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5應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害第二單元愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任(第1課時(shí))新課導(dǎo)入
這是古人發(fā)明的測(cè)量地震的儀器,同學(xué)們知道這是什么嗎?新課導(dǎo)入
圖中所示的儀器為地動(dòng)儀,是張衡在1800多年前發(fā)明的,但它不是用來(lái)預(yù)測(cè)地震的,而是用來(lái)監(jiān)測(cè)地震的,這個(gè)地震儀名字叫候風(fēng)地動(dòng)儀。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平比較低下,交通十分不便,一個(gè)地方發(fā)生的自然災(zāi)害等事情,要報(bào)到中央政府需要很長(zhǎng)時(shí)間,特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)更是如此。新課導(dǎo)入
所以,張衡當(dāng)時(shí)為了解決這個(gè)問(wèn)題,發(fā)明了候風(fēng)地動(dòng)儀,他的目的是為了及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握地震發(fā)生在國(guó)家的哪一個(gè)方位。歷史上,曾經(jīng)記載過(guò)張衡的地動(dòng)儀西邊的一顆銅珠掉下來(lái),幾天以后,有陜西的地方政府報(bào)告說(shuō)當(dāng)?shù)匕l(fā)生了地震,由此也證明地動(dòng)儀的科學(xué)性。因此,古人發(fā)明的這個(gè)地震儀,其實(shí)是用來(lái)監(jiān)測(cè)地震發(fā)生情況的,而不是作為預(yù)測(cè)地震的一種手段。一、我國(guó)自然災(zāi)害知多少活動(dòng)一:讀圖分析,增長(zhǎng)自然災(zāi)害知識(shí)
自然災(zāi)害是指給人類生存帶來(lái)危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象。它不僅會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡,還有巨大的經(jīng)濟(jì)損失。我國(guó),是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。一、我國(guó)自然災(zāi)害知多少活動(dòng)一:讀圖分析,增長(zhǎng)自然災(zāi)害知識(shí)
這是一張我國(guó)自然災(zāi)害分布圖,從圖中,你有什么發(fā)現(xiàn)?
一、我國(guó)自然災(zāi)害知多少活動(dòng)一:讀圖分析,增長(zhǎng)自然災(zāi)害知識(shí)從這幅圖中,我們至少可以得出以下四個(gè)結(jié)論:我國(guó)的自然災(zāi)害種類多、分布廣;對(duì)我國(guó)影響最廣的自然災(zāi)害是滑坡、泥石流、洪澇、旱災(zāi)和病蟲(chóng)害;洪災(zāi)主要分布在南部,而旱災(zāi)主要分布在北部,地震主要發(fā)生在中西部;在沿海地區(qū)都有臺(tái)風(fēng)發(fā)生。一、我國(guó)自然災(zāi)害知多少活動(dòng)一:讀圖分析,增長(zhǎng)自然災(zāi)害知識(shí)
通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖(課本37頁(yè)),看看我國(guó)哪些自然災(zāi)害造成的損失比較大?
