PAGEPAGE1小班語言小鸚鵡找朋友教案反思這是小班語言小鸚鵡找朋友教案反思，是優(yōu)秀的小班語言教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。游戲名稱：《小鸚鵡找朋友》游戲目的：讓幼兒練習(xí)使用形容詞。學(xué)習(xí)說完整的一句話。能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會自我保護(hù)。在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。游戲規(guī)則：要求幼兒針對教師提出的名詞，說出一句完整的話。要求幼兒語句中要使用形容詞。游戲準(zhǔn)備：玩具鸚鵡一只游戲程序與模式：教師拿出一只玩具鸚鵡(或畫有鸚鵡的卡片)，對小朋友說：你們看，這只美麗的小鸚鵡，它最愛學(xué)人說話，(教案.出自：快思老師教.案網(wǎng).)它要找說話最伶俐的孩子交朋友，好向他學(xué)說話。現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲，我說一個(gè)詞以后，請你用這個(gè)詞說一句話，還要形容這個(gè)詞。誰說的好，小鸚鵡就去找他做朋友。如，教師說：小雨。幼兒說：小雨沙沙地下。照此可以練習(xí)一系列的詞：雪花――雪花飄飄飛下來，蓋滿大地。妹妹――我有一個(gè)活潑可愛的小妹妹。蛋糕――香噴噴的大蛋糕。紅棗――大紅棗又脆又甜。教室――我們的教室清潔又明亮。書――張老師拿著一本厚厚的大書。松樹――松樹被雨水淋過后，翠綠可愛。菊花――美麗的菊花散發(fā)著清香。照此說下去，哪位小朋友的形容詞用的準(zhǔn)確、恰當(dāng)、生動(dòng)，教師就要立即給以表揚(yáng)，然后讓小鸚鵡去找他做朋友。教學(xué)反思：游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。相關(guān)知識《小班故事教案：愛玩的小雞》：小班語言活動(dòng)愛玩的小雞教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，能看懂故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒積極地講述故事情節(jié)；豐富詞匯“著急”。適合幼兒園老師們上小班語言活動(dòng)課，快來看看小班故事愛玩的小雞教案吧?！缎“嗾Z言活動(dòng)：不愛用手的小河馬》：小班語言活動(dòng)不愛用手的小河馬教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，傾聽故事，理解應(yīng)該自己動(dòng)手吃飯的道理。知道小手的用處很大，嘗試用小手做力所能及的事。適合幼兒園老師們上小班語言活動(dòng)課，快來看看小班語言活動(dòng)不愛用手的小河馬教案吧。《小班語言教案：老師早（兒歌）》：小班語言活動(dòng)老師早（兒歌）教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，理解兒歌內(nèi)容，掌握禮貌用語老師早知道說禮貌用語是有禮貌的表現(xiàn)。有表情朗誦