精英大視野叢書之九年級(jí)化學(xué)第講最輕的氣體（無(wú)案）第6

最的體—?dú)庵歉盼锢硇再|(zhì)：通常為無(wú)色無(wú)味的氣體，比空氣輕（標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)，

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），難溶于水。化學(xué)性質(zhì)：①可燃性，燃燒生成水對(duì)環(huán)境無(wú)污染；②還原性：加熱時(shí)可將氧化銅等金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制法：鋅+稀硫酸→硫酸+氫氣問(wèn)解例

氫能源是一種清潔能源，從經(jīng)濟(jì)角度分析，開(kāi)發(fā)氫氣的最佳途徑是（）A.電水水氣制氫C.解天然氣D.逛街海水例

通常把氫氣與純氧燃燒的火焰稱為氫氧氫氧焰的火焰可達(dá)到3000攝度，在工業(yè)上常用于金屬的焊接和切焊接是使金屬接頭熔化后合在一;切割是使金屬變成氧化物后斷裂化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在討論如何控制氫氧焰來(lái)焊接和切割金屬時(shí)，小明同學(xué):接時(shí)，應(yīng)使氫氣過(guò)址小強(qiáng)同學(xué)說(shuō)切割時(shí)，應(yīng)使氧氣過(guò)量.請(qǐng)回答小明、小強(qiáng)兩同學(xué)所說(shuō)是否正確，并說(shuō)明理.例3驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)有以下操:①將試管固定鐵架臺(tái)②將裝人試管中;③點(diǎn)燃酒精燈加;④往試管底部通氫氣⑤撤酒精燈停止加;⑥停止通氫氣若作順序不同，產(chǎn)生的后果也不同，將操作的順序編號(hào)填在其可能產(chǎn)生的后果項(xiàng)下.A.②④③⑤④⑥C.①④③⑥⑤B.②③④⑤④⑥D(zhuǎn).②④③⑤④⑥18

精英大視野叢書之九年級(jí)化學(xué)第講最輕的氣體（無(wú)案）例興趣小組用右圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。若用該裝置制取氫氣通分液漏斗中加入3稀鹽酸與平底燒瓶中盛放的0.65粒充分反應(yīng)鹽酸足量)，已知該溫度下氫氣的密度為/應(yīng)能收集___的氫.3次實(shí)收集到的氫氣體積的平均值約為mL.你認(rèn)為成這種實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因.例圖所示的裝置可制取某些干燥的氣體，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓M(jìn)行的是（）A.用跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣用O和Mn0(催)制氣C.加氯酸鉀和二氧化錳制氧氣用銅與稀鹽酸制

用如圖裝置測(cè)定水中氫素質(zhì)量其方法是分別測(cè)定通氫氣前后玻璃(包括化銅的量差和U型管(包括石)的質(zhì)量,計(jì)得氫元素和氧元素的質(zhì)量比大于1﹕8.下列對(duì)導(dǎo)致這一結(jié)果原因的分析中合理的()A.、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝B.裝干燥劑量不足，水沒(méi)有被完全吸收C.沒(méi)全部被還原D.Ⅱ置中玻璃管內(nèi)有水冷凝刻練1.足量的氫氣在加熱條件下還原氧化當(dāng)全反應(yīng)后測(cè)得生成銅的質(zhì)量為克則耗掉氫氣的質(zhì)A.小于克

B.等克

C.大克

D.無(wú)確定2.氫氣、氮?dú)?、甲烷、氧氣的混合氣體20g，經(jīng)點(diǎn)燃充分燃燒后生成10g水則剩余氣體可能是(氫、氧氣、二氧化碳

B.甲烷、氧、二氧化碳28

2精英大視野叢書之九年級(jí)化學(xué)第講最輕的氣體（無(wú)案）2C.氮、氧氣、二氧化碳

D.甲、氫氣、二氧化碳下裝置所示的實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┝咳∠∷?/p>

用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取少量氧氣檢查裝置氣密性

除去H中的水蒸氣實(shí)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)基本操實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶制時(shí)先對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢查滴不能交叉使用可性氣體點(diǎn)燃前要驗(yàn)純5.測(cè)定氣球內(nèi)的氣體成有學(xué)生用超薄材料制成的氣球按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)氣球浮于燒杯底部打開(kāi)關(guān)后過(guò)會(huì)兒氣球從燒杯底部慢慢下降球內(nèi)可能的氣體是①甲烷②氧氣③氯氣④氫氣（）A.②B.④C.④D.③38

