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文檔簡介
2023尊老敬老演講稿(通用5篇)
尊老敬老演講稿1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!今日,我要演講的題目是《敬老愛老,從我做起》。
“老人”,一個(gè)我們再熟識不過的字眼,生在中國這樣一個(gè)人口老齡化的國家,就更要求我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,尊老敬老,愛老助老,而要真正的落實(shí)這一切,我們又應(yīng)當(dāng)如何做呢?
翻開歷史的書卷,走進(jìn)時(shí)代的海洋,或許,我們能尋到想要的答案。宏大的政治家、思想家、教育家孔子曾說過,做兒女的,能活下來,是由于有父母的哺育。戰(zhàn)國時(shí)期孟子說過,老吾老以及人之老。東漢時(shí)期,董永在父親亡故后,賣身至一富家為奴,換取安葬父親的費(fèi)用。尊敬的毛爺爺,在家鄉(xiāng)的宴飲上,向一位70多歲的老人敬酒。敬老愛老的事跡,數(shù)之不盡,敬老愛老的人,不分等級。
其實(shí),我們要敬重愛惜老年人。第一,是由于陰陽調(diào)和,萬物源起。是他們,給了我們生命,是他們,培育我們成人。他們用青春滋養(yǎng)我們成長,而歲月,卻在他們的臉上留下無情的皺紋。在歲月的沉淀下,他們便如一本老書,明理和修養(yǎng)已浸入內(nèi)里,多陪老人說說話,別讓他們被孤獨(dú)的封存在歲月的長河里,多陪老人聊談天,他們的才智與閱歷,將會(huì)幫我們拭去俗世的虛假與浮華。
其次,老一輩人用他們的辛勤奮斗,為我們制造了今日的幸福生活。沒有他們曾經(jīng)的艱辛,就沒有我們今日的享樂。如今,當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的他們,再不能教導(dǎo)江山、激揚(yáng)文字。面對重新歸于平凡的他們,
我們能做的,就是盡我們最大的努力,讓他們享受頤養(yǎng)天年的樂趣,也只有這樣,才能在享受著他們奉獻(xiàn)的同時(shí),無愧于心。
第三,春秋交替,歲月流轉(zhuǎn),有一天,我們也會(huì)老去,從為人子女到為人父母,才會(huì)恍然明白父母親人的不易。不要讓自己真的到了那個(gè)時(shí)候,才懊悔莫及。今日多付出一點(diǎn),關(guān)愛今日的老人,就是關(guān)愛明天的自己。
21世紀(jì),一個(gè)物欲橫流,飛速進(jìn)展的新時(shí)代,而在這樣一個(gè)新時(shí)期,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,愛老助老是全社會(huì)的共同責(zé)任。要讓全部老年人老有所養(yǎng),老有所依,老有所樂,老有所安。
構(gòu)建和諧社會(huì),迫切需要我們敬老愛老。讓我們在新世紀(jì),響應(yīng)新時(shí)代的號召,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,高舉敬老愛老的宏大旗幟,獻(xiàn)出我們?nèi)康膼坌暮托⑿?,從我做起,讓世界到處陽光絢爛!
歲歲重陽,今又重陽,愿天下全部爺爺奶奶幸福安康!感謝大家,我的演講到此完畢。
尊老敬老演講稿2
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在這金秋送爽,丹桂飄香的十月,前天是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日——九九重陽節(jié),這是一個(gè)象征著長長期久的節(jié)日,這是一個(gè)尊老、愛老、敬老的節(jié)日。
“最美莫過夕陽紅,溫馨又沉著,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒……”但是,夕陽的幸福需要朝陽的回報(bào),尊老、愛老、敬老,我們年輕人責(zé)無旁貸。
記得一位哲人說過,童年是一幅畫,少年是一個(gè)夢,青年是一首詩,中年是一篇散文。回首人生,老年人是一部歷史;把握今朝,老年人是一面旗幟,向往將來,老年人是一道風(fēng)景,因此,我盼望同學(xué)們:
從今日起,做一個(gè)尊老的人。在老人需要幫忙時(shí),伸出一只暖和的手,用真情去幫忙那些生活不便,有困難的老人,給他們多一些心理安慰。從今日起,做一個(gè)愛老的人。在老人需要關(guān)懷時(shí),送上一句親切慰問,用真愛去感動(dòng)你身邊的老人,讓他們感到人世間的溫馨與美妙。從今日起,做一個(gè)敬老的人。在老人需要談心時(shí),遞上一顆熾熱的心,用真誠去傾聽老人的心聲,發(fā)自內(nèi)心地觀賞他們的思想,理解他們的心靈。
最終,讓我們誠心祝福天下的老人安康長壽,幸福美滿!我們誠心盼望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光榮!
尊老敬老演講稿3
各位教師、同學(xué):
大家早上好!