一、我國(guó)自然災(zāi)害知多少活動(dòng)一:讀圖分析,增長(zhǎng)自然災(zāi)害知識(shí)
由統(tǒng)計(jì)圖可以發(fā)現(xiàn),旱澇災(zāi)害和臺(tái)風(fēng)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失是最大的,地震、泥石流是造成人員傷亡最多的。自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞,直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至?xí)绊懮鐣?huì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。從統(tǒng)計(jì)圖可以看出,哪些自然災(zāi)害危害大一、我國(guó)自然災(zāi)害知多少活動(dòng)二:小小調(diào)查員,自然災(zāi)害的成因剛才我們了解了我國(guó)的主要自然災(zāi)害種類,那么造成這些自然災(zāi)害的原因有哪些呢?一、我國(guó)自然災(zāi)害知多少活動(dòng)二:小小調(diào)查員,自然災(zāi)害的成因
自然災(zāi)害的成因主要包括兩方面:自然的原因和人為因素。人為因素又包括過(guò)度開(kāi)墾;過(guò)度使用地下水;工業(yè)污染(固體廢棄物、廢氣、廢水)等。一、我國(guó)自然災(zāi)害知多少活動(dòng)二:小小調(diào)查員,自然災(zāi)害的成因自然災(zāi)害危害人為因素旱災(zāi)農(nóng)作物減質(zhì)減產(chǎn)、飲水困難、容易導(dǎo)致火災(zāi)……森林植被遭破壞、水資源受到污染、過(guò)度施肥導(dǎo)致土壤沙化……臺(tái)風(fēng)導(dǎo)致洪澇、摧毀建筑、影響航班、人員傷亡……破壞沿海防風(fēng)林導(dǎo)致危害加劇。洪澇農(nóng)作物減產(chǎn)、引起水土流失、病菌蔓延擴(kuò)散……過(guò)度采伐森林、
破壞植被、填減湖泊、侵占河道……地震房屋倒塌、人員傷亡、毒氣泄漏……人為因素較小滑坡摧毀農(nóng)田、房舍、傷害人畜、毀壞森林、道路……亂砍濫伐、不合理開(kāi)挖、棄土棄渣采石……泥石流病蟲(chóng)害農(nóng)作物減質(zhì)減產(chǎn)……不合理施肥、不科學(xué)用藥……一、我國(guó)自然災(zāi)害知多少活動(dòng)二:小小調(diào)查員,自然災(zāi)害的成因
通過(guò)課本38頁(yè)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,你獲得了什么啟發(fā)?
一、我國(guó)自然災(zāi)害知多少活動(dòng)二:小小調(diào)查員,自然災(zāi)害的成因
雖然大自然給我們帶來(lái)了一些不可避免的災(zāi)害,但是同樣,大自然也為我們提供了許多的保護(hù)。它為我們種下防風(fēng)固沙的小草和樹(shù)木,它為我們留下澆灌涵養(yǎng)的河流和小溪……保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們自己;保護(hù)大自然,就可以減輕自然災(zāi)害對(duì)我們的傷害!啟發(fā)二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)
具備防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力,可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生,減輕其帶來(lái)的損失。二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎?測(cè)一測(cè)二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)
雷電交加,在大樹(shù)下避雨。
山區(qū)山洪、泥石流高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)。
地震發(fā)生時(shí),如果條件允許應(yīng)撤離到安全空曠地帶,如果不能及時(shí)撤離應(yīng)暫時(shí)躲在小房間的墻角護(hù)住頭部。
泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑。不要在大樹(shù)下避雨不要逗留在山谷低洼處
仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺(jué)得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?對(duì)于那些錯(cuò)誤的行為,說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)在哪兒,應(yīng)該怎么做?二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)
你在生活中接觸過(guò)哪些檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)?當(dāng)你接收到這些預(yù)警信息時(shí),你和家人是如何做的?防地震:高層居民,應(yīng)立即躲避到結(jié)實(shí)的桌子或床下;不要躲避在陽(yáng)臺(tái)、窗邊等位置不要乘坐或躲到電梯里防臺(tái)風(fēng):注意收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),關(guān)注臺(tái)風(fēng)信息,備好食物、飲水、照明物。窗臺(tái)上的花盆等要轉(zhuǎn)移到地板上。臺(tái)風(fēng)期間,雷電頻繁,一定要關(guān)閉電器。二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)小知識(shí)防洪澇:提前收看天氣預(yù)報(bào),如果住所可能出現(xiàn)嚴(yán)重水淹,應(yīng)撤離居所,到安全地方暫避。切斷低洼地帶有危險(xiǎn)的室外電源。不要在流水中行走,不要走地下通道或高架橋下面的通道。注意街上電力設(shè)施,如有電線滑落,即刻遠(yuǎn)離并馬上報(bào)告電力部門(mén)。發(fā)生汛情,應(yīng)立即關(guān)閉門(mén)窗,防止雨水撲入屋內(nèi),一旦進(jìn)水立即關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)小知識(shí)二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)
