校園活動工作總結(jié)10篇校園活開工作總結(jié)1

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高學(xué)生愛護樹木花草的責(zé)任感;增加愛惜樹木的力量。我校特將月日——日定為“綠色周”，組織了“全員參加護綠養(yǎng)綠”的創(chuàng)立綠色校園活動。

在月日的升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)護綠，樂觀創(chuàng)立綠色校園，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出建議：開展“愛樹育人”活動，教師要結(jié)合自己學(xué)科的特點，在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護樹訓(xùn)練，培育學(xué)生愛護環(huán)境，愛惜家園的良好行為，力爭形成人人關(guān)懷綠化、人人參加綠化、人人爭當(dāng)文明使者的良好氣氛。

月日下午兩節(jié)課后，全體黨員和團員領(lǐng)先行動起來，分組成立護綠小組，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并對校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護綠化等活動。大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動著花池里的泥土，用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃圾，團員和少先隊員用他們的實際行動感染著身邊的每一位教師和學(xué)生，不時有群眾教師和學(xué)生也紛紛參加到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力氣!

月日，全校以班為單位進行了一次以“護綠愛綠·美化校園”為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，在活動中，學(xué)生們以小品、相聲、詩歌朗讀等形式，了解植樹節(jié)的來歷和意義，及如何愛惜綠樹。并且讓學(xué)生談?wù)勑@里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做等等，另外學(xué)生們還搜集溝通了環(huán)保宣傳標語。甚至還有班級發(fā)出號召：讓學(xué)生利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進展一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想熟悉又有實踐行動的活動，受到了師生的歡送。

在“創(chuàng)立綠色校園”活動中，全部教師都結(jié)合自己的學(xué)科開展了各有特色的活動。如語文教師，讓學(xué)生搜集、了解有關(guān)樹木的學(xué)問、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;美術(shù)教師讓學(xué)生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫競賽;思品教師開展了查找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術(shù)課教師讓學(xué)生從網(wǎng)上了解樹類學(xué)問及相關(guān)內(nèi)容，進展一次樹類學(xué)問調(diào)查，在班內(nèi)進展匯報溝通。

總之，此次植樹節(jié)“綠色周”活動，使學(xué)生與教師們增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，到達為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化，美化環(huán)境的目的，培育學(xué)生們愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。大家都樂觀地行動起來，用自己的實際動行，為了愛護地球母親，為了美化綠城太原，也為了美化我們的校園，奉獻自己的力氣!

校園活開工作總結(jié)2

為了協(xié)作漂亮鄉(xiāng)村建立，讓學(xué)校有一個良好的育人環(huán)境，為師生共成長供應(yīng)安康的有力保障，-街道-小學(xué)樂觀開展多種“愛惜環(huán)境，美化校園”的活動。

一是營造宣傳氣氛。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)工作任務(wù)的下達安排，檢查整改量化考核。學(xué)校利用播送、條幅、插牌樂觀宣傳，各班級召開主題班會，講解如何“愛惜環(huán)境，美化校園”，以及“愛護環(huán)境，美化校園”的詳細做法，環(huán)境與生活、學(xué)習(xí)的親密關(guān)系，學(xué)生書寫圍繞“愛惜環(huán)境，美化校園”的征文、繪畫手抄報。

二是樂觀落實行動。學(xué)校在發(fā)動的根底上，樂觀落實行動，學(xué)校從整體到局部，不放過任何一個角落，全方位進展，按整體布局和美化要求，栽樹、植草、修剪，一一落實到位，標牌責(zé)任到每一個班級。各班級樂觀行動起來，充分利用可利用的時間，對教室內(nèi)的地面、墻壁、窗臺等的灰塵進展擦拭，對教室內(nèi)外的張貼懸掛等進展除塵、修補、換新，還對學(xué)生的著裝，個人衛(wèi)生，都作了較嚴格的要求，全校師生人人參加活動之中，因此，整個校園里始終是衛(wèi)生干凈，花紅樹綠，環(huán)境美麗，到處是煥然一新。

