關(guān)于六年級修改病句ppt第1頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月給病句“治病”的原則：保留句子原意，少改為佳；防止以造新句來代替修改病句第2頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月

結(jié)合修改病句的原則，說說下面的句子，哪句修改得更好？原句：解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。改法1：解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)。改法2：解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和擊沉了三艘軍艦。第3頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月回顧修改方法和符號：增：刪：調(diào)：換：第4頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月回憶一下，常見的病句類型有哪些第5頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月句子常見的病癥：“治療”方法1.成分殘缺-----------

補(bǔ)充完整2.重復(fù)啰嗦-----------刪去多余3.搭配不當(dāng)-----------規(guī)范搭配4.詞序顛倒-----------調(diào)整位置5.前后矛盾-----------化解矛盾6.用詞不當(dāng)-----------改換詞語7.含糊不清-----------表述清楚8.分類不當(dāng)

-----------理清概念

第6頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月誰來試一試??1、上課的時候，做小動作，被老師批評。2、他經(jīng)?；貞涍^去的往事。3、經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)成績不斷改善。4、觀眾們又看到了她那優(yōu)美的舞姿和清脆的歌聲。5、我估計(jì)他今天一定不會來了。6、春天的信宜是一年中最美麗的季節(jié)。7、《茶經(jīng)》的作者是被稱為“茶圣”的唐朝人陸羽寫的。8、果園里的果樹真多，有桃樹、梨樹、龍眼樹、西紅柿等。

我提高聽到了（成分殘缺）（用詞不當(dāng)）（搭配不當(dāng)）（意思重復(fù)）（前后矛盾）（前后顛倒）（意思含糊）（分類不當(dāng)）第7頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月看誰的腦子轉(zhuǎn)得更快？第8頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月闖關(guān)練習(xí)一1、我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。2、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。3、語文課上，小紅總是首先第一個舉手回答老師的提問。4、他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)布帽子。闖關(guān)要求：判斷下列病句的成因，并用修改符號修改。（成分殘缺）（用詞不當(dāng)）養(yǎng)成雖然但是（重復(fù)啰嗦）（搭配不當(dāng)）戴著第9頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月加大難度，你有信心嗎？？第10頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月1.果園里，果樹豐收在望長勢喜人。2.在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。3.這道題最后終于把我解答出來了。被我們（詞序顛倒）（成分殘缺）（用詞不當(dāng)）第11頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月4.數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。5.我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。臉上（前后矛盾）（用詞不當(dāng)）第12頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月再來，看看誰最棒？秋天的早晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校的時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花、月季花、菊花和桃花等，它開得最美。操場上空，五星紅旗迎風(fēng)飄蕩；教室里，同學(xué)們大聲地朗讀著課文。我們的校園真美麗漂亮啊！

（你找到了幾處錯誤？）第13頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月1.秋天的早晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校的時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。聞到（搭配不當(dāng)）第14頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月2.有桂花、月季花、菊花和桃花等，它開得最美。3.操場上空，五星紅旗迎風(fēng)飄蕩；教室里，同學(xué)們大聲地朗讀著課文。4.我們的校園真美麗漂亮?。?/p>

（分類不當(dāng)）（用詞不當(dāng)）（意思重復(fù)）菊花飄揚(yáng)第15頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月修改病句的步驟一讀：讀懂原句，弄清本意。二查：查找病因，確定病癥。三改：對癥下藥，修改病句。四檢：仔細(xì)檢查，看是否正確。一讀、二查、三改、四檢查第16頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月運(yùn)用正確的修改符號在原句修改下列病句。1.果園里，果子豐收在望長勢喜人。2.在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。3.這道題最后終于把我解答出來了。4.數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。5.