第第頁教師教育個人工作心得美文五篇只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作看法，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我信任，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。下面是為你細心整理的老師教育個人工作心得美文五篇，僅供參考，盼望對你有所關(guān)心。

老師教育個人工作心得美文1

轉(zhuǎn)瞬間，我來到__高中工作快一年了，在這一年中，我學習了許多，也成長了許多。下面我就以這一年的經(jīng)受談談我作為一個新老師的工作心得體會。

第一學期我主要暫代生物試驗員的工作，剛開頭的時候，我對試驗室的設(shè)備一點也不熟識，對一些試驗的預備也不大了界，作為一個新老師，我真的感覺很彷徨，幸好，這時組里的其他老師給了我許多的指導和關(guān)心，我添置了許多與新課程理念下的試驗有關(guān)的新器材和藥品，同時對原有消耗的其他設(shè)備進行了補充，修理試驗室桌凳，組織同學清掃衛(wèi)生，主動預備試驗，合理支配試驗時間，較好地完成了試驗室工作，同時，我還對試驗室財產(chǎn)做了統(tǒng)計，迎接并順當通過了省領(lǐng)導對試驗室的評估檢查。

其次學期我主要擔當高一年紀的生物教學，在教學工作中，我主要作到以下幾點：

1、深化細致地備好每一節(jié)課，熟識教材，細心設(shè)計問題，力求把握重點難點，使課上內(nèi)容簡潔易懂，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學課件，把傳統(tǒng)講授教學模式個現(xiàn)代教學模式結(jié)合。

2、仔細上好每一節(jié)課，一般第一次上總是感覺不太流暢，我準時從中獲得閱歷，在下次上時更好的講授好。同時課堂注意同學學習主動性的發(fā)揮，培育同學發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，使其綜合力量得到進展。

3、堅持聽課，學習師傅和其他老師的教學閱歷，結(jié)合新課程歷年，尋求適合自己的教學方法。

4、仔細準時地批改作業(yè)，從中了解同學把握學問的狀況，從而有側(cè)重的對其強調(diào)，掃除自己學習中的盲點，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。

這一年中我還擔當了高一(__)班副班主任的工作，主動參加班級管理，在__老師的指導下，我學會管理班級的一些方法和教育同學的一些閱歷，熟悉到對同學一味嚴格是不行的，要找到嚴和愛的切入點。

作為一名新老師，我有許多缺乏，因此我主動吸取養(yǎng)分，感謝教育局給我支配的到老師進修學校學習的機會，請了很多資深教育工給我們授課，我受益頗多。

總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的中同學物老師，為此，我將一如既往，努力早日到達目標。

老師教育個人工作心得美文2

第一年工作，最大的感受就是“忙且充實著”，由于自己是新老師在許多方面都要向其他老老師多多學習，特殊是作為班主任不僅要學會教好自己的語文課更要做一個合格的班主任搞好班級的管理工作，組織和培育好班集體，把自己的班帶出自己的獨特和特色。這些都是在今后的工作中需要加強和提高的，同時也是為自己定下的奮斗目標。這里我想簡潔談談自己這大半年工作的心得體會：

一、任教以來取得的成果

說到成果，自己這大半年來還是以學習為主，感覺自己作為一名合格老師的各方面素養(yǎng)都需要加強。自己對自己工作的評價感覺還算盡職盡責，對一班級孩子的學習習慣培育也比較注意，在教學以及班級管理中許多工作做的比較細，所以相對于剛?cè)雽W時孩子們的學習以及習慣等方面都有了很大的提高，在上學期的期末考試中班級優(yōu)秀率到達96%，班級平均分為97分，在上學期舉辦的全國學校生學問競賽中，班級前三名都是我們班的同學。由于我教的是低班級的同學，依據(jù)低班級孩子的感知力量，他們對詳細形象的事物更簡單理解，所以我始終堅持用課件幫助教學，課件也都是自己做的，感覺自己在電腦方面的技能也有了很大的提高。

