2023年度江西高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試高頻題庫(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年度江西高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試高頻題庫(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.絕大多數(shù)受過教育的父母是負責任的父母,當然,一些未受過良好教育的父母也是負責任的父母,然而,所有負責任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是()

A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責任的父母

B.絕大多數(shù)負責任的父母是受過良好教育的父母

C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母

D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責任的父母

2.問題解決的第一個階段是()

A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設(shè)

3.在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動職能之一,實現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()

A.柏林大學(xué)B.約翰·普金斯大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.弗吉尼亞大學(xué)

4.高等學(xué)校組織的“二重性”是指教育的教育性和()

A.社會性B.政治性C.文化性D.學(xué)術(shù)性

5.思想品德的核心要素是()

A.情感B.意志C.思想D.行為

6.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()

A.初級學(xué)院B.大學(xué)和專門學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院

7.“不患人之不己知,患不知人也?!边@句話出自()

A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》

8.全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一般分為哪三大類()

A.自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告、科技發(fā)明制作

B.自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作

C.科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)

D.科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)

9.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()

A.意志B.動機C.氣質(zhì)D.能力

10.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,關(guān)于研究生學(xué)術(shù)文化建設(shè),要注意在研究生學(xué)術(shù)活動中融入思想政治教育內(nèi)容,促進研究生()同步提高。

A.學(xué)習能力和思想道德素質(zhì)B.學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)C.學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識和思想道德素質(zhì)D.學(xué)術(shù)科研能力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識

11.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主,面向全校學(xué)生,通過個別面詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。

A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢

12.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()

A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象

13.高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營,且在工商部門注冊登記日期在畢業(yè)后2年內(nèi)的,在工商部門首次注冊之日起()年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費

A.2年B.3年C.4年D.5年

14.高等教育私營化的最主要原因是()

A.解決高等教育經(jīng)費短缺

B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線

C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎(chǔ)

D.社會需要

15.真理的具體性體現(xiàn)在()。

A.任何真理都是在一定時間、地點、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化

B.任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一

C.真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映

D.真理是否符合事物客觀事實需要通過實踐來檢驗

16.反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則

17.我國在與世界各國和地區(qū)發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系、擴大對外貿(mào)易、吸收和利用外資、發(fā)展對外技術(shù)交流時,必須堅持的一個共同原則是()。

A.四項基本原則B.平等互利原則C.和平共處五項原則D.反對霸權(quán)主義原則

18.專職輔導(dǎo)員可兼任學(xué)生黨支部書記、院(系)團委(團總支)書記等相關(guān)職務(wù),并可承擔思想政治理論課、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。()

A.正確B.錯誤

19.()把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。

A.第一印象效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)

20.及時診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題,對其進行調(diào)整和完善,屬于職業(yè)生涯流程中的()

A.評估與反饋B.確立目標C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位

21.態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()

A.遵從B.順應(yīng)C.認同D.內(nèi)化

22.學(xué)習的本質(zhì)是主動地形成()結(jié)構(gòu)。

A.認知B.人格C.文化D.學(xué)歷

23.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,育人為本、德育為先,()是教育的根本任務(wù)。

A.培養(yǎng)人才B.立德樹人C.道德教育D.素質(zhì)教育

24.布盧姆的教育目標分類中,認知領(lǐng)域的教學(xué)目標的最高層次是()

A.領(lǐng)會B.運用C.評價D.綜合

25.成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()

A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺

26.教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學(xué)的組織形式是()

A.現(xiàn)場教學(xué)B.分組教學(xué)C.班級授課D.復(fù)式教學(xué)

27.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()

A.人際互動B.人際交往C.人際溝通D.親和行為

28.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為

A.喝酒B.吃大量的東西C.壓抑負性的情緒D.和朋友傾訴

29.對心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()

A.學(xué)校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動

30.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結(jié)合在一起,并采用靈活的時間單位代替同定劃一的上課時間的教學(xué)組織形式是()

A.活動課時制B.特朗普制C.開放課堂D.個別教學(xué)

31.人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方()

A.修養(yǎng)和處世方法B.身份和地位C.需要滿足的程度D.相似的性格

32.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!边@種觀點屬于()。

A.辯證否定觀B.形而上學(xué)否定觀C.詭辯論D.唯心論

33.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自()

A.《論語》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》

34.在西方國家的高等學(xué)校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()

A.學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利B.教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利C.政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利D.教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利

35.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他

A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功

二、多選題(8題)36.對學(xué)生實施違紀處分,應(yīng)當考慮當事學(xué)生違紀行為的哪些因素?()

