第頁共頁學校教學個人工作總結(jié)范文〔通用7篇〕學校教學個人工作總結(jié)范文〔通用7篇〕學校教學個人工作總結(jié)1本學期全面貫徹落實教育方針，以人為本，以著眼于學生的終身開展為目的，全面深化貫徹落實素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂。緊緊圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”的精神探究性的開展工作。熱愛教育事業(yè)，標準“自成教育”體系，配合學校做好“數(shù)字化教學”工作，積極探究“三疑三探”課堂教學形式，以人為本，關愛學生，平等對待學生，始終堅持教育的全面性和終身性開展，教學之中更加關注學生分析^p理解題目的方法和技巧，以素質(zhì)教育為本，以開展他們的才能素質(zhì)為己任。為今后更好高效的工作，現(xiàn)將本學期教學工作做以下總結(jié)：一、教學常規(guī)落實嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到早退，積極參加各項活動及學習，團結(jié)協(xié)作。備好每一節(jié)課，根據(jù)學生實際合理利用教學資，上好每一節(jié)課。布置作業(yè)做到有的放矢，有針對性，有層次性。認真修改作業(yè)。同時對學生的作業(yè)修改及時、有效，分析^p并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反應，針對作業(yè)之中的問題確定個別輔導的學生，并對他們進展及時的指導。積極做好學困生轉(zhuǎn)化工作。對學習過程之中有困難的學生，及時給予幫助，幫助他們找到應對措施，幫助他們渡過難關。二、積極參與教研活動積極參與學校組織的數(shù)學教研活動，認真聽課評課，通過評課之中，進步認識，不斷進步教學程度。日常教學之中，主動和同組老師共同討論教學工作，共同進步。適應新時期教學工作的要求，各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標理念，改良教法，堅持做好業(yè)務學習筆記，和教后反思，搞好課題研究。三、業(yè)務學習積極探究“三疑三探”課堂教學形式。認真學習業(yè)務理論，寫好的業(yè)務筆記，進步自己的理論程度，豐富自己的業(yè)務知識；積極參加一切課題研究活動，敢想敢干，敢于創(chuàng)新，不怕失敗。在學習策略上及時指導學生，培養(yǎng)思維，方法技巧，提升才能。及時對教學活動作出反思，每周寫出一至兩個教學反思，真正體會自己的優(yōu)缺點，做到有的放矢，進一步進步自己。充分備好每個教案，做到備學生，備教材，每周及時上傳四個教案和四個課時作業(yè)。發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢，積極利用和制作課件，進步自己電化教學才能。四、將“多媒體”浸透于教學充分利用課件，增強上課技能，進步教學質(zhì)量，打破難點。使教學明晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主觀能動作用，使學生積極參與，給學生提供展示自我的平臺，使不同層次學生都得到進步。五、把自成教育落實到實處根本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧地開展。培養(yǎng)激發(fā)學生興趣，保護自尊，幫助學生建立自信，樹立克制困難的勇氣和信心。在上學期根底上，學生的數(shù)學知識需進一步加強；數(shù)學思維創(chuàng)新才能待進一步提升。結(jié)合教學，開展學生合情推理和演繹推理才能，進步分析^p問題解決問題才能；學習習慣上進一步培養(yǎng)良好的行為習慣。獨立考慮，及時總結(jié)，糾錯改錯，提早預習，合作交流，探究學習等習慣，應得到進一步強化。遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)歷出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進展解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時，在思維才能、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和開展。面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學；人人都能獲得必需的數(shù)學；不同的人在數(shù)學上得到不同的開展。