三是注意檢查表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時對校園內(nèi)的責(zé)任區(qū)，各班的教室、樓道，進展檢查，并準時反應(yīng)狀況作必要整改，每周進展一次檢查成績公示，對優(yōu)勝班級進展獎分，頒發(fā)流淌紅旗，以此促進“愛惜環(huán)境，美化校園”活動的長久開展和提高，激發(fā)全校師生對“愛惜環(huán)境，美化校園”這個活動的熱心參加。

校園活開工作總結(jié)3

一、活動概述

為豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)間的互動溝通，提高治理學(xué)院討論生會微信公眾號的知名度與參加度，治理學(xué)院討論生會在微信公眾號上開設(shè)了“最美校園”欄目，面對全校師生全年度征集校園圖片素材。

二、首期活動根本狀況

1.活動時間：

(1)接收投稿：20-.10.11-20-.11.08

(2)公開投票：20-.11.13-20-.11.18

(3)投票結(jié)果公示：20-.11.20

2.征集對象：

-大學(xué)全體師生

3.征集內(nèi)容：

以“最美校園”為主題的拍攝作品，生動呈現(xiàn)豐富多彩的校園生活和校園美景。

4.活動流程：

(1)參加者將拍攝的照片(原圖)直接發(fā)送到管院研會微信公眾平臺并可附加簡潔的配圖文字;

(2)由管院研會成員組成的評審團將對作品進展評審及打分，不定期推送優(yōu)秀作品并標注來源;

(3)每季度匯總的優(yōu)秀作品將面對全校師生開展網(wǎng)上投票評獎，管院研會對獲獎的作品頒發(fā)榮譽證書，以示表彰。

5.活動嘉獎：

本活動一學(xué)期共進行四次，依據(jù)一學(xué)年共四期活動的結(jié)果綜合評獎。本期活動個人所獲投票數(shù)相當(dāng)于個人本期積分，最終依據(jù)四期活動累計得分為獲獎作品頒發(fā)榮譽證書。

三、活動效果

20-年11月8日，管院研會新媒體中心舉辦的“最美校園”活動投稿階段正式完畢。經(jīng)新媒體中心成員初步篩選，共有二十三幅最具代表性的作品在20-年11月13日至11月18日期間通過微信公眾號進展線上投票選出大家心中的“最美校園”。

活動期間相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計

此次“最美校園”投票活動獲得圖文閱讀數(shù)3739次，共有2578人參加投票，獲得票數(shù)共計3027票(每人最多可投3票)，刷新了治理學(xué)院討論生會微信公眾號的掃瞄及參加記錄，極大地提高了治理學(xué)院討論生會微信公眾號的知名度。以下為本次活動獲得票數(shù)前20名的投稿者名單：(略)

四、活動優(yōu)點與后續(xù)提升

1.活動優(yōu)點

通過本次“最美校園”圖片征集活動，加深了大家對校園美景的了解，調(diào)動了同學(xué)們的參加熱忱，加強了同學(xué)們之間的互動溝通，此次“最美校園”投票活動獲得圖文閱讀數(shù)3739次，共有2578人參加投票，獲得票數(shù)共計3027票，使微信公眾號的掃瞄量和參加量均突破以往記錄，不僅調(diào)動現(xiàn)有了粉絲的能動性，同時也吸引了大批高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)粉絲的關(guān)注，現(xiàn)管院研會微信公眾號關(guān)注總?cè)藬?shù)812人，在活動投票期間(20-年11月13日至11月18日)新增用戶數(shù)共164人，極大的提高了治理學(xué)院討論生會微信公眾號的知名度與同學(xué)們的參加度。

2.活動后續(xù)提升

(1)此次活動雖是面對全校師生舉辦，但參加者均為治理學(xué)院討論生，參加面仍需進一步擴大;

(2)此次活動參加人數(shù)不是許多，活動宣傳仍需進一步推動;

(3)投稿說明里沒有寫清應(yīng)附上姓名學(xué)號，給后期的統(tǒng)計工作帶來困難，今后應(yīng)充實并完善活動通知內(nèi)容。

校園活開工作總結(jié)4

很榮幸，我參與了本次高中班主任國家培訓(xùn)打算活動，傾聽了來自全國各地的訓(xùn)練專家和一線教師的講座，回憶這些天的學(xué)習(xí)，雖然很累，但是卻很充實。對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想熟悉的提升，更是一次心靈的蕩滌。

