—物理知識競賽策劃書物理學(xué)問競賽策劃書【1】初中物理學(xué)科競賽活動方案【2】一、活動背景：從生活走向物理，你就會發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，物理就在身邊，自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、日出日落都與物理科學(xué)休戚相關(guān)，我們?nèi)似匠５某浴⒋?、住、行?dāng)中更是蘊(yùn)含著許多與物理相關(guān)的神秘。我們都明白，愛玩是孩子的天性，所以每個(gè)孩子都有各種各樣的玩具伴伴著長大，許多玩具都有利用到物理方面的學(xué)問，只要適時(shí)加以引導(dǎo)，孩子們肯定能找出其中的奇異之處。而正如馬克思說的：科學(xué)就是試驗(yàn)的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料。中學(xué)物理試驗(yàn)技能的培育是物理教學(xué)的重要組成部分，同學(xué)動手操作的力量是至關(guān)重要的，我們需要給同學(xué)提供動手操作的這么一個(gè)平臺。二、活動目的：本著激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好、擴(kuò)高校生視野、促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)的目的`，提高同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好，增加同學(xué)動手操作的力量，使同學(xué)對物理學(xué)科有更進(jìn)一步的了解，真正做到學(xué)以致用，激起同學(xué)更深一步探究的好奇與決心，故開展以物理小制作的形式的競賽活動。三、活動主題：智巧制作之能手四、活動形式：物理小制作?？梢允峭婢?，小創(chuàng)造，現(xiàn)場演示，并能講述其中運(yùn)用了哪些物理學(xué)問。五、活動對象及要求：全體初中同學(xué)（建議初三的同學(xué)踴躍參與）1、以各班級為單位，號召各班同學(xué)主動參與，統(tǒng)一競賽時(shí)間，以小制作的形式進(jìn)行活動。2、參與本次竟賽的同學(xué)為自愿參與，每個(gè)同學(xué)都擁有參賽資格。3.本次競賽時(shí)間布置60分鐘的時(shí)間進(jìn)行。六、活動評比：一等獎五名；二等獎十名；三等獎十名。學(xué)校通報(bào)表彰并頒發(fā)獎狀和肯定的物質(zhì)嘉獎。趣味物理學(xué)問競賽活動策劃【3】活動舉辦主辦：物理工程學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會活動時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：20XX年12月19日19：00地點(diǎn)：物理館403、405活動對象物理工程學(xué)院09級與10級同學(xué)活動內(nèi)容及形式1.活動報(bào)名前期將通知告知各班班長，由班長組織各班進(jìn)行競賽報(bào)名，并由班長統(tǒng)計(jì)報(bào)明星員，并提交到創(chuàng)新實(shí)踐部。（每班至少五人）統(tǒng)計(jì)信息：專業(yè)、姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話。2.活動宣傳前期與各班班長做好工作宣傳，需要宣傳部進(jìn)行共同關(guān)注的海報(bào)宣傳。3.活動形式活動主要是以物理學(xué)問考試的形式進(jìn)行。4.活動嘉獎由于活動在于鼓勵大家對物理學(xué)問學(xué)習(xí)的愛好，所以設(shè)置肯定的嘉獎。獎項(xiàng)設(shè)置一等獎：二名二等獎：四名三等獎：六名5.成果公布評獎結(jié)束后將公布獲獎人員名單，并頒發(fā)相應(yīng)獎品?；顒釉敿?xì)工作布置活動前期：1.與班級的通知工作。2.創(chuàng)新實(shí)踐部負(fù)責(zé)問題的搜集，試卷的打印。3.網(wǎng)絡(luò)部和文訊部的通知。4.創(chuàng)新實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動當(dāng)天教室的占用?；顒又衅冢?.從紀(jì)檢部協(xié)調(diào)幾名監(jiān)考人員，負(fù)責(zé)當(dāng)晚的考試監(jiān)考。2.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)當(dāng)晚的考場拍照。3.創(chuàng)新實(shí)踐部和紀(jì)檢部負(fù)責(zé)當(dāng)天秩序的維持和布置?；顒雍笃冢?.創(chuàng)新實(shí)踐部負(fù)責(zé)后期試卷的打分，和評獎工作。2.宣傳部負(fù)責(zé)獎狀內(nèi)容的撰寫。活動物品及預(yù)算試卷：150留意事項(xiàng)1.工作人員6：30到場簽到。2.參與人員