學(xué)校體育器材室工作總結(jié)_第1頁
學(xué)校體育器材室工作總結(jié)_第2頁
學(xué)校體育器材室工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁學(xué)校體育器材室工作總結(jié)學(xué)校體育器材室工作總結(jié)本學(xué)期要高度重視體育器材室管理建立,確保了學(xué)校的正常體育課及體育活動(dòng),為學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)體育活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件為了加強(qiáng)對(duì)我校體育設(shè)施的科學(xué)與標(biāo)準(zhǔn)化管理,開展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生的體質(zhì),進(jìn)一步進(jìn)步我校體育器材的使用效率,更好的開展工作,現(xiàn)將我校體育器材室的工作進(jìn)展總結(jié):一、開展的主要工作:1、以堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和愛好為出發(fā)點(diǎn),使其形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生的自覺自主的鍛煉意識(shí),培養(yǎng)其活潑開朗的性格。2、學(xué)期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求,制定了可行的工作方案。3、定期對(duì)器材進(jìn)展清查,并與學(xué)校后勤進(jìn)展對(duì)帳,確保帳物相符。做好器材的登記工作,對(duì)各種新進(jìn)的器材,要及時(shí)準(zhǔn)確地予以記載,對(duì)已破損的器材及時(shí)注銷,使帳物相符。4、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材。5、做到不定期的清掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。做到地面、桌面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網(wǎng),經(jīng)常通風(fēng),保持室內(nèi)枯燥。6、做好資料整理歸檔工作。7、加強(qiáng)防護(hù),做到了防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。8、對(duì)于學(xué)生體育課上使用的器材當(dāng)堂課完畢后歸還,課外活動(dòng)學(xué)生借用器材歸還時(shí)檢查數(shù)量,一學(xué)期來沒發(fā)生器材損壞或喪失事件。二、存在問題1、器材管理制度不夠完善,沒能形成完成的借用與歸還制度。2、器材的使用率不高。三、改良措施〔一〕統(tǒng)一思想,以學(xué)生為中心,效勞于學(xué)生。1、從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想,充分利用教育資,使每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校資的使用者、受益者。2、在活動(dòng)中,既要有紀(jì)律、規(guī)那么等必要的約束,還要給學(xué)生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動(dòng),在鍛煉和活動(dòng)中體驗(yàn)樂趣?!捕持苊芑I劃,激發(fā)興趣,形成習(xí)慣。1、積極開展課外活動(dòng),活動(dòng)工程設(shè)計(jì)安排要具有科學(xué)性、實(shí)用性、符合學(xué)生的`年齡特點(diǎn),選擇可以進(jìn)步體育素質(zhì),形式多樣、方法簡(jiǎn)易、生動(dòng)活潑、歡樂有趣的內(nèi)容,使學(xué)生身心受益。3、建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育老師、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)年級(jí)體育活動(dòng)課的目的管理?!踩硺?biāo)準(zhǔn)管理,進(jìn)步器材的使用率。1、老師進(jìn)展日常器材管理。2、每月清點(diǎn)檢修器材,保證器材的平安和正常使用。3、要嚴(yán)格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度,借用登記及時(shí)歸還?!菜摹称桨泊胧?、活動(dòng)前體育老師必須認(rèn)真檢查場(chǎng)地和器材。2、體育老師在活動(dòng)中要進(jìn)展場(chǎng)地巡視,隨時(shí)解決可能出現(xiàn)的事故隱患。3、學(xué)校不能開放有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論