二、工作中點滴感悟與體會

剛接手這個班的時候，由于是一班級的孩子，孩子們和我對學校的這一切都是生疏的，孩子們要適應學校這個新的環(huán)境以及我這個新老師，我自己不僅要適應這一切，還要引導孩子更好的融入學校這個新環(huán)境中，加上家長對我這個新老師的種種質(zhì)疑，多少覺的自己有些手足無措。

三、教育教學中的巧計妙招

妙招一：嬉戲教學法。一班級的孩子愛動愛玩，玩是兒童的天性，讓孩子們在玩中學，既能調(diào)動孩子學習的主動性也能引起孩子們深厚的學習愛好，嬉戲的形式可以多種多樣，可以設(shè)計生字搭積木、摘蘋果、走迷宮、找伴侶、猜字謎，編兒歌等嬉戲，讓同學在輕松、活潑的氣氛里進行好玩、有效的識字。同時也進展了孩子的思維。

妙招二：直觀圖像，豐富想象。對于一班級孩子來說，多彩的圖畫，生動形象的課件以及動畫更能吸引孩子們的留意力，也更有助于孩子理解課文內(nèi)容到達事半功倍的效果，有了這些課件幫助教學比單純的說教效果更好。

妙招三：識字教學小妙招。

1.形象識字。把生字變成同學較感愛好、熟識的事物加以形象化。如教學“飛”一邊指導書寫一邊引導同學想象成一只翱翔的小鳥，橫折斜勾想象成小鳥的身體，撇、點想象成小鳥兩個翅膀。

2.比較識字?！巴谩迸c“免”同學易混淆，我讓同學加以比較，然后引導聯(lián)系實際熟悉到兔子是有尾巴的，這樣同學就簡單分開這兩個字了。

一年中，還有很多工作做得不夠細致，今后，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進步。

老師教育個人工作心得美文3

幼兒園的老師們，成天都是很勞碌的。勞碌的完成了一天的工作，靜下心來時，有時還牽掛著，白天圍圍著自己的那群可愛的孩子，雖然有幾個淘氣的小伴侶間或會埋怨說：怎么那么煩人啊!一點也不乖。但是回過神來想想，她們究竟是孩子，淘氣乃是他們的天性，我不行以失去教育他們的信念，應當把自己也當做小孩，把事情簡簡潔單地解決了，由于本來天真的孩子們就不存在冗雜的問題。

最近工作之余，我也總是在琢磨，怎樣才能讓小伴侶在特別混亂的狀況下，能快速清靜下來聽老師講話，也常常地試過幾種，例如讓他們排隊搭成長長的小火車，毛毛蟲，在班級里面小伴侶也很喜愛玩教具，甚至有的時候老師在說上廁所，也有的小伴侶無動于衷，幼兒心理學書上有講過，小伴侶在專注一件事情的時候，他是不會去聽你在講什么的，但是我還是會盡量讓他們有團體意識，反正關(guān)于紀律方面的管理我做的不到位，還是覺得__老師比較有權(quán)威，那些淘氣的小伴侶到了她的面前，好像總有方法制服，也怪我自己對小伴侶不夠的了解吧，對于“紀律”這個方面，我真的要好好學習一下。

在班上也有在上課，上國學、識字、主題、美勞這些課程，作為一個新的老師，課程交到我手里，我肯定會全力以赴，講能讓小伴侶簡單接受的方式。不管我能不能上很好，但至少我不會退縮，或許我犯了許多許多的錯，但是那些錯也是為鋪路的一個過程感謝各位領(lǐng)導的包涵，感謝馮繁老師的細心教育。在家里，什么不想做，不愿做的，解決不了的事情，總是丟給家人處理。不管不顧，如今出來了，才懂得他們的辛酸，才明白自己的無知，才懊悔那句書到用時方恨少!

我很喜愛這里，一下子熟悉了這么多的人，每天忙勞碌碌的工作也不就是求一個結(jié)果，在我們都在為結(jié)果努力奮斗的時候，付出的過程也是美好的，它包含著太多的含義，汗水體會感受快樂...每一天打卡的時候，我總是看看墻壁掛著的名人名言，我真的覺得那些名人說的話一針見血，記憶猶新我想也正是由于那些話才激勵著我向前奔跑，好像那種感覺，比你說一百遍我要努力，來的更有意義!

