小學(xué)道德與法治人教五上冊面對成長中的新問題陳琦《與人溝通講方法》_第1頁
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文檔簡介

觀劇要求：要求1：分兩組進行觀察；第一組觀察女生（表達者），第二組觀察體育委員（傾聽者）。要求2：觀察他們在態(tài)度、語氣、動作、語言四個方面的具體表現(xiàn)。要求3：觀看結(jié)束后，填寫小組觀察報告。校園劇場

秋季運動會開始報名了，女生小蘭和體育委員因為項目報名的事發(fā)生了爭吵，本來短跑是小蘭的強項，結(jié)果體育委員卻讓她報跳遠——校園劇場

校園劇場小組分工合作，完成觀察報告注意：填寫要點即可時間：3分鐘環(huán)節(jié)1：發(fā)現(xiàn)問題交流分享“表達者”——女生小蘭在態(tài)度、語氣、動作、語言所呈現(xiàn)出來的問題環(huán)節(jié)2：分析問題小組討論：“表達者”——小蘭應(yīng)該做哪些改變？要求1：針對她在態(tài)度、語氣、動作、語言所呈現(xiàn)出來的問題，提出你的建議；要求2：把建議寫在觀察報告里要求3：時間3分鐘環(huán)節(jié)3：尋找方法小組討論：通過觀察“傾聽者”——體育委員，總結(jié)失敗的傾聽和成功的傾聽都有哪些具體的表現(xiàn)？要求1：邊討論邊記錄觀察報告，要求2：填寫要點即可要求3：時間3分半

環(huán)節(jié)4：解決問題我們今天學(xué)習(xí)的目標(biāo)

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