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精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科教課設(shè)計[20–20學年度第__學期]任教課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實驗學校育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan課堂教學設(shè)計表課程名稱語文設(shè)計者何海麗單位(學校)倫掌鎮(zhèn)許爐小學講課班級三(一)班章節(jié)名稱32、夸父追日學時1課程標準:整天制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)第二學段(3-6年級)本節(jié)(課)教課目的:教課目的1、正確、流利地朗讀課文。2、認識神話故事寫作特色。3、能用自己的語言復(fù)述課文。4、睜開想象創(chuàng)立性地復(fù)述課文。三年級學生已經(jīng)具備自主學習、合作交流的能力,教師要增強對學生的自學指學生特色導與合作交流。學知識點學習具體描述語句編號目標習11-1知識和能力正確、流利地朗讀課文。目11-2過程和方法認識神話故事寫作特色。11-3能用第一人稱復(fù)述課文。標11-4描11-5感情態(tài)度經(jīng)過理解課文,能睜開想象創(chuàng)立性地復(fù)述課文。。和價值觀述項目內(nèi)容解決措施1.學生自學,教師指導。教課重點認識神話故事的寫作特色。2.課上交流討論。教課難點能用自己的語言復(fù)述課文。自主學習,合作研究育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan知識點學習媒體媒體內(nèi)容重點編號目標種類
教課使用占用媒體作用方式所得結(jié)論時間本源11-1知識教和能PPT力學媒體過程11-2和方PPT(法資
課文主要講了一件什么事?主要人物是誰?認識神話故事寫作的特色,能用自己的語言復(fù)述課文。
B、F、H知道本課講了夸父追日的事,主要人物是夸父。認識了五種新式G、HB、F、H玻璃的特色與作用。能用第一人稱介紹新式玻璃。
5分自制25分自制源感情11-3態(tài)度PPT)和價的值觀選擇
睜開想象創(chuàng)立性地復(fù)述課文。
FJ激發(fā)學生的寫作10分自制興趣。①媒體在教課中的作用分為:A.供給事實,建立經(jīng)驗;B.創(chuàng)立情境,惹起動機;C.舉例考據(jù),建立見解;D.供給示范,正確操作;E.體現(xiàn)過程,形成表象;F.演繹原理,啟示思想;G.設(shè)難置疑,惹起思辯;H.展現(xiàn)案例,廣闊視線;I.賞識審美,陶冶情操;J.概括總結(jié),復(fù)習牢固;K.自定義。②媒體的使用方式包含:A.設(shè)疑—播放—講解;B.設(shè)疑—播放—討論;C.講解—播放—概括;D.講解—播放—舉例;E.播放—發(fā)問—講解;F.播放—討論—總結(jié);G.邊播放、邊講解;H.邊播放、邊討論;I.學習者自己操作媒體進行學習;J.自定義。板32.夸父追日書夸父設(shè)神往光明計搜尋光明為光明獻身育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教課模式:教課過程結(jié)構(gòu):一、課程導入課堂教學二、整體感知自由閱讀過程結(jié)構(gòu)的設(shè)三、創(chuàng)立口語社交情境,深入理解課文計
同學們,大家喜愛神話故事嗎?今天我們就來學習一篇特別幽默的神話故事。課件1-21、讀課文,借助工具書解決生字、生詞。、朗讀課文,想想課文主要講了一件什么事?主要人物是誰?課件3-4同學們,在你們清楚地認識了課文內(nèi)容后,現(xiàn)在請你們用自己的話簡單復(fù)述課文,聰慧的你們能做到嗎?育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan讓同學們交流夸父追日的原由、過程、結(jié)果,找學生談?wù)勛约阂詾槟苷f明夸父奇異的句子。課件5-11四、拓展延伸讀一讀課文最后一自然段,想一想夸父擁有什么樣質(zhì)量?請你當一回小小故事家,給家長講一講夸父追日的故事。課件12-13總結(jié)育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan知識點學習練習題目內(nèi)容編號目標形11-1知識一、看拼音,寫詞語。和能zhàngyúyuānfúwèi力手()()()下()河yíhàntuígūdushà成()()然()()時間11-2過程二、我能填上合適的詞。和方()()性法的手臂的光輝()()()()練的身體的果子()()感情11-3態(tài)度習和價三、用自己的話創(chuàng)立性地復(fù)述課文。值觀形成1、練習題的一、二題同學們完成的很好,基礎(chǔ)知識掌握的較好。性2、因為平常對語言表達能力的訓練的短缺,造成了做第三題時有的學生的語評言簡單,今后應(yīng)增強語感訓練。價本文條理清楚,可以松手讓學生自主研究,發(fā)布自己的見解,但教師要收和放教親密結(jié)合,收放自如。不要低估學生的能力,讓他們自主研究,收效也會很好。在學今后的教課過程中應(yīng)多培育學生的說話能力,增強語
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