使學生通過學習數(shù)學得到成功的體驗。六、反思存在的問題，總結(jié)經(jīng)歷教訓。雖然在本學期的數(shù)學教學中，我付出了很多時間和精力，但還是存在一些問題。首先在解決中下學生的解題才能上打破不大；其次是在進步中等生解難題的才能上效果并沒到達預期目的，結(jié)果造成期末考試的合格率進步甚微；三是少數(shù)后進生的學習積極性并沒有真正調(diào)動起來，造成低分率較高，影響了班級人均分；四是在對試卷分析^p時并沒有針對局部較難的題型進展多重練習，造成考試中出現(xiàn)一些不必要的丟分現(xiàn)象。學校教學個人工作總結(jié)2202_曾經(jīng)是一個多么遙遠的日歷，轉(zhuǎn)眼翻到眼前，時間如流水，彈指一揮間?；厥淄拢闹袩o限感慨涌現(xiàn)，腦海里無限畫面浮動?；貞涍@一學期的一幕一幕，仿佛就是昨天。獲得了可喜的成績。整個學期沒有任何不平安的事故發(fā)生。較出色的完成了比擬艱巨的室外分擔區(qū)－－男生廁所的清掃任務。平安的渡過了甲流的高發(fā)期。在雙高普九的檢查中過程中，保質(zhì)保量的完成了材料的準備工作，很好的完成了園地的布置等本質(zhì)性的工作。在學校藝術節(jié)的校園歌曲合唱比賽和英語特色活動中分別獲得第一名的成績?！靶@變化”作文比賽中獲得第一名。經(jīng)典誦讀擂臺賽我班的李博雯獲得了“小擂主”的稱號。學校舉行的學科知識競賽中獲得第二名。期中，期末的質(zhì)量檢測也分別獲得第一。體育比賽的跳長繩比賽第一名，踢毽子比賽倒數(shù)第一。從這些成績上看，就知道在成績背后我們的付出有多少。這些成績的獲得，除了老師本人思想積極上進外，還在于培養(yǎng)了一批得力的班級干____伍，班級干部較強的工作才能使我有了更多的時間從繁重的班級雜務中抽出身來，研究更好的管理策略和方法，實現(xiàn)更高的目的。這學期的目的積分管理方法就初顯成效。學生干部的工作也離不開學生的配合，學生情商的培養(yǎng)是我一直以來都很重視的內(nèi)容，這學期我把這個內(nèi)容做為了思想教育的重點，抓住一切可以抓住的契機對學生進展情商的培養(yǎng)。學生的情商高了，文明素養(yǎng)也相對的進步了，班級的管理也就輕松了。情商高了，班級的風氣就正了，學生的行為習慣也根本形成了，在學習、紀律、衛(wèi)生、德育等方面獲得成績就是自然而然的事情了。學生的心理狀態(tài)如何，也是我從教以來就非常關注的問題。這學期，我首先調(diào)整自己的心態(tài)，曾經(jīng)一時因為“冷”的問題耿耿于懷，后來認識到自己的心態(tài)并不能改變天氣，而對自己思想、身體、和工作都會有一些負面的影響。所以及時調(diào)整心態(tài)，樂觀的面對。并把這一心態(tài)運用到對學生的心態(tài)把握和調(diào)整工作中。讓自己蹲下來，在心態(tài)和地位上和學生站在一個高度，把自己童化，遇到問題換位考慮，充分理解學生，真正的讓學生把自己當作朋友。雖然自己有老師的地位，但不能給自己老師的特權，無論什么事情都和學生商量解決，爭取大多數(shù)同學的意見，所以學生們也都有平和的心態(tài)?？梢悦鎸ΜF(xiàn)實，承受挫折和挑戰(zhàn)。記得，我曾經(jīng)無意中發(fā)現(xiàn)有一名男生的臉上有被抓破的痕跡，當我問他是怎么弄的，他答復我說是在家里無意刮破的。其實是這個學生和我撒了謊，我聽其他的學生說：是前一天的課間，他和別人打雪仗時不小心抓破的。這樣的“謊話”使我欣喜，這充分說明學生和家長的心態(tài)都很平和，即原諒了對方，又不想讓老師多操心這些小事。如今我們班的學生、家長和我之間就像一家人一樣相處非常和諧，互幫互助。我也很好的交融到了他們之中，仿佛自己也回到了快樂的童年。每當有什么活動的時候，我都從家里帶來相機，用一張張生動的圖片紀錄下他們美妙童年的每一個瞬間。并存放在班級的電腦中，時不時的翻開給孩子們看看，重溫一下當時的快樂光陰。在教學工作中，我也努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習的主動性，班級已經(jīng)形成了良好的學習風氣，不但獲得了良好的成績，也得到了各科任老師的認可。我除了是一名班主任外，還是一名學年組長，雖然不稱其官，但管的事也不少。我積極主動的做好每一項工作，為組員們起好帶頭作用，為領導分擔自己可以分擔的，盡量減少領導的工作量和工作難度，協(xié)調(diào)好組里的工作，使年組成員都能出色的完成學校的各校工作，在學校各校工作中處于領先的地位。