#范圍：第三章時(shí)間：一、選擇題：1、右圖的手影表演的光學(xué)原理是（A.光的反射C.平面鏡成像八年級(jí)物理周周清作業(yè)B.光的折射姓名：D.光在同一物質(zhì)中沿直線傳播成績(jī)：第第17題圖2、下圖是我們常見的生活現(xiàn)象，由于光的直線傳播形成的是）A□拱橋倒口 B.水面“折”枝C□手影3、視力檢測(cè)時(shí)要求被測(cè)的人與視力表的距離為5m1右圖所示，視力表與平面鏡的距離是 3mW滿足測(cè)量要求，人與平面鏡的距離應(yīng)為（）A．1m B．1.5m C．2m4、五一佳節(jié)，在常州紫荊公園月季花展上，小明將紅色濾色鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照，照片上該花卉的顏色是（D□鏡中花D．3m（即紅色玻璃）A□綠葉黃花 B□黑葉紅花 C□黑葉黑花D1紅葉紅花5、2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀．小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是6、我［17、下［D1］(D□該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行8、某同學(xué)漫步在湖邊，看到橋和它在水中的倒影組成了景色優(yōu)美的畫面，用照相機(jī)將其拍下。對(duì)于橋在水中的倒影和它在底片上的像，下列說(shuō)法正確的是A.橋在水中的倒影是光沿直線傳播形成的縮小的實(shí)像B.橋在水中的倒影是光的反射形成的等大的虛像C.底片上的像是光的折射形成的縮小的虛像D.底片上的像是光的反射形成的等大的實(shí)像9、如圖所示，一束光斜射到平面鏡上，其中反射角是（ADD1BDD2 CDD3( )DDD4）10、雨后初晴的夜晚,地上有積水,當(dāng)我們迎著月光走時(shí),地上發(fā)亮處是積水, 這是因?yàn)椋?）A.地上暗處是光發(fā)生鏡面發(fā)射A.地上暗處是光發(fā)生鏡面發(fā)射C.地上發(fā)亮處是光發(fā)生漫反射11、下面方框中的四個(gè)圖像,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是（ ）B.地上發(fā)亮處是光發(fā)生鏡面發(fā)射D.地上發(fā)亮處和暗處都發(fā)生鏡面反射

其中一個(gè)是福娃在豎直放置的平面鏡中的像,12、光學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí),小葉用激光燈對(duì)著光滑的大理石地面照射,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)對(duì)面粗糙的墻壁傳播的傳播的上會(huì)出規(guī)一個(gè)明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,對(duì)此現(xiàn)象解釋較合理的是（A1地面吸收了所有的光B□墻壁對(duì)光發(fā)生漫反射?面對(duì)光發(fā)生漫反射D□墻壁對(duì)光發(fā)生鏡面反射二、填空題：1、2008年，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種特殊的隱形物質(zhì)，在空氣中沿光，射到該物質(zhì)表面上時(shí)會(huì)順著衣服“流走”，從而無(wú)法讓光在其表面發(fā)，讓旁人看不到它。2、某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲立”或“正立”“變小”或“不變”“改變”或“不變”）的像．若水平向左移動(dòng)易拉罐，像的大小）．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀）． （選填“倒（選填“變大”、 （選填3、如圖所示，當(dāng)汽車在AB路段行駛時(shí)，由于（從光學(xué)角度回答）司機(jī)看不到BC路段的情況；為了看到路段的情況，人們利用規(guī)律，在公路口拐彎B處裝上凸面鏡，以減少事故的發(fā)生。BCTOC\o"1-5"\h\z4、小軍同學(xué)身高 1.6m,當(dāng)他站在平面鏡前 1m處時(shí)，鏡中所成的像與他相距 i若他以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng) 4s,他的像到平面鏡的距離為 m,像的大小將（填“變大”、“變小”或“不變”叫5、如果一個(gè)物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn) 色；如果一個(gè)物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn) 色。6、光在空氣中的傳播速度約為 31108口，假設(shè)紫外線和超聲波的傳播速度分別為口6、光在空氣中的傳播速度約為 31108口，假設(shè)紫外線和超聲波的傳播速度分別為口7、多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,里各座位上的同學(xué)都能看到畫面；二是白布能反射到色彩正常的畫面。。醫(yī)院常用到紫外線滅菌燈和1、口2,口口其優(yōu)點(diǎn)在于：1——口2一是利用B型超聲波檢測(cè)顏色的光,使同學(xué)們能看使教室8、師生用來(lái)整理儀表儀容的鏡屬于 鏡，汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的鏡；口在河里的倒“影”和立竿見“影”，前者是由于光的引起的，后者是由于光的 引起的。三、作圖題：1、下圖為一輛轎車的俯視示意圖。O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置，司機(jī)在右側(cè)的后視鏡 AB（看作c點(diǎn)。根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)的光路圖。平面鏡）中能看到車尾第第1題第2題3題2、畫出圖中入射光線經(jīng)平面鏡反射后的光線．3、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖11中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。4、如圖所示，S是光源，SO是光源發(fā)出的一條光線，畫出SO的反射光線．5、如圖所示，在練功房里，小紅同學(xué)利用平面鏡來(lái)幫助矯正舞蹈姿勢(shì)。畫出她的腳上A點(diǎn)的光路圖。的光線經(jīng)過(guò)平面鏡后進(jìn)入人眼第4題四、實(shí)驗(yàn)探究：1、一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭后有蠟燭的像。1）此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：2）解決上面的問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭完全重合，說(shuō)明3）圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。4）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說(shuō)出你的理由：A的像完A的像能夠聯(lián)瑞板處2、如圖28小明站在地鐵站臺(tái)，他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像．小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到2)記錄3)量出的距離口外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器步驟( 3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是d的實(shí)驗(yàn)口實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容口；；除記錄工具口3、利用身邊常見的物品， 做一些小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、你用圖 35所示的塑料吸管和激光筆， 從正反兩方面分別設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案， 探究光在空氣中是沿直線傳播的．(1)正方案：探究光在空氣中是沿直線傳播的．(2)反方案： 探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的．研究物理的好方法， 也是一種創(chuàng)新．請(qǐng)4、為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖 44的實(shí)驗(yàn)：在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿，長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變，該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位點(diǎn)光源的高度田cm2030405060影子長(zhǎng)度LDcm3015107.56置逐