山東省濱州市2023屆高三二模語文試題及答案解析一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀I（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一：人工智能是指通過分析其環(huán)境而具有一定程度的自主性行動，以實現特定目標而顯示智能行為的系統(tǒng)。近來研究更趨向于將人工智能定義為建立在現代算法基礎上，以歷史數據為支撐而形成的具有感知、推理、學習、決策等思維活動并能夠按照一定目標完成相應行為的計算系統(tǒng)。目前眾多基于人工智能的系統(tǒng)已廣泛應用，如搜索引擎通過處理海量數據，將原本混亂的互聯(lián)網以人類可理解的、可感知的形式呈現出來；無人駕駛通過傳感器感知環(huán)境而實現轉向、加速和制動。這些為增強與替代人類的活動和任務提供了變革潛力，逐漸提升了人類的感知、思考和對世界采取行動的能力。人工智能具有以往技術無法企及的增強人類活動的特點，且在某種程度上以獨立的、不可預測的方式通過采取精準行動而做出決策。一些學者認為，以大數據和算法匹配的人工智能正在不可逆轉地重塑人類生活、工作和交往的方式，但與此同時也帶來了公共安全風險、算法偏見問題、責任倫理問題等一系列的挑戰(zhàn)?；厮萑斯ぶ悄馨l(fā)展歷程，不管是符號主義、聯(lián)結主義還是行為主義，其發(fā)展的核心是由數據驅動算法的不斷升級和優(yōu)化。數據是“基本驅動力”，而算法是“一種有限、確定、有效并適合用計算機程序來實現的解決問題的方法”。從技術底層邏輯來看，人工智能存在的不確定性風險主要來源于數據與算法：其一是數據的不當收集和處理。人工智能的發(fā)展以海量信息作支撐，各類數據信息采集覆蓋于數字化空間中，如個人身份、網絡行為等。如不采取合理的治理措施，人類將面臨隱私“裸奔”的尷尬局面，進而觸發(fā)極大的倫理風險。其二是算法內在缺陷及其不當使用。在技術層面，算法就是一些復雜的電腦代碼程式，并不具有情感或價值偏見，但是由于在編碼、運用過程中離不開設計者和開發(fā)者的主觀意志，有可能將個人情感、社會觀、價值觀嵌入技術中，造成如算法失算、算法歧視、算法“黑箱”、審查難等問題，從而導致人工智能的“脫靶”現象，即背離既定的正面目標而產生相反的破壞活動。像ChatGPT，其強大的信息檢索和數據存儲功能確實給人類生活、工作帶來了福祉，但如不對輸出加以控制，可能生成種族主義、性別歧視之類有偏見的內容或有害指令信息，擾亂社會公平和正義。（摘編自劉丹鶴孫嘉悅《人工智能規(guī)制政策制定的風險與治理》）材料二：在人機互動中，人具有思想和情感，ChatGPT在涉及人類情感的細微之處或措辭的把握上并不準確，例如，男女之間的語言通常帶有性別化表述特征，ChatGPT在互動問答中將形成普遍性的或“非人非機”雙向訓練的“中性化”融合式表述方式，主體的個性化語言特質在ChatGPT互動中試圖鏈接理解它的普遍化特征，在語言主體間性過程中形成的語言“混合物”將對其話語風格和語言倫理產生影響，這是從生活方式到表達方式的改變，語言的趨同化或同質化將被規(guī)訓并固定。這一改變是語言倫理領域的改變，表達方式的改變是文化學意義上的話語革命，但其不是語言倫理關于語言使用的道德準則和規(guī)范性話語價值的體現。趙汀陽認為，不能過于注重人工智能的“擬人化”，擬人化并不意味著否定有用性，而是人工智能試圖擁有人的情感、價值觀。人并不完美，將人工智能擬人化是非?？膳虑蚁麡O的事情。真正的主體性在無限的馴化中成為智能機器人的訓練客體，這是主體客體化的一種變現。