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文檔簡介
2023年天津高校大學《輔導員》招聘考試模擬卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自()
A.《論語》B.《中庸》C.《學記》D.《大學》
2.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。
A.德育B.智育C.任課D.管理
3.對畢業(yè)后自愿到國家需要的西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)工作,服務期達到三年以上的借款學生,國家將對他們采取()政策。
A.無償資助B.免除還款C.代償資助
4.()是精神分析理論的鼻祖。
A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納
5.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()
A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》
6.()是情緒產生的基礎。
A.動機B.需要C.行為D.認知
7.某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質類型屬于()
A.膽汁質B.粘液質C.抑郁質D.多血質
8.把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產物,這種觀點屬于()。
A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法
9.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為
A.喝酒B.吃大量的東西C.壓抑負性的情緒D.和朋友傾訴
10.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他
A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功
11.高等教育服務社會職能產生的背景是()
A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進法》C.《大學令》D.《高等教育報告》
12.精神分析學派的代表人物是()。
A.弗洛伊德B.華生C.羅杰斯D.班杜拉
13.高等學校組織的“二重性”是指教育的教育性和()
A.社會性B.政治性C.文化性D.學術性
14.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()
A.英國B.法國C.美國D.中國
15.思想政治教育的主要對象是()
A.兒童B.少年C.青年D.領導干部
16.衡量改革開放中一切工作是非得失的根本標準是()。
A.“三個有利于”標準B.人民利益標準C.“一個中心.兩個基本點”的基本路線D.經濟效益標準
17.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持?()
A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息
18.教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求,每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于:()
A.1周B.2周C.3周D.4周
19.下列成語中,體現(xiàn)事物普遍聯(lián)系的觀點是:()
A.水滴石穿B.唇亡齒寒C.聲東擊西D.瞎子摸象
20.挫折對大學生所起到的積極作用()
A.降低大學生的學習效率B.增強大學生的耐受力C.降低大學生的思維能力和生活能力D.促使大學生改變性格與出現(xiàn)行為偏差
21.()把自己所具有的某些特質加到他人身上的心理傾向。
A.第一印象效應B.刻板效應C.暈輪效應D.投射效應
22.會講英語的人學習德語,學得比其他人快,這屬于()
A.正遷移B.負遷移C.縱向遷移D.逆向遷移
23.從眾與服從相比,()
A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿
24.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,關于研究生學術文化建設,要注意在研究生學術活動中融入思想政治教育內容,促進研究生()同步提高。
A.學習能力和思想道德素質B.學術科研能力和思想道德素質C.學術創(chuàng)新意識和思想道德素質D.學術科研能力和學術創(chuàng)新意識
25.成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現(xiàn)象()
A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺
26.真正具有科學性質的高等學校科學研究始于()
A.18世紀初B.19世紀初C.19世紀末D.20世紀初
27.“不患人之不己知,患不知人也。”這句話出自()
A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》
28.羅夏墨跡測驗屬于()
A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗
29.反映思想政治教育本質的根本原則是()
A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則
30.情緒的要素可以歸結為那幾個方面()
A.高興、快樂B.痛苦、悲哀C.驚訝、興奮D.外在的情緒表現(xiàn)
31.教學組織形式的發(fā)展趨勢是短學程化、場所多樣化和()
A.大規(guī)?;疊.綜合化C.小規(guī)模化D.融合化
32.我國擁有自主知識產權的移動通訊模式是()。
A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA
33.我國最早規(guī)定在學生中實行政治輔導員制度是()
A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年
34.教師組織學生到生產現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學的組織形式是()
A.現(xiàn)場教學B.分組教學C.班級授課D.復式教學
35.皮亞杰認為,個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()
A.調整和平衡B.同化和順應C.反饋和改變D.順應和平衡
二、多選題(8題)36.輔導員的主要工作職責有:()
A.學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質,或者患有特定疾病,但未告知學校的