這次培訓(xùn)，專家們所闡述的訓(xùn)練觀點，風(fēng)格平實。語言或幽默幽默、或樸實真摯，例舉了大量生動感人的實例，深入淺出地向我們闡述了一些班主任工作新理念。這些新的訓(xùn)練理念如同一盞明燈，為我們受訓(xùn)的高的班主任工作指明白方向，如同一泓汩汩的清泉，流入了我們這些中學(xué)班主任的心田，翻開了班主任與學(xué)生溝通的心結(jié)……

專家們的言談中閃耀著才智的光榮，精辟、獨到的見解令人折服，對班主任工作的鐘情和喜愛溢于言表，帶給我的是一次又一次的啟迪、反省和思索。以下就是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的幾點主要體會：

一、班主任要做班級建立的主導(dǎo)者

班主任除了自己的教學(xué)工作外，最重要的是對學(xué)生進展思想訓(xùn)練，一個班集體假如長期缺乏思想訓(xùn)練就會如一盤散沙，沒有分散力，學(xué)生沒有集體榮譽感，沒有進取心，局部學(xué)生的壞習(xí)慣還會影響四周學(xué)生，導(dǎo)致班級不斷的消失一些讓班主任頭疼的事，班主任首先要營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，究竟學(xué)習(xí)是學(xué)生到學(xué)校的主要目的，班主任應(yīng)當(dāng)不時嘉獎學(xué)習(xí)好的學(xué)生，鼓舞有上進心的學(xué)生，幫忙后進生，使班上的全部學(xué)生都把學(xué)習(xí)放在首要位置，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀性，鼓舞學(xué)生多讀課外書，拓展學(xué)問面。同時要對學(xué)生進展必要的思想品德訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會敬重，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，避開消失一些學(xué)習(xí)好、品德差的學(xué)生，力求每個學(xué)生在智育和德育上得到應(yīng)有的進展，成為合格的人材，班主任的這些工作必需有打算的逐步實施，采納一些活動使這些思想滲透到班集體中，不要等到學(xué)生消失問題了再去訓(xùn)練、去補救，那樣班主任的工作就會顯得很被動，班主任要把思想訓(xùn)練的主動權(quán)放在自己手中。

二、班主任對班級治理要專心

作為教師對待學(xué)生，首先要有愛心，許多教師往往對一個班上的好生和差生關(guān)注得比擬多，好學(xué)生成績優(yōu)異，需要提高，差生學(xué)習(xí)力量差，需要幫忙，而中等生一般成績平平，在班集體里不惹眼，不簡單引起教師的留意，但不行否認的是有些中等生拉一拉就能成為好生，而放一放就變成了差生，因此，作為教師對班上的學(xué)生應(yīng)當(dāng)同等對待，讓每一位學(xué)生都得到關(guān)注，不無視任何一個學(xué)生。

三、班主任與家長相處要放低姿勢

要把學(xué)生訓(xùn)練好，家長是我們要樂觀爭取的一個重要力氣，我們要把家長爭取過來，使家長與教師站在同一戰(zhàn)線上，形成合力來訓(xùn)練學(xué)生，由于教師、家長工作都很繁忙，聯(lián)系的時機很少，教師一請家長，無非是訓(xùn)話、批判，家長聽著很不舒適。在家長心目中，教師好像特地是訓(xùn)人的。這樣的觀點明顯是錯誤的，作為教師應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地為家長想一想家長是成年人，無論誰都不情愿被別人訓(xùn)話，因此教師不能見到家長就把家長當(dāng)學(xué)生一樣訓(xùn)話，應(yīng)當(dāng)撇開教師的身份，真心與家長聊一聊學(xué)生的優(yōu)缺點，爭論怎樣幫學(xué)生改掉壞毛病，要努力把家長爭取過來共同訓(xùn)練學(xué)生，難得的家長會也應(yīng)當(dāng)開得有意義，別開生面，可以采納多種形式，教師向家長介紹訓(xùn)練學(xué)生的方法，家長之間相互溝通自己是怎樣訓(xùn)練學(xué)生的，讓學(xué)生參加到家長會中，讓家長聽聽學(xué)生們的心聲，幫忙父母子女有效的溝通。

四、班主任要不斷提高自身素養(yǎng)