老師教育個人工作心得美文4

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間進入老師行列已近一年。在各位老師的關(guān)心和支持下，在領(lǐng)導的信任鼓舞下，讓作為一名新老師的我成長、進步了不少。回顧這一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿足也有缺乏之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

本年度，我擔當二班級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實，閱歷缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

1仔細備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

2多學習，多請教。作為新老師，剛開頭的確有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應同學的學習方法，我不斷改良自己的缺點，常常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

3多看書，多上網(wǎng)。主動學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給同學一杯水，老師就要有一桶水，時代在不斷的進展，學問也在不斷的改變，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。

4準時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與同學的溝通，從中找出勝利之處與缺乏之處，有則改之，無則加勉。

為了更好適應老師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：

1在教育教學的思想上，仔細學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。

2在業(yè)務技能上，連續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度;

3加強學習，除了向書中學習外，還要連續(xù)向有閱歷的老師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要主動參加課題探究。

4連續(xù)堅持準時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學校和自己的課題作好預備。

這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和同學相處的技巧，還是課堂教學的合理支配上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會連續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有獨特的課堂教學風格吸引同學，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。

老師教育個人工作心得美文5

光陰荏苒，從剛開頭參與工作到如今已經(jīng)有足足一個月了。

正式工作前的暑假，我滿心期盼，期盼著見到真正屬于我的孩子們，也期盼著屬于我的教育旅程。同時，我也擔憂著自己能否勝任這份工作，能否同我的孩子們一同健康歡樂的成長。

很快，曾經(jīng)期盼而又擔憂的現(xiàn)實來臨了。這次，我正式成為了一名老師，是名副其實的老師，而不是實習老師。假如要用一個字來形容這一個月的生活，毫無疑問，那就是——累!尤其是剛開頭的兩個星期，可能是從安逸的高校生活一下子到了工作崗位的不適應，每天我都感覺累得快要虛脫了。還好，漸漸地我已經(jīng)漸漸適應了，一個月下來，好像沒有剛開頭那么累了。

雖說站上講臺已不是第一次，緊急的心情并不多，但是對于一班級無拘無束的孩子，心里真是沒一點底。記得第一堂課，孩子們就像一群小猴子一般動個不停：有大聲說話的，有喝水的，有突然走開來的，有鉆到桌子底下的，有蹲在凳子上的，有腳架到桌子上的……活脫脫的一個花果山啊!漸漸地，孩子們開頭學會聽鈴聲，學會舉手，學會排隊，學會清掃衛(wèi)生，學會寫作業(yè)……每一個星期都有許很多多的進步，每一點的進步都令我感到欣慰。

可是究竟是第一次和一班級的孩子相處，毫無閱歷的我，也遇到了不少的問題。漢語拼音如何教?抄寫幾遍才合適?回家作業(yè)該如何布置?如何在最快的時間內(nèi)讓小猴子們清靜下來?如何能有效率地檢查孩子拼讀、認字的狀況?……問題那么多，剛開頭我感到很迷茫，通過不斷地詢問班級里其他的老師，漸漸地，我也開頭摸索到了教一班級的方法，把握好了上課的節(jié)奏，有序地支配好了衛(wèi)生的清掃、吃飯的秩序等等。

每天的生活都特別勞碌，白天要解決孩子們帶來的各種問題，面對繁多的班主任工作，上好每一堂課;晚上要討論教材，查閱很多資料，認真思索以后，才動筆備課。從白天到晚上，備課、上課、批作業(yè)、管紀律、管衛(wèi)生，總是排得滿滿的，連仔細反思的時間都沒有。我想，無論上課還是班主任工作，沒有反思就沒有進步，不知道自己勝利在哪里、失敗在哪里，也就無法總結(jié)勝利的閱歷，無法改正自己的缺乏。所以，下個月就算再忙，我也應當盡量抽出時間好好地反思，為走好今后的每一步做好鋪墊。

除了準時反思這一點做得還不夠外，我認為我的課堂效率還需提高。我發(fā)覺我每天在語文上花了太多的時間，卻沒有收到應有的效果，反而孩子們感到厭煩。這說明我在時間