教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿第1頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。彎曲抵抗教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。第3頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。第4頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。第5頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。第6頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。第7頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。第8頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。柱子橫梁有什么相似之處？第9頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。房屋依靠柱子和橫梁支撐著第10頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。橋梁也是依靠柱子和橫梁支撐著第11頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。橫梁的抗彎曲能力

與橫梁的哪些因素有關(guān)呢？第12頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。橫梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系第13頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。1、每次實(shí)驗(yàn)紙梁架空的長(zhǎng)度要相同，可控制在18厘米左右。2、墊圈要一個(gè)一個(gè)疊上去輕輕地放，而且要放在梁的中間。3、實(shí)驗(yàn)前先做好預(yù)測(cè)。4、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄，可反復(fù)多做幾次。小提示：第14頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。紙橫梁的寬度與抗彎曲能力的測(cè)試我們的發(fā)現(xiàn)：增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力。第15頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。紙橫梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系

（以小組為單位）1.預(yù)測(cè)。2.討論：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制哪些條件不變？怎樣控制這些條件不變？應(yīng)該改變什么條件？怎樣改變？還需要什么材料嗎？（組長(zhǎng)上來(lái)領(lǐng)?。?.實(shí)測(cè)：做好記錄，組長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)數(shù)據(jù)。4.分析：研究數(shù)據(jù)，寫(xiě)下你們的發(fā)現(xiàn)。第16頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。紙橫梁的厚度與抗彎曲能力的測(cè)試我們的發(fā)現(xiàn)：增加梁的厚度可以增加抗彎曲能力。

第17頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。

比較、分析剛才兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？紙的寬度（以最窄的為標(biāo)準(zhǔn)）一倍寬兩倍寬四倍寬抗彎曲能力大?。ǚ艍|圈的個(gè)數(shù)）紙的厚度（以粘在一起的張數(shù)計(jì)算）一張紙的厚度兩張紙的厚度四張紙的厚度抗彎曲能力大?。ǚ艍|圈的個(gè)數(shù)）我們的發(fā)現(xiàn)：要增加抗彎曲能力，增加厚度比增加寬度更有效。第18頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。第19頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共21頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。寬度厚度橫梁平放好,還是立著放好?第20頁(yè)，共21頁(yè)。教科版六年級(jí)上科學(xué)抵抗彎曲課件演示文稿全文共