班主任的素養(yǎng)不是與生俱來的，而是在長期的訓(xùn)練實踐中進展修養(yǎng)與熬煉形成的。在這次的案例學(xué)習(xí)中，我能感覺那些案例的真實性，由于在我的工作中就有著許多和案例中一樣的狀況，比方問題學(xué)生、班規(guī)的制定、競賽失敗、選班委會、與家長溝通聯(lián)系等等。而這次學(xué)習(xí)卻能給我把這些課補上，讓我在以后的工作中再遇到類似事情時也會用案例學(xué)習(xí)中學(xué)到的相關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作，同時也使自己意識到班主任應(yīng)當(dāng)不斷提高自身素養(yǎng)的重要性。(一)提高自身素養(yǎng)重要方法就應(yīng)當(dāng)是努力學(xué)習(xí)。經(jīng)常聽到我的同行們在說這樣一句話：“教了這么多年，就沒見過像現(xiàn)在這樣的學(xué)生”。其實這話也是有肯定道理的，由于現(xiàn)在的學(xué)生確實與原來的學(xué)生不一樣，想讓學(xué)生再回到以前的狀態(tài)是不行能的，也是不現(xiàn)實的。現(xiàn)在的學(xué)生視野開闊、思路靈敏，遇到問題總是窮追不舍，教師只用簡潔的說教去標準學(xué)生，學(xué)生是不買帳的，更何況現(xiàn)在提倡新的訓(xùn)練觀、學(xué)生觀。因此班主任要想跟上時代的步伐，就必需努力學(xué)習(xí)，樹立自身形象，贏得當(dāng)代學(xué)生的信任和敬重。要學(xué)習(xí)訓(xùn)練改革的新理念，用最新的訓(xùn)練理論武裝自己;要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和其他各門學(xué)科學(xué)問，班主任不僅要具有精深的所教學(xué)問，而且還就具備廣博的其他各門學(xué)科的學(xué)問上，具有廣泛的文化素養(yǎng)和興趣愛好;要學(xué)習(xí)借鑒他人的閱歷，“他山之石，可以攻玉”，對他人的閱歷不管是正面還是反面，不管是勝利還是失敗，都虛心學(xué)習(xí)，從中吸取有益的東西。

(二)提高自身素養(yǎng)要擅長提煉總結(jié)。在我的身邊很多班主任工作做了不少，辛辛苦苦干了一輩子，零碎的閱歷也不少，卻猶如“熊瞎子掰苞谷，掰一個丟一個”，從來沒去對自己的工作點滴進展過總結(jié)，更沒有對發(fā)生在自己身上的很多案例進展過反思。有人說：“班主任是訓(xùn)練藝術(shù)家，而不是工匠。”在學(xué)習(xí)模塊中的案例時，我又一次意識到要常常對自己工作實際中的來自學(xué)生的各種案例進展深思，不行以草草而過，要比照較突出帶有共性的問題進展多角度的深思，找到最好的解決方法，并養(yǎng)成提煉總結(jié)的習(xí)慣，以便更好的完成自己的班主任工作。

總之，我會以本次培訓(xùn)作為新的起點，適應(yīng)時代的變化和進展，確立起符合時代要求的訓(xùn)練觀念，發(fā)揮自己的聰慧才智，把成為一名全國優(yōu)秀的班主任作為自己的奮斗目標。

校園活開工作總結(jié)5

(一)活動時間：5月11日-5月15日

(二)活動地點：商學(xué)院行政樓四樓會議室、省圖書館

(三)活動過程概要：

1.“博古通今，省圖之行”。本次活動我們參觀了省圖書館，面對浩如煙海的書籍萌生了讀萬卷書的熱忱，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀樂觀性，提高了同學(xué)們對于讀書重要性的熟悉;

2.“青春夢，書相伴”讀書溝通會。本次活動我們分好幾個讀書小組，各小組派代表與大家共享了讀書成果和讀書筆記，樂觀開展讀書溝通會活動;

3.“開講啦—師大圖書館教師來講課”。我們請到校圖書館教師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書資源，怎樣使用電子書，怎樣利用媒體庫等專業(yè)學(xué)問，便利大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對于圖書館有了更深一步的了解，并且為大家讀書制造了良好的根底。