由于自己的家庭原因，這學期里自己也耽誤了一些工作時間，但當學校一旦有需要的時候，自己也能放棄休息時間，一馬領先。記得在十月末左右，當時甲流高發(fā)，我們都在家里休息，學校上報的老師根本情況數(shù)據(jù)喪失，陳主任一個，我就立即把當時正高燒〔39度〕的孩子扔在家里，第一個趕到學校來幫助。直到晚上六點才回家，請人給孩子打點滴，第二天同樣把孩子的點滴竄到晚上打，又忙了半天的時間。雖然耽誤了自己的休息，但付出的同時也收獲了快樂。當然，人無完人，結(jié)果也并非十全十美，我想：以我的心態(tài)，我的才能，我的付出和努力，一定可以應對202_的挑戰(zhàn)，并使之更完美！學校教學個人工作總結(jié)3在即將過去的一年里，我在領導的關心和幫助、同志們的支持配合下，圓滿完成了各工程標任務。全方面進步完善了自己的思想認識、工作才能和綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將任職以來的情況總結(jié)如下：一、思想方面認真貫徹黨的根本道路方針政策，遵紀守法，學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，工作態(tài)度端正，認真負責。使自己進一步向黨組織靠攏。積極參加學院組織的文體活動。樹立以人為本的思想、效勞意識。具備較強的組織、協(xié)調(diào)、管理才能。具有機械專業(yè)知識的學習和理論工作經(jīng)歷，具備很好的專業(yè)背景。同時重視自身知識的更新，為了更好地學以致用，現(xiàn)正在攻讀管理科學與工程專業(yè)碩士學位，研究方向為教育管理。在學習過程中，使自己在管理科學特別是教育管理方面的理論程度得到了較大進步，在處理實際問題的時候，堅持理論聯(lián)絡實際的原那么。二、工作方面。熱愛自己的本職工作，可以正確認真的對待每一項工作，認真遵守勞動紀律。針對教學管理工作比擬瑣碎的特點，在保證質(zhì)量的前提下著重進步工作效率。主要完成了以下教學管理工作：1、做好全院學生的各種考試的組織、管理、監(jiān)視工作。完成全院學生四個年級50多個班級的補考工作，對學生的考試資格進展逐一的核查。2、做好全院的調(diào)停課工作。3、為學生辦理補考、緩考、重修手續(xù)，核算并發(fā)放老師的重修勞務費。4、組織新生在獲得學籍后填寫學籍表及畢業(yè)生完善畢業(yè)檔案材料，形成文件上交學校檔案室。5、做好職責范圍內(nèi)的各項教學資料的搜集、匯總和歸檔工作。6、本年度完成1999人次的四、六級考試報名和1223人次的計算機文化根底考試報名工作。監(jiān)考人員裝備，發(fā)放勞務費和成績單、考試合格證等工作。7、做好理論性教學環(huán)節(jié)的組織、管理、以及資料收發(fā)工作，協(xié)調(diào)學校各有關部門，盡量克制設計教室資緊張帶來的不良影響。8、做好校性通選課及第二學位的有關工作；9、配合教務處處理日常教學調(diào)度事宜及領導交辦的其它工作。三、廉潔方面加強學習，進步認識，增強廉潔自律的自覺性。發(fā)揚節(jié)儉節(jié)約的精神，結(jié)實樹立法紀觀念和廉潔從政意識。學校教學個人工作總結(jié)4時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間，XX年年秋季的教學工作又已完畢，欣然回首，往事歷歷在目。在過去的一個學期里，我校堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，務實效為教學工作的根本原那么，以課程改革和遠程教育的深化施行為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程方案，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，努力進步教學質(zhì)量，獲得了一定的成績：一、創(chuàng)立書香校園，注重老師素養(yǎng)的進步。本學期我們在上一學年的根底上，進一步加強了書香校園的建立，采取多種途徑和方式，引領老師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長的書，以豐贍自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務素養(yǎng)。一是利用每周例會的時間，引領老師學習，重點學習一些有關影響老師精神層面的講話、文章。