文章的動情點:即情感的觸發(fā)點,通過它能夠引起我們的種種情思。它可以是情感的宣泄(直抒胸臆的句子),也可以是理性思考(議論性的句子),還可以是具體的形象(景、物、事、人,甚至是人的外貌、動作、心理、語言描寫等。比如,一個具體的物品,一個特定的場景,一個細微的動作,一個關(guān)愛的眼神,一句殷切的叮嚀,一個蹣跚的腳步,一個緩緩離去的背影……

何為文章的動情點1.寫真人真事，親身經(jīng)歷。2.通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物3.用議論使感情升華，揭示主旨寫觸動心靈的人和事之技巧：

對人物的外貌、語言、行動、心理和社會環(huán)境、自然景物中某些具有特征的細小環(huán)節(jié)的具體、生動而又細膩地描繪，以達到“于細微處見精神”的描寫方法。細節(jié)描寫

1、提取細小傳神的動作。

“衣服是早就洗好了的，母親把它們疊得板板正正，疊好后用手壓了又壓，按了又按，200元錢已經(jīng)縫在了衣服的最里層，母親還一再叮囑要小心?！?/p>

一個“疊”，一個“壓”，一個“按”，一個“縫”，把母親收拾行李的情形生動形象地再現(xiàn)了出來，在尺幅之間傳達出了母親深沉的愛子之情。2、

捕捉人物特色的語言

“我真傻，真的?！毕榱稚┨鹚龥]有神采的眼睛來，接著說：“我單知道下雪的時候野獸在山坳里沒有食吃……”

這個人物特色的語言細節(jié)把一個失去惟一所愛的孩子阿毛后的近乎崩潰的精神面貌鮮明地凸現(xiàn)在我們面前。

3、描摹個性外貌神態(tài)

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

——朱自清《背影》

極具個性的外貌和細小傳神的動作，把父親對我的關(guān)愛表現(xiàn)得非常深刻感人。4、揣摩人物的心理活動“推開房間，看看照出人影的地板，又站住猶豫：‘脫不脫鞋？一轉(zhuǎn)念，忿忿想到：‘出了五塊錢呢！’再也不怕臟，大搖大擺走了進去，往彈簧太師椅上一坐：‘管它，坐癟了不關(guān)我事，出了五元錢呢?！?/p>

——高曉聲《陳奐生上城》非常恰當(dāng)?shù)膶㈥悐J生患得患失、狹隘自私的小農(nóng)經(jīng)濟的心理描寫了出來。

5、刻畫典型的景和物

“等我透過車窗向外看時，母親竟還站在那兒。無情的寒風(fēng)瘋狂地撕扯著她的頭巾，雪比剛才更大了。漫天的雪片將母親迎風(fēng)一側(cè)的身軀涂成了白色，摻著雪片的白發(fā)凌亂地散在她的臉上。母親就這樣站著，一動不動地站著。我擺擺手示意母親回去，此時我才發(fā)現(xiàn)，一向強健的母親竟如此瘦弱、單薄，如茫茫沙漠中一株無助的梭梭草?！?/p>

作者融情于景，聯(lián)想自然，把母親立在風(fēng)雪中的形象寫得栩栩如生，感人至深。牛刀小試

請同學(xué)們用細節(jié)描寫的手法，描寫一個觸動你心靈的精彩片段師生交流分享教師展示下水作文誰言寸草心，報得三春暉

大學(xué)畢業(yè)后，我來到了冕寧工作。由于工作的原因我很少回家，平時都是在視頻里面問候我親愛的父親母親。家里的事多，父母也很少到冕寧。最近一次見到母親也是兩年前的事了。由于我要生老二，母親千里迢迢地專程跑來陪我生產(chǎn)和照顧我坐月子。

入院第一天我做完了所有檢查，醫(yī)生安排我第二天上午做手術(shù)。第二天早上，才6點多母親就坐公交車到了病房，我說媽你怎么不多睡一會兒，母親說我早點過來看還有什么需要準備的東西沒有，說著她就打開口袋，把里面的東西一一檢查了一遍，嘴里說著應(yīng)該都帶齊了，這才又放心地把口袋拉上。

早上9點，醫(yī)生來接我進手術(shù)室，母親叫我別害怕，她說她會一直手術(shù)室門外等著我平安出來。后來聽我家先生說我進手術(shù)室后母親就在門外不停地來回走動，嘴里還念著菩薩保佑母子平安。當(dāng)我做完手術(shù)出來時，母親眼里含著淚花飛快地跑上來，一把拿住我的手，問我感覺是否還好，我告訴她很好。母親笑了。

由于是剖腹產(chǎn)需局部麻醉，出手術(shù)室后我的雙腿也完全沒知覺，母親就不停地幫我按摩，我對母親說麻藥藥效過了就好了，不用這樣費力按。她說這樣能增加血液循環(huán)，我的腿感覺也會更舒服些。母親幫我按摩，幫我翻身，幫我洗臉，幫我梳頭……一刻也不閑著。

第二天下午醫(yī)生叫我要下床走動，恰好先生有事不在，母親就說她來扶我。因為傷口還很疼，我腰都直不起來，母親就攙扶著140斤重的我，一步一步地往前挪。我明顯感覺到母親的吃力。我對母親說，今天咱就不走，明天再走，母親堅決地說:“不行，必須聽醫(yī)生的話，多走，如果不走，腸粘連的后果多么嚴重?！本瓦@樣年邁矮小的母親扶著我在走廊上走了一圈又一圈，我聽著母親急促的呼吸，看著被額頭上滲出的密密的汗珠打濕了的母親頭上的花白的頭發(fā)，我的眼淚不自覺地流了出來。

母親啊，您含辛茹苦地把我養(yǎng)大，如今本該是您安享晚年的時候，卻依然在為我操心；在我需要有人照顧的時候，您不遠千里來到我身邊給我無微不至的照顧，當(dāng)有一天，你需要女兒照顧的時候，女兒是否能放下一切來照顧您呢？我不知道。母親您給女兒的愛，女兒無以回報。母親謝謝您！愿您老健康長壽！課堂小結(jié)：

生活處處有真情，在我們生活中，