ICS 03.180CCS A團 體 標 準T/PASPSF001—2023青少年科普課題指南Guidelinesforresearchtopicsofsciencepopularizationwithadolescences2023-04-04發(fā)布 2023-5-01實施上海市奉賢區(qū)科普促進會 發(fā)布T/PASPSF001-2023T/PASPSF001-2023PAGE\*ROMANPAGE\*ROMANIV郵箱：service@網(wǎng)址：目 次目 次 II前 言 III引 言 IV青少科課指南 11范引文件 1語定義 1題項 2題導 3題項評價 4附A（范）普課立申書 6附B（范）普課立申書 7前 言本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分：標準化文件的結構和起草規(guī)則》和T/CAS1.1—2017《團體標準的結構和編寫指南》給出的規(guī)則起草。本文件首次制定。引 言會本文的點容第章課立第五課指導第章題項評價希讀引重視 T/PASPSF001-2023T/PASPSF001-2023PAGEPAGE1青少年科普課題指南范圍GB/T32844-2016科普資源分類與代碼GB/T36967-2018青少年社會工作服務指南GB/T41555-2022科普服務分類與代碼RB/T314合格評定服務認證模式選擇與應用指南adolescences年齡范圍為6~35周歲的人。[來源：GB/T36967-2018，術語3.1]普 sciencepopularization[來源：GB/T32844-2016，術語2.1]sciencepopularizationresourceGB/T32844-20162.2]注:本文件中的科普資源涵蓋面廣于源術語的注釋。researchtopicsofsciencepopularizationfundamentalresearchtopics）appliedresearchtopics（developmentalresearchtopics以生產產品或完成工程任務而進行的研究。宜考慮以下能力：c宜考慮以下信息：bc)青少年申請到課題后的權利和義務；d)課題申請書的基本格式和撰寫要求；e)課題立項公示的時間和方式?？破战M織根據(jù)申請書的完備性進行初評。bc)各行業(yè)中有專業(yè)建樹的人士。組織應在承諾的時間點，采用承諾的方式對通過立項的課題予以公示，公示信息宜包括：abc)擬資助的科研經(jīng)費金額；d)公示期；e)意見反饋的郵箱。應對通過立項的課題發(fā)放課題立項證書。立項證書宜包括如下信息：a)課題編號；b)課題名稱；c)如有社會資助人，課題資助人的標識；d)課題負責人和參與人；e)課題資助金額；f)課題有效期間；依法成立的科普組織，包括：（bc)以科普作為主營業(yè)務的企業(yè)；d)大學、科研院所等事業(yè)單位?？破战M織應每年對從事指導工作的工作人員進行勝任力評價，以確保指導工作是有效且安全的。個人）（GB/T37507-2019）科普組織宜對被服務的青少年進行回訪，以不斷改進和優(yōu)化課題指導服務，回訪內容包括但不限于：a)服務時長；b)服務態(tài)度；c)對專業(yè)度的感受；課題負責人向立項課題的科普組織申請結項，申請內容應包括：b應提供組織相關專家對課題進行結項評價，評價結論為準予結項A等或準予結項B等或未通過結項。相關專家包括：bc)各行業(yè)中有專業(yè)建樹的人士。應對通過結項的課題發(fā)放課題結項證書。結項證書宜包括如下信息：bc)如有社會資助人，課題資助人的標識；d)課題負責人和參與人；e課題結項證書是一種記錄和證明，證明參與課題的青少年科學地完成了預期研究。附錄A（規(guī)范性附錄）科普課題立項申請書附錄B（規(guī)范性附錄）科普課題結項申請書T/SSFSIDCXXX—2022T/SSFSIDCXXX—2022T/STICXXX-202XPAGEPAGE6附 錄 A（規(guī)范性）科普課題立項申請書申請課題的名稱：課題領域：課題負責人及所在學校：課題參與人及所在學校：擬請的課題指導人（名稱、單位、學歷、職稱等）：針對此課題的前期準備（擬探究主題的來源，前期相關文獻的閱讀和整理情況，擬采用的技術路線和工具，預期的成果等）承諾堅守科學精神，求真務實。附 錄 B（規(guī)范性）科普課題立項申請書申請結項課題的名稱（如與申請時名稱有調整，必須給