我們先后學習了《書記在全國優(yōu)秀老師代表大會上的講話》、《老師與學習》、《轉(zhuǎn)變思想》、《老師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容，以鼓勵全體老師熱愛教育，熱愛學生，把滿腔熱情投入到工作之中，用真摯的愛去照顧每一個學生;二是利用周一的課外活動時間，組織文、理兩組的老師進展業(yè)務方面的學習，主要學習課程教學改革理念，教學的心得體會，觀摩優(yōu)秀老師課堂教學實錄等，以此來進步老師的業(yè)務程度和才能;三是注重信息技術的學習。我們要求每位老師每周必須利用遠程教育資在遠程教室上一節(jié)課，鼓勵老師學習自制多媒體課件。本學期，老師學習的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠程教室上課的場面，學校的兩臺辦公電腦遠遠滿足不了老師教學的使用，學校想方設法，壓縮了其他方面的開支，購置了兩臺電腦，接入了寬帶網(wǎng)，安裝在遠程機房中，供老師教學工作使用。目前，我校全體上崗老師均會下載使用、播放遠程教育資進展教學，年輕老師都能制作精巧的演示文稿，少數(shù)老師在網(wǎng)上建立了自己的博客，參加了博客圈，同各地的教育同仁交流、學習教育教學經(jīng)歷、體會，發(fā)表自己對教育、對教學、對人生的感悟、體驗等。二、認真落實教學常規(guī)活動的管理。本學期，我們對《教學常規(guī)管理規(guī)定》進一步進展了修訂、完善，使其更具合理性，實用性，指導性。在落實教學常規(guī)管理的過程中，我們堅決從實際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式，從嚴從實，從細節(jié)入手落實過程的管理。我們的詳細做法：一是認真落實教學常規(guī)的月查工作，本學期我們采用以隨時抽查為主，集中檢查為輔的方式。對老師的備課、輔導、修改等環(huán)節(jié)進展量化。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實掌握老師課前備課的情況。下課后再查看老師的備課本，學生的作業(yè)修改、輔導等常規(guī)教學內(nèi)容。對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做的扎實、認真的老師，我們在老師例會上進展表揚，對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保存地進展批評、教育，并按學校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟處分，堅決杜絕了以往少數(shù)老師課前不備課，課后補教案的現(xiàn)象發(fā)生;二是重視學生對各科任老師的評價。在學期中和學期末，我們通過調(diào)查問卷和深化教室找學生座談的方式理解學生對各科任老師的評價，平時是如何教學，輔導的，是否有隨意換課、擠占、挪用短線學科的現(xiàn)象，是否有早退遲到的現(xiàn)象。對學生普遍反映工作責任感不強的老師，我們進展了個別交流談話，促使老師標準自身的行為，增強其責任意識;三是重視所有學科的考試、考核工作。在學期末我們與永豐小學進展了聯(lián)考，實行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計的“四統(tǒng)一”要求，嚴格程序，嚴肅考紀，端正考風，確保了考試的公正公平，成績客觀真實。以真實理解我校語、數(shù)兩門學課的教學質(zhì)量?？荚嚱Y(jié)果按學校制定的教學獎懲規(guī)定進展計算并予以落實，充分表達了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對于沒有進展統(tǒng)考的學科我們進展了考核，各老師按課程標準擬訂了考核標準和考核程序，并把考核結(jié)果一并上交到教務處存檔;四是建立學生成長記錄袋。本學期我們改變以往學生放假時只發(fā)給學生成績冊讓學生帶回家的方式，導致學生家長不能真實全面理解學生在學校一學期來的學習生活情況，為此我們建立了學生成長記錄袋，將學生一學期來各科的作業(yè)、試卷、各類競賽、各種活動的參加情況、獲獎情況都統(tǒng)一裝入學生成長記錄冊中，在學生成績冊上，我們要求語、數(shù)兩科老師分別寫上評語。這樣一方面學生家長能更全面的理解了學生在校的學習情況，另一方面能更好地促進我們老師理解學生、教育學生。三、扎實進展教本教研活動，提升老師的業(yè)務才能。進步教育質(zhì)量的關鍵在于老師，在于老師駕馭課堂教學的才能和技巧。