【參考書目】參考書目即北師大招生目錄上指定的11本參考書。中國教育史兩本：孫培青的《中國教育史》和王炳照的《簡明中國教育史》外國教育史兩本：吳式穎的《外國教育史教程》和王天一的《外國教育史》和馮忠良的《教育心理學(xué)》教育研究方法兩本：裴娣娜的《教育研究方法導(dǎo)論》和葉瀾的《教育研究方法論初探》另外，我在復(fù)習(xí)時看了兩本統(tǒng)考時的考綱，一本是廈大版的，一本是高教版的?！究傮w復(fù)習(xí)過程】首先，我總體說一下我的整個復(fù)習(xí)過程。11把自己做的筆記當(dāng)做我之后復(fù)習(xí)的總寶典。第二步：看11本參考書。按照我給自己制定的復(fù)習(xí)計劃，11本書只能看一遍所以必須在一遍之內(nèi)把書徹底讀懂每開始看一本新書我首先把整本書通讀一遍大致知道這本書都講了哪些內(nèi)容有哪些內(nèi)容是我筆記上沒有的然后就把這些內(nèi)容撮其要補(bǔ)充在我原來做的筆記上，這樣一本一本地攻克，直到11月最后一天才把11本書完全看完，這個時候我的筆記已經(jīng)正面反面密密麻麻地寫滿了字中間還夾著補(bǔ)上的紙片 雖然亂好在我自己能看懂而且這回背著，可以說，如果當(dāng)時一不小心把筆記給丟了，我就只能去跳樓了······1996-20062007-20122013，740初試結(jié)束，大睡了幾天幾夜之后，就開始等初試成績了，2月底公布成績，3月12號復(fù)試，4月10號接到北師大教育學(xué)部電話，我的考研歷程終于落下帷幕，安心等著6月份的通知書回想這一段經(jīng)歷套用白巖松的一句話是痛并快著的。不到半年的準(zhǔn)備時間、11本厚厚的參考書、跨專業(yè)、跨地區(qū)、跨校、沒有報任何輔導(dǎo)班完全自學(xué) 這些對我來說都是不小的挑戰(zhàn)記最后一個月，每天都要熬到凌晨1點多才能把當(dāng)天的任務(wù)完成，考研結(jié)束之后臉上長滿了痘痘，為了考研，幾乎毀了容，這大概就是需要為成功付出的代價吧 但同時，這又是一個不斷戰(zhàn)勝自我，不斷體驗到成就感的過程長大，這就是成熟，這也是我們將來取得人生成功的第一步。【每個科目的具體復(fù)習(xí)方法】一教育學(xué)原理的基礎(chǔ)知識弄懂之后再看其他的，則更容易理解?！督逃龑W(xué)基礎(chǔ)》這本書介紹了教育學(xué)的基本知識，框架很清晰，相對也好理解；《現(xiàn)代教育論》，顧名思義，是圍繞現(xiàn)代教育講的，包括現(xiàn)代教育概念的界定，2013簡述現(xiàn)代教育的戰(zhàn)略地位。這道題即出自《現(xiàn)代教育論》一書。（教師、學(xué)生、師與生和教與學(xué)；教育與人及社會的關(guān)系分為兩部分，即教育與社會的發(fā)展和教育與人的發(fā)展。這樣就將教育學(xué)原理的所有基礎(chǔ)知識綜合到了一起，復(fù)習(xí)時采用“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法，即采用篇、章、節(jié)、標(biāo)題、要點五個層次對以節(jié)想標(biāo)題，以標(biāo)題想要點。按照網(wǎng)絡(luò)編織知識點，既不會漏掉重要知識點，又有利于記憶，而且便于考試時跨章節(jié)組織論述。二中外教育史其中一本為主即可，另外一本可以閑暇時翻翻，作為補(bǔ)充記憶用書。等，一定要把他們的教育思想徹底理解掌握！對于中國教育史，我將其分為三個版塊：教育思想、教育制度、教育實踐。相對201320202020三教育心理學(xué)在前兩本書中，只是簡單介紹了一下加涅的學(xué)習(xí)層級理論。四教育研究方法究時常用的幾種研究方法，如觀察法、實驗法、調(diào)查法、行動研究等等。好在當(dāng)時的判斷正確，2013【關(guān)于筆記】這幾天有很多學(xué)弟學(xué)妹問我的筆記賣不賣，我在此做一下說明。還有寫不下又不得不另外寫在小紙片上的。我的筆記可能對一些同學(xué)是有用處的，但我不能將現(xiàn)在的筆記賣給你，太亂了，是對你不負(fù)責(zé)任。