通過(guò)對(duì)這些防災(zāi)避險(xiǎn)小知識(shí)的細(xì)心觀察,我們能夠發(fā)現(xiàn),應(yīng)對(duì)災(zāi)情最好的方法就是在災(zāi)情發(fā)生前及時(shí)撤離。那么,如何才能夠提前知曉這些消息呢?為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)。二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)
閱讀課本40頁(yè)的閱讀角,四種顏色的預(yù)警信號(hào)分別代表了什么?二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)
災(zāi)害性天氣預(yù)警信號(hào)有臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫、寒潮、大霧、雷雨、大風(fēng)、冰雹、沙塵暴、雪災(zāi)、道路結(jié)冰,共十一類。預(yù)警信號(hào)總體上分為四級(jí),按照災(zāi)害的嚴(yán)重性和緊急程度,顏色依次為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色。藍(lán):一般黃:較重橙:嚴(yán)重紅:特別嚴(yán)重。
面對(duì)自然災(zāi)害,我國(guó)不僅建立了災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)
為了防御災(zāi)害,科技工作者正在不斷研究、發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù)。我們?nèi)フ{(diào)查一下,將了解到的技術(shù)、發(fā)明記錄下來(lái),在全班開(kāi)展一次交流活動(dòng)。二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)沿海防護(hù)林防洪壩森林防火隔離帶我國(guó)不僅建立了災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)汽車彈簧減震器—減緩地震對(duì)房屋的破壞。
救火“機(jī)器人”海天一體監(jiān)測(cè)網(wǎng)為了防御災(zāi)害,科技工作者正在不斷研究、發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù)。二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中,法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。
《中華人民共和國(guó)防洪法》第三十七條任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、毀損水庫(kù)大壩、堤防、水閘、護(hù)岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信設(shè)施以及防汛備用的器材、物料等。二、防御自然災(zāi)害活動(dòng)三:學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)課后作業(yè):畫(huà)一幅我們校園的逃生圖課堂總結(jié)我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家.災(zāi)害類型多樣給人們帶來(lái)了生命和財(cái)產(chǎn)損失。學(xué)會(huì)有效的防御自然災(zāi)害,對(duì)于我們個(gè)人和國(guó)家而言都非常重要。5應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害第二單元愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任(第2課時(shí))1.了解防御自然災(zāi)害的具體措施,懂得科學(xué)防災(zāi)的意義。2.提高個(gè)人防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)、掌握正確自護(hù)自救的方法。3.了解我國(guó)從科技創(chuàng)新、綜合治理、法律保障等方面筑起安全防線,感受人們正在不斷探索科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入人類盡管可以改造大自然,但是大自然的力量是人類無(wú)法控制的。如今,大大小的自然災(zāi)害,如地震、旱災(zāi)、洪災(zāi)等都可以直接間接地威脅人類的生命。新課導(dǎo)入看完照片,你有什么感悟?新課導(dǎo)入
2008年5月12日14時(shí)28分,地動(dòng)山搖;四川汶川8.0級(jí)地震;近7萬(wàn)人喪生,1.8萬(wàn)人失蹤;37萬(wàn)余人受傷。汶之傷,國(guó)之痛。天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)。每一張照片,都是一個(gè)故事。在這節(jié)課中,我們會(huì)體到在與自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)的過(guò)程中,人類展現(xiàn)出的不屈不撓,團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神。不屈的抗災(zāi)精神活動(dòng)一:自然災(zāi)害后,他們?cè)谛袆?dòng)
中國(guó)自然災(zāi)害有種類多、頻率高、強(qiáng)度大、分布范圍廣、地域差異大等特點(diǎn)。面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),我國(guó)政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施,最大限度地減輕了災(zāi)害所帶來(lái)的影響,讓其他國(guó)家都為之側(cè)目。不屈的抗災(zāi)精神活動(dòng)一:自然災(zāi)害后,他們?cè)谛袆?dòng)
