下載來源：中考政治資料群：830435327，衡水中學(xué)初中資料群：456879477，網(wǎng)課群（一萬G）、百萬個(gè)文件的資料庫、教案課件群，加微信“hehezmv”專題21理解權(quán)利義務(wù)一、選擇題1．（2019年舟山市卷）如圖漫畫主要警示我們A．公民的一切財(cái)產(chǎn)不可侵犯 B．公民的住宅不受非法侵入C．公民履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循法律要求D．公民維護(hù)權(quán)利不能超越法律規(guī)范【答案】D【解析】漫畫中材料非法拘禁方式討債而“有罪”，說明了公民人身自由不能被非法剝奪，公民應(yīng)采取合法的手段維權(quán)，公民維護(hù)權(quán)利不能超越法律規(guī)范，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。選項(xiàng)D說法正確，符合題意；選項(xiàng)A錯(cuò)誤，公民的合法財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯；選項(xiàng)BC的觀點(diǎn)不符合題意，與漫畫寓意不符。故本題選：D。2．（2019達(dá)州市卷）四川的曾蕓蕓同學(xué)（未成年人）設(shè)計(jì)出“自動(dòng)鉛筆多芯器”，并獲得國家專利局頒發(fā)的專利證書。假如S企業(yè)未征得曾蕓蕓同意而生產(chǎn)和銷售自動(dòng)鉛筆多芯器，以下說法正確的是①因?yàn)樵|蕓是未成年人，所以沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)②曾蕓蕓可以讓自己的監(jiān)護(hù)人向法院提起訴訟③曾蕓蕓可以選擇維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)利或放棄財(cái)產(chǎn)權(quán)利④曾蕓蕓與S企業(yè)的民事主體地位是不平等的A．①② B．②③ C．①④ D．②④【答案】B【解析】本題考查智力成果權(quán)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)教材可知，國家、社會(huì)、家庭、學(xué)校應(yīng)為有特殊天賦或有突出成就的未成年人健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件；未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。題文中曾蕓蕓是未成年人，但是也有智力成果權(quán)，故①錯(cuò)誤，其智力成果權(quán)假如遭到非法侵害，曾蕓蕓可以讓自己的監(jiān)護(hù)人向法院提起訴訟，②正確；③曾蕓蕓可以選擇維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)利或放棄財(cái)產(chǎn)權(quán)利，表示正確；④表述錯(cuò)誤，其民事主體地位是平等的，故排除，故選②③，選B。3．（2019年中考江蘇省揚(yáng)州市卷）2019年5月27日，動(dòng)車又現(xiàn)“霸座男”，一人獨(dú)占三個(gè)座，還叫器讓列車員“滾蛋”。對(duì)于時(shí)有發(fā)生的“霸座”現(xiàn)象，下列說法正確的有①行使權(quán)利不得損害他人合法權(quán)益②“霸座”行為必須受到刑罰處罰③自由不是為所欲為而是有限制的④公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】霸座男”的行為是違法行為，因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)具有一致性，他在行使權(quán)利時(shí)，損害了其他乘客的合法權(quán)益，因此要受到法律制裁，這也表明自由不是為所欲為，而是法律范圍內(nèi)的自由，故①③④是正確的；②錯(cuò)誤，錯(cuò)在“必須”一詞，任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，但只有觸犯刑法才應(yīng)受刑罰處罰。

故選：C。4．（2019年泰安市卷）根據(jù)如圖提供的相關(guān)信息，你認(rèn)為①處應(yīng)該填的內(nèi)容是

A．生命健康權(quán) B．隱私權(quán) C．公平交易權(quán) D．智力成果權(quán)【答案】B【解析】依據(jù)教材知識(shí)，人格尊嚴(yán)是指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)和他人最起碼的尊重的權(quán)利。包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。選項(xiàng)B是對(duì)的；A不對(duì)，生命健康權(quán)屬于人身權(quán)利；C不對(duì)，這屬于消費(fèi)者權(quán)；D不對(duì)，這是公民無形的財(cái)富，不符合題意。