精英大視野叢書之九年級(jí)化學(xué)第講最輕的氣體（無(wú)案）6.前，科學(xué)家提出了一種經(jīng)濟(jì)而且理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如右圖）．關(guān)于此循環(huán)體系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.燃料電能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能B.在此循中發(fā)生了反應(yīng)2H2OH2↑+O2C.該能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能D.目化學(xué)家急需解決的問(wèn)題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑7.下氣體發(fā)生裝置與普發(fā)生器一樣具有隨開(kāi)隨停功能的A.B.C.D.如為實(shí)驗(yàn)室制氫氣的簡(jiǎn)易裝置在稀酸時(shí)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒(méi)有接觸而稀硫酸又不夠了，為使該反應(yīng)順利進(jìn)行，則可以從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是（）食鹽水溶溶液汽實(shí)室用純凈和合成→），是先將分別制得的含水蒸氣22322的和通過(guò)如圖所示的裝置面是對(duì)該裝置作用的幾種敘述①干燥氣體②混合氣體③觀察氣體的流正的是（）只有①只①和③

只有①和②①②③10.按表中要求收集四瓶氫氣和空混合氣，并點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)，結(jié)果列于表中。48

空氣為精英大視野叢書之九年級(jí)化學(xué)第講最輕的氣體（無(wú)案）空氣為空氣點(diǎn)火處理

炸

炸

炸

不炸如何收集混合氣以2由點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知，氫氣在空氣混合氣中爆炸范圍的上限體下)至之間。為進(jìn)一步精確探究爆炸范圍的上限，請(qǐng)?jiān)偈占炕旌蠚獠Ⅻc(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。寫出具體的方案、結(jié)論：11.由于氫氣作能源具有、、但氫能源的發(fā)展需解決廉價(jià)、大量制備氫氣和、

等優(yōu)點(diǎn)。是理想的能源，等問(wèn)題，現(xiàn)在，科學(xué)家正研制特殊的金屬材(氫合金，決這一問(wèn)題將使氫氣的使用帶來(lái)極大的方便，生產(chǎn)大量的氫氣最好用

能(一種自然能)分解水12.氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家最新研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光，再用激光使海水分解得到氫氣的新技術(shù)，其中海水分解可以用文字表達(dá)式表示為：水氫+氧氣．下列說(shuō)法不正確的是（）A．二氧化鈦在反應(yīng)中作氧化劑B．水分解不產(chǎn)生污染物C．二氧化鈦在反應(yīng)中作催化劑D．該技術(shù)可以將太陽(yáng)能化為氫13.化學(xué)反應(yīng)中，含氧化合物失去氧的反應(yīng)叫______反應(yīng)，這種物質(zhì)叫_____劑填氧化還原）實(shí)驗(yàn)室欲用純凈而干燥的氫氣還原氧化銅，可供選擇的裝置如下，應(yīng)選出的裝置，為證明并除去雜質(zhì)連接的順序?yàn)椋?8

精英大視野叢書之九年級(jí)化學(xué)第講最輕的氣體（無(wú)案）______→______→______→______→______14.某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氫氣的制、氫氣的可燃性和制取ZnSO固體等實(shí)時(shí)，采用以下操作步驟:①取一支潔凈的30mL試、帶導(dǎo)管的橡皮塞、橡皮以及帶尖嘴的導(dǎo)管，組裝成制取氫氣的簡(jiǎn)易裝.②往試管里裝入鋅粒.③在試管里注人20mL稀酸，立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞住管.④待有氣體產(chǎn)生時(shí)，將尖嘴導(dǎo)管移近酒精燈火焰上點(diǎn)燃?xì)?⑤待試管內(nèi)反應(yīng)完畢后，將試管內(nèi)液體倒出，加熱蒸發(fā)，冷卻得到ZnSO晶.針對(duì)上述操作步驟回:在進(jìn)行氫氣制取和可燃性實(shí)驗(yàn)中，缺少的步驟并要求指出這些步驟在何時(shí)進(jìn)):A:B:簡(jiǎn)述步驟②的正確操作步驟③錯(cuò)在何處，簡(jiǎn)述理由制取硫酸鋅晶體這一步所需用到的儀器是15.請(qǐng)你用微粒的觀點(diǎn)解釋以下現(xiàn)。68

精英大視野叢書之九年級(jí)化學(xué)第講最輕的氣體（無(wú)案）媽媽在廚房里炒菜，我在窗外就聞到了香如圖所示，兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支容易推壓為么已知在相同溫度下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速度與分子的相對(duì)子質(zhì)量有分子的相對(duì)分子質(zhì)量越大則運(yùn)動(dòng)速度越小容是一種特制的有底的素?zé)伤谋诳梢酝ㄟ^(guò)氫氣分子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始和燒杯中都充滿空氣。當(dāng)向燒杯中續(xù)通入氫氣導(dǎo)管處發(fā)的現(xiàn)象是是

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因已知?dú)錃獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為空的平均相對(duì)分子質(zhì)量為16.用和應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定水的組成，如圖所示。請(qǐng)回答下問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)中，用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣：①檢驗(yàn)氫氣純度后，先通一段時(shí)間氫氣，再加熱進(jìn)行應(yīng)，其主要目的是②與反前應(yīng)制取的過(guò)圖所裝置，其中所盛的試劑實(shí)驗(yàn)中測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算生成的水中氫氧