以小組為單位進(jìn)行討論,自然災(zāi)害發(fā)生后,媒體報(bào)道的哪些畫(huà)面,或者你知道的哪些事跡給你留下了深刻的印象?不屈的抗災(zāi)精神活動(dòng)一:自然災(zāi)害后,他們?cè)谛袆?dòng)解放軍和武警官兵奮力拼搏、營(yíng)救生命。救援人員超越生理極限創(chuàng)造人間奇跡。救災(zāi)物資、捐款、熱血凝聚幸福和力量。小畫(huà)面不屈的抗災(zāi)精神活動(dòng)一:自然災(zāi)害后,他們?cè)谛袆?dòng)
面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),中國(guó)軍人永遠(yuǎn)不怕?tīng)奚?,沖在第一線,為人民群眾抵擋一切災(zāi)害,不愧是人民忠誠(chéng)的子弟兵。
面對(duì)自然災(zāi)害,救援人員不僅和天災(zāi)爭(zhēng)分奪秒,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)超越勝利極限的人間奇跡,更擔(dān)負(fù)起了災(zāi)后心理疏導(dǎo)的重任。
面對(duì)自然災(zāi)害,社會(huì)各界愛(ài)國(guó)人士都捐款捐物,“一方有難,八方支援”體現(xiàn)了全國(guó)人民心系一處,共同抗災(zāi)的信念和精神。在抗災(zāi)救災(zāi)過(guò)程中,留下了許多感人的畫(huà)面。不屈的抗災(zāi)精神活動(dòng)一:自然災(zāi)害后,他們?cè)谛袆?dòng)
雖然說(shuō)災(zāi)害總是突然降臨,但應(yīng)該說(shuō)中國(guó)政府應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害很有力。
從中央政府看,所采取的措施可以歸結(jié)為三個(gè)層次:一是立即組織應(yīng)急處置。主要是由當(dāng)?shù)卣疄橹饕M織指揮核心,必要時(shí)會(huì)調(diào)集部隊(duì)參與。二是通過(guò)宣傳報(bào)道,引導(dǎo)社會(huì)力量參與直接救災(zāi)和組織慈善捐助。三是一方面進(jìn)一步完善救災(zāi)法規(guī)制度、提升應(yīng)對(duì)能力,另一方面力求在未來(lái)減少對(duì)自然環(huán)境的破壞,從而減少災(zāi)害。中國(guó)政府應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害措施有力不屈的抗災(zāi)精神活動(dòng)一:自然災(zāi)害后,他們?cè)谛袆?dòng)
重大自然災(zāi)害發(fā)生后,全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。偉大的中國(guó)人民在2008年“5.12”大地震中表現(xiàn)出來(lái)的勇敢與團(tuán)結(jié),自強(qiáng)不息與艱苦奮斗精神,它形成于抗震救災(zāi)過(guò)程中,并將在震后的災(zāi)區(qū)重建過(guò)程中不斷得到豐富與發(fā)揚(yáng)。汶川精神不屈的抗災(zāi)精神活動(dòng)二:小小分享會(huì),偉大的抗災(zāi)精神
《中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)》白皮書(shū)稱,汶川地震后,深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過(guò)300萬(wàn)人,在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過(guò)1000萬(wàn)人。不屈的抗災(zāi)精神活動(dòng)二:小小分享會(huì),偉大的抗災(zāi)精神
你身邊有這樣的志愿者和捐款者嗎?和同學(xué)們分享一下這些感人的故事,并討論什么是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神。不屈的抗災(zāi)精神活動(dòng)二:小小分享會(huì),偉大的抗災(zāi)精神
據(jù)報(bào)道,在汶川地震中前40天內(nèi),有超過(guò)130萬(wàn)人次的中外志愿者在災(zāi)區(qū)工作。汶川地震抗震救災(zāi)期間,團(tuán)省委累計(jì)接受志愿者報(bào)名118萬(wàn)余人,有組織派遣志愿者18萬(wàn)余人,開(kāi)展志愿者服務(wù)達(dá)178萬(wàn)人次。以上數(shù)字,不包括民間自發(fā)組織的志愿者、不包括無(wú)償獻(xiàn)血的志愿者。有人推測(cè),全國(guó)在汶川大地震中以各種形式提供過(guò)志愿服務(wù)的志愿者超過(guò)了1千萬(wàn)人。直到災(zāi)后一年,四川災(zāi)區(qū)仍有超過(guò)5萬(wàn)名志愿者在服務(wù)。2008年被稱為中國(guó)“志愿者元年”。志愿者顯示了民間力量的巨大。他們年齡身份各異,卻因共同的作為和精神貢獻(xiàn),被視為汶川一代人。不屈的抗災(zāi)精神活動(dòng)二:小小分享會(huì),偉大的抗災(zāi)精神自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活,人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng)。正是在這一過(guò)程中,人類形成了不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神。不屈的抗災(zāi)精神課堂總結(jié)
盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生,但是我們會(huì)盡最大的力量,全國(guó)上下組成減災(zāi)共同體,共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。填空
藍(lán)色黃色
紅色橙色
預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度一般劃分為四級(jí),依次用(
)、(
)、(
)、(
)表示。如果洪水來(lái)襲,以下哪種方法是正確的逃生方法()A.趕緊躲進(jìn)山谷小屋子,關(guān)閉房門(mén)B.爬到小樹(shù)上B.挽起褲腳,做好涉水準(zhǔn)備D.向高處快速撤離E.堅(jiān)守原地,等待救援F.尋找可漂浮在水中的物體選擇
B
D