5．（2019年中考山東省威海市卷）“道路于萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。”電影《流浪地球》的這句臺(tái)詞告訴我們要珍惜A．生命健康權(quán) B．平等權(quán)C．私有財(cái)產(chǎn)權(quán) D．人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】A【解析】我國法律規(guī)定，公民享有的生命健康權(quán)，不容他人侵犯。電影《流浪地球》的這句臺(tái)詞告訴我們要珍愛生命，珍惜生命健康權(quán)。生命和健康是公民首要的最根本的人身權(quán)利。A符合題意。BCD與題干不符。故選A。6．（2019年中考山東省臨沂市卷）2018年我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)得到全面加強(qiáng)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用效益快速增長(zhǎng)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合實(shí)力再上新臺(tái)階。國家加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)（B）①是對(duì)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新活動(dòng)的鼓勵(lì)②可以激發(fā)人們的創(chuàng)造熱情③有利于發(fā)展國家和民族的創(chuàng)新能力④就是對(duì)公民榮譽(yù)權(quán)加強(qiáng)保護(hù)①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④【答案】B【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，國家尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，就是保護(hù)民族的創(chuàng)造性，可以激發(fā)民族創(chuàng)新熱情，提升民族創(chuàng)新能力。①②③都是正確的；④錯(cuò)誤，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是精神的財(cái)產(chǎn)權(quán)，不是榮譽(yù)權(quán)。7．（2019年中考浙江省衢州市卷）圖示歸納法是我們學(xué)科學(xué)習(xí)的重要方法。下列可以用如圖所示方式表示的是（B）A．學(xué)校保護(hù)和家庭保護(hù) B．肖像權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)C．行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān) D．公民權(quán)利和公民義務(wù)【答案】B【解析】該題考查人格尊嚴(yán)權(quán)；人格尊嚴(yán)權(quán)，是公民所享有的受到他人和社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利。人格尊嚴(yán)權(quán)具體表現(xiàn)為姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等。本題為選擇題，關(guān)鍵是抓住題干的主旨，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。二、非選擇題8．（2019年中考浙江省溫州市卷）某校九（1）班同學(xué)在學(xué)習(xí)“法治教育”專題后，利用周末時(shí)間在班級(jí)微信群里開展熱烈的討論與交流。

【辨析?認(rèn)識(shí)義務(wù)】小魚兒；很佩服3班的小陳，身患?xì)埣玻糁照壬蠈W(xué)，三年如一日，學(xué)習(xí)還那么認(rèn)真！

大個(gè)子：大學(xué)生小李，拍軍事基地照片發(fā)給境外間諜組織，被判了刑。照片不能亂拍哦！

楠溪江：嗯嗯，小陳不錯(cuò)，小李不該。我們大家都要增強(qiáng)義務(wù)意識(shí)?。?）為什么說“小陳不錯(cuò)，小李不該”，結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)履行義務(wù)的認(rèn)識(shí)。

【警示?維護(hù)權(quán)利】老班長(zhǎng)：同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)很開放，以下律師的提醒可要牢記呀！

①禁止擅自公開他人姓名、照片、住址、身份證等；

②禁止發(fā)表侮辱、誹謗、詆毀等丑化他人的言論；

……

火焰山：是?。∥⑿派涎孕泻茏杂?，但要謹(jǐn)記法律，不然可能會(huì)違法！禁止這些行為的法律依據(jù)是什么？結(jié)合律師的提醒內(nèi)容，從自由與法治的關(guān)系角度分析“火焰山”的觀點(diǎn)?！緢?jiān)守?捍衛(wèi)正義】班級(jí)微信群又有新聞：有同學(xué)在校外被敲詐勒索。小涵同學(xué)在暗中觀察、了解敲詐團(tuán)伙的具體情況后，向老師作了反映。派出所接到學(xué)校報(bào)案，依法對(duì)敲詐團(tuán)伙成員進(jìn)行了處理。

群里同學(xué)對(duì)小涵的行為紛紛點(diǎn)贊，并且大家一致認(rèn)為守護(hù)正義就應(yīng)該要……請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)守護(hù)正義的理解。【答案】（1）受教育是公民的義務(wù)，是法律要求做的。小陳堅(jiān)持上學(xué)，是自覺履行受教育的義務(wù)，所以說不錯(cuò)；法律禁止做的堅(jiān)決不做，小李拍軍事基地照片發(fā)給境外間諜組織，沒有履行維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，所以說不該。（2）憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)（人身自由）不受侵犯。（3）“火焰山”的觀點(diǎn)，體現(xiàn)了自由與法治相互聯(lián)系，不可分割，是正確的。法治標(biāo)定自由的界限，如果做了律師提醒禁止的事情，違反了法律，可能會(huì)失去自由。法治是自由的保障，不做違法事情既是保障他人的合法自由和權(quán)利，也是維護(hù)自己的自由。（4）答案1：守護(hù)正義需要勇氣和智慧。小涵面對(duì)非正義行為暗地觀察、及時(shí)向老師反映，敢于斗爭(zhēng)，講究策略。

答案2：正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一，有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益。小涵向老師反映的行為是懲惡揚(yáng)善，守護(hù)正義的表現(xiàn)。（14分）【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是忠實(shí)履行公民義務(wù)、人格尊嚴(yán)權(quán)、法治與自由的關(guān)系、自覺維護(hù)正義等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，完成解答。（1）本題考查對(duì)履行義務(wù)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合材料中小陳忠實(shí)履行受教育的義務(wù)（法律要求做的必須去做）、小李危害國家安全，沒有履行維護(hù)國家安全的義務(wù)（法律禁止做的堅(jiān)決不做）組織答案。（2）材料體現(xiàn)了要維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)，依據(jù)是憲法規(guī)定公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，答出即可。（3）首先明確觀點(diǎn)正確，理由結(jié)合教材知識(shí)，從法治標(biāo)定自由界限、法律保障自由等方面作答即可。（4）本題考查守護(hù)正義，結(jié)合教材知識(shí)，可從守護(hù)正義的要求（要有勇氣，運(yùn)用智慧）、維護(hù)正義的意義等方面考慮作答。

