2023-2024年高等教育教育類自考-00449教育管理原理考試題庫（含答案）（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第I卷一.全考點試題庫(共15題)1.教育管理的根本目的是（）

A、確定教師的主體地位

B、使教職員工和學(xué)生人性得到最完美的體現(xiàn)

C、為教職員工和學(xué)生的發(fā)展服務(wù)

D、教師參與學(xué)校管理

正確答案:C2.加強教學(xué)業(yè)務(wù)的研究與咨詢指導(dǎo)系統(tǒng)的關(guān)鍵是要加強（）

A、督導(dǎo)組建設(shè)

B、教務(wù)處建設(shè)

C、政教處建設(shè)

D、教研組建設(shè)

正確答案:D3.根據(jù)控制論的原理，借助物理學(xué)中“流”的概念，利用計算機仿真技術(shù)，對規(guī)劃系統(tǒng)進行模擬實驗，這是（）

A、數(shù)學(xué)規(guī)劃法

B、規(guī)劃評審技術(shù)

C、系統(tǒng)動力學(xué)方法

D、馬爾柯夫預(yù)測法

正確答案:C4.教育管理的特點有哪些？

正確答案:（1）教育管理，歸根到底總是為一定國家占統(tǒng)治地位階級的政治路線和階級政策服務(wù)。（2）教育管理是與其他各種社會活動以及產(chǎn)生和制約這些活動的社會歷史條件密切關(guān)聯(lián)、相互依存的。（3）教育管理也是一種管理活動。研究和從事教育管理活動，既要研究它作為管理活動的一般規(guī)律，也要注意它作為教育管理的特殊規(guī)律，才能有效地提高教育管理效率。5.某知名高級中學(xué)主管教學(xué)的數(shù)學(xué)特級教師王副校長因病提前退休，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子候選人中有一女四男，五個人總年齡超出240歲。到底誰來接班，一時間成了學(xué)校的熱門話題。上級主管部門要求學(xué)校提出具體的人選。

王校長心目中的人選有三位：教務(wù)處主任馬老師，女，46歲，為人正派，教學(xué)骨干，個性耿直，不怕得罪人，工作效率高，經(jīng)驗豐富，但是工作方法太簡單，常常不給人面子，群眾的基礎(chǔ)不是太好；辦公室主任周老師，男，32歲，教學(xué)骨干，工作細心，敢于承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)能力強，群眾普遍反映較好，只是新意不夠；數(shù)學(xué)教研組長何老師，44歲，高級教師，教學(xué)骨干，工作踏實，為人正派，但是不善交往，只知道埋頭苦干，其他教研組反映，他只考慮數(shù)學(xué)教研組的局部利益，大局觀淡薄。時間緊迫，選誰呢？王校長決定將三個人都提出來，集體討論決定。

你的理論依據(jù)是什么？

正確答案:

①領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的理論：身心素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、政治思想方面的素質(zhì)和組織管理活動的素質(zhì)。

②領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)的理論：知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)和個性結(jié)構(gòu)。

③領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng)理論。注意學(xué)習(xí)、加強實踐鍛煉和自我反省、自我檢查。

