—關(guān)愛兒童公益活動策劃書關(guān)愛兒童公益活動的策劃書1一、活動背景：伴著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化水平的加快，越來越多的農(nóng)民工遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在城市工作，導(dǎo)致大量留守兒童顯現(xiàn)在農(nóng)村。留在農(nóng)村的孩子大多由祖父母、祖父母和其他親屬撫養(yǎng)。代際撫養(yǎng)得到了中國傳統(tǒng)的親屬支持。然而，由于祖父母年齡大、身體差、文化程度低，他們往往無法照料孩子的撫養(yǎng)和教育，主要是為了滿意孩子的物質(zhì)需求，甚至縱容溺愛，而無視了精神指導(dǎo)和道德掌握。他們需要社會的關(guān)注，我們所能做的就是奉獻(xiàn)我們的愛，關(guān)注留守兒童的成長。伸出你珍貴的手，播下愛的種子；明年，收獲愛的果實(shí)。二、活動主題：青心協(xié)手，走近心靈三、活動時間：待定四、活動地點(diǎn)：XX小學(xué)，同學(xué)家五、活動目的：1.讓留守兒童感受到社會的關(guān)懷，暖和他們的心靈。2.強(qiáng)化留守兒童與高校生的溝通，讓我們的高校生更好地了解這一特別群體，讓留守兒童得到更多人的關(guān)懷和幫忙。3.提高青年志愿者的服務(wù)質(zhì)量，呈現(xiàn)志愿者的奉獻(xiàn)精神和風(fēng)采。4.提高高校生的思想意識，增加公民意識。六、活動對象：焦作高新區(qū)試驗(yàn)小學(xué)文法學(xué)院青年協(xié)會實(shí)踐系部分同學(xué)。七、活動前期準(zhǔn)備：1.聯(lián)系高新區(qū)小學(xué)相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，商量活動相關(guān)事宜，詳細(xì)了解學(xué)校留守兒童的數(shù)量、年齡和學(xué)習(xí)情況。2.走訪留守兒童家庭，發(fā)現(xiàn)詳細(xì)問題，選擇詳細(xì)幫忙的留守兒童，了解家庭數(shù)量、家庭收入和家庭環(huán)境。八、活動流程：1.詢問留守兒童在學(xué)校的表現(xiàn)和對學(xué)校2.準(zhǔn)備一些問卷，調(diào)查村民對留守兒童及其家庭的看法。3.走訪留守兒童家中，詢問他們在日常生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題，幫忙他們做作業(yè)，并與他們交談。4.組織一些留守兒童給父母寫信，寫他們想對父母說的話。5.組織一些留守兒童在戶外玩小游戲，讓他們在游戲中感到歡樂和關(guān)懷。6.給留守兒童一些小禮品，如書籍、學(xué)習(xí)用品、自制卡片等。7.讓留守兒童寫下他們將來的愿望，比擬將來，喚起他們心中的希望。8.志愿者在活動中與留守兒童拍照。9.做好學(xué)校宣傳工作，呼吁更多人關(guān)注留守兒童9.九、留意事項(xiàng)：1.由于信息搜集量大，需要合理布置時間。2.參與者的行為應(yīng)自然。3.網(wǎng)上搜集的信息要典型。關(guān)愛兒童公益活動的策劃書2一、活動背景：在現(xiàn)代社會，很多父母自己的經(jīng)濟(jì)受到條件的限制。他們在外面做生意和工作，但大多數(shù)父母不能帶孩子住在一起。他們只能呆在家里，由老人或親戚照料。現(xiàn)實(shí)上，單親教育、代際教育和寄養(yǎng)教育生成為留守兒童。為了更好地解決留守兒童的問題，讓留守兒童安心學(xué)習(xí)，留守兒童的父母在外面安心工作。這些留守兒童和年甚至幾年都見不到父母，在長期缺乏父愛和母愛的環(huán)境中畸形成長是不言而喻的。這些留守兒童對學(xué)校、家庭和社會有著長遠(yuǎn)的影響，包括缺乏生活護(hù)理、缺乏行為紀(jì)律、缺乏學(xué)習(xí)指導(dǎo)、缺乏思想道德約束和缺乏安全保障。二、活動的目的和意義：1.親密關(guān)注兒童，強(qiáng)化情感投資。聯(lián)合學(xué)校和老師親密關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想改變。2.為留守兒童提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等3.在學(xué)習(xí)對他的無微不至的關(guān)懷，更重要的是要時辰關(guān)注他行為標(biāo)準(zhǔn)的培育和教育，讓他常常受到老師的表揚(yáng)。4.保持和諧的感情，填補(bǔ)深溝。留守兒童的父母在外面工作了很長時間。雖然他們總是想著家里的孩子，但由于工作繁忙，意識疏忽，他們不能隨時與孩子保持聯(lián)系，導(dǎo)致極其嚴(yán)峻的情感和精神創(chuàng)傷。留守兒童的兩極分化，如質(zhì)量低下、心態(tài)不好、性格固執(zhí)等。我們不能看著這些留守兒童的悲劇重演，所以我們試圖向父母反應(yīng)情況，并要求父母通過電話和信件隨時與孩子保持聯(lián)系。