ChatGPT將人的主體性話語轉化為客體的結果，即人的語言物化癥候。ChatGPT的訓練和被訓練會規(guī)制與被規(guī)訓，更加實在地呈現效果，如同ChatGPT掌控受眾想象力的空間或方式，成為技術異化后統(tǒng)治人類的一門藝術。法國學者勒龐在《烏合之眾：大眾心理研究》一書中指出：“影響民眾想像力的，并不是事實本身，而是它們發(fā)生和引起注意的方式。如果讓我表明看法的話，我會說，必須對它們進行濃縮加工，它們才會形成一種令人瞠目結舌的驚人形象。掌握了影響群眾想像力的藝術，也就掌握了統(tǒng)治他們的藝術?！比说膹谋娦睦韺⑥D變?yōu)閺闹悄軝C器人心理，在廣泛的社會語境中被認為是個性化的敘事方式被人工智能以潛移默化的方式改變，語言的長期改變會滲透其情感認知、倫理行為和整體行為的走向，對人的價值信仰、態(tài)度和行為產生重要影響，這既是值得關注的科技哲學問題，又是倫理問題。人工智能正在接管學術界甚至世界，即使這一擔憂不是主要的，卻將長期存在。人工智能模型可以快速復制已有學術文獻，雖然其復制的文獻沒有出處，沒有正確性的考證來源，但ChatGPT會不斷產生其認為的客觀答案，生成虛假的學術文本，其對學術道德的影響是深遠的。因此，使用人工智能模型時仍需謹慎，ChatGPT被視為“嘴替”或“文替”，數據的濫用或對知識的不完整性采用，將為錯誤信息的傳播埋下風險和隱患。在使用ChatGPT的過程中要遵循學術倫理，以確保學術的真實性和公正性。人工智能被界定為在某一情境中采取最好可能行動的理性行動者，而不能在實踐中走向道德理性的反面。在倫理規(guī)則方面，2021年，國家新一代人工智能治理專業(yè)委員會發(fā)布《新一代人工智能倫理規(guī)范》，提出“將倫理道德融入人工智能研發(fā)和應用的全生命周期”。吳沈括認為，在人工智能治理過程中，倫理和法律應在不同層次相互配合，唯有如此，才能在不同程度的風險處置過程中形成有效且廣泛的保護網絡。對于人工智能發(fā)展過程中產生的中高風險，需要用法律劃定行為紅線，最大限度降低風險程度。（摘編自令小雄王鼎民袁健《ChatGPT爆火后關于科技倫理及學術倫理的冷思考》）1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.人工智能是一種計算系統(tǒng)，它以現代算法為基礎，以歷史數據為支撐，具有人的某些思維活動。B.人工智能在增強人類活動方面具有以往技術無法企及的優(yōu)勢，它可以通過采取精準行動做出決策。C.人工智能是復雜的電腦代碼程式，并不具有情感或價值偏見，但在開發(fā)過程中可能嵌入人的主觀意志。D.人工智能改變了個性化的敘事方式，這一改變會對人的價值信仰、態(tài)度和行為產生重要的影響。2.根據材料內容，下列說法正確的一項是（3分）A.人工智能為增強與替代人類的活動和任務提供了變革潛力，隨著人工智能系統(tǒng)的應用，人類的活動將會被替代。B.人工智能能夠重塑人類生活、工作和交往的方式，它給人類帶來巨大機遇的同時也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。C.人機對話中主體的個性化語言特質與普遍化特征相鏈接，人的主體性話語轉化為客體的結果，主體性隨之消失。D.在人工智能治理過程中，只要倫理和法律在不同層次相互配合，就能在風險處置過程中形成有效廣泛的保護網絡。3.下列選項，最適合作為論據來支撐材料二觀點的一項是（3分）A.比爾·蓋茨認為ChatGPT的問世具有重大歷史意義，這種人工智能技術的誕生不亞于互聯(lián)網或個人電腦的誕生。B.ChatGPT通過對話方式挖掘并分析數據，幫助學生了解自己的學習狀態(tài)和需求，提供個性化的學習內容和學習建議。C.2022年7月，李彥宏在百度世界大會上預言：“未來十年，人工智能生成內容技術將顛覆現有內容生產模式?！盌.ChatGPT降低了學術不端的成本，可能會引發(fā)一系列誠信危機。學生用它代寫作業(yè)或論文，會干擾正常的教學秩序。4.如何規(guī)避人工智能存在的風險?請結合兩則材料加以概括。（4分）5.近日，有關專家呼吁暫停聊天機器人ChatGPT的進一步研發(fā)。請結合材料二，試分析這一做法的原因。（4分）（二）現代文閱讀II（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6～9題。史證聶鑫森湘楚市博物館的古籍修復師沈君默，滿六十歲這一天，一上班就拿著申請退休報告，急步走向館長劉政和的辦公室，似乎在這里一刻也不想駐停了，真是咄咄怪事。沈君默個子不高，微胖，慈眉善目，滿臉是笑，遠看近看都像一尊佛。他不留胡須，下巴總是泛著青光，也不留頭發(fā)，一年四季都是光頭。他說搞古籍修復，圖的是一個干凈，以免工作時為掉落的一根兩根須發(fā)分神。這輩子他修復過多少珍本、善本？數不清。無論古籍損壞到什么程度，他都能令其起死回生。沈君默的爺爺、父親都是干這個行當的，他是從十八歲一直干到六十歲，整整四十二年。兒子沈小默從大學的歷史系本科畢業(yè)后，特招進館跟著他參師學藝，一眨眼也三十出頭了。沈君默有孫了，剛剛四歲。有人問：“你孫子長大了干什么？”“還能干什么？干祖?zhèn)鞯氖炙?。”修復一本破損的古籍，就有十幾道工序：拆解、編號、整理、補書、拆頁、剪頁、噴水、壓平、捶書、裝訂······不光是補蟲眼、溜口（補書口），這很容易。難的是把經水浸后整本書頁粘在一起的古籍，如“旋風裝”“蝴蝶裝”等，經過特殊工藝處理，逐頁分離修復，而且要修舊如舊，非高手不可為。沈君默來到長廊盡頭的館長室門前，正要舉手叩門，門卻忽地敞開，走出笑吟吟的劉政和?！吧蛳壬?，我在等著你哩，請進！托朋友從杭州買來的龍井“明前茶＇，已經給你沏上了?！薄爸x謝?！眲⒄驮┞氂跉v史研究所，調到博物館來不到三個月。為人謙和，腹笥豐盈，而且不徇私情，全館上下對他印象頗佳。前任館長章?lián)P升遷為文化局副局長，在劉政和上任幾天后，忽然來館里檢查工作，順帶提出要借走庫存的古籍《歸隱錄》回家去研究。劉政和立馬回絕，說：“章局長，這是不行的，你可以到這里來讀，但古本書是嚴禁外借的。你是這里出去的，應該知道這個規(guī)矩，請海涵?！闭?lián)P哈哈一笑，說：“我是想試試你，果然堅持原則?！鄙蚓蛣⒄?，在一個古拙的茶幾邊坐下來，玻璃杯里的龍井茶飄出清雅的香氣。“沈先生，請嘗嘗?！薄昂?。嗯，不錯，是正宗的龍井村那塊地方的貨色。”“沈先生，我知道你口袋里肯定揣著退休的申請報告?？赡悴荒茏甙?，我想延聘你一段日子?！薄鞍?，人老了，眼花了，干不動了。再說，館里有我的學生、我的兒子，在修復古籍上可以獨立操作了?！薄八∥抑毖裕麄儽饶氵€差點兒火候。館里有一大冊本地前代名人寫的《歸隱錄》，年代久遠，水浸、蟲蛀，不但粘連在一起，還破損厲害，你不想修復？”沈君默搖搖頭，嘆了口氣，說：“不……想，想也是白想?！眲⒄徒忾_中山裝的領扣，喉結上下蠕動，目光變得銳亮。大聲說：“我調查過，你曾向章?lián)P提出申請要修復這本古籍，他說這書沒什么價值，不批準。還說，庫里要修復的古籍多著哩，你為什么要單挑這本？你怎么回答?”“我不能說?！睂O中“我現在來替你說。我在歷史研究所廝混多年，讀過不少書，尤其是有關鄉(xiāng)邦歷史的書?！稓w隱錄》的作者，叫章道遵，字守真，清道光朝的史部官員。官方史書上稱他為能臣、廉吏，風頭很健，五十四歲時，皇帝忽然下詔，允其多病之身告老還鄉(xiāng)。他回鄉(xiāng)后，意氣消沉，關門謝客，寫了這本《歸隱錄》，沒有付梓刻印，只是聘人手抄了十本，故傳世稀少。他是六十歲時辭世的。”“對。”“但在當時的野史中，也有人說到他任吏部要職時，暗中收賄，在老家置辦田產、房產。但沒有佐證的史料，他的形象依舊光彩照人。因章道遵是個真正的讀書人，敬儒知恥，我揣測是不是《歸隱錄》中，有關于這方面的文字?！薄爱斎挥?！”沈君默驀地站起來，大聲說?！澳阕x過這本書？”“我家有《歸隱錄》的半本殘頁，是我爺爺解放前收藏的，中間有數則寫他懺悔平生有過的不潔言行，以及皇上對他的寬宥，讓他體面地回鄉(xiāng)養(yǎng)老?！眲⒄秃纫淮罂诓瑁牧伺哪X門，說：“我明白了，為什么章?lián)P不讓你修復此書，為什么我任職之初他要借此書回家研究。他雖未讀過此書，但害怕書中有什么不利先祖的文字。因為，章道遵是章?lián)P的先祖，章?lián)P曾寫過文章力贊先祖的德行?！薄皠^長，章?lián)P的為尊者諱，可笑。他的先祖卻敢自揭其短，倒是令人欽佩?！眲⒄妥旖沁镀鹨唤z冷笑，緩緩地說：“恕我直言，你也把我小看了。我想延聘你修復《歸隱錄》，你愿意嗎？”沈君默低頭不語?！澳阍谙?，博物館隸屬于文化局，章?lián)P是分管我的領導，我定然不敢同意，是不是？”“是?！薄斑€原歷史的真相，是我們的責任。文天祥《正氣歌》說：“在齊太史簡，在晉董狐筆。”這個節(jié)操，我還是有的，有什么可怕的。你有什么條件，請講?！薄拔覜]什么條件。我到退休年紀了，請批準；延聘多長時間，由你定。我照常上班，每月拿退休工資，不拿任何補貼?！薄拔叶家滥?。來，讓我們以茶當酒，碰個杯，祝諸事順吉！”“好！我自個兒的歸隱錄，今天就是開篇第一章。”半年過去了，《歸隱錄》已精心修復，又影印一百部準備分贈本市的檔案局、歷史研究所、圖書館及本省、外省的有關部門。為此，博物館舉行了隆重的新聞發(fā)布會，所請貴賓手中的請柬，都是劉政和用漂亮的小楷所書。貴賓中只有章?lián)P沒有到場。6.下列對本文相關內容的理解，正確的一項是（3分）A.有人問沈君默，孫子長大了干什么，沈君默說，長大了“干祖?zhèn)鞯氖炙嚒?，這凸顯了沈君默對“古籍修復”事業(yè)的熱愛。B.章?lián)P想要借走古籍《歸隱錄》，被回絕，但他并未責怪，而是哈哈一笑，贊揚劉政和堅持原則，說明他對劉政和的做法由衷認可。C.“人老了，眼花了，干不動了”是沈君默面對館長挽留的肺腑之言，他愿意退休，想把更多的機會留給他的學生和孩子。D.劉政和親自用漂亮的小楷書寫請柬，既是對沈君默付出的肯定，也表明對發(fā)布會的重視，更是為了突出自己尊重歷史真相的氣量。7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.文章開頭寫沈君默“似乎在這里一刻也不想駐停了，真是咄咄怪事”，設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.文章運用插敘手法，補充交代了背景材料，有助于讀者對事件和人物的全面了解，使行文有起伏變化，避免了平鋪直敘。C.文章善于用細節(jié)描寫來刻畫人物形象，如劉政和“嘴角叨起一絲冷笑”這一細節(jié)，寫出了他心機頗深、性格高傲的特點。D.本文不以演繹一個故事的全部為長，而是著力寫一個片段，既講究張力，又進行“控制”，余味綿長，令人回味無窮。8.簡要分析《歸隱錄》在小說中的作用。（6分）9.文藝評論家曾評價聶鑫森的小說“散發(fā)著濃郁的中國文化芬芳”，請根據文章內容，談談你對這句話的理解。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：王含作廬江郡，貪濁狼籍。大將軍王敦護其兄，故于眾坐稱：“家兄在郡定佳，廬江人士咸稱之！”時何充為敦主簿，在坐，正色曰：“充即廬江人，所聞異于此！”敦默然。旁人為之反側，充晏然，神意自若。（節(jié)選自《世說新語·方正》）材料二：何充，字次道，廬江人。丞相王導妻之姊子，故少與導善，早歷顯官，明帝亦友昵之。成帝即位，遷給事黃門侍郎。平蘇峻亂，稍遷東陽太守。在郡甚有德政，薦征士虞喜，拔郡人謝奉、魏顏等以為佐吏。王導、庾亮并言于帝曰：“何充器局方概，有萬夫之望，必能總錄朝端。臣死之日，愿引充內侍，則外譽唯緝，社稷無虞矣?！庇墒羌永舨可袝?。及導薨，轉護軍將軍，與中書監(jiān)庾冰參錄尚書事。庾冰兄弟以舅氏輔王室，權侔人主，慮易世之后，成屬轉疏，將為外物所攻，謀立康帝，即帝母弟也。每說帝以國有強敵，宜須長君，帝從之。充建議曰：“父子相傳，先王舊典，忽妄改易，懼非長計。故武王不授圣弟，即其義也。昔漢景亦欲傳祚梁王，朝臣咸以為虧亂典制，據而弗聽。今瑯邪踐阼如孺子何社稷宗廟將其危乎！”冰等不從。既而康帝立，帝臨軒，冰、充侍坐。帝曰：“朕嗣鴻業(yè)，二君之力也?！背鋵υ唬骸氨菹慢堬w，臣冰之力也。若如臣議，不睹升平之世?！钡塾袘M色。建元初，出為驃騎將軍，假節(jié)，領徐州刺史，鎮(zhèn)京口，以避諸庾。俄而帝疾篤，冰、翼意在簡文帝，而充建議立皇太子，奏可。及帝崩，充奉遺旨，便立太子，是為穆帝，冰、翼甚恨之。充居宰相，強力有器局，臨朝正色，以社稷為己任，凡所選用，皆以功臣為先，不以私恩樹親戚，談者以此重之。然性好釋典，崇修佛寺，供給沙門以百數，糜費巨億而不吝也。于時郗愔及弟曇奉天師道，而充與弟準崇信釋氏，謝萬譏之云：“二郗諂于道，二何佞于佛。”永和二年卒，時年五十五，贈司空，謚曰文穆。（節(jié)選自《晉書·何充傳》）注康帝，即后來的晉康帝，當時身份是瑯邪王。10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請將加句讀處的字母填寫在答題卡的橫線上。（3分）今A瑯B邪C踐D阼E如F孺G子H何I社J稷K宗L廟M將N其O危P乎11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.狼籍，文中指名聲不好，與《赤壁賦》“肴核既盡，杯盤狼籍”中的“狼籍”意思不同。B.稍，這里是“逐漸”的意思，《蘇武傳》中“稍遷至移中廄監(jiān)”的“稍”也是此意。C.假節(jié)，即“假（借）以符節(jié)”，是指皇帝將符節(jié)暫借給執(zhí)行臨時任務的臣子使用。D.數，文中意為“計算”，與《六國論》中“勝負之數，存亡之理”的“數”意思相同。12.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（3分）A.大將軍王敦特意在眾人面前夸贊擔任廬江太守的哥哥王含政績斐然、廣受贊譽，作為下級的何充對此卻持有異議。B.何充在東陽太守任上有很多有益于百姓的政治措施和成就，頗受王導和庾亮的賞識，在二人力薦之下，得到提拔重用。C.外戚庾冰兄弟權傾朝野，為了繼續(xù)保有自己的地位，他們希望讓太后的弟弟康帝即位，并最終實現了這一目標。D.何充擔任宰相，才能度量出眾，一心為公，正直無私，深受人們贊譽，但又篤信佛教，花費無度，受到時人譏諷。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）（1）旁人為之反側，充晏然，神意自若。（4分）（2）每說帝以國有強敵，宜須長君，帝從之。（4分）14.后世評價何充“抗直不諂”，文中表現在哪些方面？請簡要概括。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首唐詩，完成15～16題。與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛李白一為遷客去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。塞上聽吹笛高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風吹一夜?jié)M關山。注梅花落，樂府曲名，是古代笛子曲的代表作品。15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.李詩第一句中“遷客”指被貶之人，李白借用賈誼被貶長沙的典故，流露出滿腔的遷謫之感。B.高詩第一句用“雪”“牧馬”等典型意象營造出一種邊塞詩特有的肅殺、凄涼的氛圍。C.李詩第三句中的“黃鶴樓”“玉笛”，高詩第二句中的“羌笛”“戍樓”都呼應了詩歌標題。D.同是寫聽“吹笛”，李詩以敘述開篇，而高詩則以寫景開篇，兩詩表達的感情也不盡相同。16.這兩首詩的三、四句描寫的情景和所用手法都高度相近，請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）古人行軍打仗時常敲擊器具，如高適的《燕歌行》中“_____”寫出師之時金鼓震天，士兵們氣勢高昂；身陷重圍后，晚上所聞則是“_____”。（2）《庖丁解?！分小拔崧勨叶≈?，得養(yǎng)生焉”總結全文，《種樹郭橐駝傳》結尾“______，________”也有異曲同工之妙。（3）古人創(chuàng)作講究煉字，例如，善用“空”字營造意境氛圍，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“______，________”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。豐子愷先生的一生是詩化的一生。他從童年以①《千家詩》啟蒙到晚年在詠詩②做畫中走完人生的歷程。抗戰(zhàn)期間，舉家逃亡，______的日子，他有詩：“大樹被斬伐，生機并不絕。春來怒抽條，氣象何蓬勃?！蓖砟暧钟性娫疲骸皻q晚命運惡，病肺又病足。日夜臥床榻，食面又食粥。切勿訴苦悶，寂寞便是福?！彼前讶松廴诤显谠娭小Ｓ幸淮?，我提出想學他老人家的書體，不久，他寫就兩件長手卷，囑兒子新枚送來。一卷《古詩十九首》，另一卷是鄭彥龍的《調笑轉踏》。新枚說，老人家每天早上五點起身，先書寫一頁，然后去“牛棚”報到。這三米多長的手卷是一頁一頁④粘（zhān）起來的，我由衷地感念老人家對我的關愛之情，終身不忘。具有詩人氣質的豐先生在用詩人的眼光觀察世界后吟出抒發(fā)自己獨特感情的詩句。他的繪畫也與一般的畫家不同，是詩人的畫，也就是用線條色彩________的詩，對他來說，如果沒有詩意，就沒有_______，也就沒有美好境界的追求。他說過：“若詩通畫，則竊比吾畫于詩可也。”俞平伯說：“您的畫本就是您的詩?！蓖瑯拥?，豐先生的隨筆《山中避雨》《阿慶》，都是佳妙的敘事詩，他的譯文《旅宿》開宗明義的起始幾節(jié)，正是富含哲理的優(yōu)美的散文詩。他能自如地融通各門藝術，要知道，做學問的最高境界就是_____。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（3分）A.流離失所表述情志融會貫通B.十室九空敘述情感觸類旁通C.流離失所表述情感觸類旁通D.十室九空敘述情志融會貫通19.文中標序號處標點、字形、字音不正確的一項是（3分）A.①《》B.②做畫C.③融合D.④粘（zhān）20.請將文中畫波浪線的長句改為四個連貫的短句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）（二）語言文字運用II（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。人們通常把地球表面被66°34＇緯度線包圍的部分稱為極地或極圈。北極和南極是地球的極巔，它們遙相呼應，各據一方。冰天雪地是極地的特色，寒冷干燥是那里的常態(tài)。夏季極晝，①，給人帶來入睡的艱難；冬季極夜，長夜難明見不到太陽，是另一番考驗。盡管極地人跡罕至，那里的生態(tài)環(huán)境卻別有洞天：企鵝在南極雪地疾走，白熊在北極冰水游泳，蒼鷹在高峰之巔盤旋……神奇的世界，迷人的景象，令人心馳神往。但是，在全球變暖和人類活動強度急劇增加的背景下，極地生態(tài)環(huán)境②自上世紀50年代至今，兩極冰蓋的快速融化對野生動物自然棲息地產生很大影響。如果氣候變化速率超過野生動物適應新氣候條件或遷徙的速率，物種將面臨滅絕。冰蓋的快速消融③，還會造成全球氣候改變，給人類帶來嚴峻挑戰(zhàn)。此外，在兩極冰雪中發(fā)現的微塑料，意味著人類活動已經讓兩極地區(qū)生態(tài)環(huán)境產生了深刻影響。相比大型塑料，粒徑小于5毫米的微塑料不易清理，危害海洋生物安全，需要幾百年時間才能降解。隨著全球人口超過80億大關，人類活動對兩極地區(qū)的影響必然越來越大，極地科學考察研究的重要性尤為凸顯。21.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）22.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）四、作文（60分）23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）《孟子》曰：“行有不得者，皆反求諸己?！蔽鞣叫睦韺W家榮格也曾說：“向外張望的人在做夢，向內審視的人才清醒?！笨梢姡瑢徱曌晕液苤匾?。中國有句俗語：“當局者迷，旁觀者清?！蓖鈬V語也說：“要想了解自己，最好問問別人?！笨梢姡瑑A聽他人也不無道理。對此，你有怎樣的感悟與思考？請結合材料寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄袋；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案及評分標準1.C解析：偷換概念。2.B解析：A項“人類的活動將會被替代”錯；C項“主體性隨之消失”錯；D項邏輯關系不正確。3.D4.①合理收集和處理數據，保護用戶的隱私；②彌補算法內在缺陷，正確使用算法；③遵循倫理規(guī)則，不能走向道德理性的反面；④用法律劃定行為紅線，最大限度降低風險程度。（本題共4分，每點1分。意思對即可）5.①ChatGPT在涉及人類情感的細微之處或措辭的把握上并不準確；②人工智能會以潛移默化的方式改變個性化的敘事方式，對人的價值信仰、態(tài)度和行為產生重要影響；③容易誘發(fā)學術不端的行為，影響學術的真實性和公正性。（本題共4分，答對一點得1分，答對兩點得3分，答對三點得4分。意思對即可）6.A解析：B項"對劉政和的做法由衷認可"錯，C項"肺腑之言，他愿意退休，想把更多的機會留給他的學生和孩子"錯；D項"為了突出自己尊重歷史真相的氣量"錯。7.C解析："心機頗深、性格高傲"錯。8.①《歸隱錄》是小說的線索，使情節(jié)更加集中；②小說圍繞《歸隱錄》刻畫了眾多人物形象，如遵道守真、敬儒知恥的章道遵，愛崗敬業(yè)、求真務實的沈君默，堅持原則、勇于擔當的劉政和等；③借《歸隱錄》凸顯了正視歷史、尊重歷史的主題；④《歸隱錄》是佐證的史料，巧妙地照應題目。（本題共6分，每點2分，答出三點即可得滿分。意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情給分）9.①選材：選擇富有傳統(tǒng)文化品位的古籍修復工作；②人物：塑造具有傳統(tǒng)文人風骨的人物，如沈君默和章道遵等；③環(huán)境：描寫充滿傳統(tǒng)文化氣息的場所，如湘楚市博物館、劉政和的辦公室；①語言：古樸典雅，如腹笥豐盈、敬儒知恥、海涵等。（本題共6分，每點2分，答出三點即可得滿分。意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情給分）10.EIM（本題共3分，每處1分）11.D解析：“勝負之數”的“數”意為“天數”。12.C解析：“太后的弟弟”錯。13.（1）旁邊的人都替何充感到不安，何充卻十分安定淡然，神情和平時一樣。（本題共4分，“為”、“反側”、“晏然”各1分，整體大意1分）（2）（庾冰兄弟）經常用國家面臨強敵威脅，應該立年長成熟的君主的道理來勸說晉成帝，成帝聽從了他們的主張。（本題共4分，句式、"每"、"宜須"各1分，整體大意1分）14.①不阿附上司王敦，敢于當眾提出異議；②不畏權貴，在立儲問題上堅持父子相傳；③他當面表明不支持康帝即位，讓剛登基并向他示好的晉康帝尷尬羞愧。（本題去3分，每點1分。意思對即可）15.B解析：“肅殺、凄涼”錯。16.①情景：李詩三、四兩句寫黃鶴樓中傳來陣陣笛聲，仿佛五月江城落滿梅花；高詩三、四兩句詢問梅花究竟在何處落下，在春風的吹拂下，一夜之間便布滿了關山。兩首詩都用梅花飄落飛揚的情景來寫聽吹笛的感受。②手法：這兩首詩的三、四兩句都用了想象（虛寫）的手法，賦音樂以形象，以視覺寫聽覺，聽到笛聲，想到梅花，想到梅花之落，以生動的畫面表現聲音，傳遞情感。（本題共6分，每點3分。意思對即可）17.（1）擬金伐鼓下榆關寒聲一夜傳刁斗（2）吾問養(yǎng)樹得養(yǎng)人術（3）示例：①空山新雨后天氣晚來秋（王維《山居秋瞑》）②映階碧草自春色隔葉黃鸝空好音（杜甫《蜀相》）③去來江口守空船繞船月明江水寒（白居易《琵琶行》）④塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑（陸游《書憤》）⑤清角吹寒都在空城（姜夔《揚州慢》）⑥又聞子規(guī)啼夜月愁空山（李白《蜀道難》）（本題共6分，每空1分；有錯別字，該空不給分；最后兩空只要符合要求即可給分）18.A19.B解析：“做畫”應為“作畫”。20.豐先生具有詩人的氣質，他用詩人的眼光觀察世界，然后吟出詩句，來抒發(fā)自己獨特的感情。（本題共4分，每句1分。意思對即可）21.微塑料在兩極冰雪中的發(fā)現（或：在兩極冰雪中發(fā)現了微塑料），意味著人類活