本學期我們針對中心學校的教學教研工作方案，結(jié)合我校的實際，擬訂出實在可行的校本教研方案，并按方案施行：一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干老師的作用。張學斌、王斌鵬、向以波、王祥玲等四名骨干老師帶頭主講了一節(jié)示范課。特別是校長張學斌同志，工作任務繁重，但本學期主動提出擔任三年級一個班的語文課。備課、修改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點左右。其主講的一節(jié)示范課《信任》，倡導了當今語文課堂教學中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學理念，較好的起到了示范作用;二是鼓勵年輕老師勇于探究，大膽嘗試，搭建老師專業(yè)成長的平臺。青年老師王斌鵬、王祥玲、羅輝彬、徐桂芝、任紅仙、李波、金紅勛、龔桂建、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。他們有朝氣、有活力，擅長承受新事物、新知識，在教學中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術有機地整合，課堂教學生動、活潑，富有激情和感染力，教學效果良好，深受學生的歡送，他們已逐步成為我校課堂教學的中堅力量。在本學期理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽中，謝照瞞、龔桂建、王斌鵬三位老師以精彩的課堂教學展示，良好的教學效果被評為理科組優(yōu)質(zhì)課老師;三是注重教學的專題研究。本學期針對我校語文教學中作文教學的這一薄弱環(huán)節(jié)，專門從隨州請來對作文教學有豐富經(jīng)歷的袁平修老師，來我校主講了兩節(jié)作文教學示范課，并同我校的老師進展了專題座談、互動交流，解開了老師普遍存在怕教作文，學生怕寫作文的情結(jié)，找到了翻開作文之門的鑰匙。在期末復習時，副校長謝照瞞同志主講了如何引導學生復習，進步復習效益的示范課，其課中復習的知識點合理，學生的訓練量適當，較好地到達了復習穩(wěn)固、進步的目的，讓學生從繁重的題海中，從沉甸甸的書包中走了出來。四、凸顯以教學為中心的理念，努力進步教學質(zhì)量。教學質(zhì)量的上下決定一所學校的生命力，在當前生萎縮，學生家長對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時期，學校的教學質(zhì)量更顯重要。本學期，我們在中心學校下發(fā)上學期六年級統(tǒng)考成績結(jié)果后，深深地意識到我校教學質(zhì)量的日漸下滑，這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠。為此，我們痛定思痛，進展了深化的反思，找出我校教學質(zhì)量下滑的原因，并為進步教學質(zhì)量拿出一系列的舉措，從進步認識，經(jīng)費投入，時間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過一學年的努力，實在改變我校教學質(zhì)量下滑的場面，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。過去的一學期，學校的教學工作獲得了一定的成績，我們深深認識到成績的獲得離不開廣闊老師辛勤的耕耘，離不開學校黨政領導的支持。同時，我們還意識到自身更多的缺乏，特別是加強老師們工作的責任感更要成為新學年的首要任務，教學常規(guī)檢查還要進一步落到實處，老師利用接收資應用于課堂的的整合才能還要加強。路漫漫其修遠兮，本教誨處還需不斷求索!在新的學年中，我們定將團結(jié)全校廣闊師生，堅決不移地推進課程改革，全面開展學生素質(zhì)，推進老師隊伍建立，與時俱進，加強學習，爭取使我校的教學工作邁上新的臺階。學校教學個人工作總結(jié)5今年是我校教學質(zhì)量年，我們教學研究室在學校黨總支的正確領導下，以進步教育教學質(zhì)量為核心，以統(tǒng)一、強化教學管理為打破口，較好地完成了本學期的各項工作。一、教學常規(guī)管理工作常抓不懈人勤春早，剛一開學的月日，所有教學管理人員就在學校小會議室召開工作會議，在會上，所有教學管理人員紛紛發(fā)言，就如何加強教學管理、教學研究、教學檢查等方面言計獻策，通過討論，統(tǒng)一了思想，進一步明確了教學質(zhì)量是關鍵。