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文檔簡介

Word第第頁感恩老師演講稿合集4篇感恩老師演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學們,大家好!

學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

是誰,把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們學問?是您!老師!您用辛勤的汗水,培育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把淘氣的我們教育成愛護、關(guān)心別人的人?是您!老師!您的關(guān)心就好像和煦的春風暖和了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的愛護讓我們健康成長!

感恩老師,給我堅韌的翅膀,飛向那學問的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃歡樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光芒,使我的明天繁花似錦,讓我走向光芒的將來。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種召喚,關(guān)心我們找到回家的路;像一陣春風,給我們暖和和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴厲?的情:犯錯誤時教育我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分快樂;一句暖和的問候,讓我感受到其次種親情。

感恩老師,給我豐富的學問;感恩老師,給我翱翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向。

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,我的老師!

感謝大家!

感恩老師演講稿篇2

敬重的各位老師、友愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是《感恩老師,敬重老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的來臨,老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明進展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的進展依靠教育,教育的進展依靠老師。老師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣。我們有非常的理由向老師們表達我們的敬意。

是老師淵博的學問,讓同學們們感受文明與盼望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由軟弱變得頑強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種盼望;當你們?nèi)〉脛倮环L順時,是老師準時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家布滿力氣。即使間或慍怒的目光,也讓你們感到親切與希望。

老師是多么宏大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血細心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永久滿腔熱忱,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺立的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不敬重老師的同學,你們應(yīng)當反省一下自己,應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝愿與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干枯的`心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的宏大!有時,師愛是一劑特效藥,可以挽救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的重量,又有誰能夠真正償還呢?

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明白你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依舊是對老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。由于在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,仔細應(yīng)試,認真答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室清掃得干潔凈凈,給班級一個干凈的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校內(nèi)的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不遲疑地將他們撿起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平常諄諄教育的一種的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從如今做起!

感謝大家!

感恩老師演講稿篇3

尊敬的老師、友愛的同學:

望著屹立的教學樓,望著高高飄揚的國旗。母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教導(dǎo)在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校內(nèi)生活的伴歌。

五班級我只是一個無知的孩子。老師教會了我很多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時,老師把我從無硝煙戰(zhàn)斗中拉了出來,并教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美妙是需要我們自己去發(fā)覺的。老師就是我在學問的海洋里游覽的向?qū)?,指引我方向。當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責備我,而是摩挲著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,假如我們被一件小事而打倒,那就永久也長不大。你要學會不恥下問,要學會承當。而不是隨便的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?!蔽衣犕昀蠋煹慕虒?dǎo)之后慚愧的低下了頭。當我考試不及格的時候,老師走了過來,告知我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會勝利?!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理:失敗乃勝利之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽迎來新的校內(nèi)生活,校內(nèi)里的一朝一夕都會牢記在我們的腦海里。將來美妙的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的秀麗,生活的點點滴滴都是珍貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經(jīng)受風雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會成長。

我的老師是第一個為我開啟才智的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不行計數(shù)。

感恩老師演講稿篇4

敬重的老師,友愛的同學們:大家下午好。今日我演講的題目是《感謝您,老師》老師,我是幼苗,您是雨露,

滋潤我干枯的心田.我是小草,您是太陽,照射我成長的路。我雖然不是你最好的同學,但你是我最好的老師,擁有年輕,幻想即成真;擁有美好,頻頻出佳績;擁有財寶,桃李滿天下。撥動真誠的心弦,牢記成長的辛酸,勝利的道路上永久離不開您,友愛的老師,祝您永久美好!友愛的老師:感謝您專心血和汗水為我做的一切,您的美妙身影在同學心中永久不會磨滅。老師您好,將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝愿,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增加了才智,誠心祝愿您美好永久!祝您事事順意,每天都有一份好的心情.恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。動聽的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制。只有我的祝愿永久。永久永久祝愿您給我才智之泉的老師。贊美您,為人師表,勞苦功高!教書育人桃李滿天下;教人做人做堂堂正

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