故答案為：解答本題關(guān)鍵是通過材料問題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。9．（2019·湖南株洲）材料一：2019年1月I日起，新修改的農(nóng)村土地承包法正式實(shí)施。此次修改明確了農(nóng)村土地二輪承包到期后要繼續(xù)延長(zhǎng)30年，給農(nóng)民吃了一顆長(zhǎng)效“定心丸”。此外，對(duì)進(jìn)城落戶農(nóng)民，明確不得設(shè)置必須退岀承包經(jīng)營權(quán)的前提，確保農(nóng)民進(jìn)退有路，減少進(jìn)城落戶的后顧之憂。材料二：我市云龍示范區(qū)信訪局積極探索訴訪分離制度，引導(dǎo)上訪群眾按照法定程序維護(hù)其合法權(quán)益。同時(shí)，該信訪局聘請(qǐng)專職律師長(zhǎng)期坐班接訪，針對(duì)上訪群眾涉及的法律問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑，引導(dǎo)群眾通過正確的途徑和方式維護(hù)其合法權(quán)益。（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，談一談，農(nóng)村土地承包法的修改體現(xiàn)了什么道理？（2）根據(jù)材料二，想一想，我國公民應(yīng)該如何維護(hù)權(quán)利？我國公民維護(hù)權(quán)利的方式包括哪些？【答案】（1）農(nóng)村土地承包法的修改深化了農(nóng)村土地制度改革，從法律上穩(wěn)定和完善了農(nóng)村土地承包關(guān)系，給廣大土地承包者和經(jīng)營者吃下了“定心丸”，對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展具有重要意義。這說明國家政策順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化才能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，改革是解決我國社會(huì)基本矛盾的內(nèi)在要求。（2）運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利；協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。【解析】【詳解】（1）此題考查農(nóng)村土地承包法的修改體現(xiàn)的道理，考查學(xué)生理解分析問題的能力。解答此題需認(rèn)真閱讀材料，從中提取有效信息，然后與教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，確定答案。農(nóng)村土地承包法的修改深化了農(nóng)村土地制度改革，從法律上穩(wěn)定和完善了農(nóng)村土地承包關(guān)系，給廣大土地承包者和經(jīng)營者吃下了“定心丸”，對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展具有重要意義。這說明國家政策順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化才能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，改革是解決我國社會(huì)基本矛盾的內(nèi)在要求。（2）此題考查公民如何維護(hù)權(quán)利以及維權(quán)的方式，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。依據(jù)所學(xué)內(nèi)容，我國公民要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利；我國公民維護(hù)權(quán)利的方式有：協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。10．（2019年中考江西省連云港卷）問題探究：結(jié)合背景材料，探究回答相關(guān)問題。現(xiàn)代人的生活和工作離不開媒介的幫助，這就要求我們不斷提高媒介素養(yǎng)，更好地認(rèn)識(shí)和運(yùn)用媒介。小旭假日游玩途中發(fā)現(xiàn)一輛政府公務(wù)車違法停車，便拍照上傳至舉報(bào)平臺(tái)，獲得無數(shù)點(diǎn)贊。小旭認(rèn)為這是在履行公民的基本權(quán)利。小華也開始效仿，隨手拍照上傳，他認(rèn)為，提高媒介素養(yǎng)就是善于利用媒介創(chuàng)造和傳播信息。（1）小旭行使的是什么權(quán)利？行使這項(xiàng)權(quán)利有什么意義？行使這項(xiàng)權(quán)利有什么限制？（2）“提高媒介素養(yǎng)就是善于利用媒介創(chuàng)造和傳播信息”，請(qǐng)對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)加以評(píng)析?！敬鸢浮浚?）公民監(jiān)督權(quán)。公民行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。公民在行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的方式進(jìn)行。（2）小華認(rèn)識(shí)到提高媒介素養(yǎng)要學(xué)會(huì)利用媒介創(chuàng)造和傳播信息，有一定合理性，但不全面。提高媒介素養(yǎng)，還要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂和交往。還須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力，提高解讀、鑒別信息的能力，從而做出明智的判斷和正確的選擇。還須增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立道德觀念。在利用媒介傳播信息、表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)要自我約束、理性表達(dá)、合法參與。【解析】【詳解】（1）本題考查行使監(jiān)督權(quán)的意義相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，落實(shí)知識(shí)目標(biāo)，難度不大。小旭發(fā)現(xiàn)一輛政府公務(wù)車違法停車，便拍照上傳至舉報(bào)平臺(tái)，這是在積極行