F1.當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑。()2.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果時(shí)間允許,及時(shí)、有序的撤離到安全空曠地帶。()3.雷電交加時(shí),在大樹(shù)下避雨。()
判斷×√√開(kāi)課啦應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害五第一課時(shí)新課導(dǎo)入
2021年7月17日至23日,河南省遭遇歷史罕見(jiàn)特大暴雨,發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害,特別是7月20日鄭州市遭受重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。災(zāi)害共造成河南省150個(gè)縣(市、區(qū))1478.6萬(wàn)人受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡失蹤398人,其中鄭州市380人、占全省95.5%;直接經(jīng)濟(jì)損失1200.6億元,其中鄭州市409億元、占全省34.1%。經(jīng)國(guó)務(wù)院調(diào)查組調(diào)查認(rèn)定,河南鄭州“7·20”特大暴雨災(zāi)害是一場(chǎng)因極端暴雨導(dǎo)致嚴(yán)重城市內(nèi)澇、河流洪水、山洪滑坡等多災(zāi)并發(fā),造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的特別重大自然災(zāi)害。
人在自然災(zāi)害下顯得是那么的弱小和無(wú)助,這節(jié)課就讓我們來(lái)探究
自然災(zāi)害吧!同學(xué)們,我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最產(chǎn)雯的國(guó)家之一,主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲(chóng)害等?;顒?dòng)一我國(guó)自然災(zāi)害知多少這是一張我國(guó)自然災(zāi)害分布圖。從圖中,你有什么發(fā)現(xiàn)?1.種類多、分布廣。2.對(duì)我國(guó)影響最廣的自然災(zāi)害是滑坡、泥石流、洪澇、旱災(zāi)和病蟲(chóng)害,主要分布在我國(guó)東部。洪災(zāi)主要發(fā)生在南部,旱災(zāi)主要分布在北部。3.在沿海地區(qū)都有臺(tái)風(fēng)發(fā)生,而地震主要發(fā)生在中西部。旱澇臺(tái)風(fēng)寒潮地震滑坡泥石流沙塵暴認(rèn)真閱讀統(tǒng)計(jì)圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?我國(guó)哪些自然災(zāi)害造成的損失比較大?1.旱澇災(zāi)害和臺(tái)風(fēng)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失是最大的。2.地震、泥石流是造成人員傷亡最多的。剛才我們了解了我國(guó)主要的自然災(zāi)害,那造成這些自然災(zāi)害的原因有哪些呢?根據(jù)課前查找的資料,小組派代表上臺(tái)匯報(bào)。小結(jié):自然原因人為因素:濫砍濫伐、亂扔垃圾工廠、汽車排放廢煙廢氣冰箱、空調(diào)大量使用……課堂總結(jié)同學(xué)們,我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最產(chǎn)雯的國(guó)家之一,主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲(chóng)害等。除了自然的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。習(xí)題演練填空:1.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最產(chǎn)雯的國(guó)家之一,主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲(chóng)害等。2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.除了自然的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。4.洪澇、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害與亂砍濫伐的行為密切相關(guān)。習(xí)題演練辨析題:亂砍濫伐會(huì)造成什么后果?破壞森林使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源,造成洪災(zāi)破壞森林,使森林無(wú)法保持水土,易引發(fā)山體滑坡洪澇、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害與亂砍濫伐的行為密切相關(guān)?!x謝觀看開(kāi)課啦應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害五第二課時(shí)新課導(dǎo)入自古以來(lái),自然災(zāi)害無(wú)時(shí)無(wú)刻不在危害著這個(gè)社會(huì)。當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí);當(dāng)大樹(shù)戰(zhàn)士心疲力盡,不敵于災(zāi)害而倒下時(shí);當(dāng)農(nóng)民們辛苦培育的莊稼顆粒無(wú)收時(shí);當(dāng)人類抱怨自然災(zāi)害的可怕時(shí)……我們有沒(méi)有想過(guò):這一切都是誰(shuí)造成的?是誰(shuí)為了自己利益的最大化而污染環(huán)境?是誰(shuí)為了自己得到一個(gè)安身之所而砍伐森林,使土地沙漠化?又是誰(shuí)為了自己可以享受美味的佳肴而獵殺動(dòng)物,破壞生態(tài)平衡?……終于,大自然也要復(fù)仇,它開(kāi)始還擊了,沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害便是對(duì)人類的懲罰。
人在自然災(zāi)害下顯得是那么的弱小和無(wú)助,自然災(zāi)害對(duì)人類進(jìn)行懲罰,我們也不能坐以待斃,面對(duì)無(wú)情的自然災(zāi)害,我們一個(gè)怎么做呢?