教學檢查是落實管理的重要手段，可以為我們提供及時的教學信息，便于我們更好地加強教學管理，為此我們分別在開學初、期中及學期完畢分三個時間段，采用抽查與全面檢查相結(jié)合的手段，檢查了老師教學常規(guī)的執(zhí)行情況。經(jīng)檢查，總體狀況良好，尤其在教案編寫、教學進度、作業(yè)修改等方面，90%以上老師做得較好。在工程式教學、理實一體化教學等方面還有待改良與進步。在學科組長教學常規(guī)會議上，通報了檢查情況，肯定了成績，指出了存在的問題及今后努力的方向。以考促教成為了重要的教學管理手段。教學不是為了考試，這是教學的本質(zhì);考試可以促進教學，這是考試的功能，也是教學的特點。我室堅持月考制度，并進一步標準月考制度。三年級及一、二年級綜合高中班每月月考試一次。在月考中我們做到了每個年級的月試題統(tǒng)一，改卷時間統(tǒng)一，評分標準統(tǒng)一;考試過程中開考時間統(tǒng)一，終了時間統(tǒng)一，嚴肅考風考紀統(tǒng)一。評卷工作完畢后，任課老師都及時將成績交到我室備案;并及時對學生講評試卷，講評時，不僅要指出學生錯誤的結(jié)果，還要分析^p學生犯錯的原因，啟迪學生思維，學生做題方法，進步學生做題才能，又回過頭來帶動了老師的教學。月考成績與獎金掛鉤，表彰了先進，鼓勵了后進，為形成你追我趕的學習風氣起了重要的推動和促進作用。事實證明，以考促教不是一種奢望。二、各學科組積極開展各具特色的教育教學活動各學科組充分發(fā)揮組內(nèi)老師的積極性，開展了各具特色的教育教學活動。數(shù)學組注重培優(yōu)輔差，采取人盯人的戰(zhàn)術，效果較好。英語組發(fā)揮集體智慧編寫的校本教材在職高班中使用，激發(fā)了學生學習英語的興趣。理工組在加強師生動手才能上下功夫值得肯定，理工組有六位老師動手組裝了萬用表，機電專業(yè)學生組裝萬用表成功率達百分之百，理工組還充分利用學校撤除的18臺廢舊電扇和36架廢舊燈架作為教學材料，培養(yǎng)學生的動手才能。體育組狠抓體育考生的標準化管理和訓練，并針對學生個體實際加強訓練的針對性，效果良好，在全州中學生籃球比賽中榮獲男子第二名，在我縣興趣運動會上獲團體總分第一名。政史地組組織學生撰寫小論文30多篇，經(jīng)認真評選送州參賽五篇，積極組織學生參加以忠、孝、雅、誠為主題德育教育活動，現(xiàn)以搜集整理材料20多篇，高考備考中發(fā)揮集體智慧，關注熱點問題。生化組全體教石團結(jié)一心，從學生的實際需要出發(fā)，加強實用生物知識、實用化學知識的教學，組織編寫了《免疫學知識簡介》、《硅酸鹽產(chǎn)品》、《生物的新陳代謝》。三、克制困難，確保兩校區(qū)的教育教學工作的.順利進展根據(jù)縣委政府的安排，我校一局部學生要搬遷到煙廠去上課，我校事實上成為了一校兩區(qū)，這給我們的教學工作帶來了諸多不便，為確保兩校區(qū)的教育教學工作的順利進展，我們及時排查理清了全校的老師資，并根據(jù)以上布局，科學合理地安排老師，做到了人盡其用。學校教學個人工作總結(jié)6202_年就快完畢了，回首本年的工作，有碩果累累的喜悅。光陰過得飛快，不知不覺中，充滿希望的一年就伴隨著新年伊始即將臨近。202_年里我校不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教育的研究，搭建交流平臺，深化教學改革，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中做出了我們應該做的工作?，F(xiàn)將本年度學校重要工作總結(jié)匯報如下：一、辦優(yōu)質(zhì)教育，提升了品牌影響力教育教學是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，要進步教學質(zhì)量，完成年度開展方案的教學任務，營造學校開展新增長點，把“進步教學質(zhì)量”作為永久的工作追求。二、加強管理，實在標準了辦學行為我校在學校管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的管理工作再上新的臺階?！惨弧尘o抓平安防衛(wèi)工作，創(chuàng)立平安校園明確平安目的，落實平安責任，在堅持加強管理，“預防為主，平安第一”的平安方針擺在各項工作的首位，做好平安，衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強平安第一的意識，做到時時事事處處講平安，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保財產(chǎn)人身平安，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。