Word第第頁的學生調(diào)查報告模板集錦八篇同學調(diào)查報告篇1

隨著改革開放的進一步深化，我國的經(jīng)濟實力、綜合國力不斷增添，人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴招，從1998到xx年，短短7年，中國高校生僅總數(shù)就從108萬激增到xx多萬。高校生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個特別的消費群體消失。同時高校生在同齡人中是文化學問水平較高、思想道德素養(yǎng)相對較好的群體，具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新改變，又具有不同于同齡人的消費觀。重視高校生消費的新改變，引導高校生樹立正確消費觀，不僅有益于高校生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導起到良好的示范作用。因此全面細致地了解高校生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不行缺少的一部分，而正確引導高校生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育高校生的重點。

當代高校生不僅消費力量在提高，而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學習消費外，當代高校生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校高校生消費較高的現(xiàn)象，太原師范學院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個同學做了一項“在校高校生月生活費多少”的調(diào)查，調(diào)查發(fā)覺，月費用1000元以上的人占20%，月費用500-1000元的人，占50左右%，月費用500元以下的人，占30%左右。在他們班的同學當中，超過35%的同學擁有電腦、約60%的高校生擁有手機，因此網(wǎng)絡與通信費用支出較以往在高校生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。

調(diào)查表示，在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上高校了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導致部分家庭財政透支，還簡單使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習慣。他的討論發(fā)覺:高校生消費中的趨同心理、攀比心理。高校生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往實行與大多數(shù)人相全都的消費行為，多數(shù)同學在消費過程中“從眾”性較強，這也就是高校生消費時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購置某種物品時，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會隨大流購置，以保證自己與群體的全都性。而趨同心理假如不加以正確的引導就會進展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理事實上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu)，表如今對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。很多高校生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學業(yè)或特別的才華)作為炫耀的資本。

張志祥則認為高校生的消費行為呈多樣化的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費:消費水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟進展的實際水平;其次是畸型消費，消費內(nèi)容過多過快，向高檔型消費傾斜;第三是豪華型消費，追求不切實際的浪費、氣派;第四是炫耀消費，把高消費當做現(xiàn)實社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費，追求一種脫離經(jīng)濟社會進展以