初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文(2篇)_第1頁(yè)
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文(2篇)_第2頁(yè)
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文(2篇)_第3頁(yè)
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文(2篇)_第4頁(yè)
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文____月的每天計(jì)劃:早上:1.晨練____分鐘2.學(xué)習(xí)新概念2(加上上課和來(lái)回的時(shí)間大概有三小時(shí)左右)下午:1.預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)新概念的內(nèi)容____小時(shí)2.做暑假的假期作業(yè)____小時(shí)3.進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?.去圖書(shū)館看書(shū)____小時(shí)晚上:1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉(也可去逛書(shū)店)2.寫(xiě)作業(yè)____小時(shí)3.休息____月的每天計(jì)劃:早上:1.進(jìn)行____小時(shí)晨練2.復(fù)習(xí)新概念所學(xué)內(nèi)容(最好每天1-2課)3.做作業(yè)下午:1.和同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐2.去圖書(shū)館或書(shū)店3.做作業(yè)4.復(fù)習(xí)自己在____月份時(shí)所預(yù)習(xí)的新課晚上:1.散步2.做作業(yè)3.休息初一升初二暑假計(jì)劃二:初一升初二的暑假計(jì)劃數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí):初一升初二暑假新計(jì)劃初一升初二暑假新計(jì)劃對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),即將成為初二的同學(xué),初二這一年是關(guān)鍵年。初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度,大家可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯(cuò)的,對(duì)三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。初二的代數(shù)主要分兩部分來(lái)講:式和函數(shù)。初一的學(xué)習(xí)主要集中在代數(shù)上,對(duì)學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二,分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子間的運(yùn)算。這對(duì)學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生學(xué)起來(lái),需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),要么提前培養(yǎng);要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間。另外,函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢(shì)的把握。也是一種新的思維要求。初二這一年,之所以說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個(gè)原因是:一門(mén)新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是物理。物理是你能不能保持優(yōu)勢(shì)的考驗(yàn):物理這門(mén)學(xué)科,入門(mén)很快,但真正要學(xué)懂,其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級(jí)開(kāi)設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)的重中之重。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)決不能忽視:很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),有的都學(xué)到新三了,會(huì)感覺(jué)初中英語(yǔ)沒(méi)什么,認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了,記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué),但不贊成學(xué)課本,可以學(xué)習(xí)新概念教材,增加單詞量和知識(shí)點(diǎn),循環(huán)大背誦一定有搞,每天至少十分鐘的聽(tīng)力一定要有,假期要看三部英文版的電影。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時(shí)、定量、定期,并做好學(xué)習(xí)筆記。語(yǔ)文要重視多讀多寫(xiě):讀對(duì)寫(xiě)的影響是很大的。假期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書(shū)、抄好詞好句積累。在讀書(shū)的同時(shí)抄下好的詞語(yǔ)、句子,甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,而不是從詞語(yǔ)書(shū)上抄,否則收獲不大。要廣積糧而不必深挖坑,就是要多讀、多練,讓讀書(shū)成習(xí)慣。另外多練筆寫(xiě)日記,讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來(lái),思考整理,寫(xiě)成周記或日記,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,日積月累,寫(xiě)作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,孩子隨心而至,多寫(xiě)真情實(shí)感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn),多練筆生花。優(yōu)秀的作文就是練出來(lái)的。初一升初二暑假計(jì)劃三:初一升初二暑期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(1447字)如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關(guān)鍵,初三時(shí)收工.基石打好了,這座樓才可能穩(wěn)固不倒,關(guān)鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對(duì)于初中的任何一個(gè)階段,都是不容忽視的.初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范文(二)暑假是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì),不能浪費(fèi)。制定初三暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)情況,找出問(wèn)題、最需要提高或最薄弱的地方;下面是為你詳細(xì)介紹一下初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望參考!小學(xué)生暑假詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃____每天日程安排8:00~8;____起床(刷牙洗臉吃飯)8:30~9:00做老師布置的作業(yè)9:00~10:00做課外作業(yè)10:00~13:00玩13:00~14:00做課外作業(yè)14:00~16:00玩16:00~16:00做課外作業(yè)16:00~21:00玩從另一個(gè)角度寫(xiě)的1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)2.做有意義的公益勞動(dòng)3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感8.學(xué)一首好歌9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事10.完成假期作業(yè),并努力做到最好11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論