這節(jié)課就讓我們來(lái)探究如何防御
自然災(zāi)害吧!活動(dòng)二防御自然災(zāi)害
同學(xué)們,防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。具備防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力,可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生,減輕其帶來(lái)的損失。測(cè)一測(cè):你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺(jué)得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?對(duì)于那些錯(cuò)誤的行為,說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)在哪兒,應(yīng)該怎么做?雷電交加,在大樹(shù)下避雨。山區(qū)山洪、泥石流高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)。地震發(fā)生時(shí),如果條件允許應(yīng)撤離到安全空曠地帶,如果不能及時(shí)撤離應(yīng)暫時(shí)躲在小房間的墻角護(hù)住頭部。泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑?!獭滩灰诖髽?shù)下避雨。不要逗留在山谷低洼處?!?/p>
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雷電交加時(shí),在大樹(shù)下避雨容易遭到雷擊,因此我們不能在大樹(shù)下避雨。當(dāng)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),也不能選擇在山谷扎營(yíng),在山谷扎營(yíng)可能會(huì)被山洪、泥石流沖走或被石頭等砸傷。1.怎樣應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害(1)為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)以及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。這些安全標(biāo)志能讓我們遇到緊急情況時(shí)有序的逃離現(xiàn)場(chǎng),平時(shí)多看一眼,災(zāi)難時(shí)就多一份安全逃生的可能。)溫馨提示通過(guò)繪制校園逃生圖,我們能夠發(fā)現(xiàn),應(yīng)對(duì)災(zāi)情最好的方法就是在災(zāi)情發(fā)生前即使撤離。那么,如何才能夠提前知曉這些消息呢?為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)。小搶答同學(xué)們知道我國(guó)的災(zāi)害預(yù)警信號(hào)分為幾級(jí)嗎?左圖中四種顏色的預(yù)警信號(hào)分別代表了什么?藍(lán)色:一般黃色:較重橙色:嚴(yán)重紅色:特別嚴(yán)重面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力?!帮L(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星防洪壩防災(zāi)減災(zāi)工程我國(guó)不僅建立了災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。汽車彈簧減震器——減緩地震對(duì)房屋的破壞。救火“機(jī)器人”海天一體監(jiān)測(cè)網(wǎng)防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)大賞為了防御災(zāi)害,科技工作者正在不斷研究、發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù)。我們?nèi)フ{(diào)查一下,將了解到的技術(shù)、發(fā)明記錄下來(lái),在全班開(kāi)展一次交流活動(dòng)。相關(guān)鏈接在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中,法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段?!吨腥A人民共和國(guó)防洪法》第三十七條任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、毀損水庫(kù)大壩、堤防、水閘、護(hù)岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信設(shè)施以及防汛備用的器材、物料等。課堂總結(jié)同學(xué)們,防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。為了減成輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地址及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),,還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。在防御自然災(zāi)害的過(guò)程中,法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。習(xí)題演練填空:1.防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。為了減成輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地址及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),,還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。2.在防御自然災(zāi)害的過(guò)程中,法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。3.面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。習(xí)題演練填空:4.“風(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。5.為了防止河流泛濫.我國(guó)修建丁很多防洪堤壩。6.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序的撤到安全空曠的地帶。如果不能即使撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。習(xí)題演練判斷題:1.地震時(shí)應(yīng)打開(kāi)出入的門(mén)。()
