的辛勤工作

合：祝大家，新年快樂，幸福永遠!

小學生元旦主持詞12

（開場白）

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。

乙：所有的.日子都來吧，讓我編織你們

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

合：__小學“愛與和諧歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

（結(jié)束語）

（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的__再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，

（合）：再見！

小學生元旦主持詞13

男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

男：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光;

女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

男：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：20__年慶元旦文藝晚會此刻開始!首先，由__致20__新年祝詞!

感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

女：燈光和花火一齊閃亮，也亮但是我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。

首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

男：校園的`生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

男：請欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們就應怎樣去回報，難道像這樣嗎下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。

女：我們熱愛春天，因為春天充滿著期望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛期望，讓我們放心去飛!請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

男：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞__《苗嶺連北京》。

女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請__帶來的男生獨唱《冰雨》。

男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞_