第頁共頁學習部年終工作總結三篇學習部年終工作總結三篇學習部年終工作總結篇1第一學期的工作即將過去，根底部在學院領導的統(tǒng)一指導下，認真貫徹學院的各項規(guī)定，圍繞學院的辦學理念和育人標準，開拓進取，扎實工作，積極探究中職教育開展的新思路，不斷深化根底課程改革，在教學改革和學生管理方面獲得了顯著的成果，圓滿的完成了學院要求的各項任務，獲得了珍貴的經歷?，F(xiàn)根底部將本學期的工作匯報如下，望學院領導予以指導。一、嚴格標準學生的行為習慣為了使學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，根底部積極采取措施，開展一些列教育活動，并獲得了良好的效果。1、嚴格執(zhí)行作息時刻表。新生入學初期，即制定嚴格的作息時間表，輔導員與學生共同遵守。輔導員簽訂委任狀，全程跟蹤指導，并組織學生會及輔導員助理不定期檢查，對于出現(xiàn)問題的學生及時發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學生從入學到期末，在行為習慣上獲得了宏大的進步，學期初已將到課率控制在90%以上，到學期末，除請假學生，到課率已到達100%。下學期我們將繼續(xù)以科學的作息時刻表要求學生，使學生的良好習慣延續(xù)下去。2、嚴格執(zhí)行行為標準準那么。根底部全員嚴格執(zhí)行學院的行為標準準那么，通過“建立文明宿舍”、“無煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動，根本實現(xiàn)了整潔、安康的生活、學習環(huán)境。針對學習、生活習慣較差的新生，輔導員重點教育，并親密聯(lián)絡學生家長，學校教育同家庭教育有效結合，對其進展積極引導。通過一段時間的教育和引導工作，局部學生的不良習慣已經得到有效控制和改正，根底部將繼續(xù)特別關注此類學生，使其在安康的生活習慣中茁壯成長。3、積極進展學生思想教育。通過召開主題班會、系部發(fā)動大會等形式，播放教育短片，分享勵志故事，對學生進展思想教育和行為引導，對一些優(yōu)秀學生和進步明顯的學生及時予以表揚。在學生中根本形成了“自覺、自理”的思維導向，特別是中職一年級學生，可以在輔導員的引導下自主管理生活、學習，為“自教、自強”奠定了根底。二、豐富學生的校園文化生活在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣根底上，根底部各教研室積極組織教學研討活動、學生知識競賽活動以及團體性活動，進步了學生的主動性和積極性。1、9月份，根底部針對新入學生，開展“追逐夢想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育，向新生展示根底部及學院的教學成果，給予新生充分的信心和明確的方向，鼓勵其努力學習，安康成長。2、10月份，在校園運動會中，根底部師生發(fā)揚頑強拼搏、團結協(xié)作的體育精神，獲得了優(yōu)異的成績，并榮獲“體育道德風氣獎”。這類活動起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用，也培養(yǎng)的學生團結的集體觀，對學生將來的開展有著重要的意義。3、11月份，根底部組織召開演講、朗讀大賽，充分展示了學生在本學期的學習成果，學生的自主學習才能有了很大的進步，同時，該活動在學生中產生了良好的示范效應。三、創(chuàng)始教學改革新途徑根底部各教研室始終以學生為本，積極改革，創(chuàng)新開展，在教學改革上獲得了豐碩的成果。1、優(yōu)化的教學內容。各教研室從培養(yǎng)學生學習興趣和自主創(chuàng)新才能出發(fā)，優(yōu)化課程內容，在上課時間和科目安排上更加科學合理，給足學生時間去消化吸收所學知識，保證學習效率。課余時間組織興趣學習小組，如英語角，并裝備專業(yè)老師進展輔導，充分的調動了學生的學習興趣，逐步培養(yǎng)學生的學習主動性。2、創(chuàng)新的教學方式。擺脫填鴨式授課方式，改為互動式教學，充分考慮學生的承受才能和興趣方向：如英語課注重口語練習，讓學生排練小品文，在課堂上演繹，既能鍛煉學生的演說才能，又增強了學生的自信；又如語文課注重培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，以讀書、評書、演繹等方式，激發(fā)學生活潑的思維；再如歷史課注重史事與趣聞相結合，增加課堂的吸引力和興趣性。在本學期，根底部全員用嶄新的相貌展現(xiàn)出高昂的工作狀態(tài)，收效甚好。然而，回憶一學期的工作，有成績有缺乏。我們將繼續(xù)保持積極的工作熱情，不斷創(chuàng)新工作方法，進步工作效率，力爭下一學期做出更出色的成果。學習部年終工作總結篇2不知不覺，在學習部已經兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶著下，有剛開場的一問三不知，到后來的可以自己獨立負責一個活動，我真的學到了很多。在學習部這個小家庭里，我得到了許多珍貴的經歷和教訓。一，工作經歷1，今年的院運會，因為沒有參加運開工程，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個全新的工作，在體科院師兄的提點下，我學會了讀米尺，學會了如何更好的與其他學院的同學合作，我知道了在參加一項工作之前，要先理解下這個工作該如何做，不然之后幫倒忙；2，演講比賽是本學期最重要的活動，我根本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫助下，我知道了寫方案要注意什么，一個方案要怎樣寫才能吸引人，一個方案最重要的是哪局部；當晚的比賽現(xiàn)場，我負責是ppt的控制，這也是個重要的工作，我在控制室里，要時刻準備播放哪一張ppt；3，名師講座是部門的常規(guī)活動，本學期我們設立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學期也較為系統(tǒng)了，就是由學習部通知各級學委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級建立良好的關系，方便交流和工作；4，“第十期當代大學生論壇”系列活動之“大學精神，你我共鑄”評說比賽，這主要由我負責，由于開場到結尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個活動的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學會了更積極的考慮；二，存在問題1，新干事積極性很低，在當代大學生論壇需要工作人員的時候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓xx的去做；2，xx的`經歷缺乏，有些事情上沒方法做主，一些方面做得也不夠好；3，大家的分工不明確，在一些活動上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無所事事、不知所措；4，時間觀念不強，開會或者是舉辦活動的時候，大家經常遲到；5，批評和表揚應該更清楚，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒有為其指出，這樣不利于其進步；6，還有一些細節(jié)問題，比方演講比賽的時候，評分表還是出現(xiàn)了問題。三，對以后工作的完善1，把工作落實到個人，進步大家對學習部這個小家庭的集體榮譽感，讓大家明白，進來學習部是為了把這個小家庭建立的更好，而不是混日子的，要加強團結；2，增強大家的時間觀念，還有對細節(jié)問題的重視；3，讓大家參與到每一個活動中，不要是誰負責誰就忙，而且盡量是從寫方案就參與進來，不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視；4，大家要互相理解和諒解，要互相支持同事的工作，能幫助就盡量幫助。以上就是本人的工作總結，我一定會再接再厲，繼續(xù)為學習部做奉獻，并努力成長的。學習部年終工作總結篇3在20xx-2023年度，英文團學學習部舉辦了一系列學術性賽事與活動：筆譯大賽、紅色經典朗讀大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國家獎學金宣講會等。為英文學子提供施展才華的平臺，進步學生們的創(chuàng)新熱情，鍛煉英語才能并不斷進步綜合素質。值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績。在參賽成績方面，今年我院學子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高，參賽工程近10項，參賽人數(shù)多達40余人，更有3個工程獲校級獎勵，較之去年的少參賽、獲獎有顯著進步。在有序開展學術活開工作的同時，我們還積極配合團學其他部門，協(xié)助完成了學院內部的各項活動：如戲劇大賽、迎新晚會、院運會和興趣運動會等。干事們都盡職盡守，圓滿完成了分配任務。學習部本年度還通過建立標準有序的考勤核查制度，進一步加強了學院的學風建立