④學(xué)校管理工作現(xiàn)實。

⑤候選人具體情況。6.教育管理學(xué)最早產(chǎn)生于美國，標(biāo)志性著作是美國學(xué)者佩恩在1875年出版的（）

A、《行政學(xué)》

B、《教育行政》

C、《學(xué)校行政》

D、《美國的教育行政》

正確答案:C7.為教育事業(yè)發(fā)展提供行動指南，又為教育決策提供重要理論依據(jù)的是（）

A、教育規(guī)劃

B、教育目的

C、教育決策

D、教育大綱

正確答案:A8.黃老師是某市高級中學(xué)高中部英語教師，她對學(xué)生十分嚴(yán)格，不允許學(xué)生在課堂有任何違反課堂紀(jì)律的言行。如果有學(xué)生不能按時完成作業(yè)，或者作業(yè)中有錯誤的話，黃老師會增加該學(xué)生的作業(yè)量，甚至放晚學(xué)后把學(xué)生留下來，讓學(xué)生完成或者更正了作業(yè)才能回家。學(xué)生反映說，她的課是他們所有課中花時間最多的課，要背英語課文、聽寫單詞、默寫句子。還有做不完的家庭作業(yè)。所以，學(xué)校的師生經(jīng)常看到黃老師不是在上課，就是在批改作業(yè)。有時候，為了彌補課本知識的不足，她經(jīng)常查閱許多資料，下課鈴響后還站在講臺上滔滔不絕地給學(xué)生繼續(xù)講課。她還經(jīng)常利用自習(xí)課或音、體、美等課的時間給學(xué)生補課。每天，黃老師總是第一個到校，最后一個離校。期末考試結(jié)束，該年級黃老師任教班級的英語成績比其他老師任教班級的英語成績平均高出4分。

所有這一切，校長都看在眼里，記在心里，他認(rèn)為，黃老師抓教學(xué)管理有辦法，是一位稱職的好教師。在全校大會上，校長表揚了黃老師，稱黃老師是位有責(zé)任心的好老師，希望全校教師都向黃老師學(xué)習(xí)。

在教學(xué)管理活動過程中，教師應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的學(xué)生觀？

正確答案:

教師應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀。把學(xué)生當(dāng)作獨立個體，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生個性心理最大限度發(fā)展。強調(diào)學(xué)生和諧地全面發(fā)展，“像農(nóng)夫那樣勞動，像哲人那樣思考”，樹立個性發(fā)展的主體觀。重點培養(yǎng)學(xué)生的自主性、積極性、創(chuàng)造性?？荚囉脮?.在當(dāng)前和今后一段時間內(nèi)，常規(guī)督導(dǎo)的項目和主要內(nèi)容敘述正確的是（）

A、對中央政府教育工作的督導(dǎo)

B、對“普九”和“掃盲”省市評估驗收

C、對學(xué)校專項督導(dǎo)和經(jīng)常性檢查的主要內(nèi)容

D、對普通高級中學(xué)評估驗收

正確答案:C10.教育咨詢

正確答案:

教育咨詢是教育咨詢機構(gòu)接受教育決策部門的委托，其所屬研究人員運用科學(xué)的研究方法，利用信息系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)、資料、情報等，對需要決策的問題進行系統(tǒng)研究，提供各種可供選擇的預(yù)選方案或?qū)逃I(lǐng)導(dǎo)提出的問題作出回答的活動。它對保證教育決策的科學(xué)化，對現(xiàn)代教育的發(fā)展有重要意義。11.教育體制改革咨詢，教育立法咨詢，學(xué)校管理體制改革的咨詢，教育人事制度方面的咨詢屬于（）

A、專業(yè)咨詢

B、管理咨詢

C、情報咨詢

D、綜合咨詢

正確答案:B12.簡述教育管理過程的特點。

正確答案:

（1）教育管理過程是一種教育性的活動過程；

（2）教育管理過程是一個多層次的活動過程；

（3）教育管理過程是一個雙邊活動過程；

（4）教育管理過程是一個動態(tài)的活動過程；

（5）教育管理過程是一個可控制的過程。13.教育督導(dǎo)最本質(zhì)、最核心的職能是（）

A、評價職能

B、督導(dǎo)職能

C、反饋職能

D、指導(dǎo)職能

正確答案:B14.你認(rèn)為應(yīng)該如何實現(xiàn)學(xué)校管理過程的優(yōu)化？

正確答案:

學(xué)校管理過程的優(yōu)化，是指學(xué)校管理過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員組織協(xié)調(diào)學(xué)校管理的各種要素運轉(zhuǎn)所表現(xiàn)出的一種最佳狀態(tài)。學(xué)校管理過程的有效性應(yīng)越來越顯著。根據(jù)這一思想，我們認(rèn)為，要實現(xiàn)學(xué)校管理過程的優(yōu)化，必須注意以下問題：

（1）學(xué)校管理過程的優(yōu)化，必須以學(xué)校管理過程的結(jié)構(gòu)優(yōu)化為前提和基礎(chǔ)。

（2）學(xué)校管理過程優(yōu)化應(yīng)通過