三、活動主題：獻(xiàn)愛心，送暖和，弘揚(yáng)志愿者精神，關(guān)愛留守兒童活動布置：（1）活動時間：20XX年5月28日（2）活動地點(diǎn)：杏壇小學(xué)（三）開展活動：1.前期準(zhǔn)備：（1）布置活動會議，指定任務(wù)和留意事項(xiàng)的分配。（2）提前聯(lián)系學(xué)校，邀請嘉賓。（3）租賃會場布置、麥克風(fēng)音響等裝備。（4）制作、張貼海報(bào)。（5）統(tǒng)計(jì)所需物品清單，布置人員工作證發(fā)放和登錄。（6）購置活動所需的物品。（7）確定30名志愿者名單，統(tǒng)計(jì)名單。2.活動開展過程：（1）啟動儀式：第一項(xiàng)：請杏壇小學(xué)校長致辭；第二項(xiàng)：請向濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會授旗；第三項(xiàng)：請濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會籌備會會長孫賓發(fā)言；第四項(xiàng)：請協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和杏壇小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為留守貧困兒童贈予學(xué)習(xí)用品；第五項(xiàng)：請同學(xué)代表發(fā)言；第六項(xiàng)：請陵城鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)講話；第七項(xiàng)：請濟(jì)寧學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話。（2）家庭幫忙①同學(xué)志愿者通過一對一的形式與留守兒童建立家庭幫忙關(guān)系，并與留守兒童進(jìn)行心理詢問。②家庭教育，向他們介紹高校生活，用美妙的'高校生活提高孩子對教育的熱忱。③開展家庭課堂，依據(jù)課堂科目設(shè)置相關(guān)課堂輔導(dǎo)，增加學(xué)習(xí)愛好。④組織留守兒童與在外工作的父母通電話，告知父母他們的擔(dān)憂，為留守兒童與父母溝通提供條件。⑤我們和留守兒童一起為留守兒童制定生活計(jì)劃。⑥玩歌聲傳球游戲，查找歡樂。⑦志愿者和留守兒童保存電話號碼，常常溝通，詢問學(xué)習(xí)和生活。并合影留念。3.后期總結(jié)：（1）統(tǒng)計(jì)志愿者名單。（2）各部門要做好工作總結(jié)，改進(jìn)缺乏。（3）認(rèn)真聽取學(xué)校對本次活動的評價(jià)，希望再次合作。四、資金預(yù)算總共：1790元注：禮品包括：日記（志愿者在主頁上寫激勵和祝愿，激勵留守兒童記日記，改善寫作，緩解心情）詞典5、活動中應(yīng)留意的問題和詳情：1.提前聯(lián)系相關(guān)學(xué)校確定留守兒童名單；2.整個活動要有人負(fù)責(zé)拍照；3.活動結(jié)束后，要按時寫新聞稿，按時投資，擴(kuò)大社會影響力；4.在活動過程中，要留意人員的布置，維護(hù)現(xiàn)場秩序；5.全體員工帶工作證、工作帽、會徽。關(guān)愛兒童公益活動的策劃書3一、活動背景在淮安市XX縣寶灘鎮(zhèn)中心小學(xué)有這樣一群孩子。為了家庭的需要，他們的父母離開家鄉(xiāng)到一個生疏的城市工作，留下了一群未成年的孩子。由于這些孩子過早地脫離了父母的照料和教育，他們的生活、學(xué)習(xí)和心理必需閱歷前所未有的情況。有些人不順應(yīng)，感到孤獨(dú)和無助，有些人不能承受新的壓力，恐驚，有些人太累，無力，等等二、活動主題關(guān)注留守兒童和祖國的將來三、活動的目的和意義1.通過策劃和開展這項(xiàng)活動，我們可以更深化地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康發(fā)展?fàn)I造良好的氣氛，讓全社會關(guān)懷和愛惜留守兒童，激勵他們不斷自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自理、自強(qiáng)不息、自律，成為生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和幸福。2.讓更多的人關(guān)懷留守兒童，接近留守兒童，讓每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童感受到家和社會的暖和。四、活動時間：3月28日下午2：00X4：003月28日下午1：00集合地點(diǎn)新校區(qū)北園大門五、活動地點(diǎn)：淮安市XX縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)六、活動對象：淮安市XX縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童及機(jī)械系全體師生七、主辦單位：淮陰工學(xué)院機(jī)械系團(tuán)委承辦單位：淮陰工學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)及自動化112、1113班八、活動構(gòu)成1.