每天做到財產(chǎn)轉(zhuǎn)借登記，做好安檢防火，防盜工作?！捕臣訌妶F隊建立，優(yōu)化人員績效考核。為進一步健全和完善競爭機制，改善和優(yōu)化部門人員構(gòu)造，績效指標層層分解到各點、崗位，真正實現(xiàn)每位員工的責、權、利相統(tǒng)一，充分調(diào)動全體職工工作積極性和創(chuàng)造性。不斷完善用人機制和給每位員工創(chuàng)造一個開展平臺，激發(fā)員工的活力，開掘職工的潛力，催促員工盡其所能地為企業(yè)開展做出奉獻。建立崗位競爭機制，增加職工培訓時機，不斷進步職工的實際操作技能，并結(jié)合考、評成績，通過加強崗位工資的動態(tài)管理，實行定期考核，競爭上崗，以崗定薪，建立標準的培訓、考核、使用、待遇相結(jié)合的機制，以促使東方集團的員工進步業(yè)務技能程度。〔三〕加強招生工作管理嚴格按照省、市有關規(guī)定依法、依規(guī)收費，我校慎重推行與各院校合作的招生政策，尤其是外省合作院校。嚴密跟蹤查訪成人學歷繼教方面的最新信息，及時施行有效措施，促進打破我校目前的招生情況。多種方式宣傳學校培訓工程，擴大招生量，加強與各班學員溝通交流，挖掘其身邊資。三、關愛員工，創(chuàng)立了團結(jié)和諧企業(yè)文化俗言說：一只筷子容易斷，一把筷子折不彎。這句俗語提示了團結(jié)的真諦，團結(jié)出力量，團結(jié)出效益，員工只有將自己融入團隊，相信團隊，倚靠團隊，才能真正真正進步自己的團隊精神。各領導在對待員工時將心比心，耐心傾聽，時刻關注員工的思想動態(tài)，在與員工相處時禮貌待之，善待每個兄弟姐妹，該嚴厲時嚴厲，原那么的東西必須堅持，善待每一個同志，多給予他們幫助和指導，做得不好的時候，耐心引導，幫助其進步，不管在工作上，還是生活上，多關心他們。對于剛進入公司時作為一個剛?cè)腴T的新手，為了讓他們盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境，生活上給予照顧，工作上給予指導，積極構(gòu)建展示平臺，充分提供每個員工展示自己才能的時機。對各分?？葱Ｈ藛T的生活予以照顧，在條件答應情況下安排住宿場所，在工資上予以補貼。多年來，我企業(yè)一直致力于為員工營造一個管理有序、效勞完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、團結(jié)和諧的企業(yè)文化氣氛。四、加強平臺建立，擴大了培訓市場研發(fā)中心作為公司新成立的部門，集各項職能與一體，是公司的核心部門。如何更好地建立研發(fā)中心，擴大培訓市場？我校從如下方面發(fā)揮研發(fā)中心的作用：〔一〕面對市場中很多培訓中心對網(wǎng)絡的搶占，我校也在建立推廣，從而建立和推動了公司知名度。〔二〕對總部及分校所在地所有企業(yè)單位進展摸排，建立500人以上企業(yè)客戶、以及開發(fā)與需開發(fā)客戶，并定期回訪老客戶，和新企業(yè)建立合作關系，與潛在客戶定期保持聯(lián)絡和溝通，維護企業(yè)關系?！踩辰M織活動，把企業(yè)聯(lián)絡起來，互相交流，互相溝通，從而我們學校也建立了一種互相信任。五、規(guī)劃將來，促東方騰飛我企業(yè)雖然獲得了一定成績，但是還是存在一些缺乏：〔一〕員工福利和工資、社保醫(yī)療等機制還不夠完善?！捕逞邪l(fā)中心目前還處于根底階段，存在一些管理上的問題。〔三〕師資隊伍還有待進一步壯大、壯強?！菜摹成习鄷r間制度不夠合情理。企業(yè)內(nèi)部根據(jù)以上缺乏，必將積極改正并規(guī)劃好明年的工作重點：〔一〕加強研發(fā)中心的建立，成立網(wǎng)絡營銷中心，進一步分細研發(fā)中心工作。〔二〕加強師資建立，擴大資金投入，大量引進高素質(zhì)人才，組織參加各項業(yè)務課程的培訓活動?！踩臣訌妼W校文化建立，完善員工福利和工資、社保醫(yī)療等機制，不斷的增加員工對企業(yè)的歸屬感?！菜摹痴{(diào)整上班時間制度，分早晚班，早班可以在下午18：00下班，讓各位同志能有更多的私人時間和空間，能做到勞逸結(jié)合。勇于創(chuàng)新謀開展，創(chuàng)高效學校是我校一直追求的目的，202_年我校將竭盡所能、勇往直前，向著目的努力奮進。東方培訓一定會走得更遠，東方培訓的前景一定會燦爛輝煌，東方一定會騰飛！最后，預祝東方201X財年更旺，事事順意。