2.地震后災(zāi)民應(yīng)先爭(zhēng)取時(shí)自救、互救。()
3.臺(tái)風(fēng)暴雨中,在城市街道上行走時(shí)要盡量靠近道路邊緣。()
4.在有大風(fēng)的雷雨天氣里,最好打帶有金屬桿的雨傘,因?yàn)檫@樣的雨傘才不易損壞。()
5.當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí),應(yīng)向垂直于山坡上跑。()√√××√習(xí)題演練辨析題:仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字.你覺(jué)得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)的?對(duì)于那些錯(cuò)誤的行為,說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)在哪兒,應(yīng)該怎么做?(1)雷電交加時(shí).在大樹(shù)下躲雨。(2)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期.在山區(qū)露營(yíng)時(shí).選擇在山谷扎營(yíng)。(3)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序的撤到安全空曠的地帶。如果不能即使撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。(4)當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑答:雷電交加時(shí),不能在大樹(shù)下躲雨。山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山脊扎營(yíng)。習(xí)題演練辨析題:請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹畫(huà)校園逃生圖的步驟。先找來(lái)校園平面圖作為參考和同學(xué)組成小組一起去調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)圖標(biāo),在圖上做出標(biāo)注。最后,將合理的逃生路線標(biāo)注在圖上。謝謝觀看開(kāi)課啦應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害五第三課時(shí)新課導(dǎo)入
汶川大地震使汶川造成了很大的損失。共有幾萬(wàn)人在這次大地震中身亡了。啊,多少人遭遇不幸,而又有多少人免于天災(zāi)呢?讓我們祈禱那些免于天災(zāi)的人,哀悼那些遭遇不幸的人。其實(shí),不管多大的地震,只要人人都有一顆愛(ài)心,不管多大的地震,我們都能戰(zhàn)勝它。一方有難,八方支援。眾志成城,抗震救災(zāi)。這兩句話回蕩在我的耳邊,讓我們一起來(lái)努力吧!
雖然人在自然災(zāi)害下顯得是那么的弱小和無(wú)助,
但是只要我們眾志成城,就沒(méi)有打不敗的災(zāi)害!
這節(jié)課就讓我們來(lái)瞻仰
不屈的抗災(zāi)精神吧!不屈的抗災(zāi)精神
自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活,人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng)。重大自然災(zāi)害發(fā)生后,全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神共同應(yīng)對(duì),在抗災(zāi)救災(zāi)的過(guò)程中留下了許多感人的畫(huà)面。活動(dòng)三在人類歷史上,自然災(zāi)害從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。而中華民族五千年史,是一部與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨贰T诳範(fàn)幹?,中華民族形成了不屈不撓的、團(tuán)結(jié)互助的精神。抗災(zāi)救災(zāi),國(guó)家、政府在行動(dòng)組織解放軍、武警部隊(duì)一線救災(zāi)
解放軍、武警部隊(duì)一線救災(zāi)
解放軍、武警部隊(duì)一線救災(zāi)組織醫(yī)生救護(hù)病人組織運(yùn)輸、發(fā)放救災(zāi)物資組織災(zāi)后重建補(bǔ)充有關(guān)國(guó)家、政府層面救災(zāi)的事例。
在重大自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),國(guó)家、政府才是抗災(zāi)救災(zāi)的中流砥柱,而軍人是排頭兵,沖在抗災(zāi)救災(zāi)的最前面。政府各職能部門(mén)通力配合,形成合力,共同抗擊自然災(zāi)害??篂?zāi)救災(zāi),民間團(tuán)體、志愿者在行動(dòng)世上最偉大的死亡姿勢(shì)
在汶川地震災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng),救助人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)死了,被垮塌下來(lái)的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢(shì):她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢(shì),身體被壓得變形,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后?lái),救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn),有個(gè)孩子還活著。人們小心翼翼地清理開(kāi)她身上的廢墟,從她的身下抱出被小被子裹著的孩子,約三四個(gè)月大,娃娃完好如初,還在安靜得睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查,發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī),屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”。手
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