一棵小桃樹18散文（難點）了解本文通過對一棵小桃樹生長過程的描寫來表現(xiàn)它的特點以及憑借小桃樹的形象寄托感情理想的寫法。課文贊美小桃樹頑強的生命力寄寓著什么深刻含義。培養(yǎng)學(xué)生堅強不屈，用于和困難作斗爭的勇氣。（重點）（重點）賈平凹，1952年生于陜西省商洛市丹鳳縣棣花鎮(zhèn)，當(dāng)代作家。他的小說描寫新時期特別是改革開放后西北農(nóng)村的變革，格調(diào)清新雋永，明麗自然。代表作品有《廢都》《滿月兒》《秦腔》《白夜》等。1976年，為期十年的文化大革命終于結(jié)束，在這十年期間，無數(shù)被時代耽誤年華和奮斗機會的青年人開始反思，開始追求。作家賈平凹在這個大的時代背景下，托物言志，以“小桃樹”的形象來象征“文革”中成長起來的青年一代。通過它坎坷的出生、成長到迷茫和看到希望的描述，反映了青年一代在迷茫和探索中成長的真實歷程。文章最后小桃樹所孕育所保留的那一個花苞，不僅是“風(fēng)浪里航道上的指示燈”，更是青年一代胸懷大志、奮起直追、報效祖國的象征。在我國，給老年人祝壽時常常送上一盤壽桃，以祝福老人健康長壽。為什么壽桃代表健康長壽呢？傳說在戰(zhàn)國時期，青年時代的孫臏遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)拜鬼谷子為師學(xué)習(xí)兵法，一去就是十二年。忽一日想起家中老母八十歲壽誕，于是準(zhǔn)備回家為老母祝壽。恩師鬼谷子知道此事后，特意準(zhǔn)備了一個桃子給孫母作為壽禮。孫臏的老母吃了壽桃后，老態(tài)逐漸消退，精神煥發(fā)。從此，中華民族就將壽桃作為象征長壽吉祥的壽禮。孱頭馬嵬坡懊喪

懺悔一摞

赤裸一

讀一讀字音cànwéisànɡchànluòl(fā)uǒ三

記一記詞義1．踏青：2．楚楚：3．矜持：4．孱頭：5．垂垂暮老：清明前后到郊外去游玩散步。嬌弱柔美。拘謹(jǐn)，拘束。稱呼軟弱無能的人。形容漸漸衰老的狀態(tài)。例句：他終日不說話，整個人看起來垂垂暮老。1.本文以什么為線索？明線：小桃樹的經(jīng)歷；暗線：“我”的經(jīng)歷。2、中描寫小桃樹在不同生長階段中的形態(tài)、顏色、動作、神態(tài)

的重點語句，并說說這些描寫表現(xiàn)了小桃樹的什么特點？摹形著色的：“纖纖生靈”“太小”“瘦瘦的、黃黃的”“太白、太淡”“單薄”等等———表現(xiàn)了它的弱小。描寫動作、神情的：“哆嗦”“彎著頭，抱緊著身子”“努力撐著”“掙扎”“抖著”“搖著”“苦澀澀地笑”等等———表現(xiàn)它面對逆境頑強搏斗。

本文寫的主要事物是什么？主要人物是誰？另外，作者還寫了哪些物和人？小桃樹、“我”、盆景、爺爺奶奶

本文寫盆景、爺爺種花有什么作用？多次寫奶奶有什么作用？

反襯小桃樹生命力的強大。多次寫奶奶是因為奶奶同小桃樹有密切的關(guān)系。2.文章第①段有什么作用？

內(nèi)容上，暗示“我的小桃樹”有特殊的經(jīng)歷、特殊的含義，以點明寫作這篇文章的緣由。寫法上，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。3.作者是怎樣寫眼前大雨中的小桃樹的？表達了作者怎樣的心情？

作者用擬人的修辭手法和細(xì)節(jié)描寫，將小桃樹在風(fēng)雨中受難的形象描寫得淋漓盡致，一個“瘦”字用得十分恰當(dāng)?！叭蓊伻煌时M了”令人痛心，表達了作者對小桃樹遭受風(fēng)雨摧殘的同情。4.“它長得很委屈”有什么深刻含義？

表面是說它生長的環(huán)境不寬松，在一個墻角里，不能茁壯成長，實際暗示作者自己從小生活在小山村的環(huán)境里，孤陋寡聞，直到進城里上學(xué)，才知道山外的天地。5.作者拿爺爺?shù)母鞣N各樣的花草與“默默地長”的小桃樹進行對比，有什么作用？

通過對比，突出了小桃樹生命力的旺盛，縱使在惡劣環(huán)境里也能不屈不撓地生長。7.“我的夢是綠色的，將來開了花，我會幸福呢?！边@句話該怎樣理解？

“綠色”是和平、希望的象征。這句話的意思是說，“我”的理想是美好的，是生機勃勃的，是充滿希望的。8.第7段中作者明寫自己的經(jīng)歷，和“小桃樹”有什么聯(lián)系？

作者少年時代努力奮斗，胸懷大志，很像“一個春天，才長上二尺來高”的小桃樹，充滿向上的朝氣，小桃樹就是自己的化身。10.文章最后一段說“你那花是會開得美的，而且會孕出一個桃兒來的”是什么意思？文章以此作結(jié)，有什么含義？

這句話表示“我”對小桃樹充滿信心，相信它會耐得住風(fēng)雨，經(jīng)得住挫折，最終會成為大桃樹，結(jié)出果實。文章以此作結(jié)具有深刻含義：小桃樹的頑強生命力讓作者看到了希望，堅定了信念。盡管經(jīng)歷了生活的磨難，但是，作者堅信經(jīng)過不屈不撓的奮斗，一定會創(chuàng)造美好的未來，實現(xiàn)美好的理想。

一是突出了小桃樹與奶奶的密切關(guān)系：奶奶買來桃子“我”才種下桃樹，奶奶打掃衛(wèi)生才發(fā)現(xiàn)桃樹，奶奶的保護才留存桃樹。二是奶奶是作者感恩的對象，表達了作者對奶奶的感激、思念之情。1.【難點探究】文章多處寫到“奶奶”，其作用是什么？課件PPT結(jié)構(gòu)圖示

一棵小桃樹小桃樹我角落里偏僻小山村遭遇磨難花苞欲綻安慰追求經(jīng)歷環(huán)境現(xiàn)狀兩條線索一明一暗本文描寫了一棵在逆境中誕生，在逆境中成長，歷經(jīng)風(fēng)雨仍頑強生存的小桃樹，贊頌了小桃樹頑強同命運抗?fàn)幍木瘛＝沂玖艘粋€生活的哲理：不屈不撓的奮斗，