今日是農(nóng)歷九月初九,也是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)—重陽節(jié)。如今,重陽敬老已成為共識,“老吾老以及人之老”“人人都要老,人人都敬老”是自古至今提倡的敬老傳統(tǒng)。作為學(xué)生,我們既要學(xué)好文化學(xué)問,又要傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。古人云:“百善孝為先”,孝順父母,敬重長輩,天經(jīng)地義。在一年一度的重陽節(jié)降臨之際,除了道聲好,我們還有更多需要牢記的東西。
“尊老愛幼”之說是誰提出來的,不曾講究,但人人都知道,它是中華民族的傳統(tǒng)美德?!白鹄稀币辉~有一些商定俗成的,如供給孝敬父母長輩。從大的范圍來說,“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。一個(gè)尊老敬老愛老的人必定是高尚的人,一個(gè)尊老敬老愛老的家庭必定是暖和的家庭,一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)必定是文明向上的社會(huì)。
對于我們學(xué)生來說,除了父母之外,還應(yīng)當(dāng)敬重、愛戴我們的教師。對待教師要像對待自己的父母一樣。孝不僅是對自己的親人,而且包括了沒有血緣關(guān)系的長輩,特殊是教師。
固然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,而是要在日常生活中行動(dòng)起來。因此,我提議,每一位同學(xué)都要用實(shí)際行動(dòng)向前輩們獻(xiàn)上我們的一份心愿,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比方幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些原來應(yīng)當(dāng)是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把好玩的事告知他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。在校內(nèi)校外,遇到教師要問好,上課仔細(xì)聽講。
“歲歲重陽,今又重陽?!迸瓮覀?nèi)康娜硕紡默F(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在重陽節(jié)降臨之際,讓我們共同祝福天下全部的前輩都能幸福、安康。
尊老敬老演講稿4
“每家都有老人,人人都會(huì)變老,人人都要敬老,社會(huì)會(huì)更加美妙……“在“九九“老人節(jié)降臨之際,我們祝福全部的爺爺奶奶生活開心、安康長壽!
九九重陽,與“久久“同音,含有長期長壽之意,同時(shí)秋季也是收獲的`黃金季節(jié)。尊老敬老是我國的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的珍貴精神財(cái)寶,是社會(huì)主義新風(fēng)氣的重要方面,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的起碼要求,更是做人的最根本準(zhǔn)則。光陰似箭,日月如梭。隨著歲月的消逝,我們從為人子女,變成了為人父母,可以說上有老,下有小,對尊老愛幼也更加體會(huì)得深了,也更加感到尊老敬老的重要了。不敢說我們都是百分之百的孝順子女,但可以說我們的父母都是百分之百的好父母。
尊老敬老符合人類的根本利益,我們對老人沒有理由不孝敬。我們知道,人的一生都要經(jīng)過幼年、少年、青年、壯年、老年等五個(gè)不同的階段,這是客觀規(guī)律,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。這五個(gè)階段又可分為靠父母撫育、獨(dú)立生活和靠子女敬養(yǎng)的過程。由此可見,尊老敬老是形成人生良性循環(huán)的需要,是讓人類繁衍暢流無阻的必備要素。假如在人生的這三個(gè)過程中消失嚴(yán)峻問題,將直接影響人的本身的進(jìn)展,人類也必定會(huì)形成老少不養(yǎng)的惡性循環(huán)。
老人為我們制造了幸福的今日,值得我們敬重和愛戴。老人是我們的長輩,沒有他們的辛勤勞動(dòng),就沒有我們幸福的今日。今日我們的幸福生活,正是他們當(dāng)年辛勤勞動(dòng)打下的根底。如今,當(dāng)年的勞動(dòng)者雖然已經(jīng)失去勞動(dòng)力量,但他們曾為社會(huì)做過奉獻(xiàn),值得我們敬重和愛戴。退一步,從老年人本身來說,他們大量的學(xué)問、豐富的閱歷和閱歷,是整個(gè)社會(huì)的珍貴財(cái)寶,值得我們繼承和借鑒。老人也理應(yīng)受到社會(huì)的敬重和重視?!袄衔崂弦约叭酥稀?為了自己我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人。
人生自古誰無老。我們今日對待老人的言行,或許就是明天作為老人被對待的翻版。將心比心,我們必需做尊老敬老的典范,這樣,我們的下一代才會(huì)從中明白尊老敬老的事理,把我們感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行為標(biāo)準(zhǔn)里,自覺做尊老敬老的有心人。這樣,當(dāng)我們年老的時(shí)候,才會(huì)享受到頤養(yǎng)天年的無窮樂趣。
尊老敬老演講稿5
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(4)班的王洪宇,今日我演講的題目是:《孝親敬老,讓世界更美妙》
同學(xué)們,是誰把我們帶到了這個(gè)世界上呢?答案確定是父母。在我們感慨父母之宏大時(shí),更不能夠遺忘其他的長輩,由于他們對我們的成長與生活一樣供應(yīng)了莫大的影響。
孝親敬老是幾千年華夏的文明,是文化的傳承與核心。試想看:假如一個(gè)人失去了這種孝親敬老的美德,那他還配得上稱為一個(gè)“文明”人嗎?古人制造“孝”字,簡直就是定下了一個(gè)法規(guī)。
望眼中華幾千年的歷史,臥冰求鯉、棄官尋母、親嘗湯藥的故事縈繞在我們的耳畔,畫面消失在我們的眸前。人們都說典范的力氣是無窮的,莫非這些典范還不夠嗎?還不夠直觸人心嗎?
我的家庭里有爺爺、奶奶,我在對待老人上時(shí),經(jīng)常把孝字掛在嘴邊,把敬字放在心
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