提高記憶的邏輯思維方法_第1頁(yè)
提高記憶的邏輯思維方法_第2頁(yè)
提高記憶的邏輯思維方法_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第1頁(yè)提高記憶的邏輯思維方法1、平時(shí)的思維訓(xùn)練可以遵循：假設(shè)&rarr證→實(shí)驗(yàn)證明的方式。以怎樣解決問(wèn)題?提出解決方案?方案可行嗎?有意識(shí)的進(jìn)行鍛煉。2、多多接觸新的事物，提高我們的創(chuàng)造性思維好從前根本都不知道的東西，拓寬了我們的知識(shí)面和認(rèn)知面，就能夠提出更多更好的方案。其實(shí)，接觸新鮮事物的目的就是把我們的“圓”變大，這樣，當(dāng)我們需要思考、解決問(wèn)題的時(shí)候，就能夠提高“交集”。去旅行等等，都是我們提供創(chuàng)造性思維的方式方法和途徑，甚至，和他人交談也是一種渠道因?yàn)閷?duì)方傳達(dá)的信息們儲(chǔ)存知識(shí)的一個(gè)過(guò)程。方法3、多從不同角度出發(fā)去思考我們的問(wèn)題進(jìn)行鍛煉。思考一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，比如說(shuō)從個(gè)體角度會(huì)怎么樣看待想到什么?思考出發(fā)的角度多了，想到的自然也就多了，那么我們的思維在無(wú)形之中也就得到了鍛煉。方法4、可以給自己定個(gè)要求，設(shè)定范圍。的時(shí)間中進(jìn)行無(wú)限的釋放，提升自己。方法5、多多參與討論，吸取他人的看法。翻對(duì)方的觀點(diǎn)和假設(shè)，這樣你也會(huì)從中得到很多提高記憶力的方法1、咀嚼2、平和心態(tài)201911提高記憶力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論