校長宣布活動開幕2.老師代表說話3.同學(xué)代表發(fā)言4.文藝表演。（史云飛演奏樂器，譚柳教孩子唱歌等。5.玩游戲。比方角色扮演、老鷹捉雞、拔蘿卜等游戲。6.在學(xué)校搜集愛心書籍，分發(fā)給留守兒童（全部合適小同學(xué)閱讀的書籍，如科普、故事、童話、漫畫等。7.呼吁微博。讓更多的人關(guān)懷留守兒童，接近留守兒童九、每班18人，班長幫助班主任帶隊(duì)，確保安全1.心理委員會成員搜集如何關(guān)懷留守兒童的心理信息，并在同一天與留守兒童溝通。2.組織成員負(fù)責(zé)活動過程中的拍攝和活動后的活動總結(jié)3.宣傳委員會主動發(fā)動同學(xué)參與活動和愛心活動，主動捐贈物品（包括書籍、玩具等）。4.各班文藝委員會成員在活動主題相關(guān)的海報(bào)上發(fā)布十、活動要求：1.征得家長同意。2、遵守活動要求，聽從老師指揮，留意安全。3.全部參與活動的同學(xué)都應(yīng)穿校服和?；眨▓F(tuán)徽）。4.與孩子溝通時，看法和善耐煩，在活動中尊重和照料孩子。關(guān)愛兒童公益活動的策劃書4一、活動背景聾啞人作為社會的弱勢群體，不容無視，應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣年P(guān)懷和幫忙。雖然一些聾啞兒童有時機(jī)接受教育，但由于聾啞兒童特別的生活和教育環(huán)境，生活、教育、情感、心理等一系列問題日益突出。為了讓更多的聾啞兒童得到暖和和照料，為了讓更多的社會愛心關(guān)注聾啞兒童的成長和身心健康，重慶工商高校派斯學(xué)院經(jīng)濟(jì)系黨員服務(wù)站組織了公益活動，我們以最簡潔的方式敲響他們的緘默世界，接近他們的生活，期望幫忙他們更好的健康歡樂成長。二、活動目的1.聯(lián)系聾啞學(xué)校，建立長期友好友情2.讓更多的同學(xué)了解聾啞同學(xué)的生活3.通過我們的努力，同學(xué)對聾啞同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有了初步的了解。4.照料聾啞兒童，盡力幫忙他們5.通過志愿者活動，給聾啞兒童帶來新學(xué)問、新思想、新思想，給他們愛和關(guān)懷，從而正確引導(dǎo)他們的人生觀和價(jià)值觀。6.通過志愿者活動喚醒人們的關(guān)懷，呼吁更多的人伸出援助之手，接近聾啞兒童。為聾啞兒童做出奉獻(xiàn)。7.豐富校內(nèi)生活，呈現(xiàn)高校生風(fēng)采三、活動主題牽手關(guān)愛聾啞兒童，心連心關(guān)愛祖國花朵四、活動的開展a、時間：20XX上午9：00X11：30b、地點(diǎn)：合川區(qū)特別教育學(xué)校：c、對象：聾啞兒童d、活動內(nèi)容已具體描述（通過游戲、家庭作業(yè)指導(dǎo)等了解他們的需求，賜予他們賜予他們良好的指導(dǎo)，建立良好的價(jià)值觀，讓他們歡樂健康成長）五、活動形式1.先分組，志愿者與聾啞兒童二對一搭配，然后在操場或教室進(jìn)行初步溝通，增進(jìn)志愿者與聾啞兒童的感情。2.游戲環(huán)節(jié)：鷹抓雞：分為三組，每組10X20人，時間：25分鐘扔手帕：分為三組，每組10X20人，時間：25分鐘心心相印（背夾汽球）游戲規(guī)章：每組的兩名球員用汽球沖向目的地，然后轉(zhuǎn)身與下一組球員交接。當(dāng)最終一組再次回到原來的地方時，游戲結(jié)束了，最短的小組獲勝。除了獲勝的小組，全部的孩子都可以得到同樣的小禮品。時間：25分鐘所需道具：氣球10，糖果40，鉛筆403、愛好溝通：志愿者和聾啞兒童分為籃球組、羽毛球組、乒乓球組、繪畫剪紙組四組，使志愿者與留守兒童進(jìn)行深化溝通。4、志愿者可以參觀校內(nèi)，與聾啞兒童交談，并留下聯(lián)系信息（完成一對一的幫忙），以便以后的活動。經(jīng)過20分鐘的深化溝通，聚集在指定的地方，然后有序地離開。六、資金預(yù)算氣球5元糖果30元鉛筆40元小禮品25元總計(jì)XXX元七、活動留意事項(xiàng)1.聽從組長的統(tǒng)一布置，不得單獨(dú)外出行動，認(rèn)真完成自己的工作。2.安全第一，留意交通安全，選擇安全便利的交通工具，留意人身和財(cái)產(chǎn)安全。3.禁止一切有安全隱患的活動。4.留意個人修養(yǎng)，留意言行禮貌，遵守當(dāng)?shù)卣叻ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，與當(dāng)?shù)厝擞押孟嗵帯?.帶上個人需求，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。6.遇到緊急情況要冷靜，尋求