(四)活動效果及意義：

讀書溝通會等一系列活動以“書”為中心開展同學(xué)間的溝通，讓同學(xué)們在小組探討的氣氛中加強對所讀書目的了解，增加自己對讀書的樂趣，提高自己的閱讀力量和不斷提升自身的閱讀品嘗和賞析力量。讀書活動的開展特別符合“建立文明校園”的要求，當(dāng)代大學(xué)中日益急躁的學(xué)風(fēng)在漸漸擴散，開展讀書活動可以從肯定程度上是同學(xué)們心境平和，提高同學(xué)們做學(xué)問的樂觀性與熱忱。開展讀書活動，可以開闊視野、增長學(xué)問、進展智力、陶冶情操、充實學(xué)生文化底蘊、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。還有參觀省圖和請圖書館教師演說都為讓讀書活動成為常常性的學(xué)習(xí)活動起到了推波助瀾的作用，借此使同學(xué)們開闊眼界、拓寬學(xué)問面、提高審美底蘊和文化學(xué)問底蘊，培育文明禮儀素養(yǎng)，樂觀打造“書香班級”。

(五)活動反思：

本次活動雖取得了相當(dāng)好的讀書普及效果，但其中存在的肯定問題也是不容無視的。

1.參觀省圖過程中消失的一些突發(fā)狀況不能準時處理，應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備措施，并且提高應(yīng)對突發(fā)狀況的力量。

2.組織開展讀書溝通會和請圖書館教師講課，期間存在場面混亂，主持連續(xù)等問題，啟發(fā)我們應(yīng)當(dāng)做好前期預(yù)備，考慮問題肯定要全面詳細。

3.參觀省圖活動過程中遇到組織不力，人員私自行動等問題，啟發(fā)我們應(yīng)當(dāng)努力加強對班級的組織掌握，在外出活動時保證能夠有效地組織大家集體活動，不消失意外危急狀況。

校園活開工作總結(jié)6

師范大學(xué)綠色環(huán)保志愿者協(xié)會于世界地球日開展了清理垃圾，美化校園的活動。該活動得到了廣闊學(xué)子的樂觀參加與全都好評。

4月22日是世界地球日，同時也是距師范大學(xué)校慶倒計時30天的日子。為此，師范大學(xué)綠色環(huán)保志愿者協(xié)會特開展清理垃圾、美化校園系列環(huán)?；顒印４舜位顒佑删G色環(huán)保志愿協(xié)會理事長主持。

活動開展前期，綠色環(huán)保志愿者協(xié)會面對全校征集活動志愿者。并在同學(xué)當(dāng)中取得了熱忱的響應(yīng)，經(jīng)過前期的宣傳活動，共征集了約200名的志愿者參與到此次的活動中。

活動于中午12點在試驗中心門前準時開頭，綠色環(huán)保志愿者協(xié)會的成員以及志愿者們共同參與了整個活動?；顒庸卜譃樗慕M，由綠色環(huán)保志愿者協(xié)會下屬部長帶著，分別到學(xué)校的各個角落進展校園的清理與美化。同學(xué)們分散到時代廣場進展垃圾的撿拾與口香糖的去除，到學(xué)校東區(qū)后山與以及南區(qū)進展白色垃圾的清理，并將樓等周邊的宣傳欄做了清潔與擦洗。與此同時，同學(xué)們拿著宣傳板對路人進展了環(huán)保宣傳。

一個多小時的清理校園活動在同學(xué)們的辛勤勞動中完畢了?！靶@是我家，愛惜靠大家，愛護地球要從愛惜身邊的環(huán)境做起?！贝舜位顒硬粌H為師大校慶提前獻上一份賀禮，同時也提高了同學(xué)們對于環(huán)保工作的使命感與責(zé)任感。

校園活開工作總結(jié)7

我校下轄一所校區(qū)，在校學(xué)生821人，其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)繞，由學(xué)校的擴并，副城工業(yè)平臺的擴建，民工子弟的增多，致使一局部學(xué)生上學(xué)路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學(xué)，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢非常嚴峻。

安全無小事，我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進一步抓好學(xué)校安全工作，深入推動“平安校園”的建立，堅持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負責(zé)，突出重點”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護了學(xué)校穩(wěn)定，促進了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)進展。現(xiàn)將我校創(chuàng)立“平安校園”活開工作總結(jié)如下：

一、標準治理，明確職責(zé)

學(xué)校安全治理組織機構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導(dǎo)員為副組長，教育主任、總務(wù)主任、校區(qū)負責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又親密協(xié)作。安全治理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序安康開展。

二、完善制度，落實責(zé)任

1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了“平安校園”打算，學(xué)校的工作打算、教研打算、德育打算、年段打算、班主任工作打算中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標。在此根底上，學(xué)校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車治理和騎自行車治理制度》等，各專用教室和化學(xué)用品都有專人負責(zé)，各負其職。

2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個部門負責(zé)人，每個教職員工簽訂了20-年度安全責(zé)任狀。同時與各班主任，各塊治理員簽訂安全治理責(zé)任書，做到人人都是安全治理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細則，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。

三、形成工作制度，突出長效治理

1、每周一教師例會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提示全體教師，尤其是班主任要加大對學(xué)生安全訓(xùn)練的治理力度，每周利用晨間談話的時間，進展一次安全訓(xùn)練。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關(guān)安全訓(xùn)練的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)覺安全隱患，準時通報，馬上整改，并準時對學(xué)生進展正面訓(xùn)練，做好安全防范工作。

2、注意學(xué)校食品衛(wèi)生安全的治理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派教師負責(zé)，公布每周食譜，每日購菜進展檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進展一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《安康證》上崗，衣著干凈端莊。校內(nèi)垃圾半月一去除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的狀況進展檢查，并將檢查結(jié)果上報給少先隊大隊部，由值周教師在第2周周一早上向全校師生進展通報，使安全工作的觸角延長到校園的每個角落。

4、注意對傳染病人的長效治理。自20-年以來，學(xué)校非常重視對發(fā)熱病人的治理。由衛(wèi)生保健教師負責(zé)，各班主任協(xié)作，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)覺班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)覺自家小孩有類似狀況，馬上到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防擴散。

四、開展宣傳訓(xùn)練，增加安全意識

1、班主任利用晨間談話時間，每周學(xué)生進展安全訓(xùn)練，并做好記錄，每學(xué)期進行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全牢記在心，讓安全學(xué)問伴學(xué)生成長，讓安全活動貫穿始終。

2、開展形式多樣的宣傳訓(xùn)練，開展屢次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對學(xué)生進展“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展現(xiàn)，5月12日下午2：00進展“應(yīng)急避險”大演練，6月份進展了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救力量。利用紅領(lǐng)巾播送站，每周播兩次安全方面學(xué)問演講，利用黑板報，結(jié)合實際，對學(xué)生進展“食品安全”學(xué)問，防治“水痘”，預(yù)防“甲流H1N1流感”的學(xué)問宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長敘述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)校“心理輔導(dǎo)師”的作用，對有心理障礙的學(xué)生進展疏導(dǎo)和幫忙，解除他們的苦惱與苦痛。做好“留守兒童”的治理，找一些有訓(xùn)練閱歷和愛心的教師做代理爸媽。引導(dǎo)他們安康成長。

3、當(dāng)節(jié)假日降臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提示家長在節(jié)假日里，對孩子進展安全訓(xùn)練，遠離網(wǎng)吧和水塘，不到大路和人群聚攏的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，或留校補課，利用學(xué)校“一點通”的短信平臺告之家長，使家長能準時到校接送孩子，避開孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。

五、加大硬件建立，提升防范水平

1、學(xué)校發(fā)覺圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動范圍較小，學(xué)生常常在墻下活動。為了避開墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消退了隱患。

2、綜合樓建筑15年有余，樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份，學(xué)校請來施工隊技術(shù)員，花費3萬余元整修了屋頂，排解了隱患。

3、學(xué)校匯同運管部門、交警，切實做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。

a、實地墈察車輛進出線路、路基;

b、定好候車點，

c、制定接送時間，

d、選好車隊。學(xué)校要求學(xué)生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學(xué)，值周干部維護乘車人員的秩序，值周教師準時將流淌紅綠燈安放到十字路口，確保安全。