感謝各位對東方集團的關心和支持！祝全體東方員工身體安康，合家歡樂！學校教學個人工作總結(jié)7時間在緊張而有序的工作中一晃而過。臨近期末，回憶本學期的教學工作，欣喜之余，也頗多感慨，現(xiàn)總結(jié)如下，以更好地總結(jié)經(jīng)歷，有利地促進教育教學。一、無條件的關愛每一個孩子，實在搞好班級管理。新學期伊始，針對去年班內(nèi)的種種情況和學校對各班的管理要求，結(jié)合自己在工作中的一些經(jīng)歷，我確定了以下管理目的：1、繼續(xù)培養(yǎng)“團結(jié)守紀，勤奮創(chuàng)新”的良好班風。2、以身作那么，率先垂范，在各方面為學生做出表率。3、變“改造”為“包容”，彰顯學生個性。4、寬嚴相濟，注重學生良好道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成教育。5、多與家長和科任老師交流，共同做好學生的教育管理工作。說到團結(jié)，我們班的孩子們也是最心齊的，不管做什么事情，都能以班集體的利益為重。例如：在學校運動會上，劉盛煜、閆君廷、王澤坤和逯崧同學參加男子4times;100米接力的比賽，都想跑最后一棒。平時訓練時總是劉盛煜跑最后一棒，而這時，王澤坤同學尤其想要跑最后一棒。針對這種情況，我及時做通王澤坤的思想工作，使四個孩子高快樂興地站到了自己的起跑線上。在最后劉盛煜撞線的一剎那間，他們緊緊地擁抱在一起，那無以言表的快樂勁兒，贏得了全場熱烈的掌聲。嚴明的紀律是做好一切事情的保證，基于此，我們根據(jù)學校政教處的要求制定了自己的課堂常規(guī)和課間活動指南。并規(guī)定以老師為準繩，班干部看老師，學生看班干部，互相監(jiān)視，互相學習，共同進步。學生的主要任務是學習，而學習離不開勤奮，離不開方法和才能的創(chuàng)新。在這方面，我們的孩子大都是做得最棒的。我們常說，一個好的班主任，就是一個好的班級。這里的好，不僅僅表如今班主任工作方法的巧妙上，也表如今班主任“率先垂范”的人格魅力上。為了做好學生的教育工作，我一如既往地嚴格要求自己：按時到校，按時候課，按時做好自己份內(nèi)的各項工作;服裝整潔，語言文明，以微笑面對每一個學生;嚴以律己，寬以待人，堅信身教勝于言傳，以自己的實際行動感染學生，鼓勵學生，教育學生。讓老師成為學生心目中最崇拜的人，我是這樣想的，更是這樣做的。無論是課堂上的侃侃而談，還是課下的循循善誘，我以自己的一言一行使孩子在不知不覺中獲得知識并受到愛的熏陶。去年剛接這個班時，我按自己設定的思路，試圖“改造”學生，使其成為我心目中的好學生，但效果欠佳。本學期我對于不同的學生，采用不同的管理方式，使他們在不犯原那么性錯誤的前提下，自由活動和學習。這樣，學生樂于承受老師的意見和建議，老師也不用為學生的“不聽話”而大動肝火了?！鞍荨睂W生不等于“縱容”學生，在老師“寬松”的條件下，適時引導，曉之以理，動之以情，孩子們不僅變得聽話了，而且與老師的關系也更親密了。像閆君廷、訾亦然等同學，總是樂于把自己的一些新的想法和做法說給老師和同學，使班里時時洋溢著濃濃的學習氣氛。學生和老師的關系融洽了，工作就好做了。假如有學生不守紀律，老師也要予以嚴厲的批評，在這種情況下，孩子們看到老師的臉色“晴轉(zhuǎn)多云”，就會互相提醒，以免“陰有雷陣雨”。搞好班級管理，寬嚴適度，其中，“愛”是關鍵，無條件的愛每一個學生，營造寬松的環(huán)境，加強學生的自律性。才能使學生逐步培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和行為習慣。教育學生，班主任不是在孤軍奮戰(zhàn)。在這方面，我時常向家長和科任老師理解學生的成長和學習情況，并通報我所理解的每一個學生的優(yōu)點和缺乏之處，商討教學方法，有針對性地施行教育教學，使其起到事半功倍的教育效果。像王一諾同學在本學期所獲得的宏大進步，就是一個典型的實例。在此，我向全力配合老師做好孩子教育工作的家長朋友表示衷心的感謝。正是有了我們大家的通力合作，所以，本學期我班的教育教學工作在各方面獲得了諸多成績和榮譽：國歌嘹亮班級、校運會總成績第三名、班級墻報評比二等獎、經(jīng)典詩文誦讀比賽一等獎。這些成績和榮譽的獲得，使我們的孩子有了更多的自信，為我們今后的工作打下了一個良好而又堅實的根底。二、充分發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，把課堂教學落到實處。從教二十年，我最大的愛好就是站在講臺上侃侃而談，看我的學生正襟危坐，時而微笑，時而頷首，時而暢所欲言，時而劇烈爭論，形成一個求真務實的課堂教學氣氛。來到修