B.了解和掌握高校學生思想政治狀況,針對學生關心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定
C.落實好對經濟困難學生資助的有關工作,組織好高校學生勤工助學,積極幫助經濟困難學生完成學業(yè)
D.積極開展就業(yè)指導和服務工作,為學生提供高效優(yōu)質的就業(yè)指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念
E.以班級為基礎,以學生為主體,發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量
37.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()
A.家庭環(huán)境B.學校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會環(huán)境
38.20國集團(G20)由八國集團、十一個重要新興工業(yè)國家及歐盟組成,下列屬于八國集團的有()。
A.美國B.德國C.俄羅斯D.澳大利亞
39.關于高校助學貸款展期辦理表述正確的有()
A.畢業(yè)當年離校前向學校提出申請
B.需提供本人身份證復印件、展期申請書各兩份
C.考上更高層次學歷就讀時就可辦理
D.無償還能力想辦理展期時再辦理
40.下列哪些屬于違紀處分決定書應當包含的要素?()
A.違紀學生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級和學號等
B.違紀的事實、證據(jù)和理由;處分的種類和依據(jù)
C.處分生效時間、學校名稱和作出決定的日期
D.不服違紀處分,進行申訴的權利、途徑和期限
41.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》對輔導員的工作要求有:()
A.定期開展相關工作調查和研究,根據(jù)工作對象和工作條件的變化,及時調整工作思路和方法。
B.遵循大學生思想政治教育規(guī)律,堅持繼承與創(chuàng)新相結合,創(chuàng)造性地開展工作,促進學生健康成長成才。
C.主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論和方法,不斷提高工作技能和水平。
D.運用各種新的工作載體,特別是網絡等,拓展工作途徑,提高工作的針對性和實效性。
42.進行黨的基本路線教育,就是要進行()
A.以經濟建設為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育
43.輔導員進行誠信教育的方式可以有()
A.樹立誠信教育典范B.憑借學生自我覺醒C.建立信用考評體系D.替學生承擔責任
三、判斷題(8題)44.對學生的獎勵、處分材料,學??梢哉鎸嵧暾貧w入學校文書檔案和本人檔案。()
A.正確B.錯誤
45.學生思想政治教育作出全面部署和安排,輔導員要對大學生德智體美全面發(fā)展負責,把思想政治教育與教學、科研、社會服務工作結合起來,同時部署,同時檢查,同時評估。()
A.正確B.錯誤
46.兒童心理學是研究兒童期心理的發(fā)展,一般兒童是指0到18歲()
A.正確B.錯誤
47.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務,以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育()
A.正確B.錯誤
48.文化既是教育的內容,又是教育的結果,教育具有文化傳承功能。()
A.正確B.錯誤
49.黨和法治的關系是法治建設的核心問題。黨的領導和社會主義法治是一致的,社會主義法治必須堅持黨的領導,黨的領導必須依靠社會主義法治。()
A.正確B.錯誤
50.國家助學貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經辦銀行根據(jù)貸款時間相應確定貸款期限)。()
A.正確B.錯誤
51.教育民主化運動促進了高等教育機會的擴展,“反向歧視”主要指在高等教育機會分配中優(yōu)先顧及在文化、經濟、政治和種族等領域處于優(yōu)勢的人士。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.C《學記》曰:“故君子之教,喻也;道而弗索,強而弗抑,開而弗達。道而弗牽則和,強而弗抑則易,開而弗達則思。和、易、以思,可謂善喻點。”——高明的教師的教學,在于善于引導:要引導學生,但決不牽著學生的鼻子;要嚴格要求學生,但決不使學生感到壓抑;要在問題開頭啟發(fā)學生思考,決不把最終結果端給學生。
2.A
3.C
4.A
5.B《教師法》第10條規(guī)定:“國家實行教師資格制度?!苯處熧Y格作為一種國家資格,一經取得,即在全國范圍內普遍適用。
6.B
7.D多血質的人表現(xiàn)為活潑好動、反應迅速、敏感、情緒發(fā)生快而多變、注意興趣易轉移、善交際,具有外傾性。
8.B客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點,既不是主觀唯心主義的觀點,也不是唯物主義的觀點,更不屬于辯證法。故本題選B。
9.D
10.C
11.A
12.A
13.D
14.C選修課制度萌芽于德國,真正成型于美國。
15.C青年是主要對象,領導干部是重點對象
16.A“三個有利于”標準(是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平),是我們衡量改革開放中一切工作是非得失的根本標準.當然也是衡量改革開放得失成敗的標準。
17.B
18.D
19.BA項“水滴石穿”體現(xiàn)了事物發(fā)展的質量互變規(guī)律原理;B項“唇亡齒寒”中“唇”與“齒”緊密相連,體現(xiàn)了事物之間是普遍聯(lián)系的哲學原理;C項“聲東擊西”告誡人們看事情不能停留在表面,要透過現(xiàn)象看本質;D項“瞎子摸象”告誡人們看問題應切忌片面化,只看局部而忽視整體,要多方面、多角度地觀察事物。故本題選B。
20.B
21.D
22.A英語學習的經驗對德語學習起促進作用,這是一種正遷移。
23.C
24.B
25.D
26.B
27.A子曰:不患人之不己知,患不知人也。”出自《論語學而》
28.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。
29.A
30.D
31.C
32.C中國第一次提出并在此無線傳輸技術RRT的基礎上,與國際合作,完成了TD-SCDMA標準,是中國移動通信界一次創(chuàng)舉
33.B1952年底,清華大學蔣南翔校長提出建立學生政治輔導員制度,選拔優(yōu)秀學生骨干在思想政治教育方面擔負一些職責,使大多數(shù)學生干部減輕工作負擔。
34.A現(xiàn)場教學是教師組織學生到生產現(xiàn)場或其他現(xiàn)場(紀念館、博物館、山川、河谷等)進行教學。
35.B皮亞杰認為,同化和順應是學習者認知結構發(fā)展變化的兩種途徑或方式。同化是認知結構的數(shù)量的擴充,而順應則
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