4、堅決制止放學(xué)后留學(xué)生補課，做到放學(xué)以后清場。若急需補課，做到學(xué)生在教師在，回家時教師或家長護送。

5、針對校區(qū)的實際狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門，對校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴防大事的發(fā)生。

6、嚴把騎車上學(xué)關(guān)，學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進展排查登記，對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進展家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學(xué)校審批，并對所騎的車輛進展審查，否則不能騎車上學(xué)。幾年來，治理嚴謹，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”供應(yīng)了良好的條件。我校已形成了“多方協(xié)作，全面參加，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。

校園活開工作總結(jié)8

以“安全、文明、綠色、超越”為主題的我校秋季田徑運動會于x月23—24日勝利舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱鬧、秩序井然，充分表達了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次勝利檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終表達出一種集體的分散力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了競賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的勝利。綜觀本屆運動會，開得盛大、精彩、有規(guī)模、有聲勢，到達了熬煉身體、興奮精神、分散人心的預(yù)期目的。歸結(jié)起來主要有以下幾個方面的特點：

一、學(xué)校重視、組織健全

在運動會籌備階段，學(xué)校就賜予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開了會議，落實、布置、檢查籌備狀況。大會還依據(jù)工作內(nèi)容，進展了明確而合理的分工，確立了宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、場地器材組、醫(yī)務(wù)組、大會評比組等小組，正由于有了這樣一個工作機構(gòu)體系，使各項工作有人負責(zé)、有人落實，從而成為本屆運動會勝利的首要條件。

二、預(yù)備充分、分工落實

運動會前期預(yù)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估量和打算，制訂了具體的活動方案，特殊是對每個處室，尤其是為每個工作組規(guī)定了具體的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新消失的問題進展協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較為系統(tǒng)而嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，依據(jù)工作要求開展了大量工作。在運動會籌辦與組織過程中，體育教師付出了許多心血。從程序冊的編寫到前導(dǎo)隊伍的訓(xùn)練，從班級桌椅如何擺放到運動會的預(yù)檢，直至整個賽場的工作，無不分散著體育教師的汗水，充分表達了體育教師的奉獻精神。各項細致的預(yù)備工作成為本屆運動會勝利的前奏。

三、組織嚴密、協(xié)調(diào)協(xié)作

運動會從籌備到全部競賽完畢，期間有很多工作需要各方面通力協(xié)作，教師們能以大局為重，全力支持。競賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié)，全部工作相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、缺一不行。組委會各工作組相互之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員之間準時溝通。裁判員工作時仔細執(zhí)法，場地器材準時精確到位，學(xué)生會局部人員維護現(xiàn)場秩序，播送宣傳準時播送信息、后勤效勞準時供應(yīng)后勤保障，從而保證了各項競賽的順當(dāng)進展。

四、全員參加、再創(chuàng)佳績

廣闊師生員工參加運動會的樂觀性很高，參加面很廣。這次運動會，單學(xué)生運發(fā)動就有1271名，接近學(xué)校學(xué)生總數(shù)的50%，全校的教職工都參加了運動會的組織治理、裁判、安全保衛(wèi)和學(xué)生治理工作，從開幕式到各個工程的競賽，從競技工程到播送稿件，從競賽名次競爭到精神文明評比，都充分展現(xiàn)了我校師生員工良好的體育道德風(fēng)氣，展現(xiàn)了師生員工樂觀向上、團結(jié)一心和強大的分散力。這次運動會得到了各個部門的大力支持，得到了班主任和同學(xué)們的高度重視，得到了廣闊教師的樂觀參加。這次運動會開得安全，開得文明，開得綠色，運發(fā)動奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績，不僅體育競技水平得到提高，文明素養(yǎng)也得到了提升，不僅體育成績得到超越，更重要的是我們的精神也發(fā)生一次大的超越。

通過這次運動會，我們欣喜地看到，我們二中人只要發(fā)揚這次運動會的精神，就沒有我們辦不了事情，也就沒有我們辦不好的事情，我們二中就會有新的騰飛，我們創(chuàng)立三學(xué)校的目標就肯定會實現(xiàn)，也肯定能實現(xiàn)。

校園活開工作總結(jié)9

時間匆忙，短短兩天的新生運動會也勝利拉下了帷幕。這是我們新生入學(xué)以來第一次全校性的大型