A.動機、目的B.違紀次數(shù)C.影響D.悔過態(tài)度

37.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針

A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉

38.團的基層組織應(yīng)當了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動

A.學(xué)習B.工作C.生活D.健康E.婚戀

39.談及大學(xué)生的愛情心理保健問題,應(yīng)包括()。

A.樹立積極健康的愛情觀B.加強戀愛的道德感和責任感C.學(xué)習和培養(yǎng)愛的能力D.正確對待失戀

40.高等學(xué)校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內(nèi)涵是()。

A.優(yōu)勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜

41.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué):()

A.入學(xué)未滿一學(xué)期的

B.由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的

C.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的

D.應(yīng)予退學(xué)的

E.患病或者確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習的

42.輔導(dǎo)員進行誠信教育的方式可以有()

A.樹立誠信教育典范B.憑借學(xué)生自我覺醒C.建立信用考評體系D.替學(xué)生承擔責任

43.個體自我意識的發(fā)展過程包括()

A.自我中心期B.客觀化時期C.主觀化時期D.社會化時期E.心理化時期

三、判斷題(8題)44.兒童心理學(xué)是研究兒童期心理的發(fā)展,一般兒童是指0到18歲()

A.正確B.錯誤

45.學(xué)生違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質(zhì)惡劣的可以給予開除學(xué)籍處分的處分。()

A.正確B.錯誤

46.研究表明,過度學(xué)習的量達到150%時,記憶效果最好。()

A.正確B.錯誤

47.“教自由”和“學(xué)自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()

A.正確B.錯誤

48.學(xué)生讀書筆記學(xué)分每學(xué)期不少于0.5學(xué)分。()

A.正確B.錯誤

49.國家勵志獎學(xué)金每學(xué)年評選一次,實行等額評審,一次性下發(fā)。()

A.正確B.錯誤

50.作為大學(xué)教師,更重要的是教學(xué)內(nèi)容的思想性、科學(xué)性和學(xué)術(shù)性水平,是否能夠聯(lián)系學(xué)科前沿,能否關(guān)注相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。()

A.正確B.錯誤

51.高等學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定,自主開展與境外高等學(xué)校之間的科學(xué)技術(shù)文化交流與合作。()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.C三個邏輯關(guān)系:1、絕大多數(shù)受過教育的父母——負責任的父母2、一些未受過良好教育的父母——負責任的父母3、負責任的父母——(推出)善于和孩子溝通。

2.B問題解決是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。

3.A

4.D

5.C

6.B大學(xué)和專門學(xué)院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個主要層次,在不同的國家其表現(xiàn)特征不同

7.A子曰:不患人之不己知,患不知人也?!背鲎浴墩撜Z學(xué)而》

8.B

9.C氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。

10.B

11.B

12.A品德是道德品質(zhì)的簡稱,是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。

13.B

14.A通過私營化解決高等教育經(jīng)費短缺的問題,是高等教育私營化的一個最直接、也是最主要的原因。

15.A任何真理都是在一定時間、地點、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化,一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。離開具體的時間、地點和條件,真理就是抽象的、無意義的。

16.A

17.B我國發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系必須堅持獨立自主、自力更生和平等互利的原則。

18.A

19.D

20.A

21.B態(tài)度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認同和內(nèi)化三個階段。

22.A

23.B《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》(教思政【2010】11號)中提出“研究生思想政治教育是研究生教育的重要組成部分。新版章節(jié)練習,考前壓卷,金考典軟件考前更新,下載鏈接www.育人為本、德育為先,立德樹人是教育的根本任務(wù)?!?/p>

24.C布盧姆的教育目標分類中,認知領(lǐng)域的教學(xué)目標分為知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價六級。

25.D

26.A現(xiàn)場教學(xué)是教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場(紀念館、博物館、山川、河谷等)進行教學(xué)。

27.B人際交往是指人與人之間已經(jīng)形成起來的關(guān)系,即通常所說的人際關(guān)系。

28.D

29.A

30.B題干描述的是特朗普制的概念。

31.C

32.B與辯證否定觀相對立的形而上學(xué)否定觀認為,否定是外在的否定,主觀任意的否定;否定是絕對的否定,是不包含肯定的否定,這就既割斷了事物的聯(lián)系,又使發(fā)展中斷。它的信是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!惫时绢}選B。

33.C《學(xué)記》曰:“故君子之教,喻也;道而弗索,強而弗抑,開而弗達。道而弗牽則和,強而弗抑則易,開而弗達則思。和、易、以思,可謂善喻點?!薄呙鞯慕處煹慕